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Aufgabe 1 Kapitel: 2.1 fr die folgenden Aufgabenstellungen sind die statistische Einheit und die Grundgesamtheit anzugeben und diese sachlich, rumlich und zeitlich abzugrenzen a. es soll die Qualitt von aus Mexiko importierten Flaschen Tequila in einer Studentenkneipe untersucht werden b. es soll das Balzverhalten von Studenten der Universitt Bremen auf einer Mensa Party untersucht werden Lsung a. statistische Einheit: Grundgesamtheit: sachliche Abgrenzung: rumliche Abgrenzung: zeitliche Abgrenzung: b. statistische Einheit: Grundgesamtheit: sachliche Abgrenzung: rumliche Abgrenzung: zeitliche Abgrenzung:

Tequila alle aus Mexico importierten Flaschen Tequila Tequila aus Mexico Clausthaler Studentenkneipe Untersuchungszeitraum (bspw. 21.09.2011, 21:16 Uhr) Student alle Bremer Studenten an der Mensa Party teilnehmende Studenten Mensa (wahrscheinlich Bremen) Untersuchungszeitraum (bspw. Samstagnacht)

Aufgabe 2 Kapitel: 2.5 um den Bau einer Umgehungsstrae in Stuttgart zu rechtfertigen soll eine Verkehrszhlung durchgefhrt werden man nenne drei Merkmale die sich fr diese Erhebung eignen wie knnten mindestens drei zugehrige Merkmalsausprgungen lauten? Lsung Merkmal Fahrzeugkategorie Zahl der Insassen Anzahl der Fahrzeuge pro Stunde

Merkmalsausprgungen PKW, Trecker, LKW, Motorrad 1, 2, 3, 4, mehr als 4 0 - 10; 11 - 50; ber 50

Aufgabe 3 Kapitel: 2.2 und Kapitel 2.8.2.1 die folgenden Begriffe sind in einer Tabelle nach Merkmalen und den zugehrigen Merkmalsausprgungen zu ordnen es ist weiterhin anzugeben, ob es sich mit Hinblick auf die Information um qualitative oder quantitative Merkmale handelt Lsung

Aufgabe 4 Kapitel: 2.2 welche der nachfolgenden Aussagen trifft fr ein Intervall skaliertes Merkmal nicht zu? (Mehrfachnennungen sind mglich) a. ein solches Merkmal kann stetig oder diskret sein b. das Merkmal kann auf eine Ordinalskala ohne Informationsverlust transformiert werden c. die Differenz zwischen zwei Ausprgungen ist sinnvoll interpretierbar d. es ist ferner erlaubt und sinnvoll, aus zwei Merkmalsausprgungen den Quotienten zu bestimmen (falls der Nenner ungleich 0 ist) e. negative Werte sind mglich Lsung jedes quantitative Merkmal kann stetig oder diskret sein, somit ist (a) richtig Intervall skalierte Merkmale zeichnen sich auerdem dadurch aus, dass man Differenzen bilden kann und so auch negative Werte mglich sind, d. h. (c) und (e) sind richtig falsch hingegen sind (b) und (d), da man eine Skala nie ohne Informationsverlust auf eine andere Skala transformieren kann und da Quotientenbildung nur auf der Verhltnisskala sinnvoll ist

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Aufgabe 5 Kapitel: 2.8.2.2 man gebe das Skalenniveau der folgenden Merkmale an und vermerke, ob es sich um diskrete oder stetige Merkmale handelt Zusatzpunkte gibt es, sofern noch zwischen Intervall- und Verhltnisskala unterschieden wird Wertungsnoten beim Eiskunstlauf, Fuballmannschaft, Blutdruck, Konfession, Geschwindigkeit von Ameisen, Steuerklasse, Alter in Jahren, Seitenzahl eines Romans, Gteklasse von Restaurants, Anzahl der Geburten, Geschlecht, Gewichtsklasse von Eiern, Blutalkoholgehalt Lsung

Aufgabe 6 Kapitel: 3.1 bei einer amerikanischen Sandwich-Kette besteht die Mglichkeit, bei der Zusammenstellung seines Sandwiches zwischen 5 Brotsorten, 4 Ksesorten, 5 verschiedenen Fleischsorten, 3 verschiedenen Salatbeilagen und 8 Soen zu whlen wie viele verschiedene Sandwiches bestehend aus Brot, Kse, Fleisch, Salat und Soe lassen sich so zusammenstellen? Lsung man knnte hier ein Baumdiagramm skizzieren und einfach abzhlen, aber das wre sehr umfangreich und kompliziert = es geht auch einfacher wenn 5 Brote, 4 Kse, 5 Fleischsorten, 3 Salatbeilagen und 8 Soen zur Wahl stehen, dann ergibt sich die komplette Anzahl an Mglichkeiten durch einfache Multiplikation von so kann man also ber 6,5 Jahre jeden Tag immer ein etwas anderes Sandwich essen Aufgabe 7 Kapitel: 3.3 fnf Personen mchten sich in der Mensa auf fnf (nebeneinander liegende) Pltze setzen auf wie viele Arten geht das? Lsung die erste Person, die sich setzt, hat die Wahl zwischen fnf verschiedenen Pltzen sitzt die erste Person, hat die zweite Person fr jede Platzwahl der ersten noch vier Pltze die ersten beiden Personen knnen sich also auf Arten setzen fr jede dieser Mglichkeiten hat die dritte Person drei Mglichkeiten die ersten drei Personen knnen also auf Arten Platz nehmen die vorletzte Person hat fr jede Platzbelegung der ersten drei Personen noch 2 Mglichkeiten die ersten vier Personen knnen sich also auf Arten setzen die letzte Person hat nur noch einen freien Platz insgesamt gibt es also = 120 Mglichkeiten

auf das Ergebnis kommt man auch, wenn man unmittelbar erkennt das es sich um eine Permutation handelt und deshalb mit n = 5 die Anzahl der Mglichkeiten 5! = 120 ist

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Aufgabe 8 Kapitel: 3.3 der Modelleisenbahnbauer Thomas aus A. bei M. hat sich 2 Speisewagen, 3 Schlafwagen und 7 Personenwagen gekauft a. Wie viele Mglichkeiten gibt es, daraus einen Zug zusammenzustellen? b. Wie viele Mglichkeiten gibt es, wenn die Wagen der gleichen Sorte direkt hintereinander hngen sollen? Lsung a. es handelt sich hierbei um eine Permutation mit Gruppen von gleichen Elementen insgesamt gibt es n = 2 + 3 + 7 = 12 Wagen zu verteilen diese 12 Wagen kann man auf 12! verschiedene Mglichkeiten anordnen da man aber die 2 Speisewagen, die 3 Schlafwagen und die 7 Personenwagen nicht voneinander unterscheiden kann, ist die Anordnung der Speisewagen (2!), Schlafwagen (3!) und Personenwagen (7!) jeweils untereinander egal es gibt also Mglichkeiten b. sofern die drei Sorten von Waggons als Gruppen auftreten sollen, gibt es dann 3! = 6 Mglichkeiten Aufgabe 9 Kapitel: 3.4 Folgende Fragen sind zu beantworten: a. die Pin-Nummer einer Bankkarte besteht aus vier Ziffern, von denen die erste keine Null ist wie viele verschiedene Nummern gibt es? b. wie viele vierstellige Pin-Nummern haben lauter verschiedene Ziffern? c. wie viele vierstellige Pin-Nummern haben lauter verschiedene Ziffern, wenn die erste Ziffer keine Null sein darf? Lsung a. zwischen 1000 und 9999 gibt es genau 9000 vierstellige Zahlen b. wir haben fr die Tausender 10 verschiedene Ziffern zur Auswahl fr die Hunderter Ziffer bleiben uns noch 9 Mglichkeiten, weil eine schon vergeben ist und keine Ziffer doppelt vorkommen darf fr die Tausender und die Hunderterziffer haben wir also Mglichkeiten fr die letzten Ziffern genauso 8 und 7 Mglichkeiten insgesamt gibt es also = 5040 Kombinationsmglichkeiten und daher ebenso viele Zahlen mit lauter verschiedenen Ziffern = es handelt sich hierbei um eine Variation 4.ter Ordnung, bei der also die Reihenfolge beachtet wird und keine Wiederholungen mglich sind dabei gibt es n = 10 Ziffern, aus denen k = 4 ausgewhlt werden und somit knnte man die Anzahl auch unmittelbar berechnen durch die entsprechende Formel

c.

hier muss man lediglich beachten, dass fr die erste Ziffer nicht 10 sondern nur 9 Zahlen zur Verfgung stehen somit ist dann die richtige Antwort

Aufgabe 10 Kapitel: 3.4 in der Blindenschrift bedient man sich der sogenannten Brailleschen Zelle sie besteht aus 1 bis 6 Punkten auf den Positionen in nebenstehender Skizze die Schrift arbeitet mit Punktmustern, die durch Stanzen eines oder mehrerer Punkte verschiedene Zeichen ergeben, die ein stark Sehbehinderter oder Blinder dann mit den Fingerspitzen ertasten kann

wie viele verschiedene Zeichen sind so in der der Blindenschrift mglich? Lsung vereinfacht gesprochen besteht eine Braillesche Zelle aus sechs Knpfen, die entweder an oder aus sind da Wiederholungen erlaubt sind und die Reihenfolge beachtet werden muss, handelt es sich um eine k Variation und es gibt mit n = 2 und k = 6 genau n = 26 = 64 Mglichkeiten dabei ist allerdings eine Mglichkeit auch, das alle Knpfe aus sind und das wrde fr Blinde natrlich kein lesbares Zeichen sein (auer als Leerzeichen) demnach gibt es also mgliche Zeichen

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Aufgabe 11 Kapitel: 3.5 10 Boxer bestreiten ein Boxturnier dabei soll jeder gegen jeden antreten wie viele Boxkmpfe mssen insgesamt stattfinden? Lsung es handelt sich hier um ein Kombinationsproblem 2.-ter Ordnung ohne dass Wiederholungen erlaubt sind (wie bei den Lottozahlen) mit n = 10 mglichen Boxern und k = 2 Boxern pro Kampf ergibt ein Einsetzen in die passende Formel

es sind also insgesamt 45 Boxkmpfe auszutragen, wenn von 10 Boxern jeder gegen jeden einmal antreten soll Aufgabe 12 Kapitel: 3.5 aus einem gefllten Kondomautomaten mit 10 Fchern knnen 10 verschiedene Kondomsorten ausgewhlt werden wie viele mgliche Zusammensetzungen von jeweils drei Kondomen gibt es? Lsung bei jeder Ziehung stehen alle Kondomsorten zur Verfgung, jede Sorte kann also mehrfach gezogen werden d. h. Wiederholungen sind erlaubt und die Reihenfolge der Ziehung ist irrelevant somit handelt es sich um eine Kombination mit Wiederholung ohne Beachtung der Reihenfolge und man erhlt mit n = 10 Kondomsorten und k = 3 Kondomen

somit sind also 220 unterschiedliche Kombinationen aus jeweils 3 Kondomen mglich Aufgabe 13 Kapitel: 4.2 bei einer Statistik-Klausur erzielten 21 Teilnehmer die Punktzahlen: 77, 32, 14, 55, 99, 84, 75, 83, 39, 42, 61, 74, 69, 39, 40, 59, 68, 89, 23, 57, 61 a. man bestimme eine zur weiteren Analyse sinnvolle Klassenanzahl b. mit einer geeigneten Klasseneinteilung sind die absoluten und relativen Klassenhufigkeiten zu bestimmen c. Man stelle die absolute Hufigkeit als Histogramm grafisch dar und d. man skizziere die zugehrige Summenhufigkeit Lsung a. als Anhaltswert fr eine geeignete Klassenanzahl k verwendet man die Faustregel Klausurteilnehmern, und somit ergibt sich , also 5 Klassen mit n = 21

b. c.

5 Aufgabe 14 Kapitel: 5.2.6


bei jedem Studenten, der an der TU Clausthal sein Studium beendet, wird die Studiendauer (in Monaten) ermittelt welche der Mazahlen (a) Mittelwert, (b) Modus, (c) Median, (d) Varianz, (e) Spannweite, (f) Standardabweichung und (g) Variationskoeffizient lassen sich bei diesem Merkmal berechnen? Lsung es handelt sich bei der Studiendauer um ein quantitatives, diskretes Merkmal mit hchstem Skalenniveau (d. h. Verhltnisskala) deshalb knnen theoretisch alle Mazahlen, also (a)-(g), berechnet werden ob diese Angaben immer sinnvoll sind, ist natrlich eine andere Frage oft werden bei metrischen Merkmalen nur der Mittelwert und die Standardabweichung angegeben; die anderen Mazahlen werden oft nur bei besonderen Verteilungsformen oder Fragestellungen bentigt am wenigsten hilfreich ist vor allem die Spannweite, die nur die beiden extremsten Werte bercksichtigt und daher i. d. R. nur ein sehr grobes Bild der Variabilitt wiedergibt Aufgabe 15 Kapitel: 5.2.4 im Rahmen einer therapeutischen Studie wird bei 40 Patienten der Therapieerfolg beurteilt mit den Scores: 4 = vollstndig geheilt; 3 = Zustand verbessert; 2 = Zustand unverndert; 1 = Zustand verschlechtert; 0 = Patient verstorben es ergaben sich folgende Hufigkeiten

man ordne die Mae 1. Mittelwert, 2. Median, 3. Modus, 4. Spannweite und 5. Varianz den Ergebnissen (a) 4.0, (b) 3.5, (c) 3.25, (d) 3.0 und (e) Angabe nicht sinnvoll, zu Lsung bei ordinal skalierten Merkmalen sind Mittelwert und Varianz nicht sinnvoll: also 1(e) und 5(e) der Median ist bei einem Stichprobenumfang von n = 40 der Durchschnitt aus dem 20. und 21. Wert (wenn die Werte nach Ihrer Gre geordnet sind deshalb ist der Median 3.5, also 2(b) der Modus ist die Ausprgung mit der hchsten Hufigkeit, also 4, entsprechend also 3(a) die Spannweite ist die Differenz zwischen dem Maximum xmax = 4 und Minimum xmin = 1, also 3, also 4(d)

Aufgabe: 16 Kapitel: 5.2.6 PPanik=40%


die Krpergren von 6 Basketballspielern in cm und in Inches knnen der nachfolgenden Tabelle entnommen werden

man berechne fr beide Messreihen (a) arithmetisches Mittel, (b) Standardabweichung und (c) Variationskoeffizient Lsung

mit n = 6 ergibt sich und das Ergebnis umgerechnet in Inches ergibt fr die Standardabweichung berechnet man zunchst die Varianz

und es ergibt sich nun In Inches ergibt sich die Standardabweichung s = 5,656 der Variationskoeffizient ist dimensionslos und ist der Quotient aus Standardabweichung und Mittelwert da in cm als auch in Inches der Variationskoeffizient identisch ist, gengt es den Variationskoeffizienten einmal zu berechnen; es gilt

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Aufgabe 17 Kapitel: 5.1.5.4 bei einem Getrnkehersteller produzierte eine Abfllanlage an fnf untersuchten Tagen folgende unterschiedliche Abfllmengen je Std.: gemessen wurden 33, 45, 36, 41 und 39 Liter je Stunde und Tag wie hoch ist die durchschnittliche Abfllmenge je Stunde im gesamten Untersuchungszeitraum, wenn tglich die gleiche Menge von 350 Litern abgefllt wurde? Lsung da es sich bei dem hier untersuchten Merkmal um eine Verhltniszahl handelt, nmlich die Abfllmenge je Stunde bei Vorgabe einer Gesamtmenge, muss hier das harmonische Mittel verwendet werden es ergibt sich also

d. h. eine durchschnittliche Abfllmenge von 38,36 Litern je Stunde Aufgabe 18 Kapitel: 5.1.5.3 durch ein spezielles Marketingkonzept entwickelte sich der monatliche Umsatz zwischen mehreren direkt aufeinander folgenden Monaten in einer Wuppertaler Herrenboutique um +12 Prozent; +17 Prozent; -0.04 Prozent und +19 Prozent wie hoch fllt in dem betrachteten Zeitraum die durchschnittliche monatliche Entwicklungsrate aus? Lsung hier geht es darum zu erkennen, dass das geometrische Mittel bentigt wird nach Umsetzung der Umstze ergibt sich entsprechend und somit ist die durchschnittliche Entwicklungsrate 11.73 Prozent hier ist Vorsicht geboten, da der Datenwert von 0,04 % zur Falle werden kann indem man das Prozentzeichen und das Komma nicht richtig bercksichtigt Aufgabe 19 Kapitel: 5.2.4 ein Staubsaugervertreter mchte seine Benzinkosten analysieren als Stichprobe liegen dazu die Daten der ersten acht Monate des Jahres vor

a. man berechne den Modus, den Median und das arithmetische Mittel der Benzinkosten b. es ist die Standardabweichung der Benzinkosten zu bestimmen c. Man ermittle die Grenzen des Intervalls, innerhalb dessen die mittleren 40% der Verteilung liegen Lsung a. der Modus ist der am hufigsten auftretende Wert, also hier xmod = 181 zur Bestimmung des Medians mssen zunchst alle Werte sortiert werden: der Gre nach geordnet ergeben sich die Kosten 125, 159, 181, 181, 203, 225, 233, 245 da es sich mit n = 8 um eine gerade Anzahl von Zahlenwerten handelt, ergibt sich der Median gem

als Mittelwert des vierten und fnften Wertes der sortierten Liste der arithmetische Mittelwert ergibt sich zu

b. fr die Standardabweichung berechnet man erneut zunchst die Varianz

und es ergibt sich

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man bentigt hierfr die sortierte Liste und die Quantile xQ0,3 und xQ0,7 da ist, ergibt sich und entsprechend mit

somit ist das Intervall innerhalb dessen 40% der Verteilung liegen, gegeben durch [181,225] Aufgabe 20 Kapitel: 6.2.2 als Teil einer Untersuchung sind die hier angegebenen Konfektionsgren (Mnner von 44 = XS bis 62 = XXL; Frauen: von 32 = XS bis 50 =XXL) von 10 Ehepaaren zu betrachten.

a. es ist ein geeigneter Korrelationskoeffizient zur Beurteilung des Zusammenhangs zwischen den Konfektionsgren der Partner zu bestimmen man beachte dabei das Skalenniveau der Daten sind die Ehepartner sich generell hnlich? man begrnde das Urteil b. fllt bei der Betrachtung der Wertepaare in der Tabelle etwas auf? Hinweis: ggf. erstelle man ein Streudiagramm c. Berechnet man den Spearmanschen Korrelationskoeffizienten fr die Originaldaten und fr die Daten, aus denen Ehepaar Nummer 4 entfernt wurde, so ergibt sich mit den reduzierten Daten ein deutlich hherer Wert von rSP als mit den Originaldaten wie kann man diesen Effekt erklren? Lsung a. die Konfektionsgren erlauben lediglich die Aussage, ob ein Kleidungsstck grer oder kleiner als ein anderes ist deshalb handelt es sich hier um ein ordinales Skalenniveau, das die Verwendung des Rangkorrelationskoeffizienten nach Spearman erfordert da alle Daten verschieden sind, kann man die vereinfachte Gleichung

zur Berechnung verwenden mit der Tabelle

ist der Korrelationskoeffizient mit rsp = 0,78 ist ein deutlicher bis starker monotoner positiver Zusammenhang zwischen den Konfektionsgren der Mnner und Frauen festzustellen = die Ehepaare sind sich in dieser Hinsicht also tendenziell hnlich b. es fllt auf, dass das Ehepaar 4 (Koordinaten (40,62)) aus dem beobachteten Zusammenhang der brigen Punkte etwas herausfllt, da der Abstand zwischen den Konfektionsgren grsser ist als bei den anderen Ehepaaren es handelt sich hier um einen Ausreiser, der in einem Streudiagramm deutlich erkennbar wre c. Ehepaar 4 (= Ausreiser) beeinflusst die Berechnung des Zusammenhangs ohne dieses Ehepaar ist der Zusammenhang zwischen den beiden Variablen deutlicher dies schlgt sich dann in einem hheren Wert des Korrelationskoeffizienten nieder es ist

8 Aufgabe 21 Kapitel: 6.3


in einer lokalen Zeitung werden Einzimmerwohnungen in der Nhe der Universitt angeboten die folgende Tabelle gibt neben der Flche x auch die Kaltmiete y der Wohnungen an

a. man zeichne ein Streudiagramm mit den in der Tabelle dargestellten Daten b. man berechne das arithmetische Mittel fr x und y und stelle diese Werte im Streudiagramm dar c. es sind die Parameter der Regressionsgeraden zu bestimmen man verwende die Hilfsgren d. man zeichne die Regressionsgerade in das Streudiagramm ein e. welchen Mietpreis knnte man bei der Gltigkeit der in Teilaufgabe (c) bestimmten 2 Regressionsgeraden bei einer Wohnflche von 38m erwarten? Lsung a. das gezeigte Streudiagramm zeigt die Lsung fr die in den beiden Teilaufgaben und (d) gefragten Antworten

b. es ergibt sich = 34 und = 435, siehe auch im Streudiagramm c. zur Bestimmung der Regressionsgeraden muss man zunchst den Regressionskoeffizienten bestimmen

mit den gegeben Hilfsgren ergibt sich wichtig ist dabei, dass man nicht vergisst die Wurzel aus den gegeben Gren zu ziehen und

hat man r bestimmt, ergibt sich und mit den Ergebnissen aus Teilaufgabe (b) ergibt sich d. um die Regressionsgerade in das Streudiagramm einzuzeichnen, bestimmt man an zwei Stellen den entsprechenden Wert der Geraden mit x = 20 ergibt sich und fr x = 50 ist die entsprechende Gerade kann im Streudiagramm gefunden werden 2 e. mit x = 38 ist y = 466,26 und somit kann man erwarten, dass man fr 38 m ungefhr 466.26 veranschlagen muss

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Aufgabe 22 Kapitel: 7.3 bei der Herstellung von berraschungseiern treten die beiden Fehler K = und D = mit 1 % bzw. mit 5 % auf mit der Wahrscheinlichkeit 0,004 (also 0,4%) treten beide Fehler gleichzeitig auf mit welcher Wahrscheinlichkeit ist ein -Ei fehlerfrei und kann ausgeliefert werden? Lsung gesucht wird nach der Wahrscheinlichkeit ein fehlerfreies -Ei zu produzieren ber das Komplement und mit den gegeben Wahrscheinlichkeiten ergibt sich

somit wird also in 94,4% aller Flle ein fehlerfreies -Ei gelegt

Aufgabe 23

Kapitel: 7.3 und

beim einmaligen Werfen eines Wrfels werden die Ereignisse betrachtet man bestimme die Wahrscheinlichkeiten und beim zweimaligen Werfen eines Wrfels gelten die folgenden Ereignisse:

man bestimme nacheinander die Wahrscheinlichkeiten

und

Lsung mit dem Komplement und weil die beiden Ereignisse stochastisch unabhngig sind, ergibt sich

mit diesem Ergebnis resultiert aus dem Additionssatz die Wahrscheinlichkeit fr das Eintreten einer geraden Augenzahl oder einer Augenzahl grer zwei es ist

da der erste und der zweite Wurf nichts miteinander zu tun haben und die Ereignisse somit stochastisch unabhngig sind, ergibt sich

mit dem Additionssatz ergibt sich

bei den Ereignissen E und F ist der Sachverhalt etwas komplizierter zunchst einmal kann man nicht von stochastischer Unabhngigkeit der beiden Ereignisse ausgehen, allerdings ist die bedingte Wahrscheinlichkeit, dass der zweite Wurf eine eins ist unter der Bedingung einer Augensumme beider Wrfe grer sieben gleich null somit ist also

und die Ereignisse knnen also nicht gleichzeitig eintreten nach dem sorgfltigen Zhlen der mglichen Kombinationen fr eine Augensumme grsser sieben, ist

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Aufgabe 24 Kapitel: 7.3.5 in einem oberbayerischen Touristenort befinden sich zur Hochsaison viermal so viele Touristen wie Einheimische Touristen tragen zu 60 % einen Tirolerhut, Einheimische nur zu 20% um mglichst schnell eine verlssliche Wegauskunft zu bekommen, sollen die folgenden Fragen beantwortet werden a. wie gro ist die Wahrscheinlichkeit, wenn man jemanden mit Tirolerhut nach dem Weg fragt, dass derjenige ein Einheimischer ist? b. wie gro ist die Wahrscheinlichkeit, wenn man jemanden ohne Tirolerhut nach dem Weg fragt, dass derjenige ein Einheimischer ist? Hinweis: Man wende explizit die Formel von Bayes an Lsung um diese Aufgabe zu lsen sollte man zuerst einmal die Ereignisse formal definieren anschlieend muss man sich zunchst aus dem Aufgabentext heraus klar machen, welche Wahrscheinlichkeiten eigentlich gegeben sind a. Die Wahrscheinlichkeit, dass eine zufllig gewhlte Person ein Einheimischer ist, ergibt sich aus der Tatsache, dass es viermal so viel Touristen im Ort gibt wie Einheimische somit ist P(E) = 0,2 und fr Touristen, dem Komplement eines Einheimischen, = 0,8 sofern jemand einen Tirolerhut trgt unter der Bedingung, dass er Einheimischer ist, ist die bedingte Wahrscheinlichkeit P(T|E) = 0,2 weiterhin geht aus dem Aufgabentext hervor, dass Touristen mit 60 % Wahrscheinlichkeit einen Tirolerhut tragen und somit = 0,6 ist gefragt ist nun nach der Wahrscheinlichkeit fr das Treffen auf einen Einheimischen zu treffen Unter der Bedingung, dass er einen Tirolerhut trgt mit dem Satz von Bayes ergibt sich durch Einsetzen

b. um die Wahrscheinlichkeit auf eine Einheimischen zu treffen, indem man Personen ohne Tirolerhut anspricht, bentigt man die ebenfalls im Aufgabentext versteckten bedingten Wahrscheinlichkeiten und es ist dann

aus einem Vergleich der Ergebnisse von (a) und (b) wird deutlich, dass es wesentlich wahrscheinlicher ist, eine gute Wegauskunft zu bekommen, wenn man jemandem ohne einen Tirolerhut nach dem Weg fragt

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Aufgabe 25 Kapitel: 7.3 jemand hat das Wort STATISTIK in Buchstaben zerschnitten und in einen Papierkorb geschmissen wie gro ist die Wahrscheinlichkeit, dass die Buchstaben in der Reihenfolge des Wortes aus dem Papierkorb gezogen werden, wenn (a) ohne Zurcklegen gezogen wird und (b) mit Zurcklegen gezogen wird? Lsung a. sofern man die Papierschnipsel mit den Buchstaben nicht zurcklegt, reduziert sich mit jeder Ziehung die Anzahl der mglichen Flle auerdem ist bei den Wahrscheinlichkeiten zu bercksichtigen, dass einige Buchstaben zwei oder auch dreimal auftreten so ist die Wahrscheinlichkeit aus allen neun Papierschnipseln ein S zu ziehen anschlieend gilt es die Wahrscheinlichkeit zu ermitteln, aus den verbleibenden acht Buchstaben ein T zu ziehen und es ist wenn man so weiter verfhrt, ergibt sich die Wahrscheinlichkeit fr das ganze Wort in der richtigen Reihenfolge zu

b. legt man hingegen die Papierschnipsel nach jeder Ziehung wieder zurck, so sind jedes Mal neun mgliche Papierschnipsel im Papierkorb in diesem Fall ist dann die Wahrscheinlichkeit

Aufgabe 26 Kapitel: 7.1.1 der Kaninchenzchter Ernst R. aus A. im Harz hat in einem Stall zwei Kaninchen es ist bekannt, dass die Geburtenwahrscheinlichkeit fr einen Rammler (= Mnnchen) oder eine Hsin (= Weibchen) je 0,5 ist und die Geburten unabhngig voneinander sind wie gro ist dann die Wahrscheinlichkeit, dass die zwei sich im Stall befindlichen Kaninchen Rammler sind, wenn a. keine sonstigen Angaben vorliegen, b. bekannt ist, dass ein Kaninchen mnnlich ist, bzw. c. bekannt ist, dass das ltere Kaninchen ein Rammler ist? Lsung bei zwei Kaninchen im Stall gibt es vier mgliche Flle: (Rammler, Hsin), (Hsin, Rammler), (Rammler, Rammler) und (Hsin, Hsin) es sind nun jeweils mit Laplace die Anzahl der mglichen Flle zu ermitteln, da Rammler und Hsin gleich wahrscheinlich sind die Anzahl der gnstigen Flle ist bei allen drei Teilaufgaben immer eins, nmlich der gesuchte Fall (Rammler, Rammler) somit ergibt sich nun: a. ohne sonstige Angaben sind alle vier Flle mglich und es ist b. hier ist bereits bekannt, dass ein Rammler dabei ist, und somit gibt es nur noch drei mgliche Flle und damit ist c. da nun bekannt ist, dass das ltere Kaninchen mnnlich ist, gibt es nur noch zwei mgliche Flle und es ist dann

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Aufgabe 27 Kapitel: 7.3.5 in einem Verein fr Leibesbungen wiegen 5 % der Mnner (M) und 1 % der Frauen (F) > als 100 kg (S) ferner sind 30 % der Vereinsmitglieder weiblich man whlt eine Person zufllig aus und stellt fest, dass diese Person mehr als 100 kg wiegt wie gro ist dann die Wahrscheinlichkeit, dass es sich bei dieser Person um eine Frau handelt? Lsung da 30% der Vereinsmitglieder weiblich sind, ist P(F) = 0,3 und entsprechend gilt fr die Wahrscheinlichkeit des Komplements einer Frau = 0,7 mit den ebenfalls aus dem Aufgabentext hervorgehenden bedingten Wahrscheinlichkeiten P(S|F) = 0,01 und ergibt sich die bedingte Wahrscheinlichkeit fr eine Frau, wenn man schon wei, dass die Person schwerer als 100 kg ist, zu

Aufgabe 28 Kapitel: 8.2.3 eine diskrete Wahrscheinlichkeitsfunktion ist in Tabellenform gegeben gem

a. wie lautet die zugehrige Verteilungsfunktion? b. man bestimme die Wahrscheinlichkeiten P(0 X 2), P(2 X <3), P(2 X 3) und P(2 X 4) c. es sind der Erwartungswert und die Varianz zu ermitteln Lsung a. die Verteilungsfunktion ergibt sich durch Aufsummierung der Wahrscheinlichkeitsfunktionswerte, so ist

b. fr die Berechnung der Wahrscheinlichkeiten prft man, ob die Grenzen zum Intervall gehren oder nicht es ist

c. der Erwartungswert ergibt sich durch Berechnung von

und die Varianz ist mit diesem Ergebnis E(X) = = 3 und der Verwendung der einfacheren Gleichung

nun

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Aufgabe 29 Kapitel: 8.3.3 eine Dichtefunktion ist gegeben durch

a. wie lautet die zugehrige Verteilungsfunktion? b. man bestimme die Wahrscheinlichkeiten P(0.5 X 1.5), P(X = 0.815) und P(X >1.8) und c. ermittle den Erwartungswert und die Varianz Lsung a. Bei einer stetigen Wahrscheinlichkeitsfunktion ermittelt man die Verteilungsfunktion durch Integration es ist

b. fr die Wahrscheinlichkeiten ergibt sich mit der Verteilungsfunktion F(x) und der Gleichung unmittelbar

a. Der Erwartungswert ergibt sich mittels Integration zu

c. und die Varianz dann durch

Aufgabe 30 Kapitel: 9.1.2 ein Schwangerschaftstest liefert in 90 % der Flle richtige Ergebnisse wenn man, um mglichst sicher zu gehen, sechs unterschiedliche Tests durchfhrt, wie gro ist dann die prozentuale Wahrscheinlichkeit, dass mindestens vier der Tests richtig sind? Lsung die Wahrscheinlichkeit fr einen richtigen Test ist p = 0,9 und daher ist die Wahrscheinlichkeit fr einen falschen Test 1 p = 0,1 hat man dies erkannt, so liegt es schnell auf der Hand die Binomialverteilung zur Beantwortung der Frage zu verwenden gefragt ist nach der Wahrscheinlichkeit fr mind. vier richtige Testergebnisse, d. h.

mit n = 6, p = 0,9 und 1 p = 0,1 wird die Binomialverteilung fr 4, 5 und 6 richtige Tests ermittelt diese Ergebnisse kann man direkt aus der Binomialtabelle ablesen, oder per Hand berechnen es ist, nur zur Erinnerung

damit ergibt sich P(X 4) = 0,0984 + 0,3543 + 0,5314 = 0,9841 gleichbedeutend mit einer 98.41% Wahrscheinlichkeit fr mindestens vier richtige Tests

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Aufgabe 31 Kapitel: 9.1.3 in einer Studenten-WG befinden sich im Khlschrank 10 Eier, von denen drei Eier faul sind fr Rhrei werden zufllig vier Eier entnommen wie gro ist die Wahrscheinlichkeit, fr ein ungeniebares Rhrei? Lsung bei dieser Art von Aufgabe ist die hypergeometrische Verteilung zu verwenden, da es sich hier um ein Ziehen ohne Zurcklegen handelt mit N = 10 als Anzahl der verfgbaren Eier M = 3 der Anzahl der faulen Eier und n = 4 der fr das Rhrei bentigten Eier ist das Rhrei nur geniebar, wenn kein Ei faul ist, d. h. k = 0

es ist dann die Wahrscheinlichkeit fr ungeniebares Rhrei (= mindestens ein Ei faul) ergibt sich zu

Aufgabe 32

Kapitel: 9.1.3

ein Vertreter versucht ein Zeitungsabonnement zu verkaufen er whlt in einem 12 Parteien Wohnhaus zufllig sechs Wohnungen aus, lutet und versucht das Abonnement loszuwerden wie gro ist die Wahrscheinlichkeit, dass er mehr als vier Abonnements verkauft, falls im Haus genau sechs Wohnparteien das Abonnement haben wollen? Lsung mit N = 12 Wohnparteien, M = 6 Interessenten fr ein Abonnement und n = 6 Klingelversuchen des Vertreters ist diese Aufgabe sehr hnlich zur vorherigen Aufgabe zu behandeln um die Wahrscheinlichkeit fr mehr als vier, also fr fnf oder sechs verkaufte Abonnements zu ermitteln, bestimmt man einfach

Aufgabe 33 Kapitel: 9.1.4 im Mittel werden in Bremen pro Woche 2,5 Hundebisse bei Brieftrgern gemeldet mit welcher Wahrscheinlichkeit wird in einer Woche a. kein Brieftrger b. genau ein Brieftrger und c. mehr als ein Brieftrger gebissen? als Zusatzaufgabe ermittle man d. die Wahrscheinlichkeit, dass in vier Wochen nicht mehr als drei Brieftrger gebissen werden Lsung da lediglich ein einziger Parameter gegeben ist, hat man einfach keine andere Wahl als von einer Poisson Verteilung auszugehen es ist und nun ergibt sich mit dem Parameter = 2,5 unmittelbar

(d) da hier nun nach einer Wahrscheinlichkeit fr vier Wochen gefragt ist, muss ganz entsprechend der Erwartungswert einer Woche mit vier multipliziert werden, um den neuen Erwartungswert fr vier Wochen, den Parameter zu erhalten damit ist dann die Wahrscheinlichkeit fr 0, 1, 2 oder 3 Hundebisse zu ermitteln aus Tabelle Poisson Verteilung liest man die entsprechenden Werte ab es ist P(X 3) = f(0) + f(1) + f(2) + f(3) = 0,0149, d. h. es besteht eine 1.5% Wahrscheinlichkeit

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Aufgabe 34 Kapitel: 9.2.3 die Haltbarkeitsdauer von Kondomen der Marke LASSO ist normalverteilt mit dem Mittelwert = 3 Jahre und der Streuung = 0,5 Jahre es ist zu ermitteln a. wie gro ist die Wahrscheinlichkeit: ein Kondom hat eine Haltbarkeitsdauer von mehr als vier Jahren? b. mit welcher Wahrscheinlichkeit liegt die Haltbarkeitsdauer zwischen 2,5 und 3,8 Jahren c. mit welcher Wahrscheinlichkeit erreichen 3 Kondome eine Lebensdauer von mehr als drei Jahren und d. welche Haltbarkeitsdauer 95 % aller Kondome berschreiten Lsung a. gesucht wird die Wahrscheinlichkeit P(X > 4.5) = 1 P(X 4.5) indem man mit den gegeben Parametern die Normalverteilung in eine Standardnormalverteilung umrechnet, wird es wesentlich einfacher mit der standardnormalverteilten Zufallsvariable ist durch Transformieren

der in Frage stehenden 4,5 Jahre in einen z-Wert von klar, dass wir uns dann drei Standardabweichungen oberhalb des Mittelwertes befinden unter Verwendung der Tabelle fr die Verteilungsfunktion der Standardnormalverteilung ist die Wahrscheinlichkeit somit halt ein Kondom mit 0,13% Wahrscheinlichkeit langer als 4.5 Jahre b. Rechnen wir die beiden Haltbarkeitsdauern 2,5 und 3,8 Jahre mit der z-Transformation um und verwenden erneut die Tabelle, dann ist

c. da Haltbarkeitsdauer der drei Kondome jeweils vollkommen unabhngig voneinander ist, wird die gesuchte Wahrscheinlichkeit durch das Produkt der drei Einzelwahrscheinlichkeiten eines Kondoms mit der Lebensdauer von mehr als drei Jahren bestimmt da bei der gegeben Normalverteilung der Mittelwert = 3 ist, und die Normalverteilung bekanntlich symmetrisch ist, ist die Haltbarkeitswahrscheinlichkeit eines Kondoms grsser drei Jahre genau p = 0,5 somit ist d. hier ist nach einem Quantil gefragt, genauer gesagt nach dem Wert in der Normalverteilung, den 95 % aller Kondome berstehen aber es ist nicht etwa z0,95 = 1,64 zu verwenden, sondern aufgrund der absichtlich verwirrenden Fragestellung das Quantil z0,05 = 1,64 durch Umstellung der Gleichung der z-Transformation ist

und somit 2,18 Jahre der gesuchte Wert Aufgabe 35 Kapitel: 10.4.2 die Verffentlichung eines neuen Statistikbuches wurde mit hohem Werbeaufwand vorbereitet um den Erfolg der Werbemanahmen zu messen, wurde vier Wochen nach der Verffentlichung eine Meinungsumfrage durchgefhrt Von 100 befragten Personen antworteten 43, dass sie das Buch kennen. a. man gebe einen Schtzwert fr die Wahrscheinlichkeit p an, dass eine Person das Buch kennt und b. berechne ein 90 %-Konfidenzintervall fr den Bekanntheitsgrad des Statistikbuchs Lsung a. Als Punktschtzer im Zusammenhang mit der Wahrscheinlichkeit dient die relative Hufigkeit der positiven Antworten und es ist b. da = 0,43 ist, lsst sich die Normalverteilung anwenden und es ist das

Konfidenzintervall und somit ist der kritische Wert = z0,95 = 1,64

zu bestimmen

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das Einsetzen aller Werte ergibt unmittelbar

der Bekanntheitsgrad liegt also mit 90 % Sicherheit zwischen 34,8% und 51,2%

Aufgabe 36 Kapitel: 10.4.3 bei einer Abfllanlage fr Orangensaft kann man aus Erfahrung davon ausgehen, dass das Fllgewicht annhernd normalverteilt ist eine Stichprobe vom Umfang n = 7 liefert die folgenden Werte: a. man bestimme ein 95 %-Konfidenzintervall fr das durchschnittliche Fllgewicht in der Grundgesamtheit b. man bestimme ein 95 %-Konfidenzintervall fr die Varianz des Fllgewichtes der Grundgesamtheit Lsung a. zunchst einmal sind Mittelwert und Streuung der Stichprobe zu ermitteln es ergibt sich Nach kurzer Rechnung ergibt sich da von einer normalverteilten Grundgesamtheit auszugehen ist, und die Varianz unbekannt ist, muss dieses Problem mit der T-Verteilung angegangen werden mit n = 7 Stichprobenwerten ist die Zahl der Freiheitsgrade f = n 1 = 6 und fr ein 95 %-Konfidenzintervall ist mit = 0,.05 nun T-Verteilung zu verwenden ablesen kann man diesen Wert direkt aus der Tabelle zur T -Verteilung es ergibt sich nun mit der Streuung als kritischer Wert der

das gesuchte Konfidenzintervall zu

somit liegt also die durchschnittliche Fllende mit 95 % Sicherheit zwischen 202,01 und 205,99 [g] b. fr die Berechnung eines Konfidenzintervalls der Varianz knnen wir aus dem vorherigen Aufgabenteil unmittelbar die Stichprobenvarianz und die Freiheitsgrade verwenden nur mssen wir hier mit der 2-Verteilung und der entsprechenden Tabelle arbeiten fr ein 95 %-Konfidenzintervall sind die Werte und es ist

also liegt die Varianz der Grundgesamtheit mit 95 % Sicherheit zwischen 1,93 und 22,54 [g2] Aufgabe 37 Kapitel: 10.5 ein sich auf Jobsuche befindlicher Statistiker mchte zur Abschtzung potentieller Wirkungsfelder das durchschnittliche Alter von Professoren schtzen dazu recherchiert er im Internet das Alter von 81 Professoren er ermittelt, dass das durchschnittliche Alter dieser Professoren 56 Jahre betrgt, mit einer Standardabweichung von s = 4,5. a. man bestimme zur Irrtumswahrscheinlichkeit = 0,05 ein Konfidenzintervall fr das unbekannte Durchschnittsalter der Grundgesamtheit b. wie gro msste der Stichprobenumfang sein, um eine Intervallbreite von hchstens 3 Jahren zu bekommen?

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Lsung a. aus der Aufgabenstellung geht zunchst einmal hervor, dass keinerlei Aussage ber die Verteilung der Grundgesamtheit gemacht wird da aber die Stichprobe vom Umfang n = 81 30 ist, kann trotzdem mit Hilfe des kritischen Wertes der Standardnormalverteilung ein entsprechendes Konfidenzintervall bestimmt werden hierzu ist der Wert aus der Tabelle der Quantile der zu ermitteln

Standardnormalverteilung abzulesen und der Standardfehler mit dem Durchschnittsalter aus der Stichprobe

ergibt sich das Konfidenzintervall

b. die Breite B des Konfidenzintervalls wird durch den zweifachen Schtzfehler, der das Produkt aus dem kritischen Wert es ist und dem Standardfehler ist, gilt

und durch Umstellung dieser Gleichung zum Stichprobenumfang n

ergibt sich nach Einsetzen aller Werte und somit n = 34.5744 d. h. mit lediglich 35 Altersangaben htte man bereits das Konfidenzintervall entsprechend eingegrenzt Aufgabe 38 Kapitel: 11.2.1 a. um zu berprfen, ob das durchschnittliche Monatseinkommen von Studierenden hher ist als die in einer Zeitung genannten 424 , befragt ein Student 5 Mitbewohner seiner WG 2 sie bringen es insgesamt auf ein monatliches Einkommen von 2190 bei einer Varianz von s = 784 auf einem Signifikanzniveau von 10 % ist zu testen, ob der Student Recht hat b. im Rahmen seiner Praktikumsarbeit steht der Student vor demselben Problem, kann jedoch nun 81 Studierende befragen dabei ergab sich fr diese Stichprobe ein durchschnittliches Einkommen von 439 bei einer Varianz 2 von s = 900 unter den gleichen Bedingungen wie in (a) ist zu testen, ob der Student die Behauptung aufrecht erhalten kann Hinweis: Man gehe von normalverteiltem monatlichen Einkommen aus Lsung a. aufgrund der Fragestellung empfiehlt es sich, die Behauptung der Zeitung als Nullhypothese und die Behauptung des Studenten als Alternativhypothese anzusetzen da der Student konkret behautet, dass das monatliche Einkommen grer ist, ist ein einseitiger Test zu verwenden somit ist zu prfen da von einem normalverteilten Monatseinkommen ausgegangen wird, die Varianz dieser Normalverteilung allerdings unbekannt ist, geht man zunchst von einer T-Verteilung aus die Streuung der Stichprobe ist s = aufgrund der 5 Stichprobenwerte ist nun mit f = 5 1 = 4 Freiheitsgraden als Testgre zu ermitteln und mit dem kritischen Wert zu vergleichen als Entscheidungskriterium um die Nullhypothese abzulehnen, muss gem Tabelle einfach sein und da ist, besteht keine Veranlassung die Nullhypothese H0 abzulehnen b. da der Stichprobenumfang n 30 ist und man es so mit einer groen Stichprobe zu tun hat, kann bei diesem Test der kritische Wert direkt aus der Standardnormalverteilung ermittelt werden ansonsten ist die Vorgehensweise ganz analog, da die Null- und Alternativhypothese unverndert bleiben es gilt gegen den kritischen Wert z1 = z0,9 = 1,28 zu testen da nun T = 4.5 > z0,9 = 1,28 ist, muss in diesem Fall die Nullhypothese abgelehnt werden