Examen de admisin

SAN MARCOS 2013-II

Examen
Academias Pamer
1 Pg.
EXAMEN DE ADMISIN SAN MARCOS 2013 - II
HABILIDAD VERBAL
SERIES VERBALES
1. Poltrn, perezoso; frugal, parco; zafio,
grosero; ...
A) urente, glido
B) liberto, esclavo
C) difano, oculto
D) lbil, macizo
E) parlanchn, locuaz
2. Trampa, ardid, artimaa, ...
A) convenio B) treta
C) disputa D) ria
E) astucia
ELIMINACIN DE ORACIONES
3. (I) Los virus informticos, as como los virus
biolgicos, tienen la capacidad de propagarse
a travs de un software y destruirlo totalmen-
te. (II) Los virus son agentes infecciosos que
pueden multiplicarse dentro de las clulas de
otros organismos. (III) Los virus se compo-
nen de dos o tres partes: su material gentico,
una cubierta que protege a estos genes y, en
algunos casos, una bicapa. (IV) Los virus in-
fectan todos los tipos de organismos, desde
ani males y plantas, hasta bacterias y
arqueobacterias. (V) Los virus son demasia-
do pequeos como para poder ser observa-
dos a travs de un microscopio ptico.
A) II B) IV C) III
D) I E) V
4. (I) Julio Ramn Ribeyro (1929 - 1994) es
uno de los ms destacados narradores pe-
ruanos del siglo pasado. (II) Ribeyro pertene-
ci a la llamada "Generacin del 50", a la
que tambin pertenecen narradores de la ta-
lla de Enrique Congrains Martin y Carlos
Eduardo Zavaleta. (III) La llamada "Genera-
cin del 50" tuvo una vertiente que prefiri
abordar los temas propios de la nueva gran
urbe limea. (IV) Destac, sobre todo, en el
cuento, aunque tambin escribi algunas
novelas como Crnica de San Gabriel. (V) En
1994, Ribeyro obtuvo el Premio de Literatura
Latinoamericana y del Caribe Juan Rulfo, otor-
gado al conjunto de su obra literaria.
A) II B) IV C) I
D) V E) III
5. (I) En el diseo artstico de un jardn, sobre
todo en el continente europeo, prima la ar-
mnica convergencia del orden natural y la
disciplina convencional. (II) El jardn ingls
aparenta no seguir formas y dimensiones es-
tablecidas por el hombre, sino que se cultiva
buscando ser la prolongacin del entorno
natural circundante. (III) La funcin del
diseador de jardines ingleses es, bajo un
concepto de desorden aparente, crear una
idea de espontaneidad perfectamente con-
trolada. (IV) El jardn ingls incluye unos es-
pacios bien definidos: el invernadero para la
conservacin de las especies en periodo de
aclimatacin, las fuentes, los estanques, el
voladero. (V) En los jardines ingleses, las as-
perezas del terreno y los desniveles se llena de
vegetacin, la que se desarrolla armoniosa-
mente alrededor de amplios prados, que son
el elemento unificador de la vegetacin.
A) I B) II C) III
C) IV E) V
COMPRENSIN DE LECTURA
Texto 1
Los tres hombres suban a gatas por una ladera
resbalosa y empinada de Cusco, Per. Era la
maana del 24 de julio de 1911 cuando Hiram
Bingham III entonces de 35 aos y profesor asis-
tente de historia latinoamericana en la Universi-
dad de Yale sali del campamento en el ro
Urubamba con sus dos acompaantes peruanos
para investigar unas ruinas que, supuestamente,
yacan en una cumbre altsima conocida como
Machu Picchu (o "montaa vieja", en lengua
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2 Pg.
inca). Cuando Bingham finalmente lleg al sitio,
mir con incredulidad la escena que se revelaba
ante sus ojos. Un laberinto de terrazas y paredes
asomaba entre la maleza abundante, como un
fantasma inca que se hubiera ocultado del mun-
do exterior durante casi 400 aos. "Pareca un
sueo increble. Qu es este lugar?".
Aunque despus Bingham reconoci que no fue
primero en descubrir Machu Picchu, s fue el pri-
mer cientfico que estudi el sitio. Con el apoyo
financiero de la Universidad de Yale y de la
National Geographic Society, los equipos de
Bingham retiraron la vegetacin de la cumbre,
trazaron planos y tomaron fotografas de las rui-
nas, y enviaron miles de artefactos al Museo
Peabody de Historia Natural, en la Universidad
de Yale.
Al conocerse la noticia de la "ciudad perdida",
muchos estudiosos trataron de desentraar la
naturaleza del lugar. Sera una fortaleza? Un
sitio ceremonial? Durante muchos aos, nadie
pudo ofrecer una respuesta precisa; pero en los
ochenta, los historiadores encontraron un docu-
mento legal vetusto datado en 1568, menos de 40
aos despus de la conquista de Per. En una
peticin a la Corte espaola, los descendientes de
Pachactec Inca Yupanqui declaraban que su
regio antepasado haba sido hacendado de un
lugar llamado Picchu, muy cerca del actual em-
plazamiento del sitio arqueolgico. Estudios pos-
teriores de la arquitectura y los artefactos resca-
tados sugieren que Pachactec vivi a cuerpo de
rey en aquel retiro montaoso, donde coma en
vajilla de plata, se aseaba en un bao de roca de
carcter privado y se relajaba en un hermoso
jardn perfumado de orqudeas.
6. En el texto, el trmino DESENTRAAR sig-
nifica
A) despejar B) mostrar
C) predecir D) estudiar
E) comprender
7. El texto pretende, principalmente, dar res-
puesta a la siguiente pregunta:
A) Qu antigedad tiene Machu Picchu?
B) Qu fue Machu Picchu?
C) Quin fue el descubridor de Machu Picchu?
D) Qu significa el nombre Machu Picchu?
E) Qu valor tiene Machu Picchu?
8. Resulta incompatible con el texto afirmar que
Hiram Bingham.
A) tena algunos conocimientos sobre la his-
toria andina.
B) desconoca la naturaleza de la ciudadela
de Machu Picchu.
C) estudi las ruinas de Machu Picchu con
espritu cientfico.
D) saba que Machu Picchu era una
morada de Pachactec.
E) recibi apoyo de la empresa privada
para sus investigaciones.
9. Se infiere del texto que incas como Pachactec
A) apoyaron con vigor un sistema poltico
esclavista.
B) desdearon las grandes construcciones
arquitectnicas.
C) distribuan equitativamente todos sus ex-
cedentes.
D) lideraban empresas de descubrimiento
arqueolgico.
E) tenan una vida caracterizada por
la opulencia.
10. Si todava no se hubiese descubierto el vetus-
to documento legal referido en el texto.
A) Bingham no habra podido descubrir
Machu Picchu en 1911.
B) La naturaleza de Machu Picchu se-
guira siendo un enigma.
C) El hacendado del sitio llamado Picchu
sera un colono.
D) Ya se sabra la naturaleza del lugar lla-
mado Machu Picchu.
E) Pachactec Inca Yupanqui habra que-
dado en el completo olvido.
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3 Pg.
Texto 2
Garcilaso Inca de la Vega propone una
reinterpretacin de la versin espaola de la histo-
ria de los incas. Dicha reinterpretacin la hace en
su condicin de mestizo, su dominio del quechua y
del castellano y su conocimiento de la cultura inca
y de la espaola. Garcilaso se propone no solo
una traduccin correctiva, sino un mtodo que le
permitir acercarse al fragmentario relato original
de la historia incaica. El inca afirma que los espa-
oles no comprendieron el relato por falta de do-
minio de la lengua original. El mtodo hermenutico
de Garcilaso se aprecia claramente en su interpre-
tacin de la palabra Pachacmac.
Garcilaso afirmaba que la civilizacin incaica ha-
ba llegado a la cumbre del desarrollo natural y su
funcin histrica era equivalente a la de Roma en el
mundo antiguo, y que incluso la superaba, puesto
que haba alcanzado el ms alto concepto de Dios,
a travs del ejercicio de la razn natural sin interce-
sin de la gracia divina. Considera que este era el
argumento a favor de la excelencia de la civilizacin
incaica. Realiz su anlisis de la siguiente manera:
Pachacmac es nombre compuesto de Pacha, que
significa mundo o universo, y de camac, que signi-
fica animar, el cual deriva del sustantivo cama, que
es nima. Por lo tanto, Pachacmac quiere decir "el
que da nima al universo". Garcilaso argumenta-
ba que los incas veneraban a dos dioses: al Sol, al
que adoraban externamente, y a Pachacmac, a
quin adoraban mentalmente como Dios invisible
y verdadero. Pachacmac, y no el Sol, era el sumo
Dios de los incas.
11. El tema central del texto es
A) el teocentrismo de los incas segn
Garcilaso Inca de la Vega.
B) la superioridad del imperio inca en rela-
cin con Espaa.
C) la reinterpretacin de la historia
incaica hecha por Garcilaso.
D) el mtodo hermenutico de Garcilaso
Inca de la Vega.
E) la errnea interpretacin de la historia
inca por los espaoles.
12. Resulta incompatible con el texto afirmar que,
para los incas,
A) el dios de mayor jerarqua es el Sol.
B) los dioses merecan ser venerados.
C) el dios verdadero era invisible.
D) el Sol era objeto de culto externo.
E) Pachacmac era Dios supremo.
13. Del texto se puede inferir que, para los incas
(segn Garcilaso), Pachacmac
A) era un dios a la manera de los dioses
romanos.
B) fue adorado externamente por los incas.
C) fue producto de una gracia divina supe-
rior.
D) era un dios que trascenda el universo.
E) estaba subordinado al imponente dios
Sol.
14. En el texto, el trmino HERMENUTICO
denota
A) interseccin B) interpretacin
C) traduccin D) argumentacin
E) razonamiento
15. Si los incas no hubiesen llegado a desarrollar
la idea de Pachacmac, entonces
A) su religin sera de ndole politesta o pa-
gana.
B) El Sol se habra descrito como un dios
invisible.
C) su religin sera considerada inferior a la
romana.
D) habran considerado al Sol como
Dios supremo.
E) seran considerados un pueblo ateo y sal-
vaje.
Texto 3
El cine tiene una manera peculiar de vincularse
al pblico. Si el teatro est sumido en la penum-
bra que realiza la brillantez luminosa del escena-
rio, el cinema est en profunda oscuridad. El es-
pectador, arrellanado en su butaca, se arreboza
en una blanda capa de tinieblas. Ello acenta el
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4 Pg.
anonimato que el cine impone a los espectado-
res. En el auditorio de un ballet, de una pera, de
una comedia, la mirada puede por unos instan-
tes apartarse del escenario y mirar al pblico para
verse, evaluarse, compartir la reaccin de los de-
ms espectadores. En el cine, la oscuridad impi-
de todo eso. El espectador est en la compaa
fsica de otros cientos de personas, pero en abso-
luto aislamiento espiritual. en torno suyo sola-
mente puede percibir bultos oscuros, murmullos,
sonidos. La oscuridad aisla al espectador y lo
obliga a concentrarse en la pantalla. Su vincula-
cin es con los personajes con los que se identifi-
ca y con la trama en la que se sumerge.
El cine permite el conocimiento imnisciente, la
complicidad, el ejercicio heroico y el impertinen-
te, satisface las necesidades psicolgicas del ser
humano convierte en prximo lo distante y en
factible lo imposible. La oscuridad tambin es
democratizadora, elimina las diferencias, pero
adems, brinda un ambiente protector porque
no puede daar y porque profundiza la distancia
respecto al mundo exterior gris. Por eso mismo, el
cine es un vehculo efectivo de manipulacin ideo-
lgica que absorbe y convence en el buen y en el
mal sentido, y es tambin una fuente de sueos y
realizaciones.
16. El texto trata, principalmente, sobre
A) el cine como vehculo de comunicacin
y ascenso social.
B) el cine como fuente inagotable de sueos
y realizaciones.
C) la capacidad de manipulacin ideolgi-
ca a travs del cine.
D) el singular modo como el cine in-
fluye en el espectador.
E) las sutiles diferencias entre el espectador
de teatro y el de cine.
17. Resulta incompatible con lo planteado en el
texto afirmar que el cine permite
A) la satisfaccin de necesidades psicobiolgicas.
B) una eficaz manipulacin de sesgo ideo-
lgico.
C) la cercana fsica con otros espectadores.
D) la identificacin con la trama y los per-
sonajes.
E) la interaccin entre los espectadores.
18. Cabe inferir que el espectculo cinematogrfi-
co propicia en el espectador una experiencia
A) frustrante, debido a que le impide comu-
nicarse con sus semejantes.
B) excluyente, puesto que se puede aislar de
la trama central.
C) subyugante, puesto que lo sumerge
en una realidad alternativa.
D) libertadora, ya que mira con desdn lo
que sucede en la pantalla.
E) democratizadora, en tanto que logra una
afectiva manipulacin.
19. El antnimo contextual de ACENTUAR es
A) atildar. B) atenuar.
C) languidecer. D) rebatir.
E) aportar.
20. Si el cine se hubiese desarrollado como una
experiencia interactiva con el espectador,
probablemente
A) contrarrestara el efecto de anonimato.
B) sera idntico a la experiencia del ballet.
C) perdera su efecto de valor esttico.
D) tendera a desaparecer como forma de arte.
E) propiciara el completo aislamiento hu-
mano.
HABILIDAD MATEMTICA
21. Un vendedor tiene cinco canastas que con-
tienen 4,5,6,7 y 8 huevos cada una. Cada
canasta contiene solo huevos de gallina o de
codorniz y el vendedor dice: "Si vendo esta
canasta, me quedara el doble de huevos de
gallina que de codorniz". Halle la cantidad de
huevos que contiene la canasta a la que hace
referencia el vendedor.
A) 5 B) 7 C) 8
D) 6 E) 4
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5 Pg.
22. Si en medio kilogramo de manzanas se pue-
de tener de 4 a 6 manzanas, cul es el me-
nor peso que puede obtenerse con 9 docenas
de ellas?
A) 9,5 kg B) 18 kg
C) 13,5 kg D) 8 kg
E) 9 kg
23. Un comerciante compra cierto nmero de
cuadernos por S/.68. Si los vende a S/.4,80 la
unidad, pierde; y si los vende a S/.5 la uni-
dad, gana. Cunto gan si vendi la mitad
de cuadernos a S/.6,20 y la otra a S/.6,80.
A) S/.14 B) S/.21 C) S/.23
D) S/.13 E) S/.24
24. Pedro realiza un trabajo en 10 horas y su
ayudante, en 15 horas. El ayudante comien-
za primero y, despus de 5 horas, trabajan
juntos hasta terminar la obra. Cuntas ho-
ras trabajaron juntos?
A) 5 B) 6 C) 3
D) 4 E) 7
25. Se define, en el conjunto de los nmeros rea-
les, el siguiente operador x y x y y x = ;
para x > 0 y, y > 0.
Si
a 1 =
, a > b > 0 y
b 1 =
, halle
(ab) b
a 1

.
A) b b B) b
C) b D) ab
E) a b
26. Se tiene tres alambres que miden 180 cm.
168 cm y 192 cm. Si se corta cada alambre
de modo que cada una de las partes tenga la
misma longitud y la cantidad de estas sea la
menor posible, cul es la longitud de cada
parte?
A) 24 cm B) 6 cm C) 12 cm
D) 4 cm E) 3 cm
27. Halle el valor de S en la siguiente expresin:
1 1 1 1 1
S ...
2 6 12 20 600
= + + + + +
A)
21
20
B)
24
20
C)
24
25
D)
25
20
E)
21
25
28. Dos nmeros son entre s como 7 es a 13. Si
al menor se le suma 140, el valor del otro
nmero debe multiplicarse por 5 para que el
valor de la razn no se altere. Halle el mayor
de los dos nmeros.
A) 130 B) 65 C) 52
D) 78 E) 104
29. De un total de 50 camisas, un comerciante
vende cierta cantidad ganando el 30% y ven-
de el resto perdiendo el 20%. Si al final no
gan ni perdi, con cuntas camisas vendi-
das obtuvo tal ganancia?
A) 30 B) 15 C) 35
D) 20 E) 25
30. Halle la suma de las cifras del menor nmero
de 5 cifras que, multiplicado por 3, da como
resultado un nmero que termina en 637
A) 24 B) 27 C) 25
D) 23 E) 28
31.Jorge pag una deuda con billetes de S/.20 y
S/.50. Si el nmero de billetes de S/.20 excede
a los de S/.50 en 15 y la cantidad de dinero
que pag con billetes de S/.50 es el doble de lo
que pag con billetes de S/.20, cunto pag?
A) S/.6000 B) S/.4600
C) S/.3900 D) S/.4500
E) S/.3550
32. Estoy leyendo un libro de 450 hojas. Si lo que
he ledo es la tercera parte de lo que me falta
por leer, cul es la siguiente pgina que leer?
A) 225 B) 226 C) 224
D) 351 E) 301
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6 Pg.
33. Un empleador promete pagarle a Julio, por
un ao de trabajo, ocho mil cuatrocientos
nuevos soles ms un televisor. Si al cabo de
ocho meses despide a Julio pagndole cua-
tro mil ochocientos nuevos soles ms dos
televisores, cada uno, de igual costo que el
prometido, halle el precio en nuevos soles del
televisor.
A) 500 B) 550 C) 600
D) 900 E) 750
34. La suma de tres nmeros impares consecuti-
vos es igual a 99. Halle la suma de los dos
nmeros mayores.
A) 69 B) 65 C) 70
D) 68 E) 66
35. Jos empieza a recibir una pensin al cum-
plir los 10 aos de edad. El da de su cum-
pleaos y cada mes recibe treinta veces tan-
tos nuevos soles como edad entera tiene. Si
cada ao ahorr el 25% de su pensin un
da antes de cumplir 18 aos, halle la canti-
dad, en nuevos, ahorrada.
A) 9270 B) 9207 C) 9702
D) 9820 E) 9720
36. En la figura, AC = BP = 6 cm. Halle el per-
metro del cuadrado RSTU.
A) 6 cm B) 12 cm
C) 18 cm D) 3 cm
E) 15 cm
37. En la figura, AB = BC = CD = 10 cm. Cal-
cule el rea de la corona circular.
A) t
2
100 cm B) t
2
150 cm
C) t
2
300 cm D)
2
200 cm
E) t
2
250 cm
38. En la figura, los tringulos ABC y DEF son
equilteros y sus lados tienen longitud L. Si D
es punto medio de AC, halle el rea de la
regin sombreada.
A)
| |
|
\ .
2 3 3
L
16
B)
| |
|
\ .
2 3
L
16
C)
| |
|
\ .
2 3 3
L
8
D)
| |
|
\ .
2 3 3
L
4
E)
| |
|
\ .
2 3
L
4
39. En una lmina rectangular de "a" centme-
tros de ancho y "b" centmetros de largo se
cortan en las esquinas cuadrados de lados
proporcionales a 1, 2, 3 y 4, para luego de-
secharlos. Halle el permetro, en centmetros,
de la lmina resultante.
A) a + b B)
a b
2
+
C) 2(a b) D) 2(a + b)
E) 2a + b
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7 Pg.
40. En la figura, M y N son puntos medios de AD
y CD respectivamente. Halle el rea de la
regin sombreada.
A)
2
3a
4
B) a
2
C)
2
7a
8
D)
2
a
2
E)
2
3a
2
CONOCIMIENTOS
MATEMTICA
41. Se tiene la suma:
1 + 2 + 3 + ... + (h 1) + h = 231,
donde h es entero positivo.
Halle:
S = 1 + 2 + 3 + ...+ (h
2
1) + h
2
A) 94 762 B) 97 693
C) 97 461 D) 97 796
E) 89 762
42. Qu tanto por ciento del 50% de 0,005 es
0,01?
A) 40% B) 4% C) 0,4%
D) 0,04% E) 400%
43. En la recta numrica, cul es la distancia
entre los puntos simtricos de A(3) respecto
a B(2) y de B(2) respecto a A(3)?
A) 13 B) 15 C) 6
D) 5 E) 10
44. Si G es la media geomtrica de los n nmeros
( ) ( ) ( ) ( )
2 3 3 n
1 1 1 1 1
, , , ..., , ..., ,
4 4 4 4 4
y S es la
suma de los n + 1 de los trminos del desa-
rrollo de (a + b)
n
, halle el producto GS.
A)
1
8
B) 1 C) 2
D)
1
2
E) 4
45. Halle la suma de las soluciones enteras de la
inecuacin.
2
2
x x 6
0
x 1
s

A) 5 B) 1 C) 3
D) 0 E) 4
46. Si:
x x3
2 2 14, =
halle
x2
2
E x 9. = +
A) 5 B) 4 C) 3
D) 7 E) 6
47. Halle el conjunto solucin de la inecuacin:
2
2
1
|x 8| 15, para x 0
x
< > +
A)
5 5 23
,
2 2
| |
|
\ .
+
B)
5 21
, 5
2
| |
|
\ .

C)
( )
1
, 5
2
D)
5 21
0,
2
| |
+
|
\ .
E)
| |
|
\ .
5 21 5+ 21
,
2 2
48. Si el MCM de l os poli nomi os
3 2
p(x) x 2x x 2 = + y q(x) es
4 2
x 5x 4 + y su MCD es x 1, halle la suma
de las races del polinomio q(x).
A) 3 B) 3 C) 1
D) 2 E) 2
49. Qu clase de tringulo se forma al unir los
puntos P (2, 5), Q (8, 1) y S (2, 1)?
A) Acutngulo B) Equiltero
C) Issceles D) Rectngulo
E) Obtusngulo
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Examen
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8 Pg.
50. Determine el polgono convexo, cuyo nme-
ro de diagonales excede el nmero de vrti-
ces en 18.
A) Pentgono.
B) Exgono.
C) Polgono de 26 lados.
D) Polgono de 32 lados.
E) Enegono.
51. Los dimetros de las bases de un tronco de
cono miden 8 cm y 20 cm, respectivamente,
y su generatriz tiene un ngulo de inclinacin
de 45. Calcule el rea lateral del tronco de
cono.
A)
2
72 2 cm t B)
2
84 2 cm
C)
2
96 2 cm t D)
2
78 2 cm t
E)
2
92 2 cm t
52. En la figura, AP es bisectriz del ngulo
BAC y
M es punto medio de AC. Si BP = 2 cm
y
( ) ( )
m BAC 2m CPM , = halle el rea de la
regin triangular APM.
A
B
C
M
P
A)
2
2 2 cm B)
2
2 cm
C)
2
3 2 cm D)
2
6 2 cm
E)
2
3 cm
53. En la figura, DA = 2BA, DA = 10 cm,
DC = 2 cm y CB = 13 cm.
Halle
1
5sec +ctg +
10
u o
A) 4
B) 5
C) 3
A
B
C
D
D) 6
E) 2
54. En la figura, OA = AB. Halle tg . u
A)
24
7
B)
4
3
C)
24
5

B
A(3,4)
y
O x D)
7
24
E)
3
4
55. Si cos m o = y
2
3sen t, o = halle el valor de
2 4
4m t 7
3
+ +
A) 7 B) 8 C) 1
D) 3 E) 11
LENGUAJE
56. Seale la alternativa conceptual correcta.
A) Las lenguas amerindias tienen
dialectos.
B) Las lenguas andinas carecen de gramtica.
C) El aimara es un dialecto quechua.
D) El castellano es el nico idioma en el Per.
E) Todos los idiomas peruanos son grafos.
57. Elija la opcin que presenta correcta tildacin.
A) Trajo dos robts nuevos.
B) S fue y volver maana lunes.
C) Saul canta en su txi.
D) Luisa no me sirvi ms caf.
E) Hector traz una linea blanca.
58. Marque la alternativa que evidencia el uso
correcto de las letras maysculas.
A) Este ao no vino el Ingeniero Civil.
B) El mandatario viaj por el ocano
Pacfico.
C) El Arzobispo del Per no ir a Italia.
D) Esos artistas llegaron de los Estados Unidos.
E) Ellas trajeron dos Gatos de Angora pe-
queos.
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9 Pg.
59. Seale la seri e conformada solo por
sustantivos colectivos.
A) Batalln, plumaje, ave
B) Bandada, nieve, espesura
C) Recua, jaura, alameda
D) Pandora, olivar, pureza
E) Morada, bosque, comunidad
60. Seleccione la alternativa en la que las pala-
bras establecen una relacin semntica de
cohiponimia.
A) Pera / naranja
B) Cerrojo / ventana
C) Avin / fuselaje
D) Meique / dedo
E) rbol / lamo
61. En el enunciado "Marcos nos entreg el tro-
feo en el parque central del municipio", la
alternativa que corresponde a la funcin de
objeto indirecto es:
A) el trofeo
B) el parque central
C) nos
D) del municipio
E) Marcos
62. Marque la alternativa en la que hay proposi-
cin subordinada adverbial casual.
A) Volveremos a nuestro pas cuando bajen
los pasajes.
B) Los aretes dorados que trajo Mnica eran
muy caros.
C) Debo estudiar ms porque el profe-
sor es muy exigente.
D) Iniciar las clases si las aulas estn
complemtamente limpias.
E) El domingo me llamars siempre que tu
madre lo pida.
LITERATURA
63. La denominacin "Siglo de Oro" de un
periodo de la literatura espaola se debe
principalmente.
A) a la preferencia por los temas grecolatinos.
B) al brillo simultneo de la poesa, el
teatro y la novela.
C) a la obra de Miguel de Cervant es
Saavedra.
D) a la exaltacin de la vida retirada y cam-
pestre.
E) a la vigencia de la Contrarreforma y del
Barroco.
64. Abraham Valdelomar escribi El Caballero
Carmelo influido por su
A) infancia rural, vinculada al mar.
B) afn de valorar la cultura andina.
C) Inters en la historia peruana.
D) conocimiento del mundo urbano.
E) rechazo al feudalismo tradicional.
65. En el universo novelesco de Espaa, el pca-
ro, personaje central de la novela picaresca
del siglo XVI, se contrapone al
A) bufn.
B) religioso.
C) aristcrata.
D) caballero andante.
E) hombre honrado.
PSICOLOGA
66. Juan, parado en el balcn del colegio,
reflexiona y se dice a s mismo: "Con la
finalidad de ayudar a mis padres, primero
voy a trabajar para poder estudiar en la
universidad". Juan esta elaborando
A) sus aspiraciones.
B) su proyecto de vida.
C) su inters inmediato.
D) sus metas personales.
E) sus sueos juveniles.
67. Segn Erickson, los nios que pueden elegir
comportamientos, metas y valores sociales
han adquirido.
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A) productividad.
B) iniciativa.
C) egocentrismo.
D) autonoma.
E) control.
68. La psicologa de la Gestalt tuvo su mayor
impacto en el estudio de la
A) memoria.
B) atencin.
C) sensacin.
D) madurez.
E) percepcin.
EDUCACIN CVICA
69. La garanta constitucional que procede cuan-
do se vulnera la libertad individual de un ciu-
dadano es la accin de
A) hbeas corpus
B) amparo
C) inconstitucionalidad
D) hbeas data
E) cumplimiento
70. El derecho de amnista es otorgado por el
A) Ministerio Pblico
B) Congreso de la Repblica
C) Ministerio de Justicia
D) Instituto Nacional Penitenciario
E) Tribunal Constitucional
HISTORIA DEL PER
71. El establecimiento de puertos libres, durante
la Confederacin Per boliviana, caus
mayor perjuicio econmico al puerto de
A) Valparaso
B) Antofagasta
C) Arica
D) Guayaquil
E) Paita
72. Durante el siglo XVI, en el Per colonial, las
encomiendas
A) fueron entregadas a perpetuidad.
B) podan ser tribunales de justicia local.
C) fueron reemplazadas por las intendencias.
D) incluan la cobranza de tributos.
E) eran de propiedad privada.
73. Durante el gobierno de Manuel A. Odra, el
auge econmico permiti la construccin de
numerosas obras pblicas. Este auge se debi.
A) a la expansin del libre mercado.
B) el aumento de la inversin petrolera.
C) al crecimiento de las exportaciones.
D) al rgimen poltico autoritario.
E) a los prstamos internacionales.
74. En su primer gobierno constitucional, Alan
Garca Prez estableci una poltica econ-
mica heterodoxa, que se caracteriz por
A) el libre mercado y la promocin de la
inversin.
B) los tratados comerciales y la dolarizacin
de la economa.
C) la promocin del turismo y el libre cambio.
D) el control de precios y las polticas
de subsidios.
E) los pactos internacionales y la prioridad
de la deuda externa.
HISTORIA UNIVERSAL
75. En la historia de la antigua Grecia, la poca
conocida como Edad Oscura est
relacionada con la
A) fortificacin de las polis.
B) crisis en la produccin.
C) crisis en el comercio.
D) invasin de los persas.
E) invasin de los dorios
76. Uno de los principios de la doctrina luterana es la
A) libre interpretacin de la Biblia.
B) admisin de la jerarqua de la Iglesia
catlica.
C) obligacin de realizar obras pastorales.
D) defensa del celibato eclesistico.
E) aprobacin de los siete sacramentos.
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77. El plan Marshall (1948) elaborado por los
Estados Unidos de Norteamrica fue un
programa de otorgamiento de crditos
especiales para
A) convertir a Corea del Sur en un bastin
contra el avance comunista.
B) beneficiar exclusivamente a la Repblica
Federal Alemana.
C) apoyar la reconstruccin de los pases de
Europa del Este.
D) la recuperacin de las ciudades japone-
sas de Hiroshima y Nagasaki
E) la recuperacin econmica de Eu-
ropa Occidental.
78. En la Edad Media, la tasa que los _________
deban pagar al seor feudal por el uso del
molino, de la prensa de vino, del horno y de
los puentes, se llamaba banalidad.
A) lacayos B) esclavos
C) vasallos D) cortesanos
E) campesinos
GEOGRAFA
79. Cul es el factor principal del actual aumento
de la temperatura terrestre?
A) El desarrollo industrial
B) La vida animal
C) Las glaciaciones
D) La vegetacin
E) El agujero de ozono
80. Los ciclos de ascenso y descenso en la
superficie de los ocanos se producen debido
A) a la radiacin solar.
B) a las corrientes marinas.
C) al efecto de Coriolis.
D) a la rotacin terrestres.
E) a la atraccin de la Luna.
81. Cul de los siguientes conjuntos de elementos
tiene mayor influencia en la generacin del
efecto invernadero?
A) Nitrgeno, oxgeno e hidrgeno
B) Dixido de carbono, vapor de agua
y metano
C) Argn, monxido de carbono y nen
D) Nen, oxgeno y argn
E) Monxido de carbono, nitrgeno y oxgeno
82. El clima de la zona ecuatorial se caracteriza
por
A) las lluvias muy fuertes concentradas en el
invierno.
B) el prolongado dficit de agua en el suelo.
C) las lluvias intensas y uniformes
durante el ao.
D) la presencia de un invierno riguroso.
E) los ros con cauces secos en la estacin
de invierno.
ECONOMA
83. La escuela que precede a la que postula que
la riqueza es creada por los campesinos se
denomina
A) mercantilista.
B) clsica.
C) fisiocrtica.
D) liberal.
E) marxista.
84. Los bancos comerciales aplican la tasa de
________ a los importes de los documentos
de valor por hacerlos efectivos en dinero, antes
de su fecha de vencimiento.
A) inters activa
B) liquidez
C) inters pasiva
D) descuento
E) encaje
85. El tipo de salario _________ es el percibido
monetariamente por el trabajador, luego de
aplicados los beneficios y deducciones sociales.
A) legal B) nominal
C) real D) vital
E) bruto
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86. La relacin entre los crditos y dbitos de una
economa con el resto del mundo, durante un
perodo dado, est registrada en la balanza
A) en cuenta financiera.
B) comercial.
C) de pagos.
D) en cuenta corriente.
E) de capitales.
FILOSOFA
87. La diferencia entre el pensamiento mtico y el
filosfico reside en que este ltimo
A) se cie a los hechos concretos.
B) utiliza argumentos racionales.
C) llega a certezas absolutas.
D) describe y explica caso por caso.
E) produce conocimientos utilitarios.
88. La tesis del movimiento de Herclito se con-
trapone a la concepcin del Ser planteada por
A) Parmnides.
B) Anaximandro.
C) Demcrito.
D) Tales.
E) Empdocles.
89. La doctrina tica segn la cual el deber y el
bien se fundan en el placer se denomina
A) pragmatismo.
B) naturalismo.
C) estoicismo.
D) voluntarismo.
E) epicuresmo.
90. Determine el valor de verdad de los enuncia-
dos y marque la secuencia correcta.
( ) San Agustn sigue, fielmente, las ideas
de Aristteles.
( ) Descartes plantea la discusin moder-
na sobre el conocimiento.
( ) Comte fue el principal defensor de la
tesis espiritualista.
( ) El concepto "voluntad de poder" perte-
nece al pensamiento de Nietzsche.
A) VVVV B) FVVV
C) FVFF D) FVFV
E) VVVF
FSICA
91. La ecuacin
F
A B
t
= + es dimensionalmente
correcta. Si F representa la fuerza y t, el tiempo
halle la dimensin de B.
A) MLT
2
B) ML
C) MLT D) LT
2
E) MLT
3
92. De acuerdo con la 2da ley de Newton, indique
las siguientes proposiciones son verdaderas
(V) o falsas (F).
I. Si la fuerza que acta sobre un cuerpo es
constante, la aceleracin del cuerpo
tambien es constante.
II. La velocidad de un cuerpo vara unifor-
memente cuando la fuerza que acta
sobre l es constante.
III. Si la aceleracin de un cuerpo es cero, su
velocidad es necesariamente nula.
A) VVF B) FVF
C) FFF D) VVV
E) FFV
93. Una varilla de 4,0 cm
2
de rea de su seccin
transversal es sumergida completamente en
un lquido. Determine la longitud de la varilla
su se sabe que esta experimenta un empuje
de 4,0 N.
3 2
lquido
(considere 1000 g/ cm y g 10m/s ). = =
A) 0,2 cm B) 0,1 cm
C) 0,4 cm D) 0,8 cm
E) 1,0 cm
QUMICA
94. Para neutralizar 10,0 mL de una solucin de
NaOH, se requiere 25,0 mL de una solucin
0,10 M de HC . Cul es la concentracin
de la solucin de NaOH?
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A) 0,25 M B) 0,10 M
C) 0,04 M D) 0,025 M
E) 2,5 M
95. Determine la verdad (V) o falsedad (F) de los
enunciados referidos a un lquido polar que
hierve.
I) Las fuerzas que mantienen unidas a sus
molculas se rompen.
II) Su presin de vapor es mayor que la at-
mosfrica.
III) Su punto de ebullicin disminuye cuan-
do la presin atmosfrica disminuye.
IV. Su punto de ebullicin es mayor que la
de un lquido no polar.
A) FFVV B) FFVF C) VFVV
D) VVVF E) VFVF
96. Balancee la siguiente reaccin y calcule la
masa de xido de calcio que se obtiene a
partir de 200 g de calcio.
2
Ca O CaO +
Datos: Ca: 40 uma; O: 16 uma
A) 140 g B) 280 g C) 70 g
D) 560 g E) 420 g
BIOLOGA
97. El proceso que consiste en la degradacin de
los alimentos, por medio de transformaciones
de tipo mecnico y qumico, se denomina:
A) Digestin B) Absorcin
C) Filtracin D) Excrecin
E) Asimilacin
98. Una caracterstica fundamental de los seres
vivos que hace posible la continuidad de las
especies de la:
A) Nutricin
B) Organizacin
C) Coordinacin
D) Reproduccin
E) Movilidad
99. La evolucin de las especies ha seguido algu-
nos patrones, entre ellos la _______, que es
el aumento de similitudes entre especies que
se derivan de antepasados diferentes.
A) divergencia
B) extincin masiva
C) convergencia
D) radiacin adaptativa
E) especiacin
100.La Puya Raimondi y el quinual son especies
vegetales que se encuentran en:
A) Fase indeterminada
B) Situacin determinada
C) Nivel vulnerable
D) Situacin rara
E) Peligro de extincin