Der Band prsentiert, zum Teil erstmalig ediert oder berseTZt, etwa 70 Be-

richte und Kommentare zu Versuchen am Menschen von der Aufklrungs-

anthropologie bis zur Humangenetik der Gegenwart. Somit liegt erstmals
ein Kompendium mit kommentierten Quellentexten vor, das das beraus
kontrovers diskutierte Thema der Menschenversuche umfassend dokumen-
tiert. Entfaltet wird ein Panorama experimenteller Praktiken in Medizin,
Psychologie, Pdagogik und Sozialwissenschaften, das deutlich macht, wie
eng die Versuchsanordnungen mit historisch spezifischen Menschenbildern
und Gesellschaftsmodellen verknpft sind. Menschenversuche Skandal-
thema und gngige Wissenschaftspraxis zugleich - werden so in ihrer kul-
turhisrorischen Dimension greifbar.
Die Herausgeber Nicolas Pethes, Birgit Griesecke, Marcus Krause und Kat ja
Sabisch arbeiteten von 2003 bis 2007 in der interdisziplinren DFG-For-
schungsgruppe Kulturgeschichte des Menschenversuchs an der Universi-
tt Bonn.
Menschenversuche
Eine Anthologie
1750-2000
Herausgegeben von
Nicolas Pethes, Birgit Griesecke,
Marcus Krause und
Kat ja Sabisch
Suhrkamp
Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation
in der Deutschen Nationalbibliografie;
detaillierte bibliografische Daten sind im Internet ber
http://dnb.d-nb.de abrufbar.
suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1850
Erste Auflage 2008
Suhrkamp Verlag Frankfurt am Main 2008
Alle Rechte vorbehalten, insbesondere das der bersetzung,
des ffentlichen Vortrags sowie der bertragung
durch Rundfunk und Fernsehen, auch einzel ner Teile.
Kein Teil des Werkes darf in irgendeiner Form
"(durch Fotografie, Mikrofilm oder andere Verfahren)
ohne schriftliche Genehmigung des Verlages reproduziert
oder unter Verwendu;"g elektronischer Systeme
verarbeitet. vervielfltigt oder verbreitet werden.
Umschlag nach Entwrfen
von Willy Fleckhaus und Rolf Staudt
Satz: TypoForum GmbH, Seelbach
Druek: Druckhaus Nomos, Sinzheim
Printed in Germ.ny
ISBN 978-3-5I8-29450-5
I 2 3 4 5 6 - 13 12 II 10 09 08
Inhalt
Vorwort. .... . . . . . . . .. .. . . . . . . ... . . . . . . . ... . . . . .. I I
SEKTION I
ERFAHRUNGEN MACHEN
Einleitung (Birg:it Griesecke) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 33
Humphry Davy: Chemische und physiologische
Untersuchungen ber das oxydirte Stickgas und das
Athmen desselben [I799] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 66
Johann Wilhelm Ritter: Neue Versuche und Bemerkungen
ber den Galvanismus [1805] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 71
Ernst JoiliFritz Frnkel: Der Haschisch-Rausch. Beitrge zu
einer experimentellen Psychopathologie [1926] ......... 77
John C Lilly: Die psychischen Auswirkungen der Reduktion
blicher physischer Reizintensitten auf normale und
gesunde Personen [I956] .......................... 84
David L. Rosenhan: Gesund in kranker Umgebung [I973] 90
SEKTION 2
ERZIEHEN
Einleitung (Nicolas Pethes) ........................... I 3
Ernst Christian Trapp: Versuch einer Pdagogik [I780] ...... I I7
Jean Itard: Gutachten ber die ersten Entwicklungen des
Victor von Aveyron [I8or] ......................... 125
Daniel G. M Schreber: Kallipdie oder Erziehung zur
Schnheit [1858] ................................ 134
Robert W. Raudnitz: Psychologische Experimente an Kindern
[1913] ......................................... I42
w:-era Schmidt. Psychoanalytische Erziehung in
Sowjetruland. Bericht ber das Kinderheim-
Laboratorium in Moskau [1924] .................... 145
Eva Justin: Lebensschicksale artfremd erzogener
Zigeunerkinder und ihrer Nachkommen [1943] ......... 154
John Money. Ablatio Penis: Die sexuelle Umbestimmung eines
normalen mnnlichen Kindes zum Mdchen
[1975] ........................................ 162
SEKTION 3
KONTROLLIEREN
Einleitung (Marcus Krause) .......................... 175
GuiLlaume-Benjamin Amand Duchenne: Physiologie der
Bewegung nach elektrischen Versuchen und klinischen
Beobachtungen mit Anwendungen auf das Studium der
Lhmungen und Entstellungen [1867] ................ 201
Friedrich Zllner. Im Banne des Magnetismus [1879] . . . . . . . 21 6
Richard v. Kraffi-Ebing: Eine experimentelle Studie auf dem
Gebiete des Hypnotismus nebst Bemerkungen ber
Suggestion und Suggestionstherapie [1888] ............ 225
Sigmund Freud: Psychische Behandlung (Seelenbehandlung)
[1904] ........................................ 231
John B. IVtttson und Rosa/ie Rayner. Die Konditionierung
emotionaler Reaktionen [I 920] ..................... 238
Carl Bruck: Experimentelle lelepathie Neue Versuche zur
telepathischen bertragung von Zeichnungen [1925] .... 256
Jose M. R. Delgado: Gehirnschrittmacher. Direktinformation
durch Elektroden [1969) .......................... 262
Burrhus Frederic Skinner: Was ist Behaviorismus? [1974] .... 266
SEKTION 4
LEBEN MACHEN/STERBEN LASSEN
Einleitung (Birgit Griesecke in Zusammenarbeit mit W'erner
Kogge) ........................................ 277
J B. S. Haldane: Daedalus oder Wissenschaft und Zukunft
[192 3] ........................................ 31 I
Sozialbiologie und Bevlkerungsverbesserung [1939] ....... 316
Hermann Knaus: Die periodische Fruchtbarkeit und
Unfruchtbarkeit des Weibes. Der Weg zur natrlichen
Geburtenregelung [1934] ...................... " .. 322
Donald H Rockweil, Ann R. Yobs und M. Brittain Moore:
Die Untersuchung unbehandelter Syphilis von Tuskegee -
nach 30 Jahren Beobachtung [1961] .................. 33 3
Hans Jonas: Lat uns einen Menschen klonieren: Von der
Eugenik zur Gentechnologie [1974) .................. 337
Beratende Kommission zu den Menschenexperimenten mit
radioaktiver Strahlung [1995] ....................... 345
SEKTION 5
MESSEN
Einleitung (Marcus Krause) .......................... 35 5
Lambert A. J Quhelet: Soziale Physik oder Abhandlung
ber die Entwicklung und Fhigkeit des Menschen
[1835] ........................... '" ........... 39 1
Gustav Theodor Fechner. Elemente der Psychophysik [1860] .. 401
Wilhelm Wundt: Die Aufgaben der experimentellen
Psychologie [1860] ............................... 415
Max W'ertheimer: Experimentelle Studien ber das Sehen von
Bewegungen [1912) .............................. 424
Jean Piaget: Die Bildung des Zeitbegrif& beim Kinde
[1946] ........................................ 43 2
Stanley Milgram, Leon Mann und Susan Harter. Die Technik
der verlorenen Briefe. Ein Instrument sozialwissen-
schaftlicher Forschung [1965] ...................... 441
SEKTION 6
PROKLAMIEREN UND PROTESTIEREN
Einleitung (Nicolas Pethes) ........................... 449
Johann Gottlob Krger: Versuch einer Experimental-
Seelenlehre [1756] ............................... 466
Karl Philpp Moritz: Aussichten zu einer
Experimentalseelenlehre [1782] ..................... 471
Friederich Hildebrandt: Versuch einer philosophischen
Pharmakologie [1786) ............................ 479
Louis-Franfois Jauffret: Einfuhrung in die ,Memoires< der
>Societe des Observateurs de l'homme< [1803J .......... 483
Johannes Mller: Von dem Bedrfnis der Physiologie nach
einer philosophischen Naturbetrachrung [182411826] .... 489
Ludwig Bchner: Das therapeutische Experiment [1854] .... 497
Claude Bernard: Einfhrung in das Studium der
experimentellen Medizin [186,] ..................... ,01
Richard Nagel: Die vivisektorischen Impf-Experimente an
Menschen und Tieren [1881] ....................... ,10
Anweisung an die Vorsteher der Kliniken, Polikliniken und
sonstigen Krankenanstalten [1901] ................... ,1,
Richtlinien fr neuartige Heilbehandlung und fr die
Vornahme wissenschaftlicher Versuche am Menschen
[1931] ......................................... 51 7
Nrnberger rztekodex [1947) ....................... )22
Hans Jonas: Im Dienste des medizinischen Fortschritts:
ber Versuche an menschlichen Subjekten [1969] ....... 526
Deklaration von Helsinki [2000] ...................... 533
SEKTION 7
SCHNEIDEN UND HEILEN
Einleitung (Katja Sabisch) ........................... 543
John Hunter: Abhandlung ber die venerische Krankheit
[1787] ........................................ 562
Andrew Ure: Beschreibung einiger Versuche, die an einem
hingerichteten Verbrecher gemacht wurden, mit
physiologischen und praktischen Bemerkungen [1819] .... 566
Williarn Beaurnont: Neue Versuche und Beobachtungen ber
den Magensaft und die Physiologie der Verdauung. Auf
eine hchst merkwrdige Weise, whrend einer Reihe von
sieben Jahren, an einem und demselben Subjecte angestellt
[1833] ......................................... 57
Heinrich Kchter: Exstirpation eines Milztumors [1855] ..... 580
Robert Bartholow: Experimentelle Untersuchungen der
Funktionen des menschlichen Gehirns [1874] .......... 588
Albert Neisser: Was wissen wir von einer Serumtherapie bei
Syphilis und was haben wir von ihr zu erhoffen? [1898] ... 595
Albert Moll: Versuche am lebenden Menschen [1899] ....... 601
von Raven: Arenophenylglycin + Atoxyl, Auripigment +
Autoxyl und Kollargol + Atoxyl.
Schlafkrankheitsbekmpfung in Togo [1909] ........... 610
Giorgio Sogliani: Eine neue Methode der Krampftherapie:
die Elektroshocktherapie. Erste Ergebnisse [1939] ...... .
Walter Freeman und Jarnes W. W'tltts: Psychochirurgie:
Intelligenz, Gefhlsleben und soziales Verhalten nach
prfrontaler Lobotomie bei Geistesstrungen [1949] ..... 623
Christiaan N Barnard: Eine Herztransplantation am
Menschen: Zwischenbericht ber eine erfolgreiche
Operation, durchgefhrt am Groote Schuur Krankenhaus
in Kapstadt [1967] ............................... 634
SEKTION 8
VERNICHTEN
Einleitung (Katja Sabisch) ........................... 641
Viktor Brack: Brief an Heinrich Himmler [1941] .......... 659
RudolfBrandt: Brief an earl C1auberg [1942] ............. 662
Carl Clauberg: Brief an Heinrich Himmler [1943] ......... 664
Robert Servatius: Pldoyer fr den Angeklagren Karl Brandt
[1947] ........................................ 668
Karl Brandt: Vollmacht [1947] ........................ 678
Mlada Taufirovlt: Die Sterilisierung der Zigeunerinnen im
Lager Ravensbruck [o.J.] .......................... 680
Rote - Schwarze Grne [1946] ...................... 68 5
Ceija Stojka: Wir leben im Verborgenen. Erinnerungen einer
Rom-Zigeunerin [1988] ........................... 69 1
Material fr den Proze gegen frhere Bedienstete der
japanischen Armee, die wegen der Herstellung und
Anwendung bakteriologischer Waffen angeklagr sind
[1952] ........................................ 694
Haruko TaJa Cook und Theodore F. Cook: Japan im Krieg:
Eine Oral History [1992] .......................... 705
Hal Gold (Hg.): Einheit 731: Zeugnisse japanischer
Menschenversuche whrend des Zweiten Weltkriegs
[1997] ........................................ 79
SEKTION 9
ZUSAMMENLEBEN
Einleitung (Nicolas Pethes) ........................... 7 I 5
Char/es Fourier. Der sozietre Reformplan [1822] .......... 726
Hans Henning. Experimentelle Charakterstudien I.
Das Partner- und das Zweipersonenexperiment [1927] '" 730
Stanky Milgram: Eine verhaltenspsychologische
Untersuchung des Gehorsams [1963] ................. 739
RonJones: Die dritte Welle [1972] ..................... 750
Craig Haney, Curtis Banks und Philip G. Zimbardo:
Interpersonale Dynamik in einem simulierten Gefngnis
[1973J ........................................ 767
Theo Altenberg: Das Paradies-Experiment [2001] .......... 776
Vorwort
Human experimentation has its historians but not its history.!
Diese Feststellung aus einem Sammelband von 2003 weist auf das
eigentmliche Geflle hin, das 2Wischen der breitgestreuten Beschf-
tigung mit Menschenversuchen in der Wissenschaftsgeschichts-
schreibung der letzten Jahrzehnte und dem Fehlen einer diese Breite
berschauenden Darstellung ausgemacht werden kann. Menschen-
versuche sind ein Gegenstand, mit dem sich ebenso viele konkrete
Assoziationen wie klrungsbedrftige Irritationen verbinden. Ge-
prgt von dem Schreckensbild der Experimente, die die NS-rzte in
den Kom.entrationslagern an den dort Internierten durchfhrten,
fordern Menschenversuche zunchst zum ethischen Einspruch her-
aus.
2
Zugleich stellt sich gerade aufgrund der Dringlichkeit einer
ethischen Positionierung die Frage nach der historischen und episte-
mologischen Genealogie dieser Verbrechen im Namen der Medizin,
ihrer erwaigen Fortsetzung, aber auch nach Erkenntnisinteresse,
Praxis und Funktion von auf ganz anderen Gebieten angesiedelten
Versuchen.
3
Zwischen Wissenschafts alltag und perversen Exzessen
der Forschung sind Menschenversuche eine grundlegende Praxis des
modernen Wissens vom Menschen, das sich seit ber 200 Jahren auf
seine Vermessung und Erprobung sttzt.
Den umfassenden Anspruch, diese zentrale Lcke innerhalb der
Wissenschaftsgeschichte - die systematische Untersuchung der ex-
perimentellen Beobachtung von lebenden Menschen in verschie-
denen Wissens- und Gesellschaftsbereichen seit dem 18. Jahrhun-
dert - zu schlieen, kann die vorliegende Anthologie nicht erheben.
1 Jordann Goodrnan/Anthony McElligott/Lara Marks (Hg.): Usefit! Eodies. Humans
in the Service 0/ Medical Science in Twentieth Century. Baltimore/London 2003. S. I.
2 Vgl. zuletzt Volker Roeicke/Giovanni Maio (Hg.): Twentieth Century Research
Ethics: Historical Prnpectives on Values. Practices and Regul4tions, 2004.
3 Als berblick ber die verschiedenen wissenscha&lichen Felder. in denen Human-
experimente vorgenommen wurden u. a. Pharmakologie. Physiologie, Psycholo-
gie. Sozialwissenschaften - vgl. Hanfried Helmchen/Rolf Winau (Hg.): Versuche
mitMenschen in Medizin, Humanwissenschaften und Politik, Berlin/New York 1986.
4 Vgl. Sigrid Braunfels u. a.: Der vermessene Mensch. Anthropometrie in Kunst und
Wissenschaft, Mnchen 1973; Srephen Jay Gould: Der folsch vermessene Mensch.
Frankfurt am Main 1988; Stdan Rieger: Die Individualitt der Medien. Eine Ge-
schichte der Wissenschaften vom Menschen, frankfurt am Main 2001.
Il
durch Vorstellungs- und Spracherwerb gekennzeichnet. Das Erleben und
Wahrnehmen des Kindes beschreibt Piaget als egozentrisch: Das Kind ist
nicht in der Lage, andere Perspektiven als die eigene einzunehmen und zwi-
schen Realitt und eigener Vorstellungswelt zu unterscheiden. Im konkret-
operativen Stadium (7-II Jahre) konzentriert sich das Denken des Kindes
zwar noch auf konkrete Anschauungen, ist aber nun in der Lage, Probleme
mittels logischen Denkens zu lsen, Objekte zu klassifizieren und die Rei-
henfolge von Gedanken umzukehren. Im Stadium der formalen Operationen
(II-J6 Jahre) lst sich das Denken von konkreten Problemen. Das Kind
kann nun auch abstrakte Informationen ohne direkten Wirklichkeitsbezug
verarbeiten und ber Gedanken nachdenken.
Piaget stellte seine Forschungen zeitlebens in scharfe Opposition zu
Theorien wie dem Behaviorismus, die Lernprozesse mittels simplifizieren-
der Abfolgen von Reiz und Reaktion und Konditionierung zu beschreiben
suchen. Auch die in der experimentellen Psychologie bliche Verwendung
statistischer sowie anderer standardisierter bzw. standardisierender For-
schungsmethoden kritisierte er immer wieder und sprach sich dafr aus,
Kinder mglichst in ihrer natrlichen Umgebung frei agieren zu lassen und
sie dabei zu beobachten. Piaget glaubte, durch die lngerfristige, intensive
Beschftigung mit wenigen Kindern zuverlssigere Ergebnisse erzielen zu
knnen als durch Untersuchungsreihen mit vielen Kindern. Piagets Werk
umfat ber 500 Publikationen. Als wichtigste genannt seien: Das Erwa-
chen der Intelligenz beim Kinde (1936), Nachahmung, Spiel und Traum
(1945), Psychologie der Intelligenz (1947), Die Entwicklung des Erkennens
(3 Bde., 1950), Theorien und Methoden der modernen Erziehung (19 64),
Weisheit und Illusionen der Philosophie (1965), Biologie und Erkenntnis
(1967), Einfohrung in die genetische Erkenntnistheorie (1968) und Die quili-
bration der kognitiven Strukturen (1975).
Literatur
L. Smith: Critical Readings on Piaget, London 1996.
Ingrid Scharlau: Jean Piaget zur Einfohrung, Hamburg 1996.
Thomas Kesselring: Jean Piaget, Mnchen 1999.
44
0
Stanley Milgram, Leon Mann und Susan Harter
Die Technik der verlorenen Briefe
Ein Instrument sozialwissenschaftlicher Forschung
Dieser Text beschreibt eine experimentelle Methode, die es erlaubt,
die Einstellung einer Gemeinschaft zu politischen Gruppen und
vergleichbaren Institutionen einzuschtzen. Die Methode besteht
darin, eine groe Anzahl noch nicht versendeter Briefe in den Stra-
en einer Stadt (und anderen Orten) zu verteilen. Die Briefe stecken
in Umschlgen, die mit einer Adresse und einer Briefmarke versehen
sind, die aber noch nicht aufgegeben wurden. Wenn irgend jemand
einen solchen Brief auf der Strae sieht, mu er annehmen, da der
Brief verloren wurde. Der Finder hat also die Wahl, den Brief entwe-
der zu verschicken, ihn zu ignorieren oder ihn zu vernichten. Indem
man den Namen der Organisation, an die der Brief adressiert ist,
variiert und dafr sorgt, da die verlorenen Briefe in ausreichender
Anzahl verteilt werden, erhlt man eine Rcklaufquote, die jeweils
fr die adressierte Organisation spezifisch ist. Der Fokus der Me-
thode liegt nicht bei den individuellen Reaktionen auf die ver-
lorenen Briefe, sondern vielmehr bei der Antwortquote fr eine
bestimmte Organisation im Vergleich zu anderen Organisationen,
welche zur Kontrolle der Ergebnisse einbezogen werden.
In einer ersten Untersuchung, wurden 400 adressierte und fran-
kierte Umschlge in New Havens (Connecticut) verteilt. Jeweils ein-
hundert Briefe waren den folgenden Anschriften zugeteilt:
Friends of the Communist Party
P.O. Box 7147
304 Columbus Avenue
New Haven II, Connecticut
Friends of the Nazi Party
P.O.Box7147
304 Columbus Avenue
New Haven II, Connecticut
Medical Research Associates
P.O. Box 7147
304 Columbus Avenue
New Haven II, Connecticut
Mr. Walter Carnap
P. O. Box 7147
304 Columbus Avenue
New Haven II, Connecticut
Die Briefe wurden systematisch verteilt: in zehn verschiedenen
Orts teilen der Stadt und in vier verschiedenen Plazierungsweisen
44
1
(auf der Strae, in Geschften, in Telefonzellen und unter den
Scheibenwischern von Autos).l An jedem Ort wurden jeweils 25
Briefe mit jeder der vier verschiedenen Adressen plaziert.
Die folgende Tabelle zeigt, wie viele Briefe von jedem dieser 25er-
Blcke zurckgesendet wurden. Die letzte Spalte gibt die Prozent-
zahl aller zurckgeschickten Briefe fr die jeweilige Adresse an:
Ort
Adresse Geschfte Autos Straen Telefon- Rcklauf
zellen in Prozent
Vereinigung fr
23 19 18 12 72
medizinische
Persnlicher Brief 21 21 16 13 71
Freunde der Kommuni-
6 9 6 4 25
stischen Partei
Freunde der National-
7 6 6 6 25
sozialistischen Partei
Gesamt 57 55 46 35 48
Die Rcklaufquote fr alle 400 Briefe betrug 48 Prozent. Dies ist
aber nur von untergeordnetem Interesse gegenber der relativen
Rcklaufquote fr die verschiedenen Organisationen. 72 Prozent
der Briefe an die ,,vereinigung fr medizinische Forschung und
71 Prozent der persnlichen Briefe erreichten unser Postfach; aber
die Rcklaufquote fr die Kommunistische und die Nationalsoziali-
stische Partei betrug jeweils nur 25 Prozent.
Das substantielle Ergebnis zeigt uns nichts Neues oder Spektaku-
lres: Es ist keine berraschung, da extremistische politische Orga-
nisationen weniger Zustimmung finden als eine medizinische For-
schungsgruppe. Aber die Erfahrung mit dem Experiment zeigt, da
die Methode grundstzlich erfolgreich eingesetzt werden kann, um
die Einstellung einer Gemeinschaft zu verschiedenen sozialen Grup-
pen und Organisationen einzuschtzen. Darber. hinaus ist, es nun
mglich, die Anwendung der Methode auf GebIete und 1 hemen
I Im letzten Fall wurde auf jeden Brief mit Bleistift die Worte in der Nhe des Autos
gefunden" geschrieben.
44
2
i'
i
auszudehnen, bei denen die Antworten nicht so naheliegend sind
oder bei denen es wnschenswert ist, eine Studie auszufhren, ohne
Versuchspersonen direkt befragen zu mssen.
Einige neue Studien, welche die Technik des verlorenen Briefes
nutzen, wurden bereits abgeschlossen oder werden gerade durchge-
fhrt. In einer zweiten Studie wurde eine demographische Variable
eingefhrt: Es wurden Briefe mit Bezug auf Fragen der Rasseninte-
gration in Gegenden Norrh Carolinas, die sich durch eine unter-
schiedliche rassische Zusammensetzung auszeichnen, verreilt. Eine
dritte Studie wird in Hongkong ausgefhrt, um die Einstellung von
nicht im Mutterland lebenden Chinesen bezglich der Regierungen
in Peking und Taiwan messen zu knnen. Eine vierte Studie ist
schlielich geplant, in der die Rcklaufquote auf ein Vergleichser-
gebnis bezogen werden soll, nmlich auf die Resultate der Prsident-
schaftswahl des Jahres 1964.
Die Technik des verlorenen Briefs unterliegt vielen Einschrn-
kungen. Eil).e dieser Einschrnkungen ist die mangelnde Einflu-
nahmemglichkeit auf die genauen Ablufe, mirtels deren die Briefe
zurckgesendet werden; man kennt nur die Rcklaufquote fr die
jeweiligen Briefserien. Es gibt allerdings einige Vorteile, die solche
Einschrnkungen kompensieren: I. Die Versuchsperson, die den
Brief entdeckt, bemerkt nur selten, wenn berhaupt, da sie Be-
standteil einer soziologischen Untersuchung ist. 2. Eine gewhn-
liche, alltgliche Handlung bildet die Grundlage der Messungen.
3 Die Antworten knnen einfach und unproblematisch in einem
Postfach gesammelt werden. Mit den entsprechenden KomrollmafS-
nahmen kann sich die Methode als ntzliches und unaufdringliches
Mittel erweisen, um sich Informationen zu ausgewhlten gesell-
schaftlichen Fragen zu verschaffen.
Quellennachweis
Stanley Milgram/Leon Mann/Susan Harter: The Losr Letter Technique.
A Tool of Sodal Research", in: Public Opinion Quarterly 29 (r9
6
5),
S. 437 f. (bersetzt von Marcus Krause).
443
Kommentar
Stallley Milgram (1933-I984) ist einer der meistzitierten Sozialpsychologen
und besonders durch das nach ihm benannte Milgram Experiment berhmt
geworden, welches den Gehorsam gegenber Autoritten erforschte und in
der vorliegenden Anthologie abgedruckt ist (vgl. den Kom-
mentar in Sektion 9, ZUSAMMENLEBE};, S. 748f.). Mdgram studIerte zu-
nchst Politische Wissenschaften in New York. Nach seinem Abschlu I954
studierte er Sozialpsychologie in Harvard. Nach seiner Promotion 1960
wurde er dort zwar zum Assistant Professor ernannt, erhielt aber aufgrund
der ethischen Fragwrdigkeit des nach ihm benannten Gehorsamsexperi-
ments keine feste Anstellung. Statt dessen nahm er am Graduate Center of
the City University ofNew York eine Professur an.
Neben seiner Obedience to Authority-Studie haben auch Milgrams Unter-
suchungen zum sogenannten Smalt World Phenomenon hoh<:n Be-
kanntheitsgrad erlangt. Das Small World Phenomenon bezeichnet die An-
nahme, da jeder Mensch durch jeden beliebigen anderen auf
der Welt mittels nur weniger vermittelnder BekanntschaftsbezIehungen
persnlich erreichbar ist. Um diese Hypothese zu testen, bat Milgram 1967
60 Versuchspersonen in Omaha, Nebraska, einen Brief an einen Aktien-
hndler in Sharon, Massachusetts weitetzuleiten, indem sie den Brief an
einen Bekannten weitergaben, von dem sie glaubten, da er dem Aktien-
hndler (geographisch oder persnlich) nher wre als sie selbst. Als Ergeb-
nis seines Versuchs formulierte Milgram, da jeder Mensch nur sechs
Bekannte von jedem anderen Menschen entfernt ist. Die Validitt der Small
World-Experimente Milgrams ist nicht zuletzt deswegen auerordentlich
umstritten, weil Milgram in seiner ersten Verffentlichung zu dem Thema
zu erwhnen )verga" da nur 5 Prozent der Briefe berhaupt ihren Emp-
fnger erreichten und zwei weitere Experimente eine so geringe Rcklauf-
quote aufwiesen, da Milgram lieber davon absah, die Ergebnisse zu ver-
ffentlichen.
Die "Technik der verlorenen Briefe", die Milgram in dem hier abgedruck-
ten Text vorstellt, v.<ird in den Sozialwissenschaften (mit Vernderungen,
welche die Reprsentativitt der Ergebnisse verbessern sollten) bis heute
genutzt, und es finden sich auch Vorschlge, die Methode auf E-Mails aus-
zudehnen. Milgram selbst nutzte die Technik zu verschiedenen weiteren
Experimenten und fhrte den im vorliegenden lext angekndigten Versuch
zur Vorhersage der Prsidentschaftswahlen 1964 tatschlich durch. Zwar
konnte er den Sieg Lyndon B. Johnsons vorhersagen, lag jedoch bei den
Prozentzahlen mehr als zweistellig daneben. Milgrams damaliger Koautor
Leon Mann ist heute Direktor des Centre for Research and Development
Leadership an der medizinischen Fakultt der Universitt Melbourne. Susan
Harter ist Professorin an der medizinischen Fakultt der Universitt Denver.
444
Die wichtigsten Schriften Milgrams finden sich versammelt in Stanley
Milgram: The Individual in a Sodal World: Essays and Experiments [1977],
hg. v. lohn Sabini und Maury Silver, New York 199;1,.
Literatur
Gordon B. Forbes/Henry F. Gromoll: ),The Lost Letter Technique as a
Measure ofSociai Variables: Some Exploratory Findings, in: Sodal Forces
50/1 (1971), S.II3-II5
Gien D. Baskett/Joseph G. Peet/Dianne Bradford/Stanley A. Mulaik: The
Lost Letter 'lechnique Revisited", in: Journal o[ Applied Sodal Psychology
13/6 (1973), S. 510-514.
H. E. Lck/W. Manz: Die lechnik der verlorenen Briefe. Ein neues Instru-
ment verhaltensbezogener Einstellungsmessungen?, in: Zeitschrift for
Soziologie 2 (1973), S. 35;1.-365.
Carolyn H. Simmons/Connie Zumpf: An Examination of the Lost-Letter
Technique, in:joumalo[AppliedSociaIPsychology 3/;1, (1983), S. 165-173.
Thomas Blass: The Man Who Shocked the World. The Lift and Legacy o[Stan-
tey Milgram, New York 2002.
445