SESIN DE APRENDIZAJE

I.

DATOS INFORMATIVOS: 10132 Jess Divino Maestro Mochumi Ciencia y Ambiente. Cuarto Grado 02 horas pedaggica ( 90 minutos) Mg. Virginia M. Sandoval Damin.

1. - I.E 2.- REA 3.- GRADO 4.- DURACIN 5- DOCENTE

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II. DENOMINACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

CONOZCAMOS LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS.

III. ORGANIZADOR: Seres vivientes y conservacin del medio ambiente.

IV. CAPACIDADES: 2.4 Clasifica los animales vertebrados e invertebrado y los grupos que los conforma. V. APRENDIZAJES ESPERADOS: Diferencia las caractersticas de los animales vertebrados e invertebrados segn el grupo que los conforma. Agrupa en un cuadro animales vertebrados e invertebrados teniendo en cuenta su columna vertebral.

II.

ORGANIZACIN DE LA SESIN PROCESOS DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDCTICOS

FASES

ACTIVIDADES Observan videos relacionados Clasificacin de los animales

TIEMPO

Motivacin

vertebrados e invertebrados que se encuentran en libro Multimedia. Dialogan sobre los videos observados. Responden a interrogantes sobre los videos observados.

DVD

Plumn pizarra 10

Recojo de saberes previos

Sobre qu trata el video? En qu se diferencian los animales vertebrados de los invertebrados? De qu manera clasificaramos los animales

INICIO

vertebrados de los invertebrados? Por qu llevan ese nombre? De qu tratar nuestro tema? Conflicto cognitivo Por qu es importante la clasificacin de los animales? Cules son las ventajas de los animales vertebrados e invertebrados en un ecosistema? Qu pasara si slo existieran animales vertebrados? Pizarra Plumn 10

La docente ingresa al desarrollo de las actividades del Libro multimedia y va explicando la clasificacin de los animales haciendo uso de un organizador.

Cinta adhesiva papelote TIC 35 Computadoras Software Libros LIM

Los nios van respondiendo a interrogantes planteadas. Resuelven las actividades haciendo uso del Libro Multimedia sobre la clasificacin de los animales vertebrados e invertebrados.

Construccin del conocimiento.

Se entrega una ficha informativa sobre la clasificacin de los animales vertebrados e invertebrados.

PROCESO

Realizan clasificaciones segn su especie usando cuadros de doble entrada.

Exponen sus productos y organizan sus aprendizajes haciendo uso de la creacin de organizadores visuales con ayuda de la docente.

Se entrega una ficha conteniendo una lista de animales vertebrados e invertebrados y los clasifica en un cuadro: animales con huesos y sin huesos.

Ficha Texto MED 25

Aplicacin de lo aprendido
-

Comparan con sus compaeros para reconocer algunos errores. Averigua los animales vertebrados e invertebrados que tienes en tu regin, y los clasifica segn sus caractersticas y clases.

SALIDA

Reflexin de lo aprendido

Los estudiantes reflexionan sobre los beneficios de los animales vertebrados en la vida cotidiana.

I.

EVALUACIN

Criterios
Clasifica los animales vertebrados e invertebrados y los grupos que los conforman.

Indicadores
Diferencia las caractersticas de los animales vertebrados e invertebrados segn el grupo que los conforma.

Instrumentos Lista de cotejo.

Prueba escrita.

Agrupa en un cuadro animales vertebrados e invertebrados teniendo en cuenta su columna vertebral.

Prueba objetiva de seleccin mltiple y de respuesta alternativa.