Unidad 5 gramtica LA ORACIN GRAMATICAL:CLASES Y RELACIONES 4 ESO DIVERSIFICACIN ALS

1.Clases de oracin segn la intencin comunicativa.

-Enunciativas: Se exponen ciertos hechos afirmndolos o negndolos:Llaman a la puerta. -Interrogativas: Se hace una pregunta al interlocutor,del que se espera respuesta:Quin ha llamado? Las interrogativas retricas no esperan respuesta y tienen carcter expresivo o literario:Qu puedo hacer yo ahora? -Exclamativas: Se resaltan los propios puntos de vista o los sentimientos:Qu alegra! -Desiderativas:Se manifiesta un deseo:jala llueva! -Exhortativas:Se expresa un ruego o un mandato al interlocutor: Ven pronto. Debes estudiar ms. -Dubitativas: Se manifiesta duda o imprecisin:Tal vez llegue.

D QU INTENCINEXPRESA EL HABLANTE EN LAS SIGUIENTES ORACIONES: AFIRMAR, MEGAR, PREGUNTAR, EXPRESAR UN SENTIMIENTO O UN DESEO, DAR UNA ORDEN, ETC 1. Se me ha estropeado el ordenador 2. Djame hacer una llamada por tu mvil, por favor 3. Ojal consigamos la entrada! 4. A esa hora tengo clase! 5. Qu queras contarme con tanta urgencia? 6. Maana no puedo quedar con vosotros

QU CLASE DE ORACIN ES CADA UNA DE LAS ANTERIORES: enunciativa (afirmativa o negativa), interrogativa, exclamativa, desiderativa (deseo), dubitativa (duda) o exhortativa (mandato)? 1.2,. 3,. 4,. 5,. 6.-

Unidad 5 gramtica LA ORACIN GRAMATICAL:CLASES Y RELACIONES 4 ESO DIVERSIFICACIN ALS

2.Tipos de relaciones sintcticas.

Tanto los sintagmas como las oraciones se relacionan entre s de diferentes modos: -Coordinacin: Unin de dos o ms elementos del mismo tipo que desempean una funcin unitaria: Compr libros, cuadernos y bolgrafos. Unos cantan y otros recitan. -Subordinacin: Relacin que se establece entre dos elementos, uno de los cuales depende del otro. Me regalaron una bicicleta de montaa. Deseo que vengas a mi fiesta. -Yuxtaposicin:Si las oraciones no van enlazadas por algn elemento lingustico (y,que): Unos cantan,otros recitan. Le dije: ven a mi fiesta.

EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS, LOS SINTAGMAS SE UNEN UNOS A OTROS O UNOS COMPLEMENTAN A OTROS?. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Las vas terrestres, martimas y areas La zona de los montes de oca La agricultura y la ganadera La explotacin de las cuencas mineras La reparacin de todos los ordenadores averiados La mano de obra y el material empleado

CUL ES EL NCLEO DE LOS SIGUIENTE SGRUPOS SINTAGMTICOS SUBRAYADOS? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. La carrera de coches fue suspendida No recuerdo la fecha de su nacimiento El valle del Jerte se pone precioso en primavera No me gusta ninguno de esos cuadros Una multitud de personas abarrot el estadio Los das de fiesta no viene Me compr unos libros muy divertidos Los pasteles hojaldrados estn muy ricos

Unidad 5 gramtica LA ORACIN GRAMATICAL:CLASES Y RELACIONES 4 ESO DIVERSIFICACIN ALS D QU TIPO DE RELACIN SE DA EN ESTAS ORACIONES: coordinadas, subordinadas, yuxtapuestas 1. 2. 3. 4. 5. 6. La llam varias veces pero no me respondi Me rog que le enseara las fotos Me dijo: Quiero que salgas de mi casa inmediatamente Dej el traje en la tintorera para que lo limpien Unos suban y otros bajaban Llegu tarde al concierto porque haba atasco

3.Tipos de oraciones segn las formas de relacin.

-Oracin simple: Oracin en la que hay solo un verbo en forma personal (que no sea infinitivo,gerundio o participio):Llegu tarde a clase. -Oracin compuesta: Oracin formada por oraciones coordinadas que se unen para construir un mensaje ms completo, pero que podran aparecer independientemente como oraciones simples, pues al ser de la misma categora no dependen una de otra. Darn muchas voces, pero no convencern. (1orac.coord.) (2orac.coord.)

-Oracin compleja: Oracin integrada por varias oraciones relacionadas, una de las cuales acta como la principal y la otra u otras dependen de ella,p or lo que no pueden aparecer solas sin la principal: Me pidi que fuera con ellas al cine. (Orac.subord.)

COMBINA LAS SIGUIENTES ORACIONES SIMPLES PARA HACER ORACIONES COORDINADAS O SUBORDINADAS. MODIFCALAS Y PON LOS ELEMENTOS DE RELACIN NECESARIOS PARA UNIRLOS: que, por la que, porque, a causa de, aunque, cuando, donde, como, y, ni, etc 1. No tengo dinero/ No puedo ir al cine 2. Me dej un mensaje en el contestador/ Me envi un email 3. Nieva en la sierra/Llega el fro hasta aqu 4. Esa es la puerta/Por es puerta entro yo todos los das 5. Me toc la lotera/ Me compro un coche de carreras 6. Juegan bien/No ganars

Unidad 5 gramtica LA ORACIN GRAMATICAL:CLASES Y RELACIONES 4 ESO DIVERSIFICACIN ALS DESCUBRE LOS USOS INCORRECTOS DE LAS PREPOSICIONES EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS. SI SOBRAN TCHASLAS. SI FALTASN , ADESELAS Y SI SON CORRECTAS DJALAS COMO ESTN. SI DEBEN SER OTRAS CORRGELAS 1. Me acuerdo que siempre estabas contando chistes 2. Me alegro que vinieras pronto 3. Han infrmado que maana har mal tiempo 4. Hay personas que les gustas mucho jugar al ftbol 5. Todos coinciden que la crisis va a ser duradera 6. Para salvar a este rbol se tomarn medidas 7. Lo acusaron de atentar la salud 8. Creo de que va a ser imposible hacer el trabajo 9. Los ciudadanos deben de cumplir con Hacienda 10. Debis de ser todos muy puntuales: es una orden! 11. Debis de ser todos muy puntuales, pues os han elogiado mucho