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DIBUJODEREPRESENTACIONTRIDIMENSIONAL. Geometradescriptiva,perspectiva:axionomtricaycnica.
Resumen
Plantearunaclasededibujodeperspectivaorientadaparaestudiantesenartesplsticasyvisuales,arquitectura, dibujoarquitectnico. Elobjetivogeneralesiniciarycapacitarelestudianteenlastcnicasderepresentacintridimensional. Losobjetivosespecficosson,prepararelestudiantedemanerapracticaytericaalaprendizajedesoftware permitiendodemanejaryrepresentarespaciostridimensionales,comoporejemplo:AutodeskMaya,3Dsmax, Blender,AutocadoAftereffectsentreotros. Losresultadosproyectadosson:capacitaraldibujoamanoalzadaenperspectivayfortalecerelpensamiento espacialdelestudiante.
Intensidadhoraria
1Clasedetreshorassemanal. 2gruposde15estudiantes(mximo)
Publicointeresado:
Estudiantes,deartesvisuales,arquitectura,dibujoarquitectnico. yprofesionalesdeseandofortalecersuconocimiento:artistas,diseadorgrfico,arquitectos,ilustradores,artistas plsticos.
Objetivos
Resultados:
Adquisicindecapacidadesdepensarydibujarenperspectivatridimensionalenlafasedecreacinutilizandoel dibujoamanoalzadaparafacilitarlarealizacindebocetos.
Visinpedaggica:
Unaclaseteoricapracticaquebuscaofrecerlasherramientasnecesariasparaqueelestudiantesepaplanteary crearconlpizypapelamanoalzada:artefactos,espaciostridimensional,intervencionesoinstalaciones. Permitiralestudianteyfuturocreadordecomunicarvisualmente(bocetandoamanoalzado)susproyectosenla faseinicialdecreacin,con:profesores,colaboradores,gestorescultural,asesoresotcnicosespecializadosen construccinyestructuras.
Mdulospedaggicos
Modulo0: Historiayfundamentostericos+anlisisdeconstruccinperspectivaenobrasdearte(renacimiento) ModuloI: Geometradescriptivabsica+ejerciciopractico. ModuloII: Perspectivaaxionomtricabsica+ejerciciopractico. ModuloIII: PerspectivacnicaI(sistemadeconstruccin,bsico)+ejerciciopractico.
Requisitos
Realmotivacinyesfuerzosde:concentracin,rigoryperseverancia. Dibujarmucho(mediahoramnimotodolosdasduranteladuracindelcursoydespus)
Bibliografa
EdgarBueno:Laperspectiva RudolfArhenheim:Elpoderdelcentro MartinKemp:LacienciadelArte,lapticaenelarteoccidental ErwinPanofsky:Laperspectivacomoformasimblica
Equiposacadmicos
Salnconmesasdedibujo(terrazaII),Tablero,Marcadores,VideoBeam,
Materialesparaestudiantes
Resmadepapel Cuadernodedibujo Papelcalcante Hojacuartopliegopapelacuarela Lpiz Micropunta Borrador Sacapuntas Pincelparaacuarela Acrlicosprimarios,blanconegro,coloresprimarios Regla Comps Transportador Bistur Tijeras Pegante