Universidad Nacional Experimental Francisco De Miranda rea de Tecnologa Programa de Ingeniera Civil Unidad Curricular Dibujo II

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Universidad Nacional Experimental Francisco De Miranda Area De Tecnologa Programa De Ingeniera Currculo Nuclear Bsico

U N E F M

GUIA PRCTICA EN FORMATO DIGITAL COMO HERRAMIENTA DE APOYO DOCENTE A LA ENSEANZA DE DIBUJO II

La Universidad para el Desarrollo Integral del Estado Falcn

Ing. Marlen Carolina Ta O.

Autor (a)

Santa Ana de Coro, Septiembre de 2006

PRESENTACIN

PRESENTACION: El material que se incluye en este tutorial, tiene como objetivo introducir al estudiante de Ingeniera (Currculo Bsico Nuclear) de la UNEFM, a interesarse en las prcticas de los ejercicios por tema, segn el contenido programatico de la Unidad Curricular Dibujo II. El alumno debe considerar que es fundamental que tenga los conocimientos tericos previos, segn como se desarrollen los contenidos temticos durante el semestre, a fin de que logre aprendizajes significativos. De esta forma, se pretende lograr que el estudiante tenga el nivel de abstraccin necesario del espacio para llevarlo a la prctica en los ejercicios propuestos y proporcionar un aporte en la formacin del perfil del Ingeniero que egresa de la UNEFM. OBJETIVO GENERAL: Representar slidos tridimensionales en las proyecciones ortogonal, isomtrica, oblicua y acotada, representndolos segn su visibilidad, realizando secciones o cortes y representando su sombra arrojada sobre los planos de proyeccin.
03

PRECAUCIONES QUE DEBEN TOMARSE AL DIBUJAR

Cada vez que realice una actividad de Dibujo, debe cumplir estrictamente con las siguientes precauciones: 1. Tener las manos limpias. Limpiar las escuadras, el dorso de la Regla "T" y el Escalmetro antes de empezar a dibujar. Colocar sobre la mesa tan solo los tiles para el uso inmediato. Fijar el papel en la forma correcta. 2. Mantener la cabeza de la regla "T" siempre contra el lado izquierdo del tablero. 3. Trabajar siempre con lpices bien afilados. 4. Mantener la goma de borrar limpia y seca. 5. Trazar las lneas verticales de abajo hacia arriba, empezando por la izquierda, con la escuadra apoyada sobre la regla T. 6. Utilizar la Regla T para todas las lneas horizontales del dibujo. Esto da mayor precisin al dibujo. 7. Utilizar para trazos finos lpiz 2H o H, menos finos F y para trazos que se destaquen HB o B. 8. No sacar punta al lpiz ni lo afile sobre el tablero de dibujo.
04

SISTEMA ACOTADO

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA En esta unidad se desarrollarn temas, sobre problemas mtricos de techos convexos de viviendas, as como curvas de nivel, excavaciones y rellenos de terrenos. Estos temas son:

Sistema Acotado: Definicin.

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SISTEMA ACOTADO

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA En esta unidad se desarrollarn temas, sobre problemas mtricos de techos convexos de viviendas, as como curvas de nivel, excavaciones y rellenos de terrenos. Estos temas son:

REPRESENTACIN EN PROYECCIN ACOTADA

Representacin del Punto, Recta y Plano en Proyeccin Acotada: Generalidades. Nomenclatura. Representacin. Pendiente, Mdulo e Intervalo. Representacin de la Pendiente. Punto en un plano, Recta de un plano, Recta paralela a un plano, Recta que corta a un plano. Ejercicios resueltos. Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3

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SISTEMA ACOTADO

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA En esta unidad se desarrollarn temas, sobre problemas mtricos de techos convexos de viviendas, as como curvas de nivel, excavaciones y rellenos de terrenos. Estos temas son:

REPRESENTACIN EN PROYECCIN ACOTADA

Problemas Mtricos: Generalidades.

PROBLEMAS MTRICOS

Ejercicios Resueltos. Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 Ejercicio 5

285

SISTEMA ACOTADO

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA En esta unidad se desarrollarn temas, sobre problemas mtricos de techos convexos de viviendas, as como curvas de nivel, excavaciones y rellenos de terrenos. Estos temas son:

REPRESENTACIN EN PROYECCIN ACOTADA

Superficies Topogrficas: Curvas de nivel.

PROBLEMAS MTRICOS

Perfil longitudinal de un terreno. Ejercicios resueltos de corte y relleno. Ejercicio 1

SUPERFICIES TOPOGRFICAS

Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 Ejercicio 5

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SISTEMA ACOTADO

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA En esta unidad se desarrollarn temas, sobre problemas mtricos de techos convexos de viviendas, as como curvas de nivel, excavaciones y rellenos de terrenos. Estos temas son:

REPRESENTACIN EN PROYECCIN ACOTADA

Ejercicios Propuestos: Ejercicios propuestos sobre temas de la Unidad V.

PROBLEMAS MTRICOS

SUPERFICIES TOPOGRFICAS

EJERCICIOS PROPUESTOS
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UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Sistema Acotado: Definicin.

El Sistema Acotado: Consiste en referir los problemas espaciales a un solo Plano de Proyeccin. Otra definicin es que es un sistema de proyeccin en el cual se usa una proyeccin nica (proyeccin horizontal) y la falta de la otra se subsana anotando la coordenada al lado de dicha proyeccin (cota Z).

288

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Representacin en Proyeccin Acotada.

El Punto en Proyeccin Acotada: Un Punto se proyecta como tal y se anota la altura al lado entre parntesis. Las posiciones de un Punto son: Por encima del PLANO (Ejemplo punto A). En el PLANO (Ejemplo punto B). Por debajo del PLANO (Ejemplo punto C).

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Se desea representar proyeccin acotada siguientes puntos: A (40; 30; 60) B (65; 75; 00) C (90; 20; -50)

en los

La primera coordenada es la distancia del punto al eje Y, la segunda coordenada es la distancia del punto al eje X, y la tercera coordenada es la cota.

290

Las posiciones espaciales que puede ocupar una RECTA son: Paralela (DE) Contenida (FG) Lo corta, oblicua (JK), o perpendicularmente (HI) RECTA se denomina con: y sus proyecciones por: a,b,c,d... ao, bo, co, do

291

En forma especfica por dos puntos determinativos de la misma; as: Recta DE; Recta FG; Recta HI; Recta JK y sus proyecciones, por: Do Eo Fo Go Ho Io Jo Ko ,....

292

Recta Inclinada: Verdadera Amplitud de Angulo de Incidencia, Traza y Tamao Real de un Segmento: En el siguiente dibujo se tiene la representacin descriptiva de una recta cualquiera MN.

293

Aqu se puede observar la vista espacial de la misma, aprecindose el grado de incidencia () y el punto To, traza de la recta.

294

Posteriormente se observa el proceso de abatimiento del Plano Proyectante de la recta, el cual gira 90 alrededor de MoNo.

295

Luego, el resultado del abatimiento como informacin coplanar del espacio.

296

Para finalizar, se obtiene la vista ortogonal de la informacin que se desea de la recta: Verdadera amplitud de , en grados sexagesimales. La situacin exacta del punto traza To. El verdadero tamao del segmento MN. Ma = M abatido Na = N abatido

297

Pendiente e Intervalo de una Recta: La recta r corta al PLANO DE PROYECCION segn el ngulo , cuyo valor real es en grados; pero "la pendiente" en la parte arquitectnica suele darse en porcentaje (%). Se tiene ro, a escala 1/150, siendo la magnitud de AoTo equivalente a 6 metros.

298

La "pendiente" de la recta es igual a:

p=

AAo 8 = = 1,33 = 133% que es la tg() AoTo 6

Intervalo: Es el segmento de recta proyectado, (AoBo) cuyos extremos son los puntos A y B, entre los cuales existe un desnivel. La pendiente y el intervalo son inversos: p=1/i ; i=1/p

Cuanto mas, pequeo es el Intervalo mayor es la Pendiente. Si el Intervalo es grande, la Pendiente es suave.
299

PENDIENTE: Es la relacin entre el intervalo y el modulo respectivo. INTERVALO: Tambin denominado Equidistancia. Es el desnivel constante que existe sobre una recta o plano interpolado. MDULO: Corresponde a la

proyeccin horizontal del segmento de recta cuyo desnivel es el intervalo.

P=

Intervalo Equidistancia Z = Mdulo Horizontal MH

300

Representacin de la Pendiente.

Por definicin

P=

Intervalo Z 1 = = Modulo PH 2

Por tangente del ngulo

P = tan( ) =

Z PH

Por porcentaje

P = 15% =

15 100

301

Graduacin de una recta, por su intervalo correspondiente. Interpolacin. Recta a (M,N), proyecciones Mo,No ha de ser graduada con su intervalo.

Para ello se abate la recta, aa y sobre s, se llevan las unidades de altura (cm), siendo: +5, +6, +7, +8.

Si se desea saber la proyeccin de un punto sobre ao, de cota +6,60 se divide el intervalo de 6 a 7 en 10 partes iguales (INTERPOLACION).
302

De igual modo la recta b, dada por las proyecciones So y Po de sus puntos determinativos, se grada con el recurso de la lnea auxiliar u sobre la cual se precisan unidades enteras de altura.

303

Rectas Paralelas: Tienen sus proyecciones paralelas, igual intervalo, y graduacin en el mismo sentido.

Rectas Paralelas

Rectas que se Cortan: Se evidencia al confrontar con los intervalos de cada recta la cota del punto comn.
Rectas que se cortan
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Rectas que se Cruzan: Es cuando en la interseccin de las proyecciones existe una cota para una recta y otra cota distinta para la otra.

305

Rectas Perpendiculares:

Pueden ser:

a) Por corte b) Por cruce

Por corte

Tanto en un caso como en el otro slo se distingue la perpendicularidad cuando una de las rectas es horizontal o contenida en el Plano de

Proyeccin.
Por cruce
306

El Plano: La interseccin de un plano cualquiera (Pc) con el PLANO DE PROYECCION es una recta to (traza del plano). En este sistema un plano se representa por su recta de mxima pendiente con doble trazo.

ZAB = 6 m, siendo AoB0 = 3,6 cms (por estar dibujado a escala 1:10O 3,6 mts), resultando que: P=166%, Intervalo=0.6.
307

Punto de un plano, ha de tener por cota la correspondiente a la horizontal de dicho plano. En la figura el punto A pertenece al plano p por estar contenido en la horizontal h de igual cota. Recta de un plano: tal como BC se evidencia cuando, tanto B como C son puntos que pertenecen al plano p. En la figura la recta s est contenida en el plano. Recta paralela a un plano: es la recta EF, que tiene su proyeccin uo es paralela a so e igual intervalo en el mismo sentido de pendiente.

308

Recta que Corta a un Plano: Sea

r la recta y p el plano. Se pasa un plano que contenga a la recta r cuya traza es to. La comn interseccin de ambos planos es i, como resultado de unir M con K, la cual corta a r en el punto N (+ 5,25).

309

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Ejercicios Resueltos: Proyeccin Acotada.

1. Se da: una recta, definida por los puntos A(20; 15; 40) y B( 70; 50; 52). Se pide: representar en proyeccin acotada la recta y ubicar en ella los siguientes puntos: M(35; ??; ??), N(??; 43; ??) y P(??; ??; 46). Unidades en mm. Solucin: Se determina el verdadero tamao de la recta m, colocando una perpendicular en uno de sus extremos con la diferencia de altura entre ambos puntos medidos en mm. El traza la medida del punto M que intercepte la recta AB. Se lleva una paralela a la diferencia de cota hasta el verdadero tamao y se obtiene la cota de M. Igual procedimiento es para el punto N. Para el punto P se traza la diferencia de cota, ya que se conoce su altura, y luego se traza hasta la recta AB y se obtiene su posicin.

310

Cota de M = 40 + 3,6 = 43,6 Cota de N = 40 + 9,6 = 49,6

311

2. Se da: la recta m [A(15; 25; 35), B(70; 50; 65)]. Se pide: representar la recta m y determinar su verdadero tamao y el ngulo que forma con el plano de proyeccin. Solucin: Se determina el verdadero tamao de la recta m, colocando una perpendicular en uno de sus extremos con la diferencia de altura entre ambos puntos medidos en mm. El ngulo se mide con el transportador o se utiliza trigonometra.

312

3. Se da: la recta A(40; 160; 33), B(148; 16; 93). Se pide: interpolar la recta AB con un intervalo de 10. Unidades en metros. Solucin: Se determina la diferencia de cotas entre A y B, de acuerdo al intervalo dado. Trazar una recta auxiliar en uno de los extremos de AB, en este caso se toma el punto A. Dividir la recta auxiliar en n partes iguales, tomando como referencia la diferencia de cotas. Unir la ltima parte dividida de la recta auxiliar con el punto B (direccin de lnea de referencia). Trazar lneas de referencia paralelas a la direccin obtenida en cada divisin. Por ltimo se identifican las cotas sobre la recta AB.

313

314

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Proyeccin Acotada: Techos Convexos.

Techos Convexos: Cuando por exigencias de un proyecto, la edificacin ha sido concebida con un techo de factura polidrica, la fisonoma correcta se halla aplicando conocimientos del Sistema Acotado. Aqu se muestra un techo de una vivienda en planta y en perspectiva, significndose los nombres con que se designan los accidentes del mismo.

315

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Ejercicios Resueltos: Proyeccin Acotada.

1.

Se da: un techo de una vertiente ABCD tal como se muestra en la figura. Se pide: hallar las horizontales del plano vertiente y determinar la pendiente en proyeccin y porcentaje.

316

Se realiza interpolacin de la recta AB del plano vertiente, con diferencia de altura igual a 1 metro.

317

Se hace el mismo procedimiento anterior con la recta CD.

318

Se trazan las lneas horizontales del techo.

319

Se determina la pendiente del techo en porcentaje.

P=

Z 1m = = 0,4 100 = 40% MH 2,5

320

2. Se plantea un problema partiendo del caballete AB, siendo: AB=20m. A(+12), B(+3). De ste descienden dos planos de vertientes: uno con el 100% y el otro con 200%, hasta el plano horizontal del terreno. Las limitaciones del techo en ambas fachadas son planos, ortogonales al terreno, que pasan por los puntos A y B y cuyas trazas son las rectas, perpendiculares al caballete (t).

Se muestra el plano del techo con expresividad de grafismo arquitectnico al insinuar las pendientes, siempre que el material de cubierta sea plano (por ej: teja asfltica).
321

Se interpola la recta AB, luego se prolonga dicha recta para obtener el punto de cota cero del terreno.

322

Con centro en Ao, se trazan dos arcos para determinar las lneas lmites del techo, que estarn unidos desde el punto To hasta los puntos tangentes de los arcos mencionados. Estos arcos miden uno 6 metros y el otro 12 metros.

Z (TA) = 12m 100 =1 100 200 P2 = 200% = =2 100 Z P= MH Z 12m MH1 = = = 12m P1 1 Z 12m MH2 = = = 6m P2 2 P1 = 100% =
323

Se ubican las pendientes del techo en porcentaje y se representa en firme el contorno y las horizontales.

324

3.

Se da: un techo de planta cuadrada ABCD con la parte ms alta en el punto M. Se pide: hallar la proyeccin de dicho techo, determinar la pendiente de los planos en proyeccin y en porcentaje, y el verdadero tamao de los segmentos de rectas de interseccin de los planos del techo.

Solucin:

Se representan los puntos en proyeccin acotada. Usar nomenclatura.

325

Se realiza interpolacin de las rectas de los planos del techo.

326

Se trazan lneas de acuerdo a las cotas iguales y luego se traza la direccin de de las los planos pendientes cuatro vertientes.

327

Se determina por medio de plano ecuaciones, de vertiente la cada en pendiente porcentaje.

328

Por

ltimo,

se

determina el verdadero tamao de las rectas de interseccin planos de los es vertientes,

decir, VT(AM) VT(BM) VT(CM) VT(DM).

329

4.

Se da: un techo de una vertiente KLM, donde K(5; 11,6; -3), L(23,9; 2; 2) y M(?; ?; 6), la pendiente de KLM es 2:3. Se pide: dibujar las horizontales del techo y ubicacin del punto M, sabiendo que la pendiente de KM es 60%.

SOLUCION:

Se toma la equidistancia igual a 1 metro. Se interpola la recta KL com intervalo de 1 metro. Se determina el mdulo horizontal de KM com diferencia de altura de ambos puntos. Se determina el mdulo horizontal del plano KLM, tomando la diferencia de altura 5 metros, para luego determinar la recta de mxima pendiente del plano y trazar posteriormente las horizontales. Ubicar el punto M de cota conocida 6. Representar en firme las rectas del plano, la proyeccin de la pendiente y las horizontales.
330

Z = 1m Z(KM) = 9m Z(KLM) = 5m P(KM) = 60% = P(KLM) = 2/3 Z Z MH = P MH 1m = 1,5m MH = 2/3 9m = 15m MH(KM) = 0,6 5m = 7,5m MH(KLM) = 2/3 P=
331

60 = 0,6 100

5. Se da: una piscina con permetro cuadrado ABCD y las pendientes del fondo correspondientes a los lados indicados. Escala 1:50. Unidades en metros. A(00; 00; 10); B(10; 00; 10); C(10; 10; 10); D(00; 10; 10); pendiente AB=20%, pendiente BC=10%, pendiente CD=25% y pendiente DA=15%. Se pide: la proyeccin del fondo y las cotas de los puntos ms bajos de los diferentes planos, de acuerdo a las pendientes indicadas.

SOLUCION:

Se toma la equidistancia igual a 0.1metros. Se determinan los valores de mdulos horizontales MH(AB)=0,5; MH(BC)=1; MH(CD)=0,4; MH(DA)=0,67. Para ello debe usar la ecuacin de la pendiente y despejar el mdulo. Trazar las horizontales de acuerdos a las pendientes dadas y limitar los planos vertientes de la piscina. Determinar la cota de los puntos ms bajos de la piscina.
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P2 = 10% = P= Z MH Z = 0,1m

10 = 0,1 100

Z 0,1m = P2 0,1 MH(BC) = 1m MH(BC) =

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UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Proyeccin Acotada: Curvas de nivel.

Curvas de Nivel: Son las lneas resultantes de unir todos los puntos superficiales, de igual cota, de un terreno.

334

Otra definicin de curvas de nivel: Son las secciones producidas por planos horizontales con la superficie del terreno. Estos planos son equidistantes, y por lo general de cota entera: +1, +2, +3, +4, etc. referidos al Plano de Proyeccin de cota 00.

335

La proyeccin ortogonal de todas las curvas de nivel, sobre el Plano de Proyeccin, reporta el Plano Topogrfico visto en Planta. Cuando un terreno es objeto de estudio se impone la necesidad de disponer de uno o ms perfiles, que se eligen por los lugares de mayor inters. El perfil A-A incluye las cimas de ambos montculos.
Las curvas de niveles naturales, se representan por lneas de trazos.

336

337

338

LINEA DE MAXIMA PENDIENTE: Estn siempre ortogonales a las curvas de nivel; las tangentes a ambas curvas deben estar siempre perpendiculares entre s.

Se habla de pendiente mnima cuando las curvas de nivel se presentan mas espaciadas entre s, cuando ocurre lo contrario, es decir, las curvas de nivel estn ms cercanas entre s se tiene la pendiente mxima. Por ltimo, cuando las curvas de nivel estn paralelas, se est en presencia de pendiente constante.

339

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Ejercicios Resueltos: Curvas de nivel.

1.

Se da: el terreno adjunto con las cotas indicadas. Se pide: realizar las curvas de nivel con equidistancia de 5 m, es decir, cota 10, 15 y 20.

340

Se interpolan las rectas que conforman al terreno, se ubican los puntos que son necesarios para obtener las curvas de nivel que se piden (cota 10, 15 y 20).

341

Finalmente, se unen con lneas curvas los puntos de igual cota.

342

2. En proyeccin acotada, determinar un puente con su rampa de acceso en escala 1:200 que tenga: 15 metros de largo y 13 metros de ancho y est a 3 metros por encima del terreno que es horizontal, y la rampa de acceso tiene longitud de 20 metros. El talud tiene pendiente mxima 2:3.

Solucin:

Paso 1: Como la pendiente del talud es 2:3, se determina el valor para intervalo de 1 metro. Paso 2: Se trazan lneas horizontales tangentes a los crculos, desde la cota cero y luego en paralelo hasta tenerlas completas. Paso 3: Se determina la pendiente de la rampa, con el intervalo de 1 metro y el mdulo horizontal resultante de 6,667 metros.

343

P = 2:3
Paso 1.

P=

Z Z 1m MH = = = 1,5m MH P 2/3

344

Paso 2.

345

Paso 3.

P(rampa) =

Z 1 = = 0,15 = 15% MH 6,667

346

3.

Se da: un terreno en la que se desea colocar una plataforma de cota constante 75. La pendiente del talud de corte es 12,50% y la de relleno es 10%. Se pide: dibujar las curvas de nivel definitivas del terreno.

347

Se determina el mdulo horizontal para la pendiente de corte y la pendiente de relleno, y luego se dibujan las horizontales y se interceptan con las curvas naturales para delimitar el movimiento de tierra.

Z = 1m

Pc = 12,5% = MHc =

12,5 = 0,125 100

1m = 8m 0,125

Pr = 10% = MHr =

10 = 0,1 100

1m = 10m 0,1

348

4.

Se da: un terreno en el que se desea construir la plataforma anexa, con pendiente de talud de corte y relleno dadas. Se pide: Determinar las curvas de nivel modificadas. Pendiente de talud de relleno 2/3. Pendiente de talud de corte 1/1.

349

Se determina el mdulo para la pendiente de corte y se dibujan las horizontales con intervalo de 1 metro.

Z MH Z MH = P Z 1 MHc = = Pc 1/1 MHc = 1 P=

350

Luego, se determina el mdulo para la pendiente de relleno y se dibujan al igual que en el paso anterior, las horizontales con intervalo de 1 metro.

Z MH Z MH = P Z 1 MHr = = Pc 2/3 MHr = 1,5 P=

351

Posteriormente,

se

dibujan las curvas de nivel modificadas, de los de puntos corte, relleno de y intercepcin trazados

curvas originales.

352

Finalmente, se realiza el perfil longitudinal del corte A-A de las curvas originales y definitivas.
Curvas originales Curvas definitivas

353

5.

Se da: un terreno por donde se desea pasar una va con pendiente igual a 10%. El talud de corte es igual a 100% y el de relleno es 50%. Se pide: hacer el movimiento de tierra dibujando las curvas de nivel definitivas del terreno.

354

Se determina el mdulo horizontal para la pendiente de la va y la pendiente de relleno, y luego se dibujan las horizontales.

10 = 0,1 100 Z Z P= MH = P MH Z = 5m 5m MH(va) = = 50m 0,1 P(va) = 10% =

Pr = 50% = MHr =

50 = 0,5 100

5m = 10m 0,5

355

Se determina el mdulo horizontal para la pendiente de corte, posteriormente se dibujan las horizontales.

Pr = 100% = MHr =

10 =1 100

5m = 5m 1

356

Se dibujan las curvas de nivel modificadas, de los puntos trazados de corte, relleno y curvas originales.

357

UNIDAD V: PROYECCIN ACOTADA Ejercicios Propuestos.

1. 2.

Se dan: los puntos M(25; 160; 36) y N(100; 35; 125). Se pide: interpolar la recta MN con equidistancia de 10 m. Escala 1:1000. Unidades en metros. Se da: la recta AB, definida por las coordenadas A(35; 40; 60) y B(180; 340; 150). Se pide: determinar la altura del punto E y F, y la posicin del punto G. E(?; 210; ?), F(60; ?; ?) y G(?; ?; 78). Escala 1:2000. Unidades en metros.

3.

Se dan los puntos R(105; 185; 70) y S(30; 50; 34). Se pide: determinar la distancia de RS y el ngulo que forma con el plano horizontal. Escala 1:2000. Unidades en metros. Se da: el terreno adjunto con las cotas indicadas. Se pide: realizar las curvas de nivel con equidistancia de 5 m. Cota 5, 10, 15, 20 y 25.

4.

358

5.

Se da: el siguiente terreno con las cotas indicadas. Se pide: realizar las curvas de nivel con equidistancia de 10 m. Cota 30, 40, 50, 60, 70, 80 y 90.

6.

Hallar la proyeccin acotada de una rampa de 6 m de ancho, que comunica a la entrada de un depsito, sabiendo que la entrada tiene cota 104, 20 m, el terreno es horizontal y tiene cota 100 m, la pendiente de la rampa es igual a 20%, la pendiente del talud de la rampa es igual a 1:2. Dibujarlo a escala 1:200. Hllese la configuracin del techo del cual se tiene la proyeccin perimetral ABCDEF. El techo es de seis vertientes y se pide la proyeccin y cotas de los puntos ms altos I, H y G. A(0; 0; 3); B(16; 0; 3); C(13.5; 9.5; 3); D(7; 8; 3); E(5.5; 15; 3); F(0; 13.5; 3). Las pendientes: AB=80%, BC=95%, CD=70%, DE=100%, EF=90% y FA=50%.

7.

359

8.

En un terreno dado, se desea construir una plataforma de alturas previstas, con pendientes fijadas de los taludes de excavacin y relleno. Se pide: representar las curvas de nivel modificadas por el movimiento de tierra y el perfil longitudinal segn el corte A-A'. Pendiente corte 1/3. Pendiente relleno 1/5. de de talud talud de de

Unidades en metros.

360

9.

En un terreno dado, se desea construir una plataforma de alturas previstas, con pendientes fijadas de los taludes de excavacin y relleno. Se pide: representar las curvas de nivel modificadas por el movimiento de tierra y el perfil longitudinal segn el corte A-A'. Pendiente corte 1/3. de talud talud de de

Pendiente de relleno 1/5.

Unidades en metros.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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