RECONOCIMIENTO GENERAL Y ACTORES

YENSI VIVIANA GUERRERO ERAZO Los perfiles dominantes son Reflexivo 19 y Terico17 Grupo 1184

Tutor EDGAR RODRIGO ENRIQUEZ ROSERO

Este Trabajo est realizado con el fin de adquirir conocimientos para lograr los objetivos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA AGROFORESTAL HERRAMIENTAS INFORMATICAS BOGOTA D.C 05 SEPTIEMBRE DEL 2011

1. CUADRO COMPARATIVO
Enlace Participantes Descripcin Utilidad

Calificaciones

Correo Interno

Preguntas Frecuentes

Noticias del Aula

Foro General del Curso

Agenda del Curso Glosario

Es una herramienta que nos permite conocer Nos permite conocer los compaeros al tutor, director y compaeros del grupo. de grupo y poder interactuar con ellos aprendiendo de los aportes Es el resultado de un proceso de aprendizaje Se puede ver los resultados en el valorado en escalas de aprendizaje en donde proceso de aprendizaje el valor mnimo significa que no se obtuvo el resultado esperado y el valor mximo significa que se obtuvo satisfactoriamente el fin esperado tambin se puede verificar las notas que se obtiene y descargar. Es una herramienta que el campus ofrece es necesario para enviar informacin al que permite adjuntar archivos, enviar tutor no importa si es texto o graficas masivos, escoger los usuarios, agregar copia oculta, copia al correo, reenviar, eliminar y permitiendo al tutor enviar mensajes utilizando herramientas de texto y graficas Como su nombre lo indica son las preguntas Consulta rpida y de fcil acceso que usualmente los usuarios realizan para realizar determinada actividad , es una herramienta de acceso rpido y no requiere del tutor o de apoyo del grupo colaborativo para ver su respuesta Es un espacio donde se observara las Se encontrara con novedades que novedades del curso podrn ser tiles y necesarias en el transcurso del curso por ende se debe ingresar constantemente En este se discuten asuntos relacionados Es una herramienta muy til donde los con la asignatura aclarando dudas tutores dan temas y los estudiantes debaten dudas y intercalan conocimientos o conclusiones entre ellos Es el cronograma del curso donde muestra Es una herramienta importante ya que las actividades con las respectivas fechas, el estudiante puede visualizar y aperturas, cierre y puntaje entregar las actividades a tiempo Este recurso simboliza el vocabulario relacionado con las unidades temticas vistas en el curso Es la informacin guardada en un servidor web, disponible en cualquier momento para su descarga Es conocer el significado de los trminos Acceso inmediato a la informacin consultada y necesaria

Contenido en Lnea

Act1:Leccin Evaluativa Reconocimien to General

Quiz 1

Contenido para descarga

Esta es una actividad individual donde el estudiante realiza diversas lecturas y resuelve preguntas encaladas con la lectura Es la identificacin de los pre saberes es decir que tanto s del tema ,adems de conocer todo el contenido , los integrantes de grupo y del tutor Esta es una leccin evaluativa individual el cual mantiene ciertas categoras donde se realizan preguntas aleatorias desacuerdo a los temas vistos Es la informacin que se encuentran disponibles para que cada usuario mediante la plataforma los descarguen en sus respectivos equipos

Evala el proceso de aprendizaje

Introducir al curso con los conocimientos necesarios en general

El estudiante observa si los temas fueron comprendidos al momento de evaluar y ver los resultados dndose cuenta donde hay error y mejorar Tener la informacin disponible que ser requerida para resolver las actividades necesarias

2. CUADRO DE RELATO DE AUTORA

Tema Descripcin

Objetivos

Metas y propsitos

E l estudiante se entrenara y se orientara en el uso de la herramienta informtica y as colocarlas en uso mediante un proceso de aprendizaje tambin ser til en el rea laboral como personal Se conocer conceptos bsicos de la informtica obtenido buenas bases al inicio de un proceso tambin en este curso los alumnos estaremos con la capacidad de instalar el Software en un equipo de acuerdo a las necesidades tambin podr desarrollar actividades de proyectos, ponencias y otras actividades tambin se conocer la afectacin de virus en los equipos y poderlos evitar, estudiante tendr la oportunidad de escoger el software que prefiera ya sea libre o comercial y se lograr disear una base de datos de tipo real Planificacin del proceso de aprendizaje mediante fases teniendo en cuenta la metodologa de educacin a distancia. Cognitivas: Capacidad de aprendizaje que se adquieren mediante procesos con el fin de analizar la informacin del conocimiento adquirido en un modelo metodolgico. Comunicacin: aprender a interactuar mediante los foros informticos Contextual: en relacin a la compresin, identificacin y prctica la cual se utilizarn como herramientas informticas en cualquier contexto incluso en un futuro profesional Es lo que el estudiante sabe de antemano. Adems se complementa con textos que facilitan el proceso

Metodologa Competencias

Reconocimiento

Profundizacin

Actividades para que se domine el tema y se cumplan los objetivos propuestos en el curso. Seguimiento del proceso por parte del tutor, seguimiento y evaluacin y consejera de mtodos tanto individual como en grupos Es la aplicacin del conocimiento a situaciones desconocidas, es la aplicacin de conocimiento en un contexto desconocido y mas amplio. Las actividades correspondientes a la transferencia de aprendizaje se desarrollan en situaciones planificadas por parte del tutor y de los estudiantes. Comprobacin y verificacin del proceso a fin de generar competencias para resolver situaciones y actividades. Es el seguimiento y la forma de evaluacin del curso. Consta de 5 lecciones evaluativas, 2 quiz, foros (2 tanto individual como grupal) y un cuestionario (examen final nacional) Es la etapa previa del curso, los llamados pre saberes y consiste en reconocer los temas propuesto y verificar que tanto sabemos de ellos. Adems desde el punto de vista grupal es la presentacin al grupo colaborativo. Tiene el 30% de la nota y consiste en 2 trabajos. El objeto es desarrollar herramientas para que en equipo se aprenda a llegar a los objetivos propuestos en el curso. Tiene el 70% de la nota y consiste trabajo de reconocimiento, lecciones evaluativas, quiz y evaluacin final teniendo sta el 40% de la nota final. En conclusin, el trabajo individual es el ms extenso puesto que se propone implementar competencias para resolver situaciones en un entorno del curso.

Acompaamiento Tutorial Transferencia

Sistema de evaluacin Estrategias metodolgicas Reconocimiento General Trabajo Colaborativo Trabajo Individual

3. CAPITULO 1: CONCEPTOS BASICOS DE INFORMATICA Los chinos fueron los primeros que inventaron el instrumento que se utilizo para el clculo utilizados por los romanos hasta el siglo IV a.C y en 1837 aparece Chales Babbage quien fue el primer procedente de los ordenadores, iniciando los esquemas de una maquina controlada por relojes para evaluar polinomios pero nunca fue creada con el paso de los aos llego Hernn Hollerith construyo la primera mquina capaz de hacer calculo y de tipo electromagntico y as con el paso del tiempo se fueron perfeccionado llegando la primera y segunda generacin, tercera generacin, cuarta y quinta generacin y con ella llegando a construirse el primer ordenador personal que revoluciono el mercado y hoy en da la informtica es una ciencia de tratamiento racional mediante maquinas manipuladas por el hombre en el hardware( circuitos, transistores, pantalla, unidades lectoras, en fin toda la parte fsica de un equipo) donde se procesa la informacin, considerndose como el soporte de los conocimientos humanos en diversas reas o campos bien sea tcnicos, econmicos y social donde una maquina es capaz de aceptar unos datos de entrada y realizar

operaciones proporcionando una informacin resuelta atreves de una salida sin requerir ayuda humana para procesar la informacin simplemente la maquina realiza la operacin automticamente bajo un control de programas almacenados en el equipo o software que es la parte lgica de un computador . CAPITULO 2: EL SISTEMA OPERATIVO Un sistema operativo es un programa bsico para que pueda funcionar un quipo donde se instala todos los programas como Word, Excel etc. En si es el administrador de los recursos de hardware (memoria, procesador, pantalla etc.) del sistema en un computador y el Software es el encargado de ejercer el control y el uso del hardware entre diferentes programas de aplicacin y los diferentes usuarios siendo un sistema que consiste en ofrecer una distribucin organizada y controlada de los procesadores, cumpliendo con unas tareas que generalmente debe realizar un sistema operativo como compartir los recursos de hardware entre los usuarios, permitir a los usuarios compartir informacin, prevenir que la informacin de un usuario no interfiera con otra , calendarizar los recursos de los usuarios, facilitar el acceso a los dispositivos E/S, recuperar los errores, lleva el control sobre los usos de los recursos etc. CAPITULO 3: VIRUS INFORMATICO Al principio los virus se crearon como forma experimental para sustentar tesis de doctorados de ingeniera elctrica, definido como virus informtico a todos los programas creados capas de infectar otro programa introducindose dentro de estos y mejorndose con el paso del tiempo siendo hoy el virus un agente peligroso que se reproduce a si mismo e interfiere incluso en el software y en el hardware alojndose en diversas variables como un archivo ejecutable, el sector de arranque o incluso en la memoria del ordenador es muy peligroso y se debe manejar con sumo cuidado ya que es un programa de las computadoras que se encuentran en la web creado por personas con el fin de causar daos en los equipos y posee adems dos caractersticas particulares, una de ellas es que pretende actuar de forma transparente al usuario y tiene la capacidad de reproducirse as mismo al ejecutarse el archivo infectado produciendo dos tipos de reaccin en semejante el dao en cuestin y la propagacin del virus para seguir infectado ordenadores y dems archivos. CAPITULO 4: SOFTWARE LIBRE El software libre consiste en respetar la libertad de los usuarios para ejecutar o utilizar un proyecto con el fin de manejarlo, estudiarlo, copiarlo, modificarlo y redistribuirlo libremente ,este suele estar disponible gratuitamente o a una precio de costo a travs de medios de descarga o servidor para tal fin. Por lo tanto se deja claro que software libre no siempre es software gratis puesto que puede considerarse el carcter comercial, puede tambin existir una restriccin que aunque es un software gratis, no se puede modificar los cdigos fuentes (conjunto de lneas de texto que son las instrucciones que debe seguir la computadora para ejecutar dicho programa. Por tanto, en el cdigo fuente de un programa est descrito por completo su funcionamiento).

CAPITULO 5: PROCESADOR DE TEXTO Y PRESENTACION Es una aplicacin i o programa con el fin de la creacin o modificacin de un texto escrito por medio de un equipo, esta herramienta alternativa es moderna a la antigua mquina de escribir siendo ms potente y verstil ya que permite la manipulacin del documento y sin la necesidad de daarlo y volverlo hacer cuando con la mquina de escribir no permita dichas ejecuciones. CAPITULO 6: HOJA DE CLCULO Y BASES DE DATOS Hoja de Clculo: Este programa nos permite manipular datos numricos como multiplicar, hacer pequeas bases de datos, cuadros estadsticos, informes, planillas entre otros usos, permitiendo al usuario trabajar y operar en un equipo con datos alfanumricos distribuidos en filas, entre estas una de las ms frecuentes se basan en clculos entre celdas realizando diversas operaciones aritmticas de tipo de complejidad y grficos. Base de Datos: Es el conjunto de datos almacenados sistemticamente para un uso determinado por lo general para consulta de informacin por ejemplo listado de clientes, registros de ventas, relacin de libros clasificados por autor, direcciones de envi de informacin de terceros, etc. Un ejemplo prctico de bases de datos es una biblioteca compuesta por documentos , textos, libros los cuales se pueden consultar por diferentes variables como autor, titulo del texto, edicin, etc. debido al avance tecnolgico las bases de datos pueden estar en formato digital ofreciendo rapidez en el resultado de las consultas. Los programas gestores de bases de datos (SGDB) permiten almacenar y acceder a la base de datos de una manera lgica y estructurada. En si Microsoft Acces es uno de estos programas ms conocidos, el cual trabaja solo bajo el sistema operativo Microsoft Windows y creado por Microsoft orientado a datos pequeos. Los programas gestores de datos como acces permiten guardar la informacin en tablas (formadas por columnas y filas tal como una hoja de clculo), crear relaciones entre tablas, consultas y formularios para introducir datos. 4. RESULTADO DE CUESTIONARIO DE APRENDIZAJE Puntaje en activo fue: 9 Puntaje en reflexivo fue: 19 Puntaje terico fue: 17 Puntaje pragmtico fue: 9 Los perfiles dominantes son Reflexivo y Terico