REFERENCIAL: LITERACIA DA INFORMAO NVEL DE ENSINO: 1.

ciclo ATIVIDADE: Projeto de turma subordinado ao tema O 25 de abril de 1974 ENQUADRAMENTO: Atividade desenvolvida em articulao com o professor bibliotecrio no mbito de Estudo do Meio. Conhecimentos/Capacidades Realiza pesquisas simples previamente programadas. Seleciona a informao que melhor responde s questes colocadas sobre o tema. Identifica ideias principais. Ordena e regista a informao, com sequncia lgica. Identifica normas associadas aos direitos de autor e reconhece a necessidade de as cumprir. Reconhece que deve utilizar as suas prprias palavras. Transcreve, parafraseia, resume pequenos textos e elabora bibliografias simplificadas. Reflete conjuntamente sobre o melhor formato para a apresentao do que produziu. Partilha as aprendizagens realizadas, na sala de aula e no blogue da biblioteca. Verifica conjuntamente o cumprimento das tarefas e os resultados alcanados, refletindo sobre o que deve mudar. Atitudes/valores Age de forma metdica e rigorosa Respeita os direitos de autor e conexos Aceita a crtica Tem em considerao as regras de utilizao da biblioteca Contedos curriculares

Aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca

O passado nacional: feriados nacionais

Objetivos

Conhecer factos da histria nacional com relevncia. Conhecer factos histricos que se relacionam com os feriados nacionais e o seu significado. Conhecer o passado; compreender o presente.

Trabalho de projeto baseado na pesquisa de informao sobre o tema em estudo. Os alunos pesquisam e produzem trabalhos que abordam o tema. A professora bibliotecria organiza recursos documentais impressos e online e orienta, em conjunto com a professora da Estratgias/Tarefas turma, as atividades de pesquisa e elaborao dos trabalhos. 1. Introduo e discusso da temtica. 2. Identificao das questes a investigar. 3. Criao de grupos. 4. Inventariao e recurso a fontes de informao (livros existentes na biblioteca escolar e sites fornecidos pela professora da turma e pela professora bibliotecria).

5. Pesquisa, organizao da informao e elaborao dos trabalhos. 6. Apresentao dos trabalhos turma. 7. Reflexo individual e coletiva sobre as atividades realizadas (auto e heteroavaliao). 8. Colocar no blogue da biblioteca o melhor trabalho realizado (considerado na heteroavaliao)

Durao

Quatro aulas de 60 minutos.

Recursos

- Quadro interativo - Computadores com acesso internet - Obras existentes na biblioteca - Guio de pesquisa Indicadores de desempenho Domnio de conceitos Cumprimento das etapas de pesquisa. Iniciativa, interesse, cooperao e empenho dos alunos nas tarefas propostas.

Avaliao Instrumentos de avaliao Ficha de autoavaliao da atividade. Trabalhos realizados. Registos de observao. Observaes Sero efetuadas transversalmente atividades, nas reas de lngua portuguesa, expresso dramtica e expresso musical.