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Recursos Audiovisuales
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Gustavo Moreira D.
Liberia Guancaste Costa Rica
Fecha: 00/00/00
Encerado: El descubrimiento del encerado en la Educacin Infantil tambin es muy gratificaste. A los nios les gusta mucho escribir en la pizarra porque pueden borrar y volver a escribir sin ningn problema
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Fotografa: El alumno de Educacin Infantil no suele tener uso frecuente de la cmara fotogrfica, aunque si se considera importante
Tele-virtualidad
Implica sistemas que representan situaciones reales alejadas o
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Televisin La televisin permite la transmisin de imgenes y sonidos a distancia por medio de ondas hertzianas, y son captadas en los hogares por medio de un aparato receptor de televisin (televisor).
Diapositivas: Es una de las ayudas audiovisuales mas utilizada por los maestros. Son simples fotografas, hechas sobre una fina lamina de vidrio y recubierta por los laterales por plstico
otros.
Los recursos audiovisuales que pueden tener imgenes fijas con sonido, o imgenes con movimiento y con sonido, son medios de apoyo, para el docente; quien ser el mediador o facilitador durante el proceso de enseanza-aprendizaje. Retroproyector: Permite al maestro el contacto visual con sus alumnos y el control de la clase durante la proyeccin. Este aparato tiene una fuente de luz debajo de la plataforma que la atraviesa para proyectar la imagen puesta sobre la
Radio: Podemos contar con la idea de que todos los nios conocen la radio. A todas les gusta manejarla alguna vez. El conocimiento de la radio es muy complejo.
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Materiales de dividen
1. Materiales para el instructor. 2. Materiales para el participante.
Importancia
APOYOS DE INSTRUCCIN Son los recursos que el instructor emplea para presentar un tema y que apoyan o ilustran la exposicin de este. Sus requisitos son: 1. Que tenga un propsito definido. 2. Que realmente sirva para apoyar este propsito. Ventajas: Es de bajo costo, pues no requiere una gran inversin ni para su adquisicin ni de sus materiales complementarios. Es de fcil uso. Limitaciones: No obstante, el pizarrn tiene algunas limitaciones, como el limitado poder visual. * Es muy importante tener en cuenta que: * El borde inferior debe quedar a la altura de los ojos de los participantes. * No debe presentar brillos que reflejen y obstruyan la visibilidad. * Debe localizarse a una distancia no menor a dos veces su altura, con relacin al alumno ms cercano. * Obtener todo el material necesario para su empleo (tiza, borrador y regla). * Verificar que haya buena visibilidad. * El instructor debe estar seguro de que lo que escriba sea visible Recursos Audiovisuales Recursos Audiovisuales Permiten: Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje.