ESCUELA TELESECUNDARIA No. 24 MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CUYO, TIZIMN, YUCATN.

CLAVE 31ETV0024Y

MARZO - ABRIL PLANEACIN DIDCTICA PROFRA. GREISLI GUADALUPE OSORIO AVILES MATERIA: MATEMTICAS III GRUPO: 3B

BLOQUE 4
SECUENCIA Y SESIONES
21. Diferencias en sucesiones 21.1 Nmeros figurados 21.2 Las diferencias en expresiones algebraicas 21.3 El mtodo de diferencias 21.4 Apliquemos lo aprendido

PROPSITO
Determinar una expresin general cuadrtica para definir el ensimo trmino en sucesiones numricas y figurativas utilizando el mtodo de diferencias.

ACTIVIDADES
Exposicin del docente para despertar el inters del alumno por aprender. Realizar las actividades del libro de texto dejando que el alumno explore y descubra los procesos requeridos para llegar a los resultados correctos, y en caso contrario el docente facilitar dicha tarea como gua del aprendizaje. Trabajo en parejas. Actividades grupales. Resolver problemas que involucren los temas estudiados. Planteamiento de problemas que involucren situaciones cotidianas. Investigar las definiciones de conceptos bsicos que anteceden a los temas por desarrollar. Exposicin del docente para despertar el inters del alumno por aprender. Realizar las actividades del libro de texto dejando que el alumno explore y descubra los procesos requeridos para llegar a los resultados correctos, y en caso contrario el docente facilitar dicha tarea como gua del aprendizaje. Trabajo en parejas. Actividades grupales. Resolver problemas que involucren los temas estudiados. Planteamiento de problemas,

RECURSOS
Libro de texto Juegos de geometra.

PRODUCTO
Solucin de problemas de la vida real. Problemas de aplicacin. Solucin de actividades de libro de texto.

22. Teorema de Pitgoras 22.1 Qu es el teorema de Pitgoras? 22.2 Aplicaciones del teorema de Pitgoras I 22.3 Aplicaciones del teorema de Pitgoras II

Aplicar del teorema de Pitgoras en la solucin de problemas.

Libro de texto Juegos de geometra. Videos Mediateca del teorema de Pitgoras.

Solucin de problemas de la vida real. Problemas de aplicacin. Solucin de actividades de libro de texto.

23. Razones trigonomtricas 23.1 La competencia 23.2 Cosenos y senos 23.3 30, 45 y 60. 23.4 A resolver problemas

24. La exponencial y la lineal 24.1 crecimiento de poblaciones 24.2 Inters compuesto 24.3 Grfica de la exponencial 24.4 La depreciacin de las cosas

Reconocer y determinar las razones trigonomtricas en famitas de tringulos rectngulos semejantes, como cocientes entre las medidas de los lados. Calcular medidas de lados y de ngulos de tringulos rectngulos a partir de los valores de las razones trigonomtricas. Resolver problemas sencillos, en diversos mbitos, utilizando las razones trigonomtricas. Interpretar y comparar las representaciones grficas de crecimiento aritmtico o lineal y geomtrico o exponencial de diversas situaciones.

relacionados con el tema a estudiar, que involucren situaciones cotidianas. Exposicin del docente para despertar el inters del alumno por aprender. Realizar las actividades del libro de texto dejando que el alumno explore y descubra los procesos requeridos para llegar a los resultados correctos, y en caso contrario el docente facilitar dicha tarea como gua del aprendizaje. Trabajo en parejas. Actividades grupales. Resolver problemas que involucren los temas estudiados. Planteamiento de problemas que involucren situaciones cotidianas. Investigar las definiciones de conceptos bsicos que anteceden a los temas por desarrollar.

Libro de texto Juegos de geometra. Videos Mediateca: aplicacin de la razones trigonomtricas.

Solucin de problemas de la vida real. Problemas de aplicacin. Solucin de actividades de libro de texto.

25. Representacin de la informacin 25.1 Muchos datos 25.2 De importancia

Analizar las relaciones entre datos de distanti9a naturaleza, pero

Exposicin del docente para despertar el inters del alumno por aprender. Realizar las actividades del libro de texto dejando que el alumno explore y descubra los procesos requeridos para llegar a los resultados correctos, y en caso contrario el docente facilitar dicha tarea como gua del aprendizaje. Trabajo en parejas. Actividades grupales. Resolver problemas que involucren los temas estudiados. Investigar las definiciones de conceptos bsicos que anteceden a los temas por desarrollar. Planteamiento de problemas que involucren situaciones cotidianas. Exposicin del docente para despertar el inters del alumno por aprender. Realizar las actividades del libro de texto dejando que el alumno explore y

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social

referidos a aun mismo fenmeno o estudio que se presenta en representaciones diferentes, para producir una nueva informacin.

EVALUACIN

descubra los procesos requeridos para llegar a los resultados correctos, y en caso contrario el docente facilitar dicha tarea como gua del aprendizaje. Trabajo en parejas. Actividades grupales. Resolver problemas que involucren los temas estudiados. Investigar las definiciones de conceptos bsicos que anteceden a los temas por desarrollar. Planteamiento de problemas que involucren situaciones cotidianas. Rubricas: Identifica la relacin del tipo de ecuacin con el nivel en donde se encuentra el nmero constante. Interpreta la formula aplicando los conocimientos adquiridos en sesiones pasadas. Localiza las letras que hacen referencia a valores conocidos y desconocidos. Elabora figuras geomtricas y deduce la relacin entre las reas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un tringulo rectngulo aplicando la frmula del teorema de Pitgoras al calcular la hipotenusa o uno de los catetos. Encuentra, en diferentes ejercicios los datos que hacen falta en varios tringulos rectngulos (cateto, hipotenusa, ngulo). Investiga el significado de las palabras: seno y coseno. Aprende a sacar el seno y coseno de varios tringulos rectngulos. Soluciona varios problemas que impliquen el uso las razones trigonomtricas. Reconoce el crecimiento exponencial y el crecimiento proporcional. Da a conocer el sistema de crecimiento de, por ejemplo, la poblacin mundial y clasifica

texto.

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cada una de stas en crecimientos exponencial y lineal. Resuelve un problema involucrando la depreciacin de un automvil al paso del tiempo. Selecciona de entre varias grficas, la que mejor describa el problema de la depreciacin del automvil. Localiza informacin en un texto o en una tabla y a la vez la representa grficamente Identifica el patrn que siguen los datos y encuentra los datos faltantes. Contesta preguntas de comprensin del tema.