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ENSAYO DEL POEMA LIRICO A UNA ROSA AUTOR: LUIS DE GONGORA

La palabra lirica define todo aquello referente a la lira, un instrumento musical famoso en la antigua Grecia. Cuando el autor produce belleza a partir del lenguaje atiende ala funcin potica. L a lirica se presenta en prosa y verso. L a lirica es subjetiva, en la cual el autor transmite sus sentimientos emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiracin, con respecto al objeto tambin se le llama objeto lirico, es la persona objeto o situacin que origina los sentimientos en la voz potica ,el hablante lirico se refiere al ser ficticio que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para expresar su mundo interior, es por ello que la expresin habitual del genero lirico es el poema. Por poema se entenda antiguamente a cualquier composicin literaria, ya que la palabra viene del verbo griego (poiesis). Entonces, el poema es cualquier composicin literaria que se concibe como expresin artstica de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que est sujeta a medida y cadencia del verso. Se suele hablar de poesa pica (luego narrativa); de poesa lrica (o destinada al canto del arpa manual de cinco cuerdas conocida como "lira"); y de poesa dramtica (o destinada a la representacin escnica).

Analizaremos el poema titulado A UNA ROSA Autor: Luis de Gngora Iniciamos analizando el fondo del poema el cual se refiere al mensaje que nos da el poeta. Que debemos cuidar la vida ya que es muy corta y valorarla. Vivir y hacer las cosas con responsabilidad sobre todo los jvenes ya que no miden sus excesos.

Los aspectos formales del gnero lo componen: la mtrica, la rima, el ritmo y las figuras retoricas. La mtrica que consiste en el estudio de ls versos y estrofas que componen los poemas, en este poema podemos encontrar versos de arte mayor y versos de arte menor , la rima es la repeticin de unos secuencias de fonemas a partir de la silaba tnica al final de dos o ms versos , la figuras retoricas recogen todos aquellos procedimientos lingsticos que han sido y son utilizados para causar extraeza, conmover al auditorio o provocar en el la

reaccin esperada por el emisor. Las figuras retoricas son: Metfora, prosopeya, metonimia, hiprbole.

El ritmo es un efecto que se deriva de la repeticin continua y regular de un fenmeno, en este caso sonidos, que son las pautas estructurales del poema. El autor hace uso de un lenguaje sencillo sin demasiada artificialidad, creando un poema sencillo y claro en su lectura y entendimiento. Desde mi punto de vista el tema me provoca gran inters personal pues hoy en da es un tema no se suele parar a pensar. Debido a su lectura me ha hecho reflexionar y me ha provocado preguntas acerca del sentido de la vida y si realmente los jvenes de hoy saben disfrutar su juventud antes de que esta desaparezca. El autor expresa en todos los sentidos que la vida es breve y la juventud a un ms.

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