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DELINCUENCIA JUVENIL En las ltimas dcadas del siglo XX ha ido creciendo la preocupacin por la delincuencia juvenil en muchos pases.

Las estadsticas reflejan este aumento del delito en general pero de toda esa masa de delitos, muchos son cometidos por nios adolescentes entre 15 y 21 aos. La delincuencia se conoce como el fenmeno de delinquir o cometer actos fuera de los estatutos impuestos por la sociedad. Qu es lo que hace que un joven delinca?. En el origen de la transgresin adolescente encontramos varios tipos de causas: Hay jvenes que cometen hechos que la ley califica como delitos, generalmente hurtos y robos con violencia en las cosas, por actitudes de contraposicin a su familia y a las reglas sociales; otros en cambio, responden a claros, aunque no siempre explcitos, mandatos familiares y de su medio social. El trmino de delincuencia juvenil fue acuado en Inglaterra desde el ao de 1815. Delincuente sera quien comete un delito contemplado en un determinado cdigo penal. Pero aunque nos basemos en cuestiones jurdicas, cada Estado est sujeto a su propio sistema jurdico. Por ejemplo, en Norteamrica es delincuente el adolescente que comete acciones penadas por la ley, que realiza conductas antisociales o marginales. Otros Estados slo reflejan los que cometen un acto delictivo grave. Otros no incluyen las conductas marginales o indisciplinadas. Otro matiz es que el derecho penal no piensa en primer lugar en el castigo sino en la correccin en un centro. Jurdicamente slo se podra hablar de delincuencia juvenil si el menor se encuentra comprendido entre los 16 y los 18 aos, perodo en que se le considera con una responsabilidad penal no total y es juzgado con ciertos atenuantes por la ley. Resultara ms correcto denominar menores infractores a los comprendidos por debajo de los 16 aos, limite de la mayora de edad penal. Por delincuencia juvenil se designa a un conjunto de menores, definidos como tales por la ley, que cometen delitos o se comportan de una manera que la ley los asimila a la delincuencia propiamente dicha. Pero este concepto no debera tener en cuenta nicamente el hecho o la conducta, sino tambin la edad. Sera ms correcto delimitar la delincuencia juvenil como una conducta que la sociedad rechaza porque viola las normas vigentes. La delincuencia es una modalidad de conducta inadaptada en la que hay un acto delictivo, con todas las caractersticas. No fue hasta principios del siglo pasado cuando se empieza a estudiar los aspectos de la delincuencia, adquiriendo as la Criminologa la categora de ciencia. Desde el campo de la Criminologa, en el que se maneja el trmino delincuencia, cada vez se incluyen mas trminos extrajuridicos. Torre Campo hace una definicin: Sujetos que observan una conducta antisocial tipificada en la ley como delito, que se encuentra en una etapa critica del desarrollo de su personalidad y que tienen deteriorada su capacidad de relacin social, bien por carecer de elementos estructurales de sta o por su concurso perturbador. Como se considera que esta definicin abarca una poblacin muy extensa algunos autores han tratado de diferenciar ciertos grupos. As Castell y Carballo tipifican las conductas socialmente irregulares: Inadaptacin social: Conducta desarrollada por las personas que se apartan de la norma, sin que necesariamente tengan que realizar ninguna accin que entre en conflicto con su entorno.

Conducta desviada: Seria la expresin de la inadaptacin a travs de comportamientos que transgreden las normas sociales establecidas y que entraran en conflicto con su entorno. Conducta delincuente: Seria la conducta desviada penalizada por la ley. Evaluar la delincuencia presenta dificultades. La definicin jurdica puede resultar insatisfactoria si se analiza la delincuencia como fenmeno social. El estudio sociolgico de la delincuencia es un rea compleja. Existen diferentes dificultades: La primera dificultad consiste en que el delito no es un concepto sociolgico, sino tambin normativo. Pero que es lo normal?. El mundo del delito enlaza con la moral y los valores, con las nociones sobre el bien y el mal. El delito suele ser un fenmeno oculto. Los datos sobre la realidad son parciales. Slo los delitos denunciados son incluidos en las estadsticas oficiales y la magnitud de las denuncias varia segn el delito y el ao. Confundir la delincuencia en general de una poblacin con la que se denuncia, trae consigo, un conocimiento insuficiente sobre la cantidad, origen y desarrollo de la criminalidad, que a su vez hace poco eficaz, cualquier medida social o penal para controlarla. La poblacin reclusa constituye una pequea parte de la poblacin delincuente real, por lo que no representa todo el universo. Estamos slo teniendo en cuenta un grupo incompleto, constituido por infractores, sancionados, amonestados, sin llegar a ser institucionalizados, pero que no son todos los delincuentes, faltara la llamada delincuencia oculta. En general esta formada por los delincuentes ms graves, por lo que no es representativa en cuanto a la conducta. Puede estar sobreproporcionada, en cuanto a individuos pertenecientes a determinados grupos sociales ms vigilados o facilidad de captura. Muchas actuaciones legales y policiales parecen centrarse en un determinado grupo social. Actualmente existen ms jvenes violentos que antes, pero menos delincuentes jvenes. Aumentan los delitos con violencia a la vez que disminuyen los no violentos, y se observa la corta edad de los jvenes que hacen uso de esa violencia. Por una parte hay que diferenciar la delincuencia juvenil como un fenmeno diferente a la delincuencia adulta. Es una conducta que se produce en una etapa particular del desarrollo humano. JUAN SOTO RODRIGUEZ ASETIL Educacion de Calle Formacin de Educadores/as

Urzaiz, 124-3 D (36205 VIGO) Espaa

Publicacin enviada por Juan Soto Rodrguez Contactar mailto:asetil@arrakis.es Cdigo ISPN de la Publicacin: EepFFupFlVcBYztSkG Publicado Friday 17 de December de 2004

PROBLEMAS SOCIALES DEL ECUADOR Indice 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Introduccin Problemas sociales Tipos de problemas sociales Consecuencias de la delincuencia Posibles soluciones Conclusin Bibliografa

1. Introduccin. La economa de un pas poco desarrollado puede definirse como pobre; sta puede crecer y crear riqueza y, sin embargo, dejar a grandes capas de la poblacin sumidas en la miseria. Los pases en vas de desarrollo, fueron la mayora antiguas colonias de los pases industrializados. Por ello, la economa del desarrollo ha pasado a estudiar las soluciones que podran aplicarse en estos pases para erradicar la pobreza. Los pases industrializados fueron en algn momento subdesarrollados, por lo que es lgico pensar que es posible el desarrollo de estos pases en el futuro. La pobreza es una circunstancia econmica en la que una persona carece de los ingresos suficientes para acceder a los niveles mnimos de atencin mdica, alimentos, vivienda, ropa y educacin. La pobreza absoluta es la experimentada por aquellas personas que no disponen de los alimentos necesarios para mantenerse sanos; las personas que no pueden acceder a una educacin o a servicios mdicos deben ser considerados en situacin de pobreza, aunque dispongan de alimentos. La falta de oportunidades educativas es otra fuente de pobreza, ya que una formacin insuficiente conlleva menos oportunidades de empleo. Gran parte de la pobreza en el mundo se debe a un bajo nivel de desarrollo econmico. China e India son ejemplos de pases superpoblados en vas de desarrollo en donde, a pesar de la creciente industrializacin, la pobreza es notoria. El desempleo generalizado puede crear pobreza incluso en los pases ms desarrollados. El objetivo de este trabaja monogrfico es precisamente realizar un estudio sumario respecto de la situacin econmica, poltica y social en la cual se encuentra sumido nuestro pas. Presentar los problemas sociales de una manera cruda y real, tal como son vistos por el comn de los ecuatorianos. 2. Problemas sociales. Generalidades. Decir inicios es hablar de pininos, de esperanza, de una perspectiva de las cosas que se comienzan a hacer, que se procesan antes, que es una sistematizacin de bsquedas y de pretensiones, de aspiraciones y experimentaciones.

La riqueza de contenido social, poltico, cultural, reside en semejante despertar, estos tres personajes con su tarea intelectual son la antesala para el desarrollo del pensamiento social. El avance posible de la conciencia social e incluso del desarrollo cientfico de la concepcin del mundo tratan de captarlo y se encuentra en el proceso de su conocimiento de las realidad, del positivismo, del bienestar del indio, el cholo, el negro, ser ms pas con mayor libertad, justicia y ms solidaridad social. Los problemas de la sociedad se dimensionan con ms fuerza y toman ms sentido desde una valoracin poltica. La labor consiste sencillamente en puntualizar situaciones sociales y hacer planos de tratamientos, teniendo en cuenta cierta cordura del pensar sobre la realidad social del Ecuador. La realidad que an nos aprisiona y la forma que deseamos optar para emprender el vuelo. "Vuelo propio...." Fisonoma general de los problemas sociales en el pas. Puedo decir en forma general que los problemas sociales se entienden como el conjunto de males que aflige a ciertos sectores de la sociedad, los remedios para ponerle trmino y la paz que solucione la lucha de clases entre pobres y ricos. Esto se da por la evolucin y el crecimiento de la sociedad, por lo que se dan conflictos entre quienes poco o nada tienen y aquellos que cuentan con algo o mucho ms. De esta pugna de intereses y poderes surge los que se denomina como Cuestin Social o Problema Social, en la cual existen diferencias, oposiciones, rivalidades, conflictos y choques de carcter econmico, poltico y hasta cultural. Se pueden numerar un sinnmero de problemas, por muy pequeos que sean, pero problemas son, y por lo tanto afectan a toda persona, y por ende a la sociedad. Entre los principales para m, por la poca experiencia que tengo, pero por el saber diario, podra decir que son: Los malos gobiernos, que por la mezquindad y ambicin de ser ricos y ms ricos, dan como resultado:

El desempleo. La delincuencia. La Prostitucin. Las violaciones. Los asaltos. Los asesinatos. El alcoholismo; y, La pobreza.

Todo este sinnmero de problemas se dan por la manera desigual de distribuir la riqueza; si llegara un poquito de esta riqueza a todos los rincones de la patria (Pas), tendramos una mejor manera de vida. Pero lamentablemente esto se viene dando a travs de la historia, cuando exista la lucha entre amos y esclavos; entre patricios y plebeyos, ahora se dan entre "los dueos del poder y el pueblo".

Se puede solucionar, si todos los gobierno, todos los partidos polticos y todo aqul opositor, y por supuesto, todo el pueblo en general, nos uniramos, pero de corazn, para dar soluciones de felicidad y progreso en todo lo bueno que deba aplicarse para el buen desarrollo del pas. Por qu se dan los problemas sociales en nuestro medio? Dice un artculo de nuestra Constitucin Poltica del Estado: "Que la soberana radica en el pueblo", y otro dice que "Todos los ecuatorianos gozamos de los derechos que nos otorga la constitucin", pero a la hora de la verdad, ninguno de estos 2 artculos se respeta hoy en nuestros das, la realidad es otra, se atropellan nuestros derechos, y se viola nuestra Constitucin; Cmo podemos exigir respeto si se cometen atropellos y ms atropellos?. De ah parte toda esta desigualdad, esta forma tan equivocada de repartir las riquezas de nuestro pas; muchas veces, mejor dicho, nunca llega el presupuesto a su destino, sino mas bien al bolsillo de unos cuantos sabidos que nos gobiernan; hemos perdido un valor tico muy importante: LA MORAL. Ya no existe esta palabra, no importa el dolor humano, el sufrimiento de nuestros hermanos que desfallecen por un pedazo de pan que no tienen para llevarse a la boca. Por qu? Ya sea porque no hay trabajo, y como no lo hay, muchos se dedican a delinquir, y las mujeres a prostiturse. Si todos tuviramos un trabajo, que lindo sera mi Ecuador! (y el mundo entero), pero lamentablemente no lo hay, y la falta de trabajo y la desesperacin dan como resultado: La delincuencia, porque de algo se tiene que vivir; y ms an, a veces se tiene que vender lo poco que se tiene para emigrar a otros lugares en donde se va a ganar un poco ms, pero a cambio de qu?, de sacrificios, por dejar su familia, de ser maltratados, y de aguantar humillaciones de personas que no piensan y sienten la discriminacin de diferencias de razas y de lengua, como es la herencia que dejo Hitler en Europa: EL RACISMO, y que se extendi a todo el mundo. Influencias Externas En Nuestro Pas. Por la falta de motivaciones y de querer ser autnticos, muchas veces nos influenciar por ideas que vienen desde afuera, y las ponemos en prctica en nuestro medio. Esto da como resultado que aprendamos, o mejor dicho que seamos unos verdaderos copiones de la invasin extranjera. Claro est que hay muchas cosas buenas, pero que en definitiva no nos ayudan a nada, porque las interpretamos mal, y como resultado lo hacemos mal, de acuerdo a como pensamos. Si nos damos cuenta que la lucha simultnea por subsistir y salir adelante en nuestros ideales de superacin nos permite radicalizar ciertas copias de ideas invasoras extranjeras, calcadas en principio de lo que uno es, y lo que uno debe ser, privado de moralidad y de conciencia de cada individuo. Es por eso que hoy en da estamos abarrotados con tanta influencia extranjera, como algo tan simple como la moda, costumbres, violencia, la que se ve a diario en el cine y en la televisin; stas son formas directas de transmitir y comunicarse negativamente al joven que quiere ser como ellos, y muchas veces, lo lleva por un mal camino. Causa comn para la incidencia de los problemas sociales en el pas. Una de las causas de mayor renombre es la falta de empleo; esto da como resultado todas aquellas cosas malas que muchas veces uno no quiere hacerlas, pero termina hacindolas, ya sea por la desesperacin de no tener donde trabajar. Este asunto, obliga a cualquier ser humano a cometer actos que son perjudiciales para la sociedad, y sobre todo para uno mismo, (hablo en primera persona porque tambin formo parte de esta sociedad). De la armona de todas las clases sociales que se proyecten a un buen fin, depende la felicidad social. Yo creo que un punto muy importante y que nuestros gobernantes se han olvidado es la AGRICULTURA. La agricultura nos podra ayudar a mejorar las condiciones de vida de las personas.

Cmo?, Ya que al trabajar la tierra se obtendran frutos que se traducen en rentabilidad para poder subsistir. "Aqu en nuestro pas hay donde hacerlo y como hacerlo, sino que somos muy cmodos". 3. Tipos de problemas sociales. Delincuencia La delincuencia en nuestro medio y en estos tiempos, requiere de un estudio muy profundo y sistematizado, ya que son muchos los problemas que agravan los aspectos patolgicos infantiles, seguido de factores psicolgicos que con mucha frecuencia son descuidados por nuestra sociedad, y poco nos importa la mente de un nio, porque es ah donde se comienza a resquebrajar este miembro de la sociedad, sin ni siquiera darle la oportunidad de llegar a ser miembro eficaz y productivo, que contribuya a la tarea comn. Generalidades La culpa no es slo exclusivamente de un determinado punto, sino que ms bien existe una serie de causas que los llevan a flaquear para convertirse en lo que la sociedad no quiere, pero lamentablemente un "pas pobre" como el nuestro tiene que amoldarse a las circunstancias que dicte el medio, muchas veces las experiencias extranjeras fracasan, por qu? Porque no se las estudian, no se las analizan, sino que se las aplican directamente, sin tomar las medidas necesarias. "Si se desea tener un verdadero resultado, hay que movilizar los propios sentimientos, revitalizar todos los esfuerzos, e incluso las debilidades y pasiones". Causas de la delincuencia Para llegar al punto culminante de la "delincuencia" existen una serie de causas y factores que influyen en un determinado ser humano a cometer un acto punible (delinquir); puede decirse que estas causas son el "conjunto de infracciones punibles clasificadas con fines sociolgicos y estadsticos, segn sea el lugar, tiempo y especialidad que se seale a la totalidad de transgresiones penadas". Estas causas se dan cuando los nios han sido separados del medio familiar durante su infancia, no han tenido hogares estables, ellos se vern relegados, perdiendo el punto de equilibrio entre la realidad y el placer, y caern en actividades delictivas o perversas, son hijos de padres delincuentes, y sus preceptos morales y formacin son antisociales; stas se manifiestan a los seis o siete aos de edad; adems, el maltrato fsico, lo que hace que ellos huyan de sus hogares e emigren a las calles; donde la calle es la escuela de toda clase de cosas malas, de aprendizaje rpido para ellos, porque de una u otra forma tienen que aprender a defenderse de todos los peligros que se les presenten en el camino. Datos Estadsticas ndice Delincuencial: La Provincia del Guayas tiene un incremento diario en los diferentes tipos de delitos, por la situacin que se encuentra atravesando el pas, debido entre otras cosas a aspectos como los que se detallan a continuacin:

La prdida de valores ticos y morales. La mala administracin de los gobiernos. La falta de aplicacin de las Leyes y corrupcin de la Funcin Judicial. La falta de Legislacin a favor del pueblo en el Congreso Nacional. La generalizada corrupcin que se encuentra en todos los estratos sociales. La crisis econmica. El desempleo masivo. La migracin campesina. La inflacin de los ltimos aos. La falta de alimentacin, vivienda, salud, educacin entre otras.

Con los datos estadsticos proporcionados por la Polica Tcnica Judicial del Guayas, podemos observar que el ndice delincuencial desde el mes de enero del ao 1999, hasta el mes de marzo del ao 2000, proyecta un incremento del 41%. Se pormenoriza a continuacin un estudio estadstico de los actos delincuenciales cometidos en nuestra sociedad: POLICA NACIONAL DENUNCIAS PJ. GUAYAS
ENERO 1999 AGOSTO 1999 DELITO CONTRA LA PROPIEDAD ROBO A PERSONAS (VA PBLICA) ESTRUCHES (ROBO, DEPART.) ROBO LOCALES COMERCIALES ROBO A BANCOS HURTO ABIGEATO ROBO EN TRANS. URBANO ROBO CARRETERAS (INTERP) ROBO CARGA CARRETERA EXTORSIN APROPIACIN IND./ ABUSO CONF. ESTAFAS SEPTIEMBRE 99 MARZO 2000 DELITO CONTRA LA PROPIEDAD ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SubT 868 448 95 5 1 36 1 5 (TRANSA.) 4 2 3 28 240 684 350 70 11 1 9 4 1 1 3 32 202 787 360 83 22 17 4 6 4 62 229 953 284 206 167 2 23 4 17 1 7 5 74 163 908 270 203 167 2 17 2 7 2 6 3 77 152 882 285 180 136 3 16 2 7 1 7 5 68 172 617 929 311 401 148 147 103 104 2 26 5 4 1 6 61 3 21 1 3 10 6 80 6628 2709 1132 715 14 165 19 53 10 39 29 482 1461

150 153

SET OCT NOV DIC 830 902 481 97 53 2 27 1 9 3 6 870 485 96 132 5 15 3 5 4 5

ENE FEB

MAR SubT TOT

1010 853 631 59 8 2 30 2 4 3 5 526 74 22 28 1 3 2 9

1083 1165 6713 13341 615 127 9 1 23 2 1 7 639 190 12 36 2 1 5 3741 6450 745 334 10 185 4 12 29 14 43 1877 1049 24 350 23 65 39 53 72

ROBO A PERSONAS (VA PBLICA) 364 ESTRUCHES (ROBO, DEPART) ROBO LOCALES COMERCIALES ROBO A BANCOS HURTO ABIGEATO ROBO EN TRANSPORTE URBANO ROBO (TRANS./INTERP) 102 98 26 4

CARRETERAS 7 2 6

ROBO CARGA CARRETERA EXTORSIN

APROPIACIN IND./ ABUSO CONF. ESTAFAS ENERO 1999 AGOSTO 1999 DELITO CONTRA LA FE PBLICA CHEQUES SIN FONDO SEUDO AGENTE, SUPL. IDENT. FALSIFICACIN FIRMA, DOCMENT. FALSIFICACIN DE PRODUCTOS FALSIFICACIN DE MONEDA VIOLACIN DE DOMICILIO DESTRUCCIN DE BIENES TENEN. ILEGL. DE ARM. DE FUEGO TENEN. ILEGL. DE ARM. BLANCAS EVASIONES INVASIONES PECULADO ASOCIACIN ILICITA (PAND. MAY) SEPTIEMBRE 99 MARZO 2000 DELITO CONTRA LA FE PBLICA CHEQUES SIN FONDO SEUDO AGENTE, SUPL. IDENT. FALSIFICACIN FIRM, DOCMENT. FALSIFICACIN DE PRODUCTOS FALSIFICACIN DE MONEDA VIOLACIN DE DOMICILIO DESTRUCCIN DE BIENES TENEN. ILEGL.. ARM. DE FUEGO TENEN. ILEGL.. ARM. BLANCAS EVASIONES INVASIONES PECULADO ASOCIACIN ILICITA (PAND.MAY) ENERO 1999 AGOSTO 1999

63 158

64 159

45 75

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491

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1336 2797

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SubT 100 7 1 14 41 26 6 5 121 5 4 7 3 54 28 9 1 1 9 150 1 6 22 2 68 30 6 2 1 1 11 90 8 2 19 2 1 21 22 3 4 4 1 3 85 3 1 18 4 17 14 5 1 2 70 9 3 16 1 2 1 25 8 1 1 2 1 76 4 7 16 1 2 36 7 1 2 67 8 3 15 2 3 22 9 4 1 759 45 27 127 6 2 16 284 144 35 12 10 2 29

SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR SubT TOT 68 7 2 6 1 3 30 11 2 5 1 49 3 5 9 1 3 18 8 1 1 56 1 15 3 24 9 1 1 2 69 6 14 1 39 7 2 47 1 5 2 25 11 1 1 1 49 3 3 33 10 59 3 6 1 23 21 3 1 1 397 11 20 58 3 0 12 192 77 9 6 3 2 4 1156 56 47 185 9 2 28 467 221 44 18 13 4 33

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SubT

VEHCULOS ASALTO Y ROBO DE CARROS ROBO DE CARROS ROBO DE MOTOS HURTO DE MOTOS ROBO DE ACCESORIOS ROBO DE BICICLETAS HURTO DE BICICLETAS SEPT 99 / MARZO 2000 VEHCULOS ASALTO Y ROBO DE CARROS ROBO DE CARROS ROBO DE MOTOS HURTO DE MOTOS ROBO DE ACCESORIOS ROBO DE BICICLETAS HURTO DE BICICLETAS ENERO 99 AGOSTO 1999 DELITO CONTRA PERSONAS HOMICIDIOS SUICIDIOS LINCHAMIENTOS INVESTIG. OTRA CAUSA -MUERTE TENTATIVA DE HOMICIDIOS INTIMIDACI. (AMENAZ. -MUERTE) AGRESIONES FSICAS PLAGIO (SECUESTRO) TENTATIVA DE PLAGIO RAPTO ABANDONO DE MENORES ESTRUPO VIOLACIN TENTATIVA DE VIOLACIN

195 106 57 20 9 3

140 81 33 16 8 2 -

240 152 46 19 4 13 3 3

211 140 38 15 3 10 3 2

219 115 62 10 10 18 2 2

275 194 34 13 13 17 3 3

365 323 235 203 67 18 19 15 4 5 52 22 21 14 6 5

1968 1226 389 133 80 104 23 23

SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR SubT TOT 385 249 71 10 10 21 12 12 375 229 77 25 26 11 3 4 417 301 59 15 15 23 2 2 265 352 183 140 36 11 11 20 2 2 140 14 14 31 7 6 405 171 172 17 18 28 4 5 435 183 184 18 18 21 5 6 2634 4602 1456 2682 139 110 112 155 35 37 528 243 192 259 58 60

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SubT 639 62 13 40 84 42 238 6 5 40 2 42 7 462 31 6 47 84 52 148 9 1 30 1 20 7 527 43 5 51 115 46 143 6 3 25 1 35 11 448 52 5 36 46 73 156 9 2 4 1 14 7 528 49 10 64 76 46 213 5 2 8 1 15 2 456 37 10 34 40 58 202 14 5 1 19 3 398 445 50 11 37 34 43 42 6 48 63 53 3903 366 66 0 357 542 413 1426 68 24 129 3 6 173 46

154 172 12 5 9 2 10 8 7 6 8 18 1

ATENTADO AL PUDOR ACOSO SEXUAL DESAPARECIDOS TRATA DE BLANCAS DELITOS VARIOS

4 13 1 40

3 17 6

3 2 7 1 30

4 3 10 26

14 1 22

3 5 7 1 19

1 1 6 1 14

2 2 9 8

20 13 83 5 165

SEPTIEMBRE /99 MARZO 2000 DELITO CONTRA PERSONAS HOMICIDIOS SUICIDIOS LINCHAMIENTOS INVEST. OTRA CAUSA DE MUERTE TENTATIVA DE HOMICIDIOS INTIMIDACI.(AMENAZ DE MUERTE) AGRESIONES FSICAS PLAGIO (SECUESTRO) TENTATIVA DE PLAGIO RAPTO ABANDONO DE MENORES ESTUPRO VIOLACIN TENTATIVA DE VIOLACIN ATENTADO AL PUDOR ACOSO SEXUAL DESAPARECIDOS TRATA DE BLANCAS DELITOS VARIOS ENERO 1999 AGOSTO 1999 OTROS CASOS DE MENORES TENEN. EXPED. DROG. MEN. PANDILLAS JUVENILES ESCNDALO MENORES

SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR SB-T 393 44 5 37 58 37 158 5 9 10 10 2 3 1 8 6 413 54 7 1 26 76 48 134 11 5 10 3 18 6 2 2 6 4 356 56 8 39 86 33 68 8 3 10 15 6 4 1 13 6 1 14 15 5 2 3 6 1 8 416 457 55 12 1 31 56 8 32 431 53 3 52 104 51 106 11 2 19 1 8 8 3 5 2 3 449 49 3 1 57 78 34 149 16 3 27 1 10 6 3 3 1 8 3015 367 46 3 274 617 307 843 70 26

TOT 6918 733 112 3 631 1159 720 2269 138 50

103 112 48 56

103 125 8 11 3 20 1 14 7 4 1 1 6

110 239 5 1 90 40 18 11 42 4 41 8 7 263 86 38 24 125 9 206

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SubT 75 7 24 45 9 9 16 42 6 8 26 34 5 1 12 30 7 4 12 14 1 11 7 1 5 11 2 2 7 258 31 31 113

BATIDS. MENORES (OPERATIVOS) FALTAMIENTO DE PALAB. DE MEN. SEPTIEMBRE 1999 MARZO 2000 OTROS CASOS DE MENORES TENEN. EXPED. DROG. MEN. PANDILLAS JUVENILES ESCNDALO MENORES BATIDS. MENORES (OPERATIVOS) FALTAMIENTO DE PALAB. DE MEN.

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SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR SubT TOT 19 5 3 10 1 12 6 6 13 1 5 7 9 2 3 3 1 11 1 10 8 1 2 4 1 13 6 1 5 1 85 22 14 26 20 3 343 53 45 139 99 7

Conclusiones de las estadsticas Estos cuadros de ndices delincuenciales son alarmantes, pues como nos podemos fijar, los porcentajes van en aumento. Cada vez hay mayores cometimientos de delitos, no obstante que la Polica Nacional se esfuerza por evitarlos y la ciudadana en colaborar con ellos, mediante el conocido plan impuesto por la alcalda llamado Ms Seguridad. Podemos observar los datos de crmenes realizados desde marzo del ao 1999 hasta marzo del ao 2000, y es notoria una tendencia al crecimiento de la delincuencia en nuestra ciudad, no slo en unos pocos actos infractores, sino en todos, por lo que debemos buscar la forma de frenar esta propensin a la violacin de la ley. 4. Consecuencias de la delincuencia. Como principio fundamental, para mi concepto muy personal, las consecuencias de la delincuencia con mucha frecuencia se atribuyen a las faltas, culpas o defectos paternos que recaen sobre los hijos; es una cadena o crculo vicioso que nunca tiene fin. "En doctrina, se establece una teora legal sobre las consecuencias de los hechos jurdicos. Estas consecuencias se pueden clasificar en tres formas:

Inmediatas: Las que suelen suceder segn el orden natural y ordinario de las cosas. (Rpido, sin lmite de tiempo). Mediatas: Resultantes tan slo de la conexin de un hecho con un acontecimiento distinto. Causales: Son aquellas mediatas que no se pueden impredecir"3.

Todos estos pasos dan como resultado que una persona cometa un delito, sea de cualquier naturaleza, y a su vez son aplicables al autor, es decir, a la persona; se las puede prever, y tambin se las puede imputar despus de un anlisis exhaustivo de los hechos. Aunque nos parezca mentira, la delincuencia en s, encierra muchas clases de delincuentes. A continuacin se presenta un recuento de los tipos de delincuentes segn Guillermo Cabanellas, lo que nos permitir observar donde est ubicado cada uno de ellos:

Delincuente levita: Clase superior. Delincuente habitual: Que lo hace con mucha frecuencia. Delincuente nato: Aqul que naci para delincuente. Delincuente Racional: Aqul que lo hace por un momento de furia o de impulso.

Delincuente pasional: Aqul que, movido por un "huracn psquico", anula su voluntad. Delincuente poltico: Aqul que calla el ordenamiento poltico y social de un pas. Delincuente primario: Aqul que lo hace por primera vez. Delincuente profesional: Aqul que hace del delito su profesin habitual. Delincuente sexual: Aqul que ataca la libertad sexual ajena. Delito de menor: Es el cometido por nios o jvenes. Delincuente de cuello de oro: Son aquellos corruptos que sirven al Estado con el fin de hacerse ricos, y nunca pueden ser culpados, y son los grandes seores tpicos de nuestro pas.

Corrupcin. La corrupcin est dada en todos lo niveles del gobierno, tanto en las empresas pblicas, en la funcin legislativa, en la funcin judicial, convirtindose en empresas privadas oligrquicas, aduendose del pas y llevndose al asalto lo que queda de nuestros recursos nacionales, apoyados en una partidocracia obsoleta, podrida por la corrupcin existente, porque siempre ha existido; sin embargo, muchos presidentes terminaron su mando, pero otros no. Generalidades. Ya es hora de que todo esto se termine y comencemos de nuevo, para llevar a nuestro pas a muchos das mejores, que nos concienticemos a trabajar por el progreso y desarrollo nacional, para no seguir siendo un pas mediocre como hasta ahora hemos sido vistos. En nuestro pas la corrupcin se ha vuelto tan de moda, que goza de buena asesora y respaldo nacional e internacional, terrenal y celestial. Aqu ya no hay moral, se destruyeron todos esos sentimientos que ahora ms bien nos llevan a satisfacer deseos ajenos que facilitan o promueven la corrupcin, la inmoralidad, la desesperacin de hacerse ricos. Por qu se da la corrupcin? Se da porque hoy en da se han perdido los preceptos morales, porque no importa el sufrimiento de un pueblo; en una sola frase, no importa nada ni nadie. Cuntas infamias, cuntas acciones corruptas se cometen en el nombre de Dios, que al menos para sus representantes aqu y para los creyentes, debera ser sagrado, como para otros es sagrada la libertad, pero sin embargo en cuyo nombre se cometen tambin brutales crmenes, se oprime a los pueblos, se los masacran y se saquean sus recursos econmicos. Cmo es posible que, sin el menor remordimiento alguno, se cometa el robo descarado de quitarle el dinero al pueblo, para tapar la sinvergencera de los bancos y banqueros; es algo imperdonable, repudiable y asqueroso a la vez. Qu capital extranjero puede llegar a invertirse en nuestro pas? Ninguno! No hay la confianza, ni el prestigio, peor honor, solo hay desconfianza de que en cualquier momento puedan hacer otra cosa similar de las muchas ya hechas. Consecuencias de la corrupcin. Una de las consecuencias a simple vista es la DESCONFIANZA existente, ya que nadie quiere invertir, ni guardar su dinero en una institucin bancaria, porque en cualquier momento nos dan otro batatazo, y nos quedamos en cero. A simple vista me parece a mi poco entender, que hoy en nuestros das habemos solamente pobres y ricos, y en lugar de progresar retrocedemos al comienzo, de cuando se comenz a implantar el sistema econmico, que tuvo que pasar de fase en fase hasta llegar al capitalismo. Crisis econmica. La crisis econmica causa muchos estragos al mbito nacional en forma general, y por ende, afectando a todo un pueblo en forma particular.

Generalidades. Esta crisis se da por la forma equivocada y mal distribuida de la riqueza nacional, no llegando en forma equitativa a todos los sectores, pueblos, parroquias, cantones y provincias del pas. Por esta situacin econmica en que se est viviendo en el mbito nacional, y tambin en el mbito mundial, tenemos la esperanza de un pueblo que lucha para subsistir. Podemos darnos cuenta segn versiones de grandes empresarios y a m entender que, en el proceso de rescisin del aparato productivo, slo se pretende incrementar ingresos a los pocos contribuyentes que siempre pagan. Mientras no se controle la evasin de los impuestos, ni se ample la gama de aportantes en el sector informal, tendremos ingresos menores, y por lo tanto no llegarn a satisfacer todas las necesidades que tienen que afrontar un pas. Causas de la crisis econmica. Se puede decir que son muchas, pero a mi poco entender, una de las ms grandes es la Evasin de Impuestos, que da como resultado crisis en la economa nacional. Y a ms de evasin de impuestos, lo poco que ingresa a las arcas del Estado, son saqueados por los gobernantes de turno. Pues bien, se habla de privatizacin y no se ha hecho, esto nos da la pauta de la tremenda poca importancia que nuestros gobernantes les dan al pueblo que lo eligi, para que puedan enrumbar al pas por el bien del progreso. Hay algo en que no estoy de acuerdo, y es en que Por qu la Iglesia se entromete demasiado, y hoy en da es tenedora de los bonos de la deuda externa? Por eso se la llama "la satanizacin de los bonos Brady". Resultados. A todo esto, los resultados saltan a la vista: Existe desempleo total, pobreza por demasa, un gran porcentaje de analfabetismo y una tremenda situacin crtica de salud. Todos estos puntos nombrados con anterioridad, nos han servido nuestros gobernantes de turno; ya es hora de hacer algo, de protestar por nosotros mismos, y por nuestras generaciones que vendrn en el futuro. Tenemos un valeroso ejemplo brindado por el indigenado ecuatoriano, liderado por la CONAIE y otras de sus organizaciones, que nos dieron muestra de que ya es hora de protestar y terminar con toda esta indominia de unos cuantos que se creen los dueos del pas, de los derechos de sus habitantes, y que slo ellos pueden decidir con su voluntad el destino de los millones de habitantes. Hasta cuando hay que terminar con el sistema y los culpables de nuestras miserias! 5. Posibles soluciones. Desde el punto de vista poltico. Desde el punto de vista poltico existen objetivos estratgicos muy bsicos que dan una formulacin tctica para la incorporacin de diversas clases sociales, nacionalidades, etnias y culturas. Nuestros polticos deben de procurar hacer una organizacin de una fuerza ideolgicamente pluralista, para que sea el poder quien impulse la produccin y el bienestar del hombre, liquide los esquemas financieros que buscan especular y perjudicar a todo un pueblo, sin importarles absolutamente nada el sufrimiento, y ms que todo seamos mal vistos ante los ojos del mundo internacional como uno de los pases de mayor corrupcin mundial. Por ello se deben incorporar sin sectarismo alguno, hombres y mujeres de toda condicin social, obreros, campesinos, intelectuales, maestros, militares y civiles; indios, negros, mestizos y blancos, sectores empresariales; en suma, quienes buscan crear las condiciones para organizar un Ecuador genuinamente democrtico, progresista, con una economa en constante desarrollo, una sociedad justa y libre de toda forma de explotacin econmica y opresin social.

Si seguimos como vamos, el futuro y los retos de mi pas se veran muy dramticos; lo que debemos hacer, es poner en prctica una VOCACIN DE SERVICIO Y TRABAJO para el desarrollo nacional, y no la va ms prctica de llegar al poder. Desde el punto de vista econmico. Desde ste punto de vista se debe buscar la aplicacin debida de los recursos del pas, elaborar y aplicar rigurosamente la toma de grandes decisiones, saber aplicar el principio de la descentralizacin administrativa para la buena ejecucin, teniendo en cuenta la necesidad de modernizar el aparato administrativo del sector pblico a todo nivel, introduciendo mejores tcnicas. Debemos de dar gracias a Dios que nos haya dado un pas tan maravilloso, rico en recursos naturales y con una acuarela de colores pintada en sus paisajes. Se debe elevar la capacidad y eficiencia del sector pblico, introduciendo cambios en la organizacin sindical, con dimensiones nuevas para lograr la participacin positiva de los trabajadores del estado, con plena conciencia de los objetivos nacionales y sentido de desarrollo. Se debe buscar la participacin de las Fuerzas Armadas en los procesos productivos para fortalecer al Estado en el marco ya sealado. Incentivar al capital extranjero para que venga a fomentar fuentes de trabajo, creando una dinmica econmica interna, muy slida, con una base fuerte financiera cuyo origen es el petrleo. Desde el punto de vista educativo. La educacin en nuestro pas es muy pobre y sobre todo es uno de los tantos puntos que al estado no le importa absolutamente nada, a diferencia del resto de pases del mundo en donde existe la educacin privada, la que el Estado la da en forma gratuita. Esto sucede, porque no se le da la importancia debida, los profesores deben de ser profesionales y con una pedagoga superior para transmitir a sus alumnos buenas enseanzas; pero para que esto se cumpla, el estado debe de pagar a sus profesores y exigir a cabalidad la mayor enseanza, sin egosmo de darlo todo. Si todo esto existiera, nuestros nios tendran todas las posibilidades de ingresar a la escuela y adquirir sanos conocimientos, porque ellos, como dice un dicho clsico: "Son el futuro de la Patria", y son los que los que nos representarn algn da. Nuestro pas est considerado como el de mayor porcentaje de analfabetismo. Por qu? Por el descuido y el quemimportismo del poder central; hay que darle prioridad a la educacin, para evitar que los nios y jvenes se dediquen a otras cosas, evitar que se conviertan en delincuentes, personas inescrupulosas que por su falta de educacin son escasos de conocimientos y cometen brutalidades influidos por la falta de raciocinio y conocimiento. Desde el punto de vista de la salud. La salud, punto de mayor prioridad por lo que el gobierno debe darle lo que le corresponde, repartir los recursos econmicos en forma equitativa crear brigadas mdicas que lleguen a los lugares ms lejanos de nuestro Ecuador. Deben hacer que los fabricantes de medicinas elaboren productos (remedios genricos) para que hasta el ms pobre lo pueda adquirir. Hoy en da ya no existe atencin mdica gratuita, todo cuesta y lo ms triste es, que muchas veces al pobre, que es el que ms lo necesita, no le llega esta atencin por la falta de dinero. Dnde se ha visto que los mdicos hagan huelgas, paros, dejan de atender, yo s que tienen que subsistir ellos tambin; pero deben de acordarse del juramento que hacen, no dejar morir personas, sino salvar personas. Se hace necesario la aparicin de mdicos especialistas, que sigan investigando enfermedades que no tienen cura. El mdico es un apstol de su profesin, porque en las manos de l todo los seres humanos nos ponemos.

6. Conclusin En fin, todo la solucin de los problemas que agobian a nuestro pas, est en nuestras manos, somos los ms indicados en cambiar para bien el Ecuador y hace que l se fortifique, crezca y sobre todo pueda dar frutos de esperanza para todos los ecuatorianos, pero como he mencionado anteriormente, todo el cambio est en nuestras manos. Es decir si se cumplieran las leyes con rectitud y justicia el Ecuador sera un paraso, un pas sin problemas. Que lindo sera Verdad! 7. Bibliografa 1. 2. 3. 4. 5. Arteaga Caldern, Marco: Inicios del pensamiento socilogo en el Ecuador. Cabanellas de Torres, Guillermo: Diccionario Jurdico Tomo III. Dalmau Gavilanes, Francisco: El joven delincuente en Guayaquil. Vicua Izquierdo, Leonardo: Problemas econmicos del Ecuador. Polica Nacional: Departamento Estadstico.

rea del presente trabajo: DESCRIPCIN BREVE: La corrupcin ha sido un fenmeno reconocido por todo el mundo, en todos los estados, pues es indicio del fin de una cultura y, por lo tanto, no puede sujetarse nicamente a la tica personal. Est afectada por algunas evoluciones de la historia. En todos los amplios rebotes que ha dado la sociedad, el individuo ha manifestado que la corrupcin es uno de los amplios achaques de la estructura nacional. Una de las circunstancias para pasar de las castas, de las familias, al concepto de nacin, fue precisamente la obligacin de reglar la colectividad con normas y cdigos que impidieran sacar superioridad del espacio de mando que alguien lograba conquistar. Es esencialmente este, uno de los inconvenientes nacionales ms graves y difciles de hablar de manera subjetiva. La corrupcin que existe en nuestro pas es un augurio ms del proceso de putrefaccin general que existe en un sistema perecedero. Un rgimen que lo intensifican con una interpretacin interesada de la cada del Muro de Berln, de la eliminacin del equilibrio poltico de dos superpotencias durante la guerra fra, de una modernizacin del Estado reducida a la privatizacin, de medidas monetarias y de jefaturas que amplan la tribulacin de un sistema terminado. Este rgimen ha emanado el mayor soporte de la oligarqua que es la indigencia. Se legisla y se gobierna en funcin de esos intereses. El presente trabajo es una herencia entusiasmada sobre el presente de nuestro pas, y su paso al siglo XXI. No es otro libro de repisa. Estn mostradas atrevimientos y potencialidades concentradas, mensajes que se transforman en lbaro, y revelan a un pueblo escaso de un buen bao de autocrtica. Nunca la verdad nacional ecuatoriana ha sido descubierta tan efectiva y pensativamente. Es arduo localizar un caso ms seductor, que el desenmascarado en nuestros PROBLEMAS SOCIALES. Por lo tanto, el mejor legado que puede suministrar el escritor de este trabajo es su verdad aunque sta disguste. Su apego a la rectitud aunque, visiblemente, haga menoscabo. Su afeccin a la solidaridad aunque no est de moda. Su estima al ser humano, aunque para esto haya que apartarse del modelo habitual. Trabajo enviado por: Arturo Guillermo Clery Aguirre. arturoclery@hotmail.com Edad: 24 aos. Abogado de los tribunales y juzgados de la Repblica del Ecuador (Universidad Estatal de Guayaquil). Ingeniero Comercial Ciencias Administrativas (Universidad Laica "Vicente Rocafuerte" de Guayaquil).

Publicacin enviada por Arturo Clery Aguirre Contactar mailto:arturoclery@hotmail.com Cdigo ISPN de la Publicacin: EplkkAEFpFfduhXusB Publicado Sunday 18 de April de 2004

CASO: DELINCUENCIA JUVENIL Antecedentes.Un estudio realizado por Philip Feldman resea un anlisis sobre relacin entre la delincuencia juvenil y la clase baja. Feldman concluye que la clase baja tiene ms probabilidad de ser investigada, arrestada por sospechosa, permanecer en prisin, ser llevada a juicio, ser hallada culpable y recibir castigo severo, que cualquiera de las otras clases sociales. El anlisis de la criminalidad en Mxico revela un incremento en relacin directa con la cantidad de la poblacin total, en razn de 3.2% anual, comparado con 2.5% para el resto de los pases del mundo, de acuerdo con cifras de la ONU. Una de las soluciones propuestas para atacar el problema de la delincuencia juvenil es la creacin del Consejo Tutelar para Menores (CTPM). El propsito es que los funcionarios y el personal profesional adscrito al Consejo estn en contacto directo con los jvenes, a fin de que la valoracin de los mismos est complementada con la observacin directa respecto al comportamiento del menor. Clasificacin de la delincuencia

Delincuencia Sociolgica.- El modelo familiar comn es la existencia de relaciones protectoras en los primeros aos de vida; y desintegracin temprana de la familia con rechazo. En Mxico, en el contexto de las bandas juveniles, se ubica el fenmeno como propio de la clase obrera, resultado de la migracin masiva al D.F; para integrar cinturones de miseria donde los jvenes viven sedentariamente en barrios y calles. Delincuencia Caracterolgica.- En este modelo familiar se encuentra un rechazo de los padres en pocas tempranas de la vida; sin disciplina coherente en el hogar, y con frecuentes modelos de padres antisociales con rasgos de criminalidad, desempleo crnico y desercin. El tipo caracterlogo es amoral, agresivo, impulsivo y narcisista; sus relaciones personales son superficiales. Delincuencia Neurtica.- Generalmente se expresa en la necesidad de ser reconocido y admirado y lograr una posicin. En su modelo familiar sus padres son aparentemente normales. Se piensa que inconscientemente han comunicado al menor mecanismo psicoptico en la infancia.

El caso de Nuevo Len En la actualidad, 51% de la poblacin del estado es menor de 18 aos, y segn datos estimados, la mitad de sta poblacin juvenil son demandantes efectivos de empleo sin encontrarlo. El desempleo predomina en los estratos socioeconmicos bajos, lo cual los coloca en una situacin de marginacin al no contar con los satisfactores mnimos de bienestar. al fallar su insercin en la vida social se deterioran sus expectativas. La delincuencia juvenil est en proporcin directa con LA desarrollo econmico del estado de Nuevo len y los cambios proporcionales. En general, el sexo masculino contribuye con el 90% y el femenino con el resto. Se estima que la tasa de delincuencia juvenil en Nuevo Len es de 711000. En la actualidad, el 37% de los ingresos en la CTPM corresponde a reincidentes. Las 5 infracciones cometidas con mayor frecuencia (60% del total en el perodo 1985-1989) son: robo, actos contra la salud (consumo de

sustancia psicoactivas), violacin al artculo 10 de la ley del CTPM de Nuevo Len, dao en propiedad ajena y lesiones.

Las variables que mayormente afectan a nuestra variable a controlar (en este caso delincuencia) son. los centros de rehabilitacin (CTPM), 1. el ndice de desempleo, 2. la poblacin, 3. impulso al deporte, 4. ndice de integracin familiar, 5. ndice de drogadiccin, 6. ndice de escolaridad. Puede la integracin familiar reducir los ndices de delincuencia juvenil?. Historias.La situacin econmica del pas, al mejorar, disminuye el ndice de desempleo; al disminuir el ndice de desempleo, disminuye la delincuencia; adems, la mejora de la situacin econmica, a la larga mejora el ndice de escolaridad, y esto trae como consecuencia una disminucin en la delincuencia juvenil. Al aumentar la poblacin aumenta la delincuencia juvenil. Al aumentar el impulso al deporte, disminuye la delincuencia juvenil Al aumentar la delincuencia juvenil, aumentan los centros de rehabilitacin, y esto ocasiona que disminuya la delincuencia. Al aumentar el ndice de drogadiccin, aumenta la delincuencia juvenil; al aumentar la delincuencia juvenil aumentan los programas de integracin familiar; al aumentar los programas de integracin familiar aumenta el ndice de integracin familiar; al aumentar el ndice de integracin familiar disminuya, a la larga la delincuencia.

Al aumentar el ndice de drogadiccin aumenta la delincuencia juvenil; al aumentar la delincuencia juvenil aumentan los programas de integracin familiar; al aumentar los programas de integracin familiar aumenta el nivel de integracin familiar; al aumentar el nivel de integracin familiar disminuye el ndice de drogadiccin.

Quiz podemos establecer un programa de vinculacin familiar que disminuya los niveles de delincuencia. LECCIN APRENDIDA

Es posible manejar la complejidad de los fenmenos cuando se tiene un modelo que represente el comportamiento del fenmeno en forma adecuada y completa, y con un mecanismo de evaluacin que monitoree sus rendimientos.

LA DELINCUENCIA JUVENIL De: Jess Morant Vidal Fecha: Julio 2003 Origen: Noticias Jurdicas 1. Introduccin. Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es uno de los fenmenos sociales ms importantes que nuestras sociedades tienen planteados, y es uno de los problemas criminolgicos internacionalmente preferidos desde el siglo pasado, pues, las manifestaciones de la conducta que llaman socialmente la atencin de forma negativa pueden observarse, por lo general, mejor entre los jvenes que en la poblacin adulta. Adems, es importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia adulta de maana. La delincuencia juvenil es un fenmeno de mbito mundial, pues se extiende desde los rincones ms alejados de la ciudad industrializada hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las familias ricas o acomodadas hasta las ms pobres, es un problema que se da en todas las capas sociales y en cualquier rincn de nuestra civilizacin. El objeto de este trabajo se va a centrar en el estudio de las siguientes cuestiones:

Concepto de delincuencia juvenil y su distincin de otros conceptos afines. El perfil del delincuente juvenil. Volumen y tipologa de delitos en la delincuencia juvenil. La delincuencia juvenil femenina y su comparacin con la masculina. Delincuencia juvenil y movimientos migratorios. Recomendaciones con respecto al problema de la delincuencia juvenil.

2. Concepto de delincuencia juvenil y su distincin de otros conceptos afines. Definir lo que constituye delincuencia juvenil resulta ciertamente problemtico. Mientras en algunos pases la delincuencia juvenil es una calificacin que se obtiene de aplicar definiciones del Cdigo Penal cuando esas infracciones son cometidas por menores de edad, en otros, la delincuencia juvenil incluye una gran variedad de actos en adicin a los que se encuentran enumerados en sus leyes de fondo. De tal suerte, las figuras estadsticas de ciertos pases se encuentran artificialmente abultadas en lo que respecta a la delincuencia juvenil, mientras que en otros no reflejan esas figuras, sino un limitad nmero de conductas desviadas (1). La cuestin sobre el concepto de delincuencia juvenil nos obliga, ante todo, a esclarecer dos conceptos: delincuencia y juvenil (2). Ante todo, siempre se ha considerado que la delincuencia es un fenmeno especfico y agudo de desviacin e inadaptacin (3). En este sentido, se ha dicho que "delincuencia es la conducta resultante del fracaso del individuo en adaptarse a las demandas de la sociedad en que vive" (4), definicin que realmente significa todo y nada, en cuanto cabe preguntarse si se refiere a todas las demandas y, si a unas cuantas, cules, y si realmente puede esperarse que toda persona, sea menor o adulta, se adapte, sin ms, a las demandas de una sociedad dada. Pese a que por influjo de la escuela clsica del Derecho penal y el positivismo psicobiolgico, ha sido frecuente considerar el fenmeno de la delincuencia como una realidad exclusivamente individual; sin embargo, actualmente la mayora de los criminlogos afirman que la delincuencia es un fenmeno estrechamente vinculado a cada tipo de sociedad y es un reflejo de las principales caractersticas de la misma, por lo que, si se quiere comprender el fenmeno de la delincuencia resulta imprescindible

conocer los fundamentos bsicos de cada clase de sociedad, con sus funciones y disfunciones. Las modificaciones producidas en el mbito de la punibilidad, especialmente visibles a travs de la delincuencia de trfico, econmica y contra el medio ambiente, parecen hablar a favor de la tesis de la dependencia cultural del concepto de delito mantenida ya por HEGEL en 1821. Pero por muy correcta que sea esta hiptesis, en al misma medida y amplitud parece estar necesitada de concrecin, pues no permite explicar por qu y en qu direccin cambia dentro de una poca el concepto de delito, incluso tiene que cambiar, y, adems, por qu el mbito de lo punible puede configurarse de modo muy diferente dentro de un crculo cultural. De todas formas, apunta KAISER, cabe inferir d aquella concepcin la consecuencia de que subyace a la declaracin de punibilidad de un determinado comportamiento social en un pas, y por cierto en contraste con el concepto del delito en pases vecinos (5). Teniendo en cuenta lo que ha quedado expuesto, HERRERO HERRERO define la delincuencia como el fenmeno social constituido por el conjunto de las infracciones, contra las normas fundamentales de convivencia, producidas en un tiempo y lugar determinados (6). Por su parte, LPEZ REY nos ofrece un concepto conjunto de delincuencia y criminalidad como fenmeno individual y socio-poltico, afectante a toda la sociedad, cuya prevencin, control y tratamiento requiere de la cooperacin de la comunidad al mismo tiempo que un adecuado sistema penal (7). Visto el concepto de delincuencia, resulta necesario delimitar el adjetivo de juvenil, es decir, cundo la delincuencia es juvenil?. Vaya por delante que no podemos emplear al objeto de este trabajo el significado etimolgico de tal adjetivo, pues desde este punto de vista, quiere decir lo relacionado con la juventud. Y no es aplicable, decimos, este concepto etimolgico, porque dentro del campo de las ciencias penales viene entendindose por delincuencia juvenil la llevada a cabo por personas que no han alcanzado an la mayora de edad (8), mayora de edad evidentemente penal, pues no en todos los pases coincide la mayora de edad penal con la mayora de edad poltica y civil, y que supone una frontera o barrera temporal que tanto la conciencia social como la legal han fijado para marcar el trnsito desde el mundo de los menores al mundo de los adultos. Lo expuesto, permite afirmar a HERRERO HERRERO que el trmino delincuencia juvenil es un concepto eminentemente socio-histrico (9). Y en este sentido, GARRIDO GENOVS define al delincuente juvenil como una figura cultural, porque su definicin y tratamiento legal responde a distintos factores en distintas naciones, reflejando una mezcla de conceptos psicolgicos y legales. Tcnicamente, el delincuente juvenil es aquella persona que no posee la mayora de edad penal y que comete un hecho que est castigado por las leyes (10). En opinin de GPPINGER, en el mbito de la criminologa el concepto de joven debe ser entendido en un sentido amplio, abarcando las edades comprendidas entre los 14 y los 21 aos, haciendo dentro de este tramo de edades una subdivisin entre jvenes y semiadultos (11). En nuestro vigente Cdigo Penal aprobado por L.O. 10/1995, de 23 de noviembre, la mayora de edad penal qued fijada en los 18 aos de edad (12), si bien, en la L.O. 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores se contempl la posibilidad de aplicar las disposiciones de la misma a los mayores de 18 y menores de 21 aos cuando concurrieran las circunstancias previstas en el art. 4 de la citada Ley Orgnica (13). Sin embargo, esta novedad qued suspendida en cuanto a su aplicacin por un periodo de dos aos a contar desde la entrada en vigor de la misma en virtud de la Disposicin Transitoria nica de la L.O. 9/2000, de 22 de diciembre, sobre medidas urgentes para la agilizacin de la Administracin de Justicia (14). Cuando pareca que por fin se aplicara la Ley de Menores a los mayores de 18/ y menores de 21 aos en los casos contemplados en el art. 4 de la misma, recientemente, se ha aprobado

la Ley Orgnica 9/2002, de 10 de diciembre, de modificacin de la Ley Orgnica 10/1995, de 23 de noviembre del Cdigo Penal, y del Cdigo Civil, en materia de sustraccin de menores, en la cual se ha optado por dejar en suspenso la posibilidad de aplicar las disposiciones de la Ley Orgnica 5/2000 a los mayores de 18 y menores de 21 aos hasta el 1 de enero de 2007 (15). Por tanto, las disposiciones de la L.O. 5/2000, de 12 de enero van a ser aplicables a los mayores de 14 y menores de 18 aos presuntamente responsables de la comisin de infracciones penales, en tanto que a los menores de 14 aos les sern de aplicacin las normas sobre proteccin de menores previstas en el Cdigo Civil y en la Ley Orgnica 1/1996, de 15 de enero, de Proteccin Jurdica del Menor. En definitiva, y teniendo en cuenta todo lo expuesto, podemos definir la delincuencia juvenil en Espaa como el fenmeno social constituido por el conjunto de las infracciones penales cometidas por los mayores de 14 aos y menores de 18. Sentado el concepto de delincuencia juvenil, debemos diferenciarlo de otros conceptos prximos o afines, fundamentalmente de aquellos que por tener un terreno comn con la delincuencia como es la nocin de conflicto social, entendido por COSER como la lucha por los valores y por el status, el poder y los recursos escasos en cuyo proceso las partes enfrentadas optan por anular, daar o eliminar a sus contrarios (16); se prestan con frecuencia a la confusin. Tales conceptos son los de desviacin, marginacin y anomia. COHEN y MERTON han definido la desviacin como el comportamiento o conducta que viola el cdigo normativo observado por un grupo y que ste espera sea cumplido por el individuo, que ahora se convierte en sujeto activo de la citada trasgresin. Todo ello es fruto del rompimiento, por parte de este individuo, con el sistema establecido (17). La marginacin social puede ser entendida como la situacin psicosocial en la que se ve envuelta una persona en virtud de la insuficiencia de recursos, la precariedad o total ausencia de status social y la exclusin total o parcial de las formas de vida mnimamente prximas a las del modelo prevalente en la comunidad. La marginacin no puede confundirse con situacin delincuencial, aunque s es cierto que, con gran frecuencia conduce a ella (18). La anomia, que etimolgicamente significa sin ley, es en realidad un caso especfico de desviacin, porque los comportamientos disconformes tiene origen, en muchas ocasiones, en un contexto anmico. Es una situacin que puede surgir en periodos de rpida transformacin social y poltica en los que resulta difcil saber qu pautas o normas sociales y jurdicas deber ser seguidas. Dentro de este mbito de anomia debe incluirse tambin la situacin de la persona que PARK califica de marginal, que vive a caballo entre dos o ms culturas diferentes, siguiendo unas veces las pautas de una y otras, como es el caso de las minoras tnicas (gitanos, etc.) (19). 3. El perfil del delincuente juvenil. La doctrina especializada est haciendo hincapi en los ltimos aos, en la importancia de subrayar los aspectos cognitivos interpersonales en la descripcin del carcter del delincuente juvenil, como una prometedora va tanto para establecer eficaces programas de prevencin como para elaborar modelos educacionales que permitan una eficaz reeducacin. Juntamente con ello, las mayora de los estudios descriptivos de la carrera delictiva sealan una serie de factores individuales y biogrficos que caracterizan al delincuente juvenil y que llevan a la conclusin de que el delincuente juvenil es una persona con un gran conjunto de deficiencias, y una de ellas es que comete delitos. Entre tales factores podemos citar, sin nimo exhaustivo, los siguientes (20):

Impulsivo. Con afn de protagonismo. Fracaso escolar. Consumidor de drogas. Baja autoestima. Familia desestructurada. Clase baja. Falto de afectividad. Agresivo. Sin habilidades sociales. Poco equilibrio emocional. Inadaptado. Frustrado.

Atendiendo a sus rasgos peculiares de personalidad o de ndole psicosocial, el profesor HERRERO HERRERO (21) seala tres categoras tipolgicas de los menores delincuentes: 1.- Una primera categora de jvenes delincuentes vendra definida por rasgos de anormalidad patolgica, fundamentalmente:

Menores delincuentes por psicopatas: aqu el punto de referencia lo constituye la existencia de alguna de las formas de psicopata, entendida por HARE como la patologa integrada, conjuntamente, de la incapacidad de quien la padece de sentir o manifestar simpata o alguna clase de calor humano para con el prjimo, en virtud de la cual se le utiliza y manipula en beneficio del propio inters, y de la habilidad para manifestarse con falsa sinceridad en orden a hacer creer a sus vctimas que es inocente o que est profundamente arrepentido, y todo ello, para seguir manipulando y mintiendo. Consecuencia de ello, es que el menor es incapaz de adaptarse a su contexto y actuar como tal, porque el trastorno de la personalidad que sufre, le impide inhibirse respecto de conductas o comportamientos contrarios a las normas. El menor psicpata tiende a perpetrar actos antisociales segn la orientacin nuclear de la propia psicopata, siendo de destacar en este sentido los actos que expresan frialdad y crueldad por parte del sujeto.

Menores delincuentes por neurosis: la neurosis consiste en una grave perturbacin del psiquismo de carcter sobrevenido y que se manifiesta en desrdenes de la conducta, pudiendo ser su origen muy diverso como fracasos, frustraciones, abandono o prdida de seres muy queridos, etc. Criminolgicamente, el neurtico trata de hacer desaparecer la situacin de angustia que sufre cometiendo delitos con el fin de obtener un castigo que le permita liberarse del sentimiento de culpabilidad que sobre l pesa, y esto es tambin vlido para el menor neurtico, aunque sean muchos menos que los adultos.

Menores delincuentes por autoreferencias subliminadas de la realidad: aqu se incluyen los menores que, por la confluencia de predisposiciones psicobilgicas llegan a mezclar fantasa y juego de una forma tan intensa que empiezan a vivir fuera de la realidad. Es precisamente ese estado anmalo el que puede conducirlos a cometer actos antisociales.

2.- Una segunda categora integrada por jvenes con rasgos de anormalidad no patolgica, y en la que entraran:

Menores delincuentes con trastorno antisocial de la personalidad: se trata de menores cuyas principales son la hiperactividad, excitabilidad, ausencia de sentimiento de culpa, culpabilidad con los animales y las personas, fracaso escolar, y son poco o nada comunicativos. Una de las principales causa de este trastorno es la ausencia o la figura distorsionada de la madre, aunque tampoco ha de infravalorarse la disfuncionalidad del rol paterno, pues segn algunos trabajos, el crecer sin padre acarrea al nio nocivas consecuencias que afectan al campo de la delincuencia. En muchos casos se trata de menores que viven en la calle, en situacin de permanente abandono, porque nos encontramos con menores que, a su edad, acumulan graves frustraciones, rencores y clera contra la sociedad,; y que tienen un mismo denominador comn: el desamor, la falta de comprensin y de cario, as como de atencin y cuidado de sus padres. En definitiva, son jvenes con una desviada socializacin primaria que acaba por abocarles a la delincuencia.

Menores delincuentes con reaccin de huida: En este caso se trata normalmente de menores que han sufrido maltrato en el hogar y por ello abandonan el mismo. Son menores psicolgicamente dbiles, y que en lugar de responder a la agresin, eligen la huida sin plazos, y casi siempre sin rumbo. Ese alejamiento les hace propicios al reclutamiento por parte de los responsables de la delincuencia organizada, que les escogen para llevar a cabo actuaciones simples pero de gran riesgo como el transporte de drogas en su propio cuerpo.

3.- En una tercera categora incluye HERRERO HERRERO a aquellos menores delincuentes que presentan rasgos de personalidad estadsticamente normales o prximos a la normalidad. Son aquellos afectados por situaciones disfuncionales que no perturban de manera especialmente anormal, ni la conciencia, ni la capacidad espontnea de decisin ni la emotividad o afectividad. esta sera la categora que englobara a la mayor parte de los menores delincuentes, entre los que podemos incluir, sin nimo exhaustivo, los siguientes:

Aquellos que llevan a cabo simples actos de vandalismo, ataques al mobiliario urbano, etc., como consecuencia de las perturbaciones psicobiolgicas que producen la preadolescencia y la adolescencia por motivos de desarrollo y cambio. Los que cometen pequeos hurtos, robos o fraudes por motivos de autoafirmacin personal frente a compaeros, creyendo suscitar en ellos admiracin. Los que cometen delitos contra el patrimonio o la indemnidad sexual por puro placer, siendo incapaces de resistir a sus estmulos seductores. Los que delinquen para satisfacer meras apetencias consumistas.

Respecto a la procedencia social de los delincuentes juveniles, los investigadores han convenido, por lo general, en que las personas de la clase social nfima estn superrepresentadas, y las de las clases medias subrerepresentadas en los grupos de delincuentes, pero la verdadera magnitud de la propensin de cada clase no est clara del todo.

En este sentido ya sealaba WEST que uno de los factores importantes que tienen probabilidad de poner en marcha el mecanismo que puede llevarnos a cualquiera a ser delincuente, es la baja categora en el sistema de las clases sociales, la deficiencia en la educacin, la pobreza, un ambiente familiar inadecuado o perturbado, la residencia en un mal vecindario y pertenencia a una familia numerosa. As, destacaba que entre las familias de la clase ms baja, muchas residan en barrios miserables, no limitaban el nmero de hijos y sufran pobreza y falta de educacin. Dicho con otras palabras, los factores adversos tendan a presentarse todos juntos y a actuar recprocamente uno sobre otros hasta el punto de crear una situacin generadora de delitos (22). Sin embargo, ya por entonces, algunos autores ya desafiaban la opinin de que el comportamiento delictivo es ms preponderante entre jvenes de clase inferior, y explicaban el hecho de que estuvieran ms representados ante los Tribunales en mayor nmero diciendo que las clases bajas estn ms expuestas a ser detenidas y llevadas ante la justicia por malas acciones que seran juzgadas de otro modo si fueran cometidas por personas de la clase media o alta. En este sentido, SHORT y NYE ya advertan en 1959 que los jvenes norteamericanos de escuelas superiores y de clase alta, segn sus propios relatos, se comportaban igualmente mal. Igualmente, AKERS, en un estudio realizado en 1964 sobre 1000 estudiantes de la escuela superior de Ohio, confirm que no exista ninguna relacin importante entre la incidencia de la delincuencia confesada y la categora socio-econmica (23). Centrando esta cuestin al caso espaol, parece que debemos ir desterrando la creencia de que las conductas antisociales y delictivas son exclusivas de determinadas zonas conflictivas existentes en nuestras ciudades. As, si nos atenemos a los resultados del trabajo "La delincuencia juvenil en Espaa. Autoinforme de los jvenes" elaborado durante los aos 1992 y 1993 por un equipo de investigadores de la Universidad de Castilla La Mancha, se observa que la prevalencia total de conductas delictivas result ser ms baja entre los jvenes de las zonas problemticas, definidas como peligrosas por los servicios de seguridad y las fuerzas de seguridad locales. A nivel de conductas concretas, esta tendencia solo se inverta para el consumo de drogas duras, la venta de drogas blandas y viajar en tren sin pagar. Solamente en este ltimo caso la diferencia estadstica era significativa a favor de los jvenes de las zonas problemticas. Por tanto, las relaciones significativas de algunos delitos con un nivel socioeconmico alto y medioalto y con un nivel de estudios alto debe suponer una nueva visin del panorama delictivo de los jvenes, apoyada adems por otros estudios sobre la etiologa de la delincuencia juvenil (24). 4. Volumen y tipologa de delitos en la delincuencia juvenil. La descripcin del repertorio de conductas delictivas que cometen los jvenes de nuestro tiempo, es, sin duda, una cuestin esencial del presente trabajo, pues ello, nos va a permitir conocer mucho ms sobre las costumbres y usos conductuales de los jvenes espaoles. Sin lugar a dudas, la adolescencia es una etapa difcil en el desarrollo humano que produce un gran nmero de conductas conflictivas, de ah que, segn resultados obtenidos, un 81,1 % (incluyendo el consumo de drogas) de los jvenes haya admitido haber cometido algn tipo de delito alguna vez en su vida (25). Asimismo, no podemos obviar que, de acuerdo con la estadstica comparada oficial de los pases de nuestra rea de cultura, la delincuencia juvenil se aproxima, en cuanto al volumen, al 15% de la delincuencia general total, si bien las estadsticas de algunos de esos pases, como es el caso de Francia, llegan al 22% (26). El anlisis del volumen de la delincuencia juvenil en Espaa, segn los datos estadsticos proporcionados por el Ministerio del Interior, nos dice que, en el ao 2000, el nmero de detenidos fue de 212.000 dentro de la delincuencia en general, siendo los

detenidos, dentro de la delincuencia juvenil, 27.117 para ese mismo ao; por lo que los delincuentes juveniles representaran en torno al 12% de la delincuencia total (27). Por lo que respecta al tipo de delitos cometidos, los datos que nos ofrece el ao 2000 son los siguientes (28):
INFRACCIN Homicidio-asesinato Lesiones Contra la libertad sexual Robo con violencia o intimidacin Robo con fuerza Hurto Tirones Sustraccin de vehculos Otros delitos contra el patrimonio Trfico de estupefacientes Otros delitos MENORES 14 AOS 14-15 AOS 16-17 AOS TOTAL 3 89 78 520 563 207 49 467 179 47 387 19 257 124 1.337 1.580 513 168 527 1.545 343 116 1.131 57 718 145 2.415 3.097 1.211 446 1.839 2.687 938 779 2.920 79 1.064 347 4.272 5.240 1.931 663 2.543 4.699 1.460 892 4.432

Sustraccin en interior de vehculos 177

La conclusin que podemos extraer de estos datos es que las infracciones ms destacables son: los delitos contra las personas (homicidios, lesiones y delitos contra la libertad sexual); los delitos contra la salud pblica (trfico de estupefacientes); y los delitos contra el patrimonio (robos con violencia o intimidacin, robos con fuerza, sustracciones en interior de vehculos, tirones, sustraccin de vehculos...). Otra de las cuestiones claves al hablar de conductas delictivas sera la reincidencia. En este sentido, los datos procedentes de la investigacin realizada en los Tribunales de Justicia reflejan que los porcentajes de reincidencia son muy pequeos; en la jurisdiccin de menores se mueven entre el 16,7% para los de 12-13 aos, el 18,1 para los de entre 14 y 15 aos y un 2,4% para los de 16 y 17 aos; si bien, no obstante, estos son los datos que hacen referencia a los antecedentes penales de estos jvenes, esto es, sujetos sobre los que previamente ha recado una sentencia penal firme y ejecutada (29). Por lo que respecta a la multirreincidencia, el estudio elaborado por RECHEA ALBEROLA y FERNNDEZ MOLINA, ofrece los siguientes resultados en cuanto a la historia criminal de los sujetos y por grupos de edad (30):
NMERO DE DELITOS COMETIDOS 12-13 AOS. N (%) 1 2 3a5 6 a 10 11 a 15 16 o ms TOTAL SUJETOS 633 588 27 14 4 (93) (4,2) (2,1) (0,7) --------1 1.404 14-15 N 1.290 72 38 3 AOS. 16-17 (%) N (91,8) (5,1) (2,7) (0,3) ----(0,1) 941 96 55 11 4 1 1.108 AOS. (%) (84,9) (8,6) (4,9) (1,1) (0,4) (0,1)

Los datos ofrecidos muestran que el porcentaje de sujetos que son delincuentes primarios es muy elevado, oscilando entre un 93 y un 84,9 % en funcin de la edad, mientras que en lo que respecta a la multirreincidencia, los datos oscilan entre el 2,8 % en los ms pequeos y el 6,5 % en los de 16-17 aos, siendo ste un porcentaje de sujetos con una historia criminal muy enconada que necesitara de un tratamiento intensivo, por lo que se trata de un dato nada desdeable (31). 5. La delincuencia juvenil femenina y su comparacin con la masculina. La delincuencia juvenil femenina comenz a estudiarse especficamente a finales de los aos 60, momento en el que, con el movimiento de liberacin de la mujer, se comienza a percibir socialmente un aumento considerable de la misma. Como principales teoras acerca de la delincuencia femenina podemos destacar, fundamentalmente, las siguientes:

Teoras clsicas: biolgicas, psicoanalticas y psiquitricas. Teoras intermedias de ndole individualista con proyeccin social: Thomas, Pollack, Cowie. Teoras de carcter social: enfoque funcionalista (teora del rol y teora de la igualdad de oportunidades) y enfoque crtico (teora del control social y teora de la dependencia econmica).

Las teoras clsicas trataron de explicar el fenmeno de la delincuencia femenina sobre la base de aspectos individuales, bien de contenido biolgico (anormalidades bioantropolgicas, desarrollo sexual, etc.), bien de contenido psicoanaltico o psiquitrico, en los que subyaca siempre la equiparacin entre delincuencia femenina y trastornos biolgicos o psquicos. Y, pese a haber sido superadas cientficamente, lo cierto es que estas teoras estn fuertemente arraigadas en la sociedad y han influido notoriamente en los trabajos criminolgicos hasta pocas recientes, como en SMART, quien concibe a la mujer delincuente como una enferma mental. La evolucin de la criminologa y el rechazo del determinismo biolgico-individual dio paso a teoras de carcter social, que han servido de base a las actuales teoras sobre la delincuencia femenina. Entre ellas podramos citar los estudios sobre la Ecologa Criminal, el Aprendizaje Social o la Teora del Etiquetado. Pero, sin duda alguna, las mayores aportaciones de la criminologa al estudio de la delincuencia femenina han llegado con las Tesis Funcionalistas y la Criminologa Crtica. En el caso de las teoras funcionalistas (entre ellas, especialmente, la teora del rol y la teora de la igualdad de oportunidades), el mayor inters ha consistido en explicar el aumento que ha experimentado la delincuencia femenina y los cambios en las formas de comisin de los delitos; mientras que la criminologa crtica (especialmente con la teora del control social y teora de la dependencia econmica) ha mostrado inters por el estudio de la influencia del control social, formal e informal, que recibe la mujer sobre su conducta criminal (32). En nuestro pas, los trabajos de carcter emprico sobre la delincuencia juvenil femenina y su evolucin son ciertamente escasos, por lo que, podemos decir que, a pesar del avance experimentado por la criminologa, se contina trabajando con la idea tradicional de que el delito femenino responde a los mismos modelos que el masculino, aun a sabiendas de las diferencias que existen entre ambos sexos. Sin embargo, s quiero destacar el trabajo llevado a cabo en este campo por la Unidad de Investigacin Criminolgica de la Universidad de Castilla La Mancha sobre la comisin de algunos actos delictivos y predelictivos en la poblacin femenina espaola de 14 a 21 aos. Sobre una muestra de 2.100 sujetos, de 14 a 21 aos, compuesta al

50% por hombres y mujeres, distribuidos homogneamente en cuatro grupos de edad (14-15, 16-17, 18-19, 20-21), los resultados nos ofrecen las siguientes conclusiones (33): 1. Ante todo, el comportamiento problemtico de las chicas responde, en general a las mismas caractersticas que el comportamiento de los jvenes de su edad. 2. Un 89,1% de las chicas han llevado a cabo "alguna vez" al menos una de las conductas estudiadas por los investigadores de la UCLM. 3. Las conductas con mayor prevalencia son, en ambos sexos, aqullas que podramos definir como transgresoras de las normas, pero que no podemos calificar de delictivas, tales como consumir alcohol, faltar a clase, vandalismo, etc; siendo adems la incidencia media, similar en ambos grupos de jvenes. 4. Tambin se observa que ambos sexos tienden a realizar estas conductas en compaa de otros amigos, dato este, que confirma la importancia del grupo en muchos de los comportamientos juveniles, y corrobora la tesis que afirma que la inadecuada socializacin debilita los vnculos del joven con los grupos convencionales de la sociedad, como la familia, la escuela o el trabajo; y le induce a crear vnculos con grupos no convencionales o desviados, donde el joven puede encontrar reforzada su conducta desviada. 5. Las diferencias fundamentales encontradas hacen referencia a la prevalencia o tasa de participacin, que es significativamente ms baja en la mujer para la mayora de las conductas y de las categoras en las que se engloban, cuando se les pregunta si lo han hecho "alguna vez" en su vida. En cambio, si nos referimos a los comportamientos realizados "en el ltimo ao", las diferencias no son tan marcadas, aunque las mujeres siguen participando menos que los chicos en todas las categoras. Asimismo, los datos revelan que las mujeres se inician en la mayora de los comportamientos estudiados ms tarde y la prevalencia comienza a decrecer a una edad ms temprana, encontrando las diferencias ms llamativas en el caso de las conductas violentas contra objetos y contra personas, mucho ms frecuentes entre los chicos que entre las chicas. 6. Algunas de las razones que explican porqu las mujeres se muestran menos propensas a comportarse de forma problemtica se encuentran el algunas variables psicosociales como el control familiar o las relaciones afectivas. Del anlisis de estas variables se desprende que ciertos aspectos de la socializacin de las chicas y de su estilo de vida responden a unos valores, tradicionalmente asociados a la mujer, que se consideran protectores con respecto a las conductas antinormativas. El mayor control familiar sobre con quin y cmo pasan su tiempo, su preferencia por pasar su tiempo libre en familia o pareja, y sus mejores resultados escolares, explican, en gran medida, la menor propensin de la mujer a participar en los comportamientos delictivos. 6. Delincuencia juvenil y movimientos migratorios. El extranjero ha sido equiparado, quizs desde siempre, el enemigo del pas o al malhechor. Cuando los extranjeros, como grupos extraos, resultan muy llamativos por su lengua, forma de vestir, de comportarse, etc., crece la atencin, pero tambin el rechazo. Si los extranjeros no aparecen solos, sino incluso en gran nmero, puede crecer el sentimiento de miedo o peligro; temores que se acentan en tiempos de crisis econmica y extensin del desempleo, cuando llegan a adquirir la dimensin de amenaza existencial para aquellos que parecen perjudicados como nacionales autctonos, los que quedan excluidos del ascenso econmico o los que no son ya capaces de compensar su descenso social (34). En Espaa, se ha producido en los ltimos aos un fenmeno de inmigracin desconocido para nosotros hasta la fecha, quiz porque siempre hemos sido un pas del

que la gente sala hacia otros lugares en los que labrarse un futuro ms esperanzador. Pero las circunstancias parecen haber cambiado, y hemos pasado a convertirnos en un pas de acogida, un pas al que se dirigen muchas personas con la misma esperanza que albergaban los espaoles que en su momento emigraron a Alemania o Sudamrica. Poniendo en relacin inmigracin con criminalidad, es cierto que se aprecia en Espaa, especialmente a partir de 1998, un importante aumento de la criminalidad protagonizada por extranjeros, lo cual coincide, como ya hemos apuntado, con un flujo de inmigrantes haca nuestro pas sin precedentes. Por ello, no hay que confundir inmigracin con criminalidad, ni tampoco trabajadores con inmigrantes, pues un buen nmero de los extranjeros que arriban a Espaa lo hacen sin estar en posesin de la correspondiente documentacin administrativa, circunstancia que hace muy difcil, prcticamente imposible, que puedan encontrar, a corto plazo un trabajo. Adems, muchos de ellos, ya haban cometido alguna infraccin en su pas o incluso ya eran delincuentes (35). Tambin a menudo se ha relacionado la delincuencia juvenil con la inmigracin, hasta el punto que una de las lneas ms importantes del pensamiento criminolgico, relacionada con el Departamento de Sociologa de la Universidad de Chicago, se origin a partir del estudio de la delincuencia juvenil en diversas ciudades norteamericanas en una poca (primeras dcadas del siglo XX) en la que las mismas reciban continuas oleadas de inmigrantes europeos, estableciendo un cierto vnculo causal entre ambos fenmenos. Centrando la cuestin en el momento actual y en Espaa, las detenciones de los jvenes extranjeros en Espaa por presuntas infracciones penales presentan la evolucin que muestra el siguiente cuadro (36):
AO MENORES DE 13 DE 13 DE 14 DE 15 DE 16 DE 17 DE 18 DE 19 DE 20 1997 203 1998 188 1999 242 2000 162 69 108 139 207 137 208 293 376 169 291 386 526 367 516 949 1309 629 578 991 1656 861 902 932 1560 1077 1098 1210 1653 1265 1294 1543 2034

Los datos reflejados en este cuadro indican que, tras una situacin similar entre 1997 y 1998, se aprecia un notable incremento de las detenciones en los aos siguientes, aos, en los que tambin hay que decirlo, la poblacin extranjera en Espaa se incrementa en un tercio, pasando de 609.813 a 895.720 residentes. La explicacin de los factores relacionados con la criminalidad de los extranjeros en general, as como de los jvenes en particular, no puede reducirse a una teora criminolgica. Como en la criminalidad en general de los nacionales suelen incidir diversos factores en el sujeto, aunque finalmente sea uno el que desencadene el paso al acto. La situacin es todava ms complicada en los inmigrantes. Los movimientos migratorios conllevan multitud de conflictos, frecuentemente complejos, que no se pueden sintetizar en consideraciones genricas como, entre otras, el de la integracin del extranjero (37). S que me gustara destacar, en este sentido, las conclusiones obtenidas por el profesor SERRANO GMEZ, quien, de un estudio sobre 70 jvenes condenados por delito en Espaa, obtiene como resultado, que en 23 casos se han producido movimientos migratorios de la familia; de estos, en 20 se pasa de zona rural a zona urbana, y en 3 dentro de la zona rural. Son diversos los factores que concurren en las conductas desviadas de los jvenes como consecuencia de movimientos migratorios, que son ms cuando los nios acompaan a sus padres, que cuando nacen en la nueva residencia. En todo caso, los problemas de adaptacin y frustracin suelen ser mayores en los inmigrantes que en los movimientos migratorios dentro del pas. Lo mismo que sucede con muchos jvenes delincuentes que se ven defraudados en una serie de perspectivas

que confiaban, el problema se reproduce en los extranjeros en mayor proporcin, terminando algunos bajo el control penal (38). 7. Recomendaciones con respecto al problema de la delincuencia juvenil. A la hora de abordar la cuestin relativa a las respuestas ofrecidas frente al problema de la delincuencia juvenil, podemos destacar, en primer lugar, un tipo de respuesta radical, que partiendo de la ausencia de derechos en los delincuentes, equipara "sistema penal eficiente" con "sistema penal duro y represivo". Este tipo de respuesta, que encuentra bastante resonancia en la opinin pblica y en los medios de comunicacin, ha sido empleada durante aos, y en muchos pases, sobretodo latinoamericanos, para sostener la tesis de que la delincuencia juvenil hay que enfrentarla recurriendo a mtodos violentos, con la finalidad de defender a la sociedad, lo cual plantea la necesidad de organizar grupos paramilitares, compuestos por miembros de las fuerzas armadas, policas, grupos privados de vigilancia, comerciantes y otros ciudadanos, que actan de forma clandestina con el fin de aplicar ajusticiamientos sobre aquellos jvenes a quienes la sociedad juzga como "personas indeseables". Durante mucho tiempo estos grupos han actuado con total impunidad, y con un grado tal de tolerancia que ni siquiera se preocupaban de hacer desaparecer los cuerpos; si bien es cierto que, sobretodo desde las organizaciones internacionales, se ha actuado de forma decidida contra este fenmeno con el fin de erradicarlo, ofreciendo otro tipo de alternativas con las que solucionar el problema de la delincuencia juvenil; conscientes de que los sistemas penales ms represivos, caracterizados por desconocer los derechos de los acusados, no son, ni mucho menos los ms eficientes para tutelar los derechos fundamentales de los ciudadanos, sino que, por el contrario, aumentan la criminalidad y la impunidad. Junto al tipo de respuesta "radical" que acabamos de ver, se han propuesto frecuentemente soluciones ms moderadas, que podemos calificar de tipo "tradicional", que parten de la idea de endurecer el sistema penal dentro de los lmites constitucionales con medidas empleadas frecuentemente para combatir la criminalidad y que son:

El aumento de la polica. El aumento y endurecimiento de las penas. El aumento del nmero de detenidos.

Sin embargo, y pese a que las enumeradas constituyen las respuestas ms buscadas por los ciudadanos para tales fines, lo cierto es que se ha comprobado que no constituyen medios eficaces para disminuir los ndices de criminalidad, ni para resolver los conflictos que provocan los hechos delictivos. En contraposicin a las respuestas "radicales" y "conservadoras" existe toda una gama de recomendaciones y directrices elaboradas por los sectores profesionales vinculados directamente son el tratamiento de los menores en riesgo (criminlogos, abogados, psiclogos, educadores, socilogos, trabajadores sociales, etc.) cuyo propsito ha sido dirimir los conflictos provocados por la delincuencia juvenil, disminuir o atenuar este tipo de problemas y dar tratamiento y orientacin a los menores, todo dentro del orden constitucional y el respeto a los derechos humanos. Tales recomendaciones han sido extradas a partir de las directrices marcadas por Naciones Unidas y recogidas en los siguientes textos internacionales:

Las Directrices de las Naciones Unidas para la prevencin de la delincuencia juvenil (Directrices de Riad, aprobadas por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante resolucin 45/112).

Reglas de las Naciones Unidas para la proteccin de los menores privados de libertad (Proyecto de resolucin presentado a la Asamblea General de las Naciones Unidas en el Congreso sobre prevencin del delito y tratamiento del delincuente). Reglas mnimas de las Naciones Unidas para la administracin de justicia de menores (Reglas de Beijing). Convencin de Naciones Unidas sobre derechos del nio de 20 de noviembre de 1989.

Las recomendaciones extradas de tales textos y ofrecidas desde los citados sectores con la finalidad de resolver el problema de la delincuencia juvenil, frente a la cada vez mayor cantidad de voces que claman por resolver el conflicto con una mayor represin y violencia, han sido las siguientes: 1. La prevencin antes que la represin: La mejor manera de prevenir la delincuencia juvenil es la de impedir que surjan delincuentes juveniles, para lo cual se necesitan adecuados programas de asistencia social, econmica, educacional y laboral. 2. Minimizar el uso del sistema de justicia tradicional: Emplear otras vas y medios para resolver los cponflictos generados con la delincuencia juvenil antes de que intervenga el Juez. Esta minimizacin del uso del sistema de justicia ordinaria implica, a su vez: - Minimizar la intervencin estatal, dando mayor intervencin a otros grupos de la vida social en la solucin del conflicto y en la bsqueda de alternativas viables, como la familia, la escuela, la comunidad, etc. - Minimizar al mximo el encarcelamiento o medidas de internamiento en rgimen cerrado de los menores, limitndolo a circunstancias excepcionales. 3. Flexibilizar y diversificar la reaccin penal: Con medidas flexibles, que se puedan ajustar y acondicionar peridicamente a las circunstancias del menor, segn las condiciones, el avance y el progreso en el tratamiento o en la ejecucin de la medida, podemos conseguir una mayor personalizacin de la medida tutelar, de manera que la reaccin sea proporcional a la gravedad del caso, adaptndose a las condiciones y necesidades del menor. 4. Aplicar a los menores infractores todos los derechos reconocidos a los adultos. 5. Profesionalizar y especializar a la Polica en materia de menores, as como a los Jueces, Fiscales y Abogados: Una mejora en el aspecto tcnico de estos profesionales, permitir una mayor efectividad y eficacia en la reforma de los jvenes delincuentes (39). Afortunadamente, en Espaa se est funcionando en esta lnea, pues existen Jueces y Fiscales especializados en la jurisdiccin de menores, los Abogados necesitan ser especialistas para actuar ante esta jurisdiccin, y los Policas, ms en el caso de la Polica Local, reciben con cierta periodicidad cursos de formacin continuada en materia de menores. Si se avanza y profundiza en estas recomendaciones, buscando alternativas viables y aceptables para las partes en el conflicto provocado por la delincuencia juvenil; ms que en buscar la represin y el castigo, medidas que solo sirven para que todos pierdan, estaremos en el camino de ofrecer respuestas realmente eficaces ante un problema que ha alcanzado tal grado de magnitud que debe servir para motivar a todos los sectores implicados en la poltica criminal en busca de respuestas y soluciones al mismo. Jess Morant Vidal.

Abogado-Asociado de J.A. MUOZ-ZAFRILLA & ASOCIADOS. Profesor colaborador del Insituto Valenciano de Seguridad Pblica. Notas. (1) David, P.R.: "Sociologa criminal juvenil", Depalma, Buenos Aires, 1979, pag. 31. (2) Herrero Herrero, C.: "Criminologa (parte general y especial)", Dykinson, Madrid, 1997, pag. 359. (3) Izquierdo Moreno, C.: "Delincuencia juvenil en la sociedad de consumo", Mensajero, Bilbao, 1980. pag. 7. (4) Comit sobre Delincuencia Juvenil, Melbourne, 1956. (5) Kaiser, G.: "Introduccin a la criminologa", Dykinson, Madrid, 1988, pags. 86 y 87. (6) Herrero Herrero, C.: "Criminologa.....", ya cit., pag. 225. (7) Lpez Rey, M.: "Criminologa. Criminalidad y planificacin de la poltica criminal", Madrid, 1978, pag. 10-11 y 21-38. (8) Herrero Herrero, C.: "Criminologa.....", ya cit., pag. 360. (9) Herrero Herrero, C.: "Criminologa.....", ya cit., pag. 362. (10) Garrido Genovs, V.: "Delincuencia juvenil", Alambra, Madrid, 1986, pag. 11. (11) Nez Paz, M.A.; Alonso Prez, F.: "Nociones de criminologa", Colex, Madrid, 2002, pag. 306. (12) As se establece en el art. 19 C.P. a tenor del cual, "los menores de dieciocho aos no sern responsables criminalmente con arreglo a este Cdigo. Cuando un menor de dicha edad cometa un hecho delictivo podr ser responsable con arreglo a lo dispuesto en la Ley que regule la responsabilidad penal del menor". (13) Dice a este respecto el art. 4 de la LORPME lo siguiente: "1. De conformidad con lo establecido en el artculo 69 de la Ley Orgnica 10/1995, de 23 de noviembre, del Cdigo Penal, la presente Ley se aplicar a las personas mayores de dieciocho aos y menores de veintiuno imputadas en la comisin de hechos delictivos, cuando el Juez de Instruccin competente, odos el Ministerio Fiscal, el letrado del imputado y el equipo tcnico a que se refiere el artculo 27 de esta Ley, as lo declare expresamente mediante auto. 2. Sern condiciones necesarias para la aplicacin de lo dispuesto en el apartado anterior las siguientes: a) Que el imputado hubiere cometido una falta, o un delito menos grave sin violencia o intimidacin en las personas ni grave peligro para la vida o la integridad fsica de las mismas, tipificados en el Cdigo Penal o en las leyes penales especiales. b) Que no haya sido condenado en sentencia firme por hechos delictivos cometidos una vez cumplidos los dieciocho aos. A tal efecto no se tendrn en cuenta las anteriores condenas por delitos o faltas imprudentes ni los antecedentes penales que hayan sido cancelados, o que debieran serlo con arreglo a lo dispuesto en el artculo 136 del Cdigo Penal. c) Que las circunstancias personales del imputado y su grado de madurez aconsejen la aplicacin de la presente Ley, especialmente cuando as lo haya recomendado el equipo tcnico en su informe. 3. Contra el auto que resuelva lo indicado en los apartados anteriores, cabr recurso de apelacin en el plazo de tres das, del que conocer la Sala de Menores del Tribunal Superior de Justicia correspondiente, sin previo recurso de reforma. La apelacin se sustanciar conforme al rgimen general establecido en la Ley de Enjuiciamiento Criminal. Del mencionado auto, una vez firme, se dar traslado al Ministerio Fiscal para la tramitacin del procedimiento previsto en la presente Ley".

(14) Disposicin Transitoria nica de la Ley Orgnica 9/2000, de 22 de diciembre: "Se suspende la aplicacin de la Ley Orgnica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, en lo referente a los infractores de edades comprendidas entre los 18 y 21 aos, por un plazo de dos aos desde la entrada en vigor de la misma". (15) Concretamente, dice la Disposicin Transitoria nica de la Ley Orgnica 9/2002, de 10 de diciembre, que "se suspende la aplicacin de la Ley Orgnica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, en lo referente a los infractores de edades comprendidas entre los 18 y 21 aos, hasta el 1 de enero de 2007". (16) Herrero Herrero, C.: "Criminologa.....", ya cit., pag. 363. (17) Herrero Herrero, C.: "Criminologa.....", ya cit., pag. 365. (18) Herrero Herrero, C.: "Criminologa.....", ya cit., pag. 368. (19) Herrero Herrero, C.: "Criminologa.....", ya cit., pag. 366-367. (20) Garrido Genovs, V.; Redondo Illescas, S.: "Manual de criminologa aplicada", Ediciones Jurdicas Cuyo, Mendoza, 1997. pags. 143-144, 149. (21) Herrero Herrero, C.: "Tipologas de delitos y de delincuentes en la delincuencia juvenil actual. Perspectiva criminolgica", en Actualidad Penal, N 41, 2002. pags. 10891097. (22) West, D.J.: "La delincuencia juvenil", Labor, Barcelona, 1957. pags. 52-53. (23) West, D.J.: "La delincuencia ......", ya cit. Pag. 56. (24) Rechea, C.; Barberet, R.; Montas, J.; Arroyo, L.: "La delincuencia juvenil en Espaa. Autoinforme de los jvenes", Universidad de Castilla La Mancha, Albacete, 1995. pag. 38. (25) Rechea, C.; Barberet, R.; Montas, J.; Arroyo, L.: "La delincuencia juvenil .........", ya cit. Pag. 37. (26) Herrero Herrero, C.: "Tipologas de delitos............", ya cit. Pag. 1069. (27) Herrero Herrero, C.: "Tipologas de delitos............", ya cit. Pag. 1075. (28) "Anuario estadstico del Ministerio del Interior", Madrid, 2001. (29) Rechea Alberola, C.; Fernndez Molina, E.: "Panorama actual de la delincuencia juvenil". En la obra colectiva "Justicia de menores: una justicia mayor", C.G.P.J., Madrid, 2000. pag. 361. (30) Rechea Alberola, C.; Fernndez Molina, E.: "Panorama actual........", ya cit. Pag. 362. (31) Rechea Alberola, C.; Fernndez Molina, E.: "Panorama actual........", ya cit. Pag. 362. (32) Montas Rodrguez, J.; Bartolom Gutirrez, R.; Latorre Postigo, J.M.; Rechea Alberola, C.: "Delincuencia juvenil femenina y su comparacin con la masculina", En la obra colectiva "Estudios de criminologa II", Universidad de Castilla La Mancha, Cuenca, 1999. pags. 253-256. (33) Montas Rodrguez, J.; Bartolom Gutirrez, R.; Latorre Postigo, J.M.; Rechea Alberola, C.: "Delincuencia juvenil .......", ya cit. Pags. 275-278. (34) Kaiser, G.: "Introduccin ........", ya cit. Pag. 289. (35) Serrano Gmez, A.: "Delincuencia juvenil y movimientos migratorios", en Actualidad Penal, N 16, 2002. pag. 400. (36) Serrano Gmez, A.: "Delincuencia .........", ya cit. Pag. 406. (37) Serrano Gmez, A.: "Delincuencia.........", ya cit. Pag. 411-412. (38) Serrano Gmez, A.: "Delincuencia.......", ya cit. Pag. 413. (39) Gonzlez lvarez, D.: "Delincuencia juvenil y seguridad ciudadana", en Revista de la Asociacin de Ciencias Penales de Costa Rica, N 13, 1997. http://www.poderjudicial.go.cr

Bibliografa Aparicio Blanco, P.: Poltica criminal y delincuencia juvenil. En "Poltica criminal", C.G.P.J., Madrid, 1999. Arroyo, L.; Montas, J.; Rechea, C. (coord..): Estudios de criminologa II. Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha, Cuenca, 1999. Bartolom Gutirrez, R.: Delincuencia juvenil femenina: una aproximacin a su realidad en Espaa a travs de autoinforme. En "La criminologa aplicada II", C.G.P.J., Madrid, 1999. Corcoy Bidasolo, M.; Ruidiaz Garca, C. (coord.): Problemas criminolgicos en las sociedades complejas. Universidad Pblica de Navarra, Pamplona, 2000. David, P.R.: Sociologa criminal juvenil. Depalma, Buenos Aires, 1979. Elzo Imaz, J.: Jvenes en crisis. Aspectos de jvenes violentos. Violencia y drogas. En "La criminologa aplicada II", C.G.P.J., Madrid, 1999. Garrido Genovs, V.; Montoro Gonzlez, L. (dir.): La reeducacin del delincuente juvenil. Los programas de xito. Tirant lo Blanch, Valencia, 1992. Garrido Genovs, V.; Redondo Illescas, S.: Manual de criminologa aplicada. Ediciones Jurdicas Cuyo, Mendoza, 1997. Gonzlez lvarez, D.: Delincuencia juvenil y seguridad ciudadana. En Revista de la Asociacin de Ciencias Penales de Costa Rica Nmero 13, 1997, http://www.poderjudicial.go.cr Herrero Herrero, C.: Criminologa (parte general y especial). Dykinson, Madrid, 1997. Herrero Herrero, C.: Tipologas de delitos y de delincuentes en la delincuencia juvenil actual. Perspectiva criminolgica. En Actualidad Penal Nmero 41, 2002. Izquierdo Moreno, C.: Delincuencia juvenil en la sociedad de consumo. Mensajero, Bilbao, 1980. Kaiser, G.: Introduccin a la criminologa. Dykinson, Madrid, 1988. Lpez-Rey Arrojo, M.: Criminologa. Teora, delincuencia juvenil, prediccin y tratamiento. Aguilar, Madrid, 1981. Machado Ruiz, M D.: Minora de edad e imputabilidad penal. En Actualidad Penal Nmero 3, 2003. Montas, J.; Bartolom, R.; Latorre, J.M.; Rechea, C.: Delincuencia juvenil femenina y su comparacin con la masculina. En "Estudios de Criminologa II", Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha, Cuenca, 1999. Nez Paz, M.A.; Alonso Prez, M.: Nociones de criminologa. Colex, Madrid, 2002. Rechea, C.; Barberet, R.; Montas, J.; Arroyo, L.: La delincuencia juvenil en Espaa. Autoinforme de los jvenes. Universidad de Castilla La Mancha y Ministerio de Justicia e Interior, 1995. Rutter, M.; Giller, H.: Delincuencia juvenil. Martnez Roca, Barcelona, 1988. Scardaccione, G.; Origlia, E.; Ferracuti, S.: Evolucin estadstica y tipologas de la desviacin de los menores en Italia. En Revista de Derecho Penal y Criminologa Nmero 6, 1996. Serrano Gmez, A.: Delincuencia juvenil y movimientos migratorios. En Actualidad Penal Nmero 16, 2002. Serrano Mallo, A.: Mayora de edad penal en el Cdigo de 1995 y delincuencia juvenil. En Revista de Derecho Penal y Criminologa Nmero 5, 1995. Urra Portillo, J.: Respuesta social al joven infractor. Metalegislacin. En "Poltica criminal comparada, hoy y maana", C.G.P.J., Madrid, 1999. Urra Portillo, J.: Siglo XXI. Legislacin del joven infractor. En "Problemas criminolgicos en las sociedades complejas", Universidad Pblica de Navarra, Pamplona, 2000. West, D.J.: La delincuencia juvenil. Labor, Barcelona, 1957.

DELINCUENCIA JUVENIL Resumen: Violencia. Grupos tnicos. Diferencia social. Bandas juveniles. Grupos ideolgicos. Adolescentes infractores. Cdigo del menor. LA MUSICA La msica predominante en estos grupos es el rap, el merenhouse, el regade y, en ocasiones, la salsa ertica. La msica tiene un sentido especial para estos jvenes, sobre todo, en lo que se refiere a fiestas tpicas suyas. Se esparcen en las calles del barrio y bailan formando grupos de hasta diez. Generalmente las fiestas terminan en pelea. Lanzan botellas, piedras, etc. No se recuerda ningn tipo de estas fiestas que no haya terminado de manera violenta. Es sabido que estas fiestas no son ms que excusas para reunirse a consumir drogas, buscar enemigos para pelearse o vengar ''cuenta'' pendiente. LOS GRAFFITIS La mayora de los jvenes organizados en bandas juveniles se dedican a dejar su nombre, apodo o smbolo pintado en las paredes, utilizando pintura en spray. Los graffitis normalmente se utilizan para sealizar el rea de operacin de un grupo y para darse a conocer en toda la ciudad. LA LEY EN LA DELINCUENCIA JUVENIL La Asamblea general de las Naciones Unidas en su Resolucin 45-113, en su cuadrigsimo quinto perodo de sesiones, de fecha 2 de abril de 1991, expresa en su tema III, artculo 17: ''Se presume que los menores detenidos bajo arresto o en espera de jucio son inocentes y debern ser tratados como tales. En la medida de lo posible, deber evitarse y limitarse a circunstancias excepcionales la detencin, antes del juicio. En consecuencia, deber hacerse, todo lo posible, para aplicar medidas sustitutorias. Cuando, a pesar de ello, se recurra a la detencin preventiva, los tribunales de menores y los rganos de investigacin deber atribur mxima prioridad a la ms rpida tramitacin posible de esos casos a fin de que la detencin sea lo ms breve posible. Los menores detenidos, en espera de jucio, debern estar separados de los declarados culpables.'' El artculo 113 de la ley 14-54 o Cdigo del menor expresa: ''Se prohibe el uso de nombre, voz, edad, representacin de imagen, sea en fotografa o en vdeo, revelacin de edad y procedencia de los/las menores que se encuentren en estado de peligro, desgracia, abuso o cualquier otra circunstancia difcil, a travs de los medios de comunicacin escritos, radiales y televisivos, que afecten a su desarrollo fsico, moral, psicolgico e intelectual.'' Se puede afirmar, categricamente, que el cdigo del menor es desconocido, no slo por la poblacin en general; sino por muchos de los que integran el sistema de proteccin de nios, nias y adolescentes en el pas. En el artculo 236 se puede leer, textualmente: ''Las declaraciones informativas que menores de 18 aos deban prestar con relacin a causas penales tendrn lugar, exclusivamente, ante los Tribunales de nios, nias y adolescentes. Para estos fines el o la juez competente librar rogatorio

insertando sus interrogatorios. Si lo juzgase pertinente. Los nios, nias y adolescentes no podrn participar en reconstruccin de crmenes o delitos ni asistirn a ellos.'' No hay que ser un genio para entender que la Polica Nacional no tiene facultad siquiera para interrogar los nios, nias y adolescentes. Si lo que se quiere es cumplir la ley, slo hay que estudiarla. Si despus de tener el conocimiento pleno de la ley, se viola la misma por un celo excesivo, entonces estamos en presencia de un caso patolgico. Personas as no deben estar al frente de instituciones como la Polica Nacional. Segn la ley vigente un menor de edad slo ser privado de su libertad cuando sea sorprendido en flagrante delito, en cuyo caso ser enviado al tribunal correspondiente dentro de las 24 horas (no 48 horas) de su detencin, o cuando sea autorizado por el tribunal de nios, nias y adolescentes. Lo que indica que la Polica Nacional viola la ley cuando apresa a menores de edad en redadas policiales. Vinculado a la violencia y a la pobreza, se encuentra el problema de los adolescentes infractores. Como una respuesta a la situacin, la Asociacin para la Reinsercin de Adolescentes Infractores ''Buen Pastor'' (ARAIN) y La Fundacin de Amigos del Mundo Inc., han decidido conformar el Bloque III, con el fin de agrupar a los Organismos No Gubernamentales (ONGs) que laboran en programas de reinsercin de infractores y delincuentes juveniles a la familia y a la sociedad para investigar y estudiar los mtodos de intervencin ms adecuados para el logro de sus objetivos. En el caso de los maltratos fsicos de parte de los padres hacia sus hijos, el artculo 267 del cdigo de nios, nias y adolescentes, expresa: ''Disponer la permanencia bajo la autoridad de los padres de los nios, nias y adolescentes sometidos al procedimiento correccional y su internamiento en instituciones especiales u hogares sustitutos, o adoptar, respecto de ellos, otras medidas establecidas en este cdigo.'' Y el artculo 268 del mismo cdigo establece: ''El juez o la jueza correccional, en atribuciones correccionales, podr aplicar las siguientes medidas:

Devolver el nio, nia o adolescente a sus padres tutores o encargados, previa amonestacin. Entregarlo a sus padres, tutores, encargados o a terceros, bajo la vigilancia de un trabajador social o educador, acogiendo las medidas previstas en el artculo 190 y siguientes. Confiarlo al cuidado de una persona con el objetivo de que el nio, nia o adolescente siga haciendo vida de familia, poniendo especial atencin en que la familia a quien va a ser entregada rena los requisitos de honestidad, buenas costumbres y capacidad para dirigir su educacin. Ordenar el internamiento del nio, nia o adolescente que haya cumplido 12 aos, en un establecimiento especial de reeducacin por un lapso no mayor de 2 aos.''

El artculo 190 a que se refiere el literal b expresa textualmente: ''Verificada la existencia de un hecho, de acuerdo a la hiptesis planteada en el artculo 122 y siguientes, la autoridad competente podr determinar cul medida tomar, de conformidad con las necesidades, dentro de las siguientes opciones:

Orientacin, apoyo y vigilancia temporal o libertad asistida. Atribucin de su custodia o cuidado personal al pariente que se encuentre en condiciones de ejercerlos. Matriculacin y asistencia obligatoria a un establecimiento oficial de enseanza bsica.

Inclusin en un programa comunitario y oficial de apoyo a la familia, a los nios, nias y adolescentes. Solicitud de tratamiento mdico, psicolgico, o psiquitrico en rgimen de entrenamiento hospitalario o ambulatorio. Inclusin en un programa oficial o comunitario de asesora, orientacin, tratamiento de alcohlicos o toxicmanos. Dirigirse a los padres o responsables a fin de determinar su responsabilidad y proceder a su evaluacin o amonestacin, si es pertinente. Remisin y colocacin en un centro de abrigo y proteccin especial. Colocacin en una familia sustituta. Privacin de libertad en un programa oficial, especializado para el tratamiento de menores infractores.

El artculo 123 del Cdigo expresa: ''El, nio, nia o adolescente es infractor leve cuando se ve comprometido en conductas antijurdicas contra la propiedad, de menor cuanta y sin violencia, en lesiones penales leves, y, en general, en hechos cometidos dentro de circunstancias que hagan fcilmente explicable la situacin.'' El artculo 124 expresa que ''Es infractor grave cuando el acto tpico puede catalogarse como grave por la magnitud de sus resultados y la modalidad de los hechos que revele carencia de sensibilidad moral y social en el o la menor o cuando antecedentes familiares o socio-familiares demuestren una desadaptacin incipiente en su conducta.'' Y el artculo 125 expresa: ''Son infractores habituales cuando su reincidencia en las conductas tpicas y su renuencia para aceptar tratamientos biopsquicos, socio-pedaggicos demuestren graves problemas de comportamiento y/o avanzado estado de desadaptacin social.'' El artculo 126 del cdigo expresa: ''Se considerar abuso y maltrato en contra de nios, nias y adolescentes toda conducto de un adulto que por accin u omisin, interfiere negativamente en el sano desarrollo fsico, psicolgico o sexual de un nio, nia o adolescente.'' LOS GRUPOS IDEOLGICOS DE DELINCUENTES JUVENILES Los Heavy Metal (Metllicos): Se dedican a escuchar msica rock, vestir de negro con botas o vaqueros (generalmente rotos), tenis. Usan navajas y cadenas. Adoran al diablo y sus ngeles de una forma activa o pasiva. Patinan skateboards y hacen surf. G.Q. (Yi-Kiu): Son jvenes que se suponen superiores a los dems. Gustan de buen vestir, buenas comidas, usan buenos perfumes. Llevan una vida de ''pasarela''. Se identifican un poco con los heavy metal. Odian el rap. Su ideal es la perfeccin fsica y las vanidades. Los Raperos: Son alegres y unidos. Slo quieren ''vivir si vida''. Su actividad principal como bandoleros es pelear en grupos. El baloncesto es una de sus principales actividades deportivas. Son fanticos de la NBA y sienten admiracin por las principales estrellas de este deporte. Usan franelas con sus nombres. Los Charlis: Son los jvenes que no estn organizados en bandas juveniles.

LOS TATUAJES Se ha comprobado que los tatuajes se los hacen como medio de identificar a los miembros de la banda. Los hay en tamaos y colores diferentes.

PRINCIPALES CULPABLES DE LA DELINCUENCIA JUVENIL La delincuencia juvenil tiene sus causas en las siguientes fuentes principales: La sociedad, la economa, el psicoafecto y el egosmo. # La Sociedad: La familia, ncleo esencial de la sociedad, por ignorancia, por costumbre o por comodidad, no cumple la funcin que le corresponde para evitar el fomento de la delincuencia juvenil: Les compran juguetes que inducen a la violencia: ametralladoras, pistolas, revlveres. Luego ven pelculas y dibujos animados, donde con esos mismos objetos ciegan la vida a los ''malos'' y a veces a los ''buenos''. Cuando los padres estn presentes no se dan cuenta de lo que sucede en los cerebros de sus hijos. Ellos sienten que sus progenitores no se inmuten ante la ''tragedia'' de la muerte que se est viendo en la pelcula o en la caricatura. A veces hasta surgen carcajadas cuando se comete un homicidio o asesinato. La frontera entre lo ficticio y lo real se mueve, segn la imaginacin de cada uno de los nios y adolescentes espectadores. En la conciencia de stos queda grabado de otra manera para toda la vida. El nio ve la realidad como juego y el juego como realidad. No percive los actos de la misma manera que los adultos. Estas acciones desarrollan descomunalmente, las actitudes violentas en los nios y adolescentes y es el potencial detonante para desencadenar, en cualquier momento de la ''Edad Adulta'', una accin violenta (homicidio, asesinato, violacin, etc.). A veces nunca llegan a la adultez. Luego, muchos padres se preguntan ''Por qu mi hijo hizo eso?. En nuestra familia no hay asesinos, homicidas, drogadictos o ladrones''. Pero resulta que hace aos los padres le compraron ametralladoras, revlveres, descuartizaban animales, en su presencia, para preparar la cena; presenciaban las agresiones verbales o fsicas de su padre hacia su madre o viceversa, y un largo etctera en el men de violencia que se ejecuta en las familias. El artculo 111 de la ley 14-54 o Cdigo del Menor expresa: ''Las ilustraciones, fotografas, propagandas de bebidas alcohlicas, tabaco, armas de fuego y municiones, sern expuestas al pblico observando las normas de mayor respeto a los valores ticos y sociales de los seres humanos y de las familias. Este tipo de propaganda queda prohibida en lugares pblicos y privados destinados a nios, nias y adolescentes. Al final, despus que se desencadenan las conductas antisociales de los jvenes, la sociedad, responsable de las deformaciones que sufren los nios, nias y adolescentes, los quiere ''ejecutar''. Segn estudios realizados por Amimundo Inc. la falta de la presencia de una figura paternal en el hogar es el comn denominador, en un alto porcentaje, de los hogares en los que los jvenes mantienen actividades delictivas. # La economa: La gran barrera entre ricos y pobres se va ensanchando muy rpidamente. La clase media, cada vez con ms fuerza, est siendo empujada hacia la pobreza; los pobres a la miseria y los miseriosos a la desesperacin y la violencia social a la delincuencia. Se reconoce que la pobreza no es causa de la delincuencia. Hay una gran mayora de jvenes viviendo en estado de pobreza que no llegan a delinquir nunca; pero es el detonante, por excelencia, cuando se dan las condiciones para que los trastornos de la personalidad ocupen su espacio dentro de la psiquis de los jvenes. # El psicoafecto: Los nios, nias y adolescentes necesitan afecto para desarrollarse con sanidad. Este afecto es el gran secreto para educar correctamente. # El egosmo: Es el desarrollo desproporcionado del amor propio. Con la falta de afecto se exagera, por compensacin, el amor propio. Se siente soledad aunque se est acompaado. Es una forma de desconectarse de la realidad. Uno se sobreestima cuando se cree que vale muy poco. Alardea de lo poco o mucho que puede hacer (bueno o malo, moral o inmoral). El ser humano nace como un papel en blanco. Son ellos, los padres y mayores del entorno afectivo de nios, nias y adolescentes, los que escriben en el mismo para ir formando su personalidad.

Formar un nio o nia es ir insertando criterios, los valores que necesitan para desempearse en la sociedad y asumir la responsabilidad de sus actos. La prevencin se lograra a travs de la sensibilizacin y la captacin, la intervencin mediante la atencin, rehabilitacin o recuperacin de los infractores. La reinsercin familiar y social se lograra restableciendo los vnculos familiares y ofreciendo la posibilidad al adolescente de reinsertarse al mundo laboral. Cuando, por ejemplo, se golpea a un nio, no se puede esperar de l otra cosa que no sea REBELDA, IRRESPETO, ODIO, RECHAZO A LOS IMPERATIVOS SOCIALES, AGRESIVIDAD...etc. Porque es sabido que cuando alguien ofrece algo (para bien o para mal), ser compensado tarde o temprano por su receptor. Golpear a un nio no es slo hacerlo fsicamente. Se golpea a un nio cuando no tiene padre conocido, cuando llega a la adolescencia y todava no tiene acta de nacimiento, cuando tiene un solo apellido, cuando no tiene alimentacin, techo seguro, ni acceso a la educacin, el juego, a la recreacin sana, a la salud; cuando no tiene a quien rendir cuentas de lo bueno o malo que hace, que alguien a quien l ame, rotule sus acciones, ''esto es bueno'', ''esto es malo''. Se golpea a un nio cuando no tiene a su padre o a su madre en la casa para que le ofrezca, lo ms importante que necesita un ser humano para sobrevivir con un mnimo de felicidad, ''afecto''. Y ya est el producto ''terminado''. Un adolescente de conducta irregular en la antesala de la delincuencia. Slo falta el detonante: la oportunidad, un amigo que invita, un adulto deformado, la pobreza extrema. Es una ''fabrica'' de pequeos monstruos que luego quieren hundir en crceles, semejantes a los ergstulos de la Roma Cesrea, como si fueran ellos los responsables de su desgracia. No saben actuar como nios que tienen dulzura, porque no conocen a qu sabe el azcar. No saben actuar como nios llenos de afecto porque nunca lo han tenido. Cuando uno de estos jvenes llega a un tribunal por la comisin de un acto reido con la ley se convierte en ''infractor''. Aqu se indica, para algunos, el desarrollo, a profundidad, de sus conductas irregulares. El detonante no es otro que el sistema judicial, que est configurado para castigar, en la mayora de los casos, con privacin de libertad. En los Tribunales de nios, nias y adolescentes se est utilizando el recurso de la privacin de libertad con una muy alta frecuencia. ARMAS MS USADAS POR LOS DELINCUENTES JUVENILES

Machetes sacahgado: Son machetes normales con laceraciones hechas por herreros expertos. Al penetrar en el cuerpo lo hace con mucha facilidad; pero al salir traen consigo rganos vitales. Pias: Son bates con clavos de 5 pulgadas o ms que al golpear al individuo le desgarra la piel. Puales: Son cuchillos de hoja de acero. Generalmente, miden de 8 a 12 pulgadas, aunque, en raros casos, miden 24 pulgadas. Sevillanas: Son navajas de pequea dimensin, generalmente, usadas por chicas, menores de edad y novatos. Lengua de Mime: Es un machete fino y alargado. Palos: Los palos usados son de escoba y miden 4 pies de alto. Su finalidad es enfrentar los machetes y propinar palizas ''correccionales'' que son las que se aplican sin inters de matar; sino para ''que se mantenga el respeto''. Amonaco: Para dejar sin visin a la vctima para robarle o en una trifulca. Arpones: Son de fabricacin casera y generalmente permiten lograr a alcanzar a las vctimas a mediana distancia. Bombas Molotov: Son fabricadas por ellos mismos en base a carburantes. Son capaces de incendiar viviendas en cuestin de minutos.

cido del diablo: Es una creacin qumica que se utiliza muy poco. Utilizan todo tipo de cido industrial para su fabricacin. Pistolas: Generalmente se usan de calibre 22. Normalmente las pistolas las poseen los jefes de bandas y las utilizan con mucho cuidado para no llamar la atencin de las autoridades. Gasolina: usa galones. Se utiliza, principalmente, para aterrorizar a las vctimas o a un sector determinado. Perros Pittbull: Al igual que la gasolina en galones, se utiliza para sembrar terror psicolgico, para atacar a personas armadas, transportar porciones de droga y, por lo general, apuestas de peleas entre perros. Otros perros que son utilizados para los mismos fines son los doverman, boxer y rottweiller. Manoplas, cadenas y bates: Son usadas con muy poca frecuencia.

BIBLIOGRAFA http://www.geocities.com/amimundo/ http://www.lycos.es (insertando en buscador las siguientes palabras clave): * Delincuencia juvenil. * Violencia juvenil. El resultado de la bsqueda anterior mostraba varias pginas web, que son las que consult. Pero no apunt los nombres de las pginas en su momento porque no saba que era necesaria una bibliografa. http://www.terra.es (buscador con las palabras clave anteriores). http://www.ciudadfutura.com (buscador con las palabras clave anteriores). Opiniones y reflexiones personales introducidas en medio de los textos (mas y de otras personas a las que pregunt). Publicacin enviada por Mishmish Contactar Cdigo ISPN de la Publicacin: EpZAkklkuyPojBZMuW Publicado Saturday 13 de March de 2004 -

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