GUAS DE ESTUDIO PARA QUINTO GRADO 2012-2013 FEBRERO MARZO ABRIL

El propsito de la gua es ser una herramienta de estudio que no ser necesariamente contestada y/o calificada por la maestra; siendo su contestacin opcional. El contenido de la presente gua de estudio, terminar de trabajarse el da 12 de abril de 2013.

HISTORIA (DA 1) 05.01 EL IMPULSO A LA ECONOMA NACIONAL CON LZARO CARDENAS Y LA EXPROPIACIN PETROLERA 1. Quines explotaron los recursos nacionales con privilegios que permitan la riqueza? 2. Escribe tres problemas del pasado que enfrentaba Mxico? 3. Escribe tres cambios necesarios. 4. En qu ao Mxico tuvo un crecimiento muy bajo? 5. Cul fue la causa del crecimiento de Mxico? 6. Quin gobernaba cuando la reforma agraria se convirti en el principal instrumento de transformacin social y econmica del pas? 7. En qu ao perdi importancia la reforma agraria? 8. Quin tom el lugar de la reforma agraria? 9. Qu es el milagro mexicano? 10. Por qu se dice que el milagro mexicano tuvo efectos contraproducentes? 11. De quin era la industria del petrleo que operaba en Mxico antes de la expropiacin petrolera? 12. Por qu los trabajadores de la industria del petrleo se declararn en huelga en 1937? 13. Qu compaas desconocieron la disposicin de las autoridades nacionales que estaban a favor de los trabajadores? 14. Quin expropi la industria petrolera? 15.Quin impuls la reforma agraria? 16. Quin nacionaliz los ferrocarriles? 05.02. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS 17.En qu fecha dio inicio la segunda guerra mundial? 18. en qu fecha finaliz la segunda guerra mundial? 19.Qu suceso marc el inicio de la segunda guerra mundial? 20. Qu pases compraron productos mexicanos y aceleraron la industrializacin? 21. Para qu se utilizaron los recursos econmicos obtenidos de la venta de productos al extranjero? 22. Por qu se redujo la deuda externa con Estados Unidos hasta un 90%? 23. Por qu Mxico decidi participar en la guerra? 24. Qu presidente gobernaba en Mxico durante la segunda guerra mundial? 25. De qu manera fue la participacin de Mxico en la segunda guerra mundial? 26. A dnde y para qu envi Mxico al escuadrn 201? 27.Aquin declar la guerra Mxico? 28.Quin obtuvo la victoria de dicha guerra y por qu? 29. Cundo se fund la Organizacin de las Naciones Unidas? 30. Qu organizaciones sindicales surgieron en ese tiempo? 31.Cundo se llev a cabo la huelga de estudiantes en la plaza de Tres Culturas de la ciudad de Mxico? 32. Cundo se llev a cabo la huelga de maestros normalistas? 33. Qu huelga se llev a cabo en el ao de 1964-195? 05.03 LA SEGURIDAD SOCIAL Y LA EXPLOSIN DEMOGRFICA 34. Cundo se fund el Instituto Mexicano del Seguro Social? 35.Cundo se fund el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado?

Escribe una b si la afirmacin es un beneficio que tuvo Mxico con la industrializacin o una c si es una consecuencia de la misma. 36. Mejoraron las condiciones materiales de la poblacin.______ 37. El gobierno no tena recursos econmicos para satisfacer las necesidades de la poblacin.________ 38. Hubo migracin del campo a las ciudades.________ 39. Hubo un desarrollo social y econmico desigual.________ 40. La introduccin de agua potable, alcantarillado, electricidad, caminos y servicios mdicos._________ 41. Surgi la pensin para los trabajadores.________ 42. Deterioro del medio ambiente._______ 4. Cundo adquiri la mujer el derecho al voto en Inglaterra? 44. Cundo adquiri la mujer el derecho a las elecciones municipales en Mxico? 45. Cundo adquiri la mujer el derecho a las elecciones federales en Mxico? 46. Qu pas obtuvo el derecho al voto de la mujer en 1920? 05.04 LA CULTURA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIN 47. Cules fueron los principales pintores de esta poca? 48. Cules fueron los principales msicos de la poca? 49. Cundo iniciaron las transmisiones de televisin? 50.Cundo se transmitieron los primeros programas de radio? 51. Cundo tuvo sus inicios el cine? 52. Quin fue el inventor de la televisin a color? 53. Escribe tres dolos del cine mexicano. 54. En qu dcada inici sus transmisiones la televisin? 55. En qu aspectos cambi la vida de los mexicanos con la televisin? 04.01 La revolucin mexicana 56. Quin form el partido anti reeleccionista? 57. Quin fue encarcelado en San Luis Potos? 58. Quin declaro el plan de San Luis y qu propona? 59. En qu fecha inicio la Revolucin Mexicana? 60. Quin encabezo la Revolucin Mexicana? 61. Despus de la Revolucin Mexicana quin queda como presidente? 62. Despus de la Revolucin Mexicana quin queda como vicepresidente? 63. Quines no aceptaron a Francisco I Madero como presidente y lo atacaron? 64. A quin manda Francisco I Madero para combatir a sus enemigos? 65. Quin traicion a Madero unindose a los militares porfiristas? 66. Cules fueron las causas de la Revolucin Mexicana? 67. Quin hizo el plan de San Luis? 68. Qu es la decena trgica y cunto tiempo dur? 69. Quin elabor el plan de Guadalupe y qu propona? 70. Quin hizo la ley Agraria y qu propona? 71. Despus de que Huerta dej el pas Quin se qued como presidente? 72. Cules son los bandos que estaban en contra de los Carrancistas? TEMAS DE REPASO 04.02 LA CONSTITUCIN DE 1917 73. Quin creo la constitucin de 1917? 74. En qu fecha se promulg dicha constitucin? Completa las garantas de la constitucin de 1917 75. Garantiza la libertades de _______________,________________ y trnsito. 76. Garantiza la _______________ ante la_____________, de todos los __________________. 77. Qu garantiza el artculo 3ro constitucional? 78. Cul es el artculo que garantiza que las tierras, montes, aguas y los productos del subsuelo pertenecen a la Nacin? 79. Qu estableci el artculo 123 constitucional? 04.04 La creacin y consolidacin de partidos nicos y los partidos de oposicin. 80. Cundo se empieza a formar el Partido Nacional Revolucionario (PNR)? 81. Qu paso con este partido en al ao de 1938 con Lzaro Crdenas?

82. En qu ao adopt el nombre de Partido Revolucionario Institucional (PRI)? 83. Quien propuso la creacin de partidos polticos? 84. Qu es un partido de oposicin? 85. Qu partido fue registrado legalmente en 1913 MATEMATICAS (DA 2) 05.01 CALCULO DE PORCENTAJES 1. Cul es el smbolo del porcentaje? 2-6. Completa la tabla con la informacin En una papelera, por cada $100 de venta, a los trabajadores les corresponde $8. VENTA CORRESPONDE AL TRABAJADOR 200 400 1,000 1,200 2,000 Escribe lo que se te pide. 7.- El 20% de 2500 es________ 8.- El 25% de 250 es_________ 9.- El 9% de 750 es__________ 10.- El 75% de 2760 es_______ 11.- El 13% de 325 es________ 12.- El 5% de 1730 es________ 13.- El 5% de 345 es________ 14.- El 17% de 234 es_______ 15.- El 90% de 1327 es______ 16-19 Completa la tabla de porcentajes. ARTCULO PRECIO DEL DESCUENTO ARTCULO EN PORCENTAJE Celular 5,230 35% Mochila 425 674 chamarra Zapatos 654 15% 8% 20%

PRECIO A PAGAR

Analiza y resuelve las siguientes situaciones. 20. Manuel compr tres discos originales de $234 cada uno, una chamarra de $895 y un celular de $3430; al pagar en caja le aplicaron un descuento del 30% por pago en efectivo; Cunto pag en total? 21. El seor Juan compr un refrigerador de $6800, una sala de $5600 y tres cuadros de $535 cada uno; al pagar le aplicaron un descuento del 15%, Cunto pag? 22. Armando compr cinco pelculas de $45 cada una y dos USB de $245, por pagar con tarjeta de crdito, le aplicaron un recargo del 8% a su compra; Cunto pag en total? 23. Margarita compro en una tienda un vestido de $743, unas zapatillas de $534 y un suter de $447; le aplicaron un 6% de descuento. Cunto pag en total? 24.En un examen aprobaron un promedio de 15 alumnos en una clase de 45, Cul es el porcentaje de los alumnos aprobados?

05.02 EXPERIMENTOS ALEATORIO Escribe en la lnea el espacio muestral de cada caso. 25. lanzar dos dados al aire___________________________________ 26. Lanzar una moneda y un dado al mismo tiempo_______________________________________ 27. Lanzar una moneda al aire________________________________________ 28. Lanzar un dado al aire___________________________________________ 29. Meter pelotas de color amarillo, rosa y verdes en una bolsa y sacar una al azar_________________________ Resuelve las situaciones. 30. Si metemos en una caja 10 listones de color amarillo, 15 de color verde, 4 naranjas, 7 morados y 36 negros, y queremos sacar uno, qu color tiene ms probabilidad de salir? 31. En la misma situacin, qu color tiene menos probabilidad de salir? 32. Cuntos listones naranjas faltan para que tengan la misma probabilidad que los verdes? 33. Cuntos listones morados faltan para que tengan la misma probabilidad que los negros? 34. Es posible o seguro sacar un listn negro? 35. Es posible o seguro sacar un listn verde? 36. Es posible o seguro sacar un listn rosa? 37. Escribe qu es un evento posible. 38. Escribe qu es un evento seguro. 39. Escribe un ejemplo de evento posible. 05.03 SISTEMAS DE NUMERACIN ANTIGUOS 40- 63. Escribe el valor de cada smbolo

Escribe en la lnea la letra E si la oracin se refiere a los nmeros egipcios o una C si se refiere a los nmeros chinos. 64. Es uno de los sistemas de numeracin ms antiguos._________________ 65. Consta de trece smbolos.____________________ 66. Se pueden escribir en cualquier orden._____________________ 67. Se basa en el principio multiplicativo y aditivo.____________________ 68. Se puede representar tanto vertical como horizontal.______________ 69. Es posicional________________ 70. Las cifras se representan con figuras de personas, animales u objetos.__________ 71. Cada smbolo puede aparecer nueve veces._______________ 72. No se pueden repetir sus smbolos.______________ 73-83 Completa la siguiente tabla DECIMAL EGIPCIO CHINO 45 18 79 134 1560

05.04 MULTIPLICACIN DE FRACCIONES POR NMEROS ENTEROS Resuelve los siguientes problemas. 84. Mario hizo cuatro pasteles de 2/4 de kilogramo cada uno, seis panes de 4/6 de kilogramo cada uno y dos panes ms de 3/5 cada uno. Cuntos kilogramos ocup en total? 85. La seora Andrea vendi en su tienda dos bolsas de azcar de de kilogramo cada una, tres bolsas de caf con 2/3 de kilogramo cada una y cinco bolsas de sal con 4/6 de kilogramo cada una. Cuntos kilogramos vendi en total? Realiza las siguientes multiplicaciones. 86. 2/4 x 7= 87. 3/6 x 9= 88. 2/5 x 3= 89. 5/6 x 8= 90. 4/9 x 5= 05.05 SISTEMA DE REFERENCIA Observa la cuadrcula y contesta las preguntas.

91. Cuntas filas tiene la cuadrcula? 92. Cuntas columnas tiene la cuadrcula? 93. En qu fila hay ms letras? 94. En qu columna hay ms letras? 95. En qu casilla se encuentra la letra E? 96. En qu casilla se encuentra la letra Y? 97. En qu casilla se encuentra la letra H? 98. En qu casilla se encuentra la letra R? 99. Qu letra se encuentra en la casilla (12,1)? 100. Qu letra tiene la casilla (0,10) 101. Qu letra se encuentra en la casilla (8,10) 05.06 VOLUMEN Analiza y resuelve las situaciones. 102. Jos hizo una caja para guardar sus juguetes, con las siguientes medidas Largo= 85cm, Ancho= 35cm y Alto= 95cm; Cul es el volumen de dicha caja? 103. El seor Pablo compr un refrigerador y quiere saber qu volumen tiene. Qu medidas debe considerar?

Obtn el volumen de los siguientes cuerpos. 104.

105.

ESPAOL (DA 3) 05.01 ARTICULOS DE DIVULGACION 1. Brindar informacin a la sociedad y explicarla de manera sencilla, es decir usando un lenguaje literal es el propsito de qu tipo de texto. 2. Los temas de un artculo de divulgacin suelen ser: 3. Qu es un artculo de divulgacin? 4. El artculo de divulgacin utiliza tablas de datos e ilustraciones para: 5. Cualquier tema cientfico que sea de actualidad y que interese al pblico es tema De qu tipo de texto? 6. Los artculos de divulgacin son textos que tratan temas de contenido a) Psicolgicos b) Cientfico c) Poltico 7. La informacin de este tipo de textos se basa en una a) Investigacin b) Encuesta c) Discusin 8. En __________________ del artculo se menciona el punto de vista de quien desarrollara el tema. a) El desarrollo b) La conclusin c) El planteamiento 9. En _______________ se establecen las razones que justifican el punto de vista, basndose en hechos. a) El desarrollo b) La conclusin c) El planteamiento 10. En la conclusin de un artculo de divulgacin se expresa a) El tema que se abordar a lo largo de la investigacin. b) La opinin que el escritor quiere transmitir a los lectores. c) El resumen de lo que se present durante el desarrollo. 11. Un artculo de divulgacin a quin va dirigido? 12. Qu tipo de recursos utiliza un artculo de divulgacin? 13. Por qu el tema de un artculo de divulgacin debe ser actual? 05.02 LOS CUENTOS DE HADAS 05.03 LOS ESTEREOTIPOS EN LOS CUENTOS 14. Son los elementos de un cuento: 15. Erase una vez Este es el inicio de: 16. Blanca Nieves y los siete enanos, Caperucita roja, La bella durmiente, La cenicienta, son algunos ejemplos de: A) Leyendas antiguas. B) Cuentos de ciencia-ficcin. C) Personajes infantiles. D) Cuentos de hadas 17. Texto literario que se distingue por ser una narracin breve de hechos imaginarios o reales. Est conformada por la introduccin, el nudo y el desenlace. Con los datos previos, puedes decir que es 18. Los estereotipos sirven para: A) Asignar aspectos irreales a los cuentos. B) Manifestar los gestos o movimientos de los personajes al actuar. C) Para describir los personajes de los cuentos de hadas. D) Informar sobre la vida de las personas 19. Blanca Nieves, La bella durmiente del bosque, Cenicienta, recurren en su narracin a: A) Coplas campiranas B) Personajes estereotipados C) Personajes histricos.

20. Cmo se conoce a los modelos de conducta que en las obras de teatro sirven para describir personajes y personalidades a partir de sus rasgos fsicos, psicolgicos o morales? 21-23. Escribe tres estereotipos para cada personaje

24. Es una imagen, idea, gesto, accin o palabra que la sociedad acepta como si fuera un molde o algo que no cambia 25. En la literatura se manejan personajes como hadas buenas, madrastras malvadas, nietos traviesos, entre otros. Qu nombre reciben esta forma de actuar de los personajes? 26. Cul de los siguientes elementos no corresponde a la trama de un cuento? A. planeamiento B. conclusin C. nudo D. desenlace 05.04 EL GUION TEATRAL 05.05 LAS ACOTACIONES 05.06 LOS SIGNOS DE INTERROGACION Y EXCLAMACION 27. Al momento de adaptar un cuento para su representacin, los alumnos deben de incluir en sta algunos elementos como a) Introduccin, nudo y desenlace. b) Cortinilla, globos de dilogo y acotaciones. c) Personajes, dilogos, acotaciones y escenografa. 28. Al terminar la adaptacin, un fragmento qued as: (Pepito se mete y trepa por los tubos del drenaje), (Pepito observa al doctor, saca una libreta y anota algo en ella) estos fragmentos son ejemplos de 29. Otro fragmento es: Pepito Prez: Por fin te encontr! Nio: Pap, mam ! Miren lo que me dej el ratn!. El elemento anterior es A) El parlamento de la obra. B) La escenografa. C) Las acotaciones de la obra. 30. Es un texto literario que narra una historia para ser representada en una obra teatral. 31. Uno de los elementos ms importantes de una obra de teatro ya que indica a los personajes lo que van a decir, cmo lo van a hacer, el momento de su intervencin, etc. 32. Una obra de teatro se divide en: Lee el siguiente fragmento de un guion teatral: NARRADOR: Mientras caperucita recolectaba algunas flores para su abuelita LOBO: (con una voz muy dulce) A dnde vas pequea? CAPERUCITA: A llevarle comida a mi abuelita que est enferma la pobrecita. Vive en la casa de madera al otro lado el bosque. (Seala a lo lejos). LOBO: No me digas! Djame acompaarte. No sabas que en el bosque hay animales peligrosos? CAPERUCITA: (Muy sonriente y amable) Gracias! Es usted muy amable, seor lobo. 33. Las partes del fragmento que aparecen entre parntesis reciben el nombre de: 34. Es un texto que est hecho para que un grupo de actores lo representen: 35. Las obras se pueden dividir en escenas, esto es posible cuando.. 36- 40 Del fragmento de caperucita a) Cmo sabes qu personaje debe intervenir en cada momento? b) Cmo sabes qu acento debe dar a su tono de voz? c) Cmo sabes que acciones ejecutan los actores? d) Cmo estn escritas las acotaciones, esto es, lo que est escrito en el guin pero no se dice, solo se ejecuta? e) Dnde podran colocarse efectos especiales 41. Se llama as a la forma en que se desarrolla la obra, como lo que busca el personaje central, las dificultades que enfrenta.

PINOCHO (fragmento) PINOCHO: (En sueos, estirando los brazos y desperezndose.) Qu quiere decir s juicioso? HADA MADRINA: Quiere decir que cuando despiertes de este sueo, sers por fin un muchachito bueno. (Pinocho hace una trompetilla) HADA MADRINA: (Se dirige a l con asombro) Pinocho, Pinocho! 42. Qu tipo de texto es el que acabas de leer? A) Obra de teatro B) Poema C) Texto de divulgacin 43. En el fragmento del texto, el Hada Madrina expresa asombro al dirigirse a Pinocho, Qu signos se emplean en la redaccin? A) De exclamacin o admiracin B) De puntuacin. C) De interrogacin. 44. Los protagonistas y los antagonistas son los personajes 45. Cul es el papel o funcin de los personajes secundarios? 46- 49 Son los 4 elementos que debe incluir el esquema general del argumento de una obra de teatro: 50. Nombre que recibe el escenario de cada momento de la historia 51. Qu caractersticas tienen los personajes antagonistas de una historia? 52. Qu es el escenario dentro de un guin teatral? 53 . A qu se le llama dilogo o parlamento dentro de un guin teatral? 54. Los signos de admiracin e interrogacin se utilizan para: 55. Para dar nfasis al parlamento que leer un personaje se emplean 56. Los lugares, estados de nimo, actitudes corporales, entrada y salida de los personajes se sealan en una obra de teatro a travs de: 57. El guin largo, los dos puntos, los signos de admiracin y los parntesis son caractersticas que distinguen a: A. el cuento B. el ensayo C. la obra de teatro D. la carta 05.07 CMO TOMAR UN APUNTE 58. Durante la clase es importante que los alumnos________________ de las exposiciones que se realicen. A ) Estn atentos y tomen nota. B) Anoten todo lo que se dice. C) nicamente escuchen. 59. Si durante una exposicin anotas las palabras que desconoces y posteriormente buscas su significado en un diccionario, esto te ayudar para A)Disminuir tu vocabulario. B) Estar atento en la clase. c) Elevar tu vocabulario. 60 64. Escribe por lo menos 5 recomendaciones que debes considerar al tomar apuntes 65 67 Subraya las ventajas que trae consigo tomar apuntes. a) Estudiar y repasar la leccin b) Llenar y terminar mis cuadernos c) Favorece el recuerdo de la informacin y mantiene al alumno activo durante la clase. d) Para que los alumnos estn callados y quietos. e) Desarrolla la atencin y verifica si aprendiste el tema 68. Te ayudan a organizar la informacin y revisarla fcilmente cuando se necesite 05.08 LAS ADIVINANZAS 69. En una cajita amarilla tengo un gusano sin hueso, a aquel que me lo adivine le doy un taco de queso. Lo anterior es ejemplo de 70. Samanta coment que su mam constantemente le dice frases que ponen a desarrollar su imaginacin. Ayer le dijo una como la siguiente En el campo fui criada, vestida de verdes lazos, y aquel que llora por mi me esta cortando en pedazos y olvid la manera como se les conoce, aydale a recordar cmo se llaman? 71 - 78. Escribe el nombre del alimento al que hacen referencia las siguientes adivinanzas Tengo duro cascarn, No soy ave Vive bajo tierra, Fros, muy fros estamos pulpa blanca pero de mis huevos muere en la sartn, y con nuestros sabores y lquido dulce en mi se hacen palomitas sus diez camisitas a los nios animamos. interior. para los nios buenos. llorando se ven. Es santa y no bautizada, y trae consigo el da, Soy redonda como el mundo Verde nac, amarillo me cortaron, Soy el jugo de la uva, de la copa el contenido,

gorda es y colorada y tiene la sangre fra

al morir me despedazan, me reducen a pellejo y todo el jugo me sacan

en el molino me molieron y blanco me amasaron

de la mesa el gran seor, de todos apetecido.

05.09 EL MENU 79. La palabra men implica: A) Una eleccin entre un conjunto de posibilidades. B) Una coleccin de posibilidades. C) Una condicin para elegir en un conjunto de posibilidades. D) Una sola opcin a elegir entre un conjunto de posibilidades. 80. El plato del bien comer sirve para: 81. La eleccin de alimentos con diferentes nutrientes para equilibrar y balancear la comida se llama: 82. Representacin grfica de las proporciones en las que se recomienda ingerir alimentos 83. En una etiqueta nutricional de un producto alimenticio podemos encontrar: a) Las cantidades y valores nutricionales del producto. b) La procedencia de los ingredientes del producto. c) Informacin sobre la fabricacin del producto. 84. Para conocer que men debe comer una mujer embarazada o un adulto mayor, lo ms recomendable es consultar: a) Diccionarios b) Revista de manualidades c) Revista y libros sobre el cuidado de la salud. 85.Cmo se llama el texto en el que se consultan los ingredientes de un platillo y la forma de prepararlos? 86. El Plato del Bien Comer sirve para: CIENCIAS NATURALES (DA 4) 05.01 LA FUERZA DE GRAVEDAD 1. En cul de las siguientes afirmaciones NO interviene la fuerza de gravedad? A) Todo lo que sube tiende a caer B) Hago un gran esfuerzo para sostenerme colgado en la rama del rbol C) En este ao se espera una buena cosecha D) Todos los ros descienden de las partes altas a las zonas ms bajas 2. Es la cantidad de materia que posee un objeto: 3. Qu pasara en el planeta si la tierra no ejerciera la fuerza de gravedad? 4. Si un avin en vuelo se descompone es atrado hacia la Tierra por una fuerza llamada: 5. Qu necesita un cohete para abandonar la Tierra y ser lanzado al espacio?: 6. Escribe tres actividades cotidianas en donde intervenga la fuerza de gravedad 7. Qu es la fuerza de gravedad? 8. A quin afecta la fuerza de gravedad? 9. Si avientas de un edificio de 10 pisos una pelota y una pluma de pjaro Cul llegar primero al piso? 10.. Explica por qu : 05.02 LA PROPAGACION DEL SONIDO Y SUS IMPLICACIONES EN LA AUDICION 11. Cmo se genera el sonido? 12. Se llama as a la vibracin que se transmite en forma de ondas a travs del aire o de cualquier material. 13. Medios por los cuales puede propagarse una onda: 14. Segn la direccin en las que se mueven Cmo pueden ser las ondas? 15. Tipo de onda que se mueve de forma perpendicular. 16. Tipo de onda que se mueve de forma horizontal 17. Es la percepcin sensorial que sirve para explorar el medio ambiente fsico a travs de sonidos 18.Por qu medio viaja ms rpido una onda? 19. Cul es la razn por la que existen diferentes tonos de sonidos? 20. Por qu un sonido es agudo? 21. Por qu se produce un sonido grave? 22. Menciona tres ventajas de poder escuchar los sonidos 23.Menciona tres consecuencias que produce el escuchar sonidos a ms de 40db

24. Se llama as a la representacin de movimiento peridico que se propaga a travs de diferentes medios como; lquido, slido y gaseoso. Observa la imagen 25. Tipo de onda que se producen al lanzar una piedra al agua: 26. Qu tipo de onda se forma al mover una cuerda? 27. Qu tipo de onda se utiliza cuando se juega con un resorte?

28. Cmo se llama la medida que se encarga de calcular la intensidad del sonido? 29. De acuerdo a la Organizacin mundial de la Salud el lmite superior de intensidad de sonido debe de ser: 30. El sonido viaja ms rpido en un _____________mientras que en los lquidos y gases viajan ms __________. a) Slido, lento. b) Sol, rpido. c) Slido, tranquilo.

31. Se llama as a la percepcin sensorial que usan los delfines, para comunicarse. 32. A qu lugar del odo llega las ondas sonaras que los transforma en sonido? A. En el odo interno B. En el tambor C. En el tmpano D. Odo medio 33.Estos animales se comunican mediante una especie de cantos que pueden escuchar bajo el agua a grandes distancias 34.Son ondas sonoras consistentes en oscilaciones de la presin del aire, que son convertidas en ondas mecnicas en el odo humano y percibidas por el cerebro. a) Ruido b) Sonido c) Vibraciones 35. Cuando sacudimos una cuerda con la mano, se produce un ejemplo de este tipo de ondas, porque se mueven de forma perpendicular a la cuerda: 36.El medio ms comn para escuchar los sonidos es el aire, pero tambin se puede escuchar en el: 37.Unidad de medida que se utiliza para cuantificar la intensidad del sonido cuya abreviatura es db: 38-40. Cuando un objeto es golpeado, vibra y genera _____________ que se propagan en el _____________ y que nuestros odos perciben como________________. A) sonido, aire, ondas. B) B) ondas, aire, sonido. C) C) aire, sonido, ondas. D) D) ondas, sonido, aire. 41. Uno de los huesecillos ms pequeo del ser humano es el _____________ y se localiza en el __________________: A) martillo, odo medio. B) tambor, odo medio. C) yunque, odo externo. D) tmpano, odo externo. 42. De las siguientes acciones, Cul es la ms adecuada para el cuidado de los odos? A) Retirar el cerumen todos los das. B) Escuchar msica con audfonos al volumen deseado. C) Limpiar suavemente alrededor del conducto auditivo. D) Introducir al odo slo objetos pequeos. Temas de repaso 04.01 importancia del agua como disolvente 1. Cul es la capacidad que tiene un material para disolverse en otro? 2. Cul es la sustancia abundante en los seres vivos? 3. qu porcentaje de agua existe en los seres humanos en su edad adulta? 4. qu porcentaje de agua existe en los bebs? 5. De qu formas pierde agua el cuerpo humano? 6. Escribe una sustancia que no es soluble en agua. 7. Cul es la razn por la que el agua del mar es salada? 8. Cul es la cantidad de agua aproximada que pierde una persona en un da? 9. Cmo se llaman las aguas que contienen productos de desecho? 10. Ilustra las aguas residuales. 11. Tipo de agua que regularmente traen disueltos residuos txicos como herbicidas, insecticidas y fertilizantes:

Los ros, lagos y mares se han contaminado por la actividad: Las aguas residuales se clasifican en: Menciona tres acciones que contribuye a disminuir la contaminacin del agua Debido a que el agua disuelve muchos productos es muy fcil que se contamine dando como resultado aguas: 16. Cules son las estructuras que se forman con el transcurso del tiempo debido a que las sales de la tierra disueltas en agua escurren o caen por la accin del lquido y ste al evaporarse deja las sales en formas de picos? 04.02 Mezclas 17. Cmo se llama a cualquier material que se compone de varias sustancias o elementos? 18. Cmo se llama la mezcla de agua con arroz? 19. Qu tipo de mezcla es el agua con azcar? 20. Cul de las siguientes opciones no es una mezcla? A) Ensalada de verduras B) Agua de papaya C) Pur de papa D) Agua natural. 21. Es el mtodo para separar las sustancias que componen una mezcla de clavos con arena: 22. Con este mtodo podemos separar agua y aceite: 23. Qu es una mezcla? 24. Cul es el tipo de mezcla en la que no se pueden distinguir a simple vista los componentes que la forman? 25. Cules son los tipos de mezclas en las que s se pueden distinguir a simple vista los componentes que la conforman? 26. Escribe un ejemplo de una mezcla heterognea. 27. Escribe un ejemplo de una mezcla homognea 28. Mtodo sencillo que se usa para separar sustancias slidas que se encuentran mezcladas con un lquido. Se realiza usando un papel filtro o una coladera. 29. Procedimiento que el hombre utiliza para separar el agua de la sal marina: Escribe las caractersticas de cada mtodo. 30. Evaporacin:______________________________________________________ 31. Imantacin:________________________________________________________ 32. Filtracin:_________________________________________________________ 33. Decantacin:______________________________________________________ 34. Qu es el magnetismo? 35. Es el gas que se encuentra en la atmosfera indispensable para la respiracin humana: 36. Qu accin contamina el aire? 37. Qu tipo de contaminacin se debe principalmente a la quema de combustibles y humo de las industrias? 38. Menciona 2 consecuencias de inhalar materiales txicos FORMACIN CVICA Y TICA (DA4) 05.01 DIVERSIDAD CULTURAL EN MXICO 1. Qu es la diversidad cultural? 2. Qu artculo constitucional apoya la diversidad cultural? 3. Aproximadamente cuntos grupos indgenas hay en Mxico? 4. Escribe cinco grupos indgenas y su ubicacin. 05.02 LA CONFERENCIA 5. Qu es una conferencia? 6. Para qu sirve la conferencia? Escribe del 1 al 5 segn el orden para preparar una conferencia. 7. Delimitar el tema. ( ) 8. Escoge ejemplos para explicar un punto. ( ) 9. Identifica lo que sabes y lo que todava desconoces. ( ) 10. Considerar el tiempo que tienes para tu exposicin. ( ) 11. Considerar las caractersticas relevantes de tu audiencia. ( ) 12. Cules son las partes de una conferencia? 12. Qu aspectos se consideran en la introduccin de la conferencia? 13. Qu aspectos se consideran en el desarrollo de la conferencia?

12. 13. 14. 15.

14. Qu aspectos se consideran en l conclusin de la conferencia? 05.03 LOS TRES PODERES 15. Cuntos poderes hay en Mxico? Escribe en el parntesis una L si es caracterstica del poder legislativo, una E si es el poder ejecutivo y una J si es judicial. 16. Su labor es hacer nuestras leyes. ( ) 17. Lo ejerce el presidente. ( ) 18. Su representante es elegido por votacin cada seis aos. ( ) 19. Lo ejerce el congreso general. ( ) 20. Cuenta con once ministros por 15 aos. ( ) 21. Lo conforman la cmara de diputados y senadores. ( ) 22. Lo ejerce la Suprema Corte de la Justicia de la Nacin. ( ) 05.04 LA DEMOCRACIA 23. Qu es la democracia? 24. Por qu Mxico es un pas democrtico? 25. Cmo se expresa la democracia en la vida poltica? 26. Cmo se expresa la democracia en la vida escolar? 27. Cmo se expresa la democracia en la vida social? 28. Qu se obtiene con los acuerdo? 29. Escribe un ejemplo de democracia en tu hogar. 30. Escribe un ejemplo de democracia en el saln de clases. TEMAS DE REPASO 04.01 SUPREMA CORTE DE JUSTICIA 31.Cul es el nombre de la Ley Suprema de nuestro pas? 32.Cules son los tres Poderes de la Unin? 33.Cundo se instal el Primer Mximo Tribunal del Mxico Independiente? 34.Nmero de ministros que integran la Suprema Corte de Justicia de la Nacin. 35.Quin designa a los ministros de la Suprema Corte de Justicia? 36.Cmo se elige al presidente de los ministros? 37.Qu significa que la Corte funciona en pleno? 38.Cmo se organizan los ministros para resolver asuntos? 39.Cul es una de las principales tareas de la Suprema Corte? 40.Qu es la jurisprudencia? 41.Qu es un juicio de amparo? 42. Es el ms alto tribunal del pas: 43. Por qu se dice que la Suprema Corte de Justicia garantiza y defiende la supremaca constitucional de Mxico? 44. Cul es el ao en que las Leyes de Reforma adoptan un carcter constitucional? 04.02 Derechos de autor no a la piratera) 45. Qu acciones puede realizar el autor con la creacin de su obra? 46. Por qu se dice que los bienes se pueden tocar y las creaciones intelectuales no? 47.Qu es la piratera? 48.Qu significa respetar el derecho de autor? a)Reproducir una obra de arte sin autorizacin. b)Reconocer que una obra de arte tiene un dueo y pedir permiso para reproducirla. c)Alquilar las obras de arte que no son nuestras. d)Copiar una obra de arte y venderla. 49.Elige la opcin verdadera. a)La piratera es un barco lleno de piratas. b)La piratera es la reproduccin de una obra sin permiso del autor. c)La piratera es el permiso que se necesita para reproducir una pelcula. d)La piratera es una forma legal de comercio. 50.Cmo se considera a la piratera? 04.03 DISCRIMINACIN

51.Cul es una manera de solucionar problemas de discriminacin, rechazo e intolerancia? 52.Artculos de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos que establece que queda prohibido todo acto de discriminacin: 53.Cules son los motivos por lo que muchas personas discriminan? 54.Tipo de discriminacin que se trata en el siguiente caso: Ricardo es un anciano. Ya no puede hacer nada y solo estorba 55. Qu significa discriminar? 56.Tratar mal a una persona no es verla con desprecio sino: 57.Menciona 5 tipos diferentes de discriminacin. 58.La equidad se presenta cuando: 59.En qu principios se debe fundamentar la vida social para que exista la paz, el progreso y el bienestar? 04.04 TOLERANCIA 60. Qu es la tolerancia? 61. Cul es el principio de una persona tolerante? 62. Filsofo francs que defenda el principio de la tolerancia con su frase Puedo estar en contra de lo que dices, pero defendera con la vida tu derecho a decirlo 63. Valor que permite que diversos puntos de vista coexistan pacficamente en una sociedad al reconocer que lo que es vlido para una persona, puede no serlo para otros; pero merecen igual consideracin: 64. La falta de respeto hacia los derechos de los otros es muestra de: GEOGRAFA (DA5) 05.01 CULTURAS QUE ENRIQUECEN AL MUNDO 1. El idioma que hablamos, la religin que practicamos, las expresiones artsticas, la manera de vestir y de celebrar las fiestas, entre muchos otros elementos, conforman: 2. Son los 4 idiomas que ms hablantes tienen en el mundo: 3. Cul es la razn por la que existen una gran variedad de rasgos fsicos y culturales en los grupos humanos? 4. A qu se le llama diversidad cultural? 5. Cules son las tres religiones ms practicadas en el mundo? 6 9 Escribe tradicin o costumbre de acuerdo a las actividades que se mencionan a) Manera de preparar los alimentos b) Fiestas de la comunidad ( Ej. Da de muertos) c) Expresiones verbales y manera de vestir d) Creencia en ciertas divinidades (Ej. santos, vrgenes , etc. ) 05.02 LAS ACTIVIDADES ECONMICAS DEL SECTOR PRIMARIO 10. A qu se le denomina materia prima? 11. Actividades dedicadas a la extraccin de los recursos o materias primas 12. Las necesidades del ser humano como el vestido y la vivienda se satisfacen con materiales que son extrados de la naturaleza, que nombre reciben estas actividades. A. actividades comerciales B. actividades primarias C. actividades secundarias D. actividades de servicio 13. Cul de las siguientes actividades corresponde al sector primario, donde se aprovechan los recursos naturales sin modificarlos? A. la explotacin forestal B. la siderurgia C. la industria D. los comercios 14. Son caractersticas de las actividades econmicas del sector primario excepto: A) Toman los recursos directamente de la naturaleza. B) Proporcionan materias primas a la industria. C) Satisfacen necesidades bsicas. D) Transforman los productos en materias primas. 15. Menciona las 5 actividades que conforman las actividades primarias. 16. Los diversos cultivos y las diferentes cras de ganado se ven influenciadas por 4 diferentes factores que son:

17.- 20 Escribe el nombre del tipo de agricultura que se practica segn las caractersticas y condiciones que se mencionan a) Depende de la temporada de lluvias, por lo que solo se cosecha una sola vez al ao b) El agua llega a los cultivos por medio de canales lo que permite que se puedan obtener mnimo dos cosechas al ao c) Solo se cosecha lo necesario para la alimentacin de la familia d) Utiliza maquinaria, semillas mejoradas y fertilizantes con el propsito de cultivar productos de calidad pues se destinan a la venta 21. Es el pas principal productor de trigo y arroz en el mundo 22. .A nivel mundial es el principal productor de maz. 23. Qu cereal es el que ms produce Mxico? 24-26. Escribe el nombre del tipo de ganadera que se practica segn las caractersticas y condiciones que se mencionan a) A los animales se les proporcionan alimentos procesados y se les cra en establos acondicionados con la tecnologa necesaria para aumentar la produccin b) Se realiza en terrenos de grandes dimensiones que permite que los animales encuentren pastos suficientes c) La practican las familias para satisfacer sus necesidades de alimento 27. Bajo qu condiciones un pas puede realizar actividades pesqueras? 28. A qu se le considera pesca libre? 29. Actividad primaria que se encarga de la extraccin de madera de los bosques y selvas, que se utiliza en diversas actividades como la construccin de muebles. A. explotacin mineral B. silvicultura C. explotacin forestal D. explotacin maderable 30. Cules son los recursos maderables? 31. Los recursos no maderables son 6 Cules son? 32. Son recursos no maderables excepto: A) Cera. B) Goma. C) Races. D) Celulosa. 33. . De qu ecosistemas se obtiene la mayor produccin de madera? 34. Qu continente es uno de los ms explotados en sus minerales por las empresas extranjeras? A. Europa B. Asia C. frica D. Amrica 35. A nivel mundial, Mxico es el pas principal productor de este mineral: A) Oro. B) Plata. C) Cobre. D) Hierro. 36. Son ejemplos de recursos mineros energticos a) Oro y plata b) Sal y grafito c) Uranio y petrleo 37. Son ejemplos de recursos mineros no metlicos petrleo 38- 42. Relaciona las columnas a) Oro y plata b) Sal y grafito c) Uranio y

Agricultura

Es el cuidado y alimentacin de animales para que despus sirvan como alimento para la poblacin. Es la extraccin de minerales de los yacimientos en los que se encuentran. Es el cultivo de la tierra para obtener vegetales, frutos y semillas. Es la captura de peces y especies del mar, de aguas ocenicas y continentales. Es la extraccin de recursos maderables maderables de los bosques, selvas y matorrales. y no

Ganadera

Pesca

Aprovechamiento forestal

Minera

05.03 LAS ACTIVIDADES ECONMICAS DEL SECTOR SECUNDARIO

43. En qu consiste la industria? 44. A qu se le llama productos manufacturados? 45. Cmo se les conoce a las industrias que se dedican a transformar las materias primas extradas de la naturaleza? A. ligeras B. pesadas C. bsicas D. manufactureras ESCRIBE INDUSTRIA BASICA, INDUSTRIA PESADA, INDUSTRIA LIGERA O INDUSTRIA TRANSFORMADORA SEGN CORRESPONDA 46. Qu industrias genera bienes de consumo directo, consume menos materias primas y energa? 47. Qu industria transforma las materias primas en productos de mayor valor, gasta grandes cantidades de recursos energticos y agua? 48. Es la rama de la industria que genera productos de primera necesidad como alimentos, ropa, calzado, etc. 49. Comprende la industria siderrgica, metalrgica, la qumica y la petroqumica, es decir, transforma un material en otro diferente. 50. Transforma los productos semielaborados por la industria bsica para fabricar maquinaria pesada 51. Este tipo de industria usa grandes cantidades de recursos energticos y agua en su funcionamiento: 52. Se llama as a la industria que se encarga de fabricar bsculas, relojes, equipo instrumental mdico entre otros. A. industria qumica B. industria de productos C. industria manufacturera D. industria maderera 53. Se llama as a la industria que se encarga de elaborar ropa, fabricar tela, cuero A. industria textil B. industria de productos C. industria manufacturera D. industria maderera 54- 59 . Relaciona las columnas anotando el nmero donde corresponde INDUSTRIA 1. Industria de alimentos y bebidas. 2. Industria textil. 3. Industria automotriz. 4. Industria de productos de madera. 5. Industria qumica. PRODUCTOS _______ Automviles y camiones. _______ Sillas, mesas, muebles en general. _______ Mquinas para procesamiento de empacado. _______ Telas, ropa. _______ Comida enlatada, refrescos, vinos.

6. Industria pesada. _______ Medicamentos, sustancias qumicas. 60. Escribe tres beneficios que se obtienen de la industria. 05.04 AL SERVICIO DE LA POBLACION 61. El comercio, el transporte, las comunicaciones, los servicios bancarios y el turismo son parte del sector: 62. Cul es la funcin del sector terciario de la economa? 63. Qu es el comercio? 64. A quin se le llama comerciante? A quin consumidor? 65. Qu servicio ofrecen los medios de transporte? 66. Por qu el turismo es importante para un pas? 67. Estos servicios proporcionan bienestar a la poblacin implica viajar para salir de los lugares habituales hacia otros atractivos por diversas razones: 68 72 Relaciona las columnas Comercio Profesores, mdicos, abogados. Transporte Comunicaciones Servicios profesionales Turismo Compra y venta de productos. Hoteles, restaurantes, discotecas. Traslado de productos. Televisin, telefona, radio, internet.

73. Cmo se llama el sector que se encarga de las comunicaciones, los transportes, el turismo y todos los dems servicios que hay en el pas? 74. Es la actividad mediante la cual se intercambian, venden o compran productos. 75. La prctica que hacen los pases al vender lo que ms tienen o ms producen as como comprar lo que les hace falta se llama: 76.La mayora de las actividades del sector terciario se desarrollan en:

Primary 5th Grade VOCABULARY GUIDE 5TH Period

El propsito de esta gua es ser una herramienta de estudio para que el alumno por su cuenta la utilice en la preparacin de sus exmenes. Se tiene planeado que los contenidos de la gua se cubran hasta el 12 de abril 2013

I.SOLVE THE PUZZLE

G H C O M F O R T A B L E Z J

R A A L W D Y U T G T S N C C

G N R J I R I F H N B O M A Y

W H E B L G L G E I R F Z N X

U Y W E A E H M A L A U L U G

P N W E X G T T V C C D O M N

D E B I G N E P Y Y E M A W O

J A B R I A L P D C L B W M R

V L E O E E T R X E E S Q U T

E U P R N A I N T R T D Q D S

Z P C T H E K Y A S T U F F Y

A J Y W W T A A L V A G Z D K

M A R B L E S V B I D V P E C

R E Y R D R I A H L A A Q K U

T E K C U B O A F V E D E I L

appointment comfortable garbage jewelry marbles strong unbreakable bracelet daily hairdryer light plenty stuff weird advantage bucket flexible heavy lucky recycling thread

I.UNDERLINE THE CORRECT ANSWER 1.This metal is not ___________ I cant bend it a) Flexible b) waterproof 2.This bag is too ____________ I cant carry it a)light b) heavy c)unbreakable

c)strong

3.The buildings are made of ___________ a)concrete b)gun 4. These watch are made of ___________ a)steel b)thread 5. The car pass ____________ the bridge a)through b) soft 6.This sofa is very _______ a)comfortable b) warm 7.And the pillow is very ____________ a)soft b)thread

c)steel

c)engine

c) warm

c)glass

c)garbage

8.We are going to watch the must __________ video of my favorite artist a)aloud b) bowl c) resent 9.Put the____________ in the trash can, a) table b) soft

c)garbage

10.Dont forget to separate the __________, to reuse them a)recycling stuff b)thread c)engine 11. She wone because she was in ___________ she has already practice, a)galaxy b) advantage c)disadvantage 12.If I werent in ______________ I would win a)Advantage b)galaxy

c) disadvantage

13.The teacher said she didnt listen to me so I must speak _________ a)bowl b) steam c) aloud 14. Then I had to write a ______________ a) paragraph b)bowl

c)steam

15. When I finished the teacher told me that I did it ______________ a) excellence b) aluminum foil c) string 16.My mother give me my lunch in _____________ to protect it a) aluminum foil b)string c)marbles 17.I use the blue ___________to carry water when I wash the car a)Bucket b)hairdryer c)marbles 18. they give me a __________________ for my birthday, look it looks great in my a)Bracelet b)necklace c)weird hand

19.My father has a ____________, he sells sodas a)business b) tricks

c)chart

20. I like these radio _____________, his programs are great a) heading b) bead c) attractive I.UNDERLINE THE CORRECT ANSWER 1.To be tolerant and peaceful patience grateful

curly

2.continuing in one direction without bending or curving weed busy straight 3.person who is dedicated to keep a building or place in good condition therapist handyman weed 4.enough or more than enough, or a large amount, too much appointment lucky plenty 5.a small colored piece of different materials, used to make jewelry. bead attractive necklace 6.not completely. announcer

almost

tricks

7.very strange and unusual. weird everyone

business

8.weighing a lot; needing effort to move or lift. flexible heavy light 9.difficult to break and able to support a heavy weight or force. strong unbreakable waterproof 10.a strong gray metal which is used for making things, especially vehicles and buildings. hard steel concrete 11.a weapon from which bullets are fired. gun government through 12.happening or starting from a short time ago. soft warm recent 13.describes furniture and clothes that provide a pleasant feeling. comfortable garbage thread 14.a condition or situation which gives less successful than others. recycling stuff advantage disadvantage

15.a machine that uses the energy to produce movement. galaxy engine paragraph 16.in a higher voice enough to be heard. aloud bowl steam 17.a sheet of a silver-white metallic. excellence aluminum foil

string

18.an electrical device used for drying and styling a person's hair. hairdryer bucket marbles 19.full of activity or people, with a lot of things to do weed busy straight 20.a formal arrangement to meet or visit someone at a particular time and place appointment lucky plenty I.FIND THE MISTAKE AND WRITE THE CORRECT ANSWER 1.announcer : someone who introduces programs or reads the books on the television or radio.____________________ 2. heading: words written or printed at the end of a text as a title. ____________________ 3. attractive: very ugly in appearance or sound. ____________________ 4. commitment: promise or decision of not to do something____________________ 5. straight: continuing in one direction with bending or curving____________________ 6. appointment: an informal arrangement to meet or visit someone at a particular time and place____________________ 7. therapist: someone whose job is to treat a particular type of car mistke____________________ 8. jewelry decorative objects worn on your houses ____________________ 9. almost completely. ____________________ 10. lucky having bad things happen to you by chance____________________

Primary 5TH Grade GRAMMAR GUIDE 5th Period

El propsito de esta gua es ser una herramienta de estudio para que el alumno por su cuenta la utilice en la preparacin de sus exmenes. Se tiene planeado que los contenidos de la gua se cubran hasta el 12 de abril 2013.

PRESENT PERFECT WITH ALREADY AND YET. I.Underline the correct words to make experiences with already. 1. Gustavo and Pablo has already worked / have already worked in their Science project. 2. Teresa has already given / has already gave her mom the grades cards.

3. Trinidad and Maria have already wished / have already wish to visit their granny in Europe. 4. Jos and his family has already gone / have already gone to the see Transylvania hotel movie. 5. I has already had / have already had Values class. I.Complete the experiences with already and yet. 1. Marcia ______ _____________ collected 21 coupons for her underwater watch. 2. Her little brother ______ ___________ put the coupons inside his lunchbox. 3. She _______ gone to the headline ________. 4. She _______ ____________ lost the bus. 5. Many children ________ _____________ arrived to get the watch 30 minutes before her. 6. She ______ gotten the underwater watch ________. I.Complete the conversation. Mony: Lucy: Mony: Lucy:

Hi Lucy. What are you doing? Hi Mony. Im watching my favorite TV program. ______ you __________the vocabulary hw ______? No, I __________ because I want to see my program first. Mony: I_______ ____________ _________ it because I want to play outside. Lucy: Really? Could I play with you? Mony: Yeah, sure. Call me when you ________ ___________. Lucy: Okay. Bye. Mony: Bye.

WISHES I.Look at the pictures and make wishes.

1. ________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________ 4. ________________________________________________________________ 5. ________________________________________________________________

COMPARISONS I.Look at the pictures and complete the comparatives and superlatives . Use the adjectives in brackets.

HB 2B 2A PETER JOHN OSCAR LION LYNX CAT 1. HB is _______________ pencil. 2B is _________________HB. 2A is ________________. (long/short) 2. Peter is _______________________ John. John is ________________________ Peter and Oscar. Oscar is _________________________ man. (strong/weak) 3. The lion is ______________________________ feline. The lynx is _______________________the lion. The cat is _________________________________ feline. (dangerous) TOO AND ENOUGH I.Choose and circle A if the word that goes on the line is TOO or B if it is ENOUGH. 1. I want another plate of soup. Its _______ delicious! 2. John ran in the race of 100 meters. Hes tired ____________ . 3. I wish I was on Wonderland to meet the Mad Hatter. It would be _______ fantastic! 4. My mom loves her diamond ring. Its expensive but, its ___________ beautiful. 5. Johnny Deep acted in Alice in the Wonderland movie. He didnt act well _________. 6. Leila is a zoologist who wants to protect the lions in Kenya, Africa. Shes ____ __ brave! 7. King Hero wasnt sure __________ if the crown was made of pure gold. 8. Harrisons mom didnt let Digger enter to the house because it was ________ dirty. I.Complete the paragraph of the vacations of Rocco with TOO or ENOUGH. Rocco wanted to go to the beach on his vacations. He saw and advertisement in the newspaper about a nice hotel at the beach next to the ocean. He called there and made a reservation. He got in an airplane and flew to the hotel. The hotel was _______ far away and soon he was tired ____________to keep awake. He slept for 2 hours. When he woke up he has already arrived to the beach. The view was ________ beautiful because it was the sunset. A van took him to the hotel. The hotel was ________ luxurious. The manager showed him a room big and comfortable ___________ for him. He spent a very good time there and met some people. The last day, he was ______ sad because he wanted to be there more time. He thought that he needed more money and he decided to work in the hotel to stay some days more. He worked hard __________ and he could stay longer.

A A A A A A A A

B B B B B B B B

TOO AND ENOUGH + INFINITIVE I.Match the sentences with their infinitives. 1. Rocco was too excited 2. He flew in a plane fast enough 3. The beach was too far-away 4. The view of the beach was too beautiful 5. The hotel was too luxurious 6. His room was big enough ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) to keep him awake. to admire it at the sunset. to spend a great time there. to do a short time to the beach. to feel comfortable. to go on vacations to the beach.

I.Circle the bold word that is correct to complete the sentences. 1. Mary works too/enough hard to have a promotion. 2. Paul drives well too/enough to get his drivers licence. 3. My parents give me too/enough much money to open my saving account. 4. My best friend buys too/enough many chips to get more tazos. 5. I run well too/enough to win the competition. 6. Ricky sends too/enough many e-mails to wish happy holidays to his friends. TOO AND ALSO I.Choose A if the sentence is correct and B if it is incorrect 1. People need to protect endangered animals and also, the captivity ones. 2. Garbage must be divided into organic and inorganic, also. 3. Steel is a resistant metal to build high buildings. Its hard and strong, also. 4. Aluminum foil is a piece of paper very useful to cook. It also, can be used to wrap things. 5. Students want to do fast exercises and if they are easy, too; they are happy. 6. Feathers are parts of the birds body which are very soft. They are light, too. 7. A good watch for Marcia had to be waterproof and also, unbreakable. 8. The Universe has many natural satellites. The men also, have sent artificial ones. I.Write TOO or ALSO on the lines to make correct sentences. 1. The rich people buy eccentric things and ________, luxurious ones. 2. The new videogame of Minecraft is excited and entertained, ________. 3. The IPhone 5 is the newest and the best, ________. 4. I like swimming lessons and ________, the tennis ones. 5. Katia has many pets. She has 2 puppies, 3 kittens and 3 turtles, ________. A A A A A A A A B B B B B B B B

MODAL VERBS I.Write an advice according the situation. 1. Alan has stomach ache. He___________________________________________________________. 2. Mary has a sting. 3. Victor has a fracture. She __________________________________________________________. He ___________________________________________________________.

4. Laura and Lilia will present an exposition next week. They _______________________________. 5. If you broke the window, you __________________________________________________________. I. Write the consequence in each situation. 1. If I ate many candies, ____________________________________________________________. 2. If I talked aloud in class, __________________________________________________________. 3. If I had bad grades, ______________________________________________________________. 4. If I placed all my toys in order, ____________________________________________________. 5. If I forgot to do my homework, ____________________________________________________. PRESENT PERFECT WITH FOR AND SINCE I.Choose A, B, C or D to complete the sentences. A) HAS B) HAVE 1. Alice ________ slept since she arrived from school. 2. Alice has slept _______ two hours. 3. The Mad Hatter has celebrated a tea-time ________ a long time 4. The Mad Hatter has celebrated a tea-time _______ Time got angry with him. 5. Alice and the Mad Hatter ________ taken tea for 30 minutes.

C) FOR

D) SINCE A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D

I.Decide if you need FOR or SINCE with these time expressions. 1. _________ 22 years 2. _________ I started school 3. _________ December 4. _________ a long time 5. _________ the 90s 6. _________ I met him 7. _________ two decades 8. _________ the last year 9. _________ last vacations 10. _______ a couple of weeks 11. _________ New Year 12. _________ her birthday 13. _________ 11: 30 14. _________ last week 15. _________ the Super Bowl

I.Match with their endings with FOR and SINCE. 1. Water pollution has provoked that sea animals die 2. Tonny and Rocco have worked in Radio Shack 3. The Earth has evolved 4. My best friend and I have been friends ( ) ( ) ( ) ( ) for two hours. for 12 years. since Kindergarten for millions of years!

5. I have had my cute pet dog 6. I have gone to Galerias 7. My parents have been together 8. Peter has played videogames 9. Harrisons family have been at Rose Cottage 10. Marcia has collected coupons to get her watch

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

for 5 years. since last week. since it is out of control for a month since it opened to public. for three years.

ONE AND ONES I.Check the bold word, choose and circle ONE or ONES to make a correct sentence. 1. My sister likes buying expensive clothes. She ever will buy the cheap one/ones. 2. Patty and Albert went to see a funny movie. Theyll go to see a horror one/ones next time. 3. Jenny wanted to answer 10 pages of the book. She should answer the easy one/ones first. 4. Mary and I wrote many letters for February 14. The best one/ones were for our families. 5. My dad bought me a cell phone with 5 applications. I would prefer the one/ones with 8. 6. Peter doesnt like wearing a polyester shirts. He prefers wearing the cotton one/ones. 7. My granny sewed my red tore socks but, the white one/ones didnt have remedy. 8. Boys always want videogames of war. Girls prefer the educative one/ones.

I.Write the word ONE or ONES to complete the sentence. 1. Mario bought a horror book and an action ______, too. 2. Warm climates make me feel very good but, the cold _______ make me sick. 3. I ate many chilli chips and I have stomach ache. Instead, I should eat the salty _______. 4. I did all my English and Spanish homework but I forgot the _______ of arts. 5. Tony chose a small toy in the store. His brother chose a big ______. 6. The teacher explained the topic twice; less to the _______ that didnt pay attention. 7. I had a great time in Valentines Day. I wish we had other _______ next month. 8. The students are practicing the songs with Miss Liz. They always started with the easy _____. CONDITIONALS I. Rewrite the sentences in first and second conditional. 1. Candace complains of her brothers if they decide to make an invention. F= _______________________________________________________________________________________ S= _______________________________________________________________________________________

2. If Freddy is sick, the program of ICarly cant be recorded. F= _______________________________________________________________________________________ S= _______________________________________________________________________________________ 3. If Jake and Finn go with the Vampire princess, her father gets mad. F= _______________________________________________________________________________________ S= _______________________________________________________________________________________ 4. Kick Buttowski practices his extreme jumps every day if he want to jump the Widows Pick. F= _______________________________________________________________________________________ S= _______________________________________________________________________________________ I.Write on the line which conditional is each sentence. 1. Ricco cries if he loses his Barbie doll. 2. If One Direction had a concert today, I would go to see them. 3. If I was near Justin Bieber, I would ask him an autograph. 4. I start dancing if I listen to the Gangnam Style. 5. If Squidward wasnt so bitter, he would have more fun with Bob. 6. If I want to be a Club Penguins member, I need to buy a membership. 7. Sponge Bob will prepare excellent krusty-parties if he has his lucky spatula. _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________

I.Read the conditionals and choose A if it is ZERO, B if it is FIRST and C if it is SECOND. 1. If I break a window, I will have to pay for it. 2. I send e-mails to all my friends if it is Valentines Day. 3. If I tossed trash on the floor, the teacher would scold me. 4. I would travel to the future if I had a time machine. 3. If I could fly, I went to everywhere I wanted. 5. If I change my old bike, I will ride faster. 6. If I dont read in my exposition, I will get a 100 in participation. 7. You would touch a star if you had a flying car. 8. If I have nightmares, I sleep with my mom. A A A A A A A A A B B B B B B B B B C C C C C C C C C

Primary 5TH Grade READING GUIDE 5th Period

El propsito de esta gua es ser una herramienta de estudio para que el alumno por su cuenta la utilice en la preparacin de sus exmenes. Se tiene planeado que los contenidos de la gua se cubran hasta el 12 de abril 2013. AIM: CHILDREN WILL READ A STORY OR A TEXT AND THEN THEY WILL HAVE TO ANSWER EXERCISES IN ORDER TO CHECK THE COMPREHENSION OF THE READING. EXERCISES 1.STUDY -WH QUESTIONS. I. Write the WH questions. 2. Read the text carefully. 3. Complete the sentences. 4. Write True, False or Doesnt say 5. Cause and effect. 6. Match the two columns.

Primary 5TH Grade COMPOSITION GUIDE 5th Period

El propsito de esta gua es ser una herramienta de estudio para que el alumno por su cuenta la utilice en la preparacin de sus exmenes. Se tiene planeado que los contenidos de la gua se cubran hasta el 12 de abril 2013.

Aim: Children will write about specific topics developing their knowledge and using the vocabulary words and grammar structures learnt during the period. They will be able to answer the given questions in a comprehensible text (sense) with clear handwriting and neatness style in order to have the requirements for evaluation.

1 . FAMOUS PEOPLE

2. THE WOODEN AIRPLANE

3. FRIENDSHIP

4. MY DREAM JOB

Calendario de pagos de colegiaturas PRIMARIA

2012-2013
Padres de Familia

agosto 2012
do lu ma mi 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 ju 2 9 16 23 30 vi 3 10 17 24 31 sa 4 11 18 25

septiembre 2012
do lu ma mi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ju vi

octubre 2012
do lu 1 7 8 14 15 21 22 28 29 ma 2 9 16 23 30 mi 3 10 17 24 31 ju vi sa 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27

Mes

Fecha

Ultimo da descuento pronto pago Pago 1 mircoles 22 de agosto de 2012 Pago 2 lunes 24 de septiembre de 2012 Pago 3 lunes 22 de octubre de 2012 Pago 4 jueves 22 de noviembre de 2012 Pago 5 lunes 24 de diciembre de 2012 Pago 6 martes 22 de enero de 2013 Pago 7 viernes 22 de febrero de 2013 Pago 8 Pago 9 Pago 10 viernes 22 de marzo de 2013 lunes 22 de abril de 2013 mircoles 22 de mayo de 2013

noviembre 2012
do lu ma mi ju vi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

diciembre 2012
do lu ma mi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ju vi

enero 2013
do lu ma 1 6 7 8 13 14 15 20 21 22 27 28 29 mi 2 9 16 23 30 ju vi sa 3 4 5 10 11 12 17 18 19 24 25 26 31

Ultimo da pago sin recargos Pago 1 lunes 10 de septiembre de 2012 Pago 2 mircoles 10 de octubre de 2012 Pago 3 lunes 12 de noviembre de 2012 Pago 4 lunes 10 de diciembre de 2012 Pago 5 Pago 6 Pago 7 Pago 8 Pago 9 Pago 10 jueves 10 de enero de 2013 lunes 11 de febrero de 2013 lunes 11 de marzo de 2013 mircoles 10 de abril de 2013 viernes 10 de mayo de 2013 lunes 10 de junio de 2013

febrero 2013
do lu ma mi vi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 ju

marzo 2013
do lu ma mi vi 1 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 31 ju sa 2 9 16 23 30 do lu 1 7 8 14 15 21 22 28 29

abril 2013
ma 2 9 16 23 30 mi 3 10 17 24 ju vi sa 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27

Da que inicia cobro de recargos Pago 1 martes 11 de septiembre de 2012

mayo 2013
do lu ma mi 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 ju 2 9 16 23 30 vi 3 10 17 24 31 sa 4 11 18 25
{42}

junio 2013
do lu ma mi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ju vi do lu 1 7 8 14 15 21 22 28 29
[42]

julio 2013
ma 2 9 16 23 30 mi 3 10 17 24 31 ju vi sa 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27

Pago 2 Pago 3 Pago 4 Pago 5 Pago 6 Pago 7 Pago 8 Pago 9 Pago 10

jueves 11 de octubre de 2012 martes 13 de novimebre de 2012 martes 11 de diciembre de 2012 viernes 11 de enero de 2013 martes 12 de febrero de 2013 martes 12 de marzo de 2013 jueves 11 de abril de 2013 sbado 11 de mayo de 2013 martes 11 de junio de 2013

Calendario Escolar de PRIMARIA

2012-2013
CLASES REGULARES REPOSICIONES
P1- SABADO 22 SEP 2012 P2 - SABADO 10 NOV 2012 P3 - SABADO 15 DIC 2012 P4 - SABADO 16 FEB 2013 P5 - SABADO 20 ABR 2013 P6 - SABADO 01JUN 2013

SUSPENSION CLASES
DOM INGO 16 SEP 2012 LUNES 17 SEP 2012 VIERNES 02 NOV 2012 LUNES 19 NOV 2012 SABADO 01 DIC 2012 M ARTES 25 DIC 2012 M ARTES 01 ENE 2013 LUNES 04 FEB 2013 LUNES 18 M AR 2013 M IERCOLES 01 M AY 2013 DOM INGO 05 M AY 2013 LUNES 06 M AY 2013 M IERCOLES 15 M AY 2013

agosto 2012
do lu ma mi 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 ju 2 9 16 23 30 vi 3 10 17 24 31 sa 4 11 18 25

septiembre 2012
do lu ma mi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ju vi

octubre 2012
do lu 1 7 8 14 15 21 22 28 29 ma 2 9 16 23 30 mi 3 10 17 24 31 ju vi sa 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27

INICIAN EL LUN 20 AG0 2012 TERM INAN EL VIE 05 JUL 2013 RESULTADOS FINALES VIE 05 JUL 2013

GUIAS EN INTERNET
P1- M ARTES 04 SEP 2012 P2 - M ARTES 16 OCT 2012 P3 - M ARTES 27 NOV 2012 P4 - M ARTES 29 ENE 2013 P5 - M ARTES 19 M AR 2013 P6 - M ARTES 14 M AY 2013

ENTREGA DE BOLETAS
P1- VIERNES 05 de OCT 20112 P2 - VIERNES 16 de NOV 2012 P3 - VIERNES 11de ENE 2013 P4 - VIERNES 01de M AR 2013

noviembre 2012
do lu ma mi ju vi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

diciembre 2012
do lu ma mi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ju vi

enero 2013
do lu ma 1 6 7 8 13 14 15 20 21 22 27 28 29 mi 2 9 16 23 30 ju vi sa 3 4 5 10 11 12 17 18 19 24 25 26 31
EVALUACIONES
P1- del M AR 18 SEP al LUN 24 SEP de 2012 P2 - del LUN 29 OCT al LUN 05 NOV de 2012 P3 - del LUN 10 DIC al VIE 14 DIC de 2012 P4 - del LUN 11FEB al VIE 15 FEB de 2013 P5 - del LUN 15 ABR al VIE 19 ABR de 2013 P6 - Las fechas del 6to. perodo sujetas a modificacin por compromiso con la SEP

P5 - VIERNES 03 de M AY 2013

VACACIONES
D E IN VIER N O DEL JUE 20 DIC 2012 AL DOM 06 ENE 2013 D E VER A N O DEL DOM 24 M AR 2013 AL DOM 07 ABR 2013

febrero 2013
do lu ma mi vi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 ju

marzo 2013
do lu ma mi vi 1 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 31 ju sa 2 9 16 23 30 do lu 1 7 8 14 15 21 22 28 29

abril 2013
ma 2 9 16 23 30 mi 3 10 17 24 ju vi sa 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
Lunes

Distribucin de los das de examen Martes Mircoles Jueves

Matemticas Espaol, Vocabulary Civismo, Grammar

Viernes
Reading

Exploracin Naturaleza y Sociedad, Composition Exploracin Naturaleza y Sociedad, Composition Historia y Geograf a, Composition Historia, Composition Historia, Composition Historia, Composition

2 3 4 5 6

Matemticas

Espaol, Vocabulary

Civismo, Grammar Naturales, Civismo, Grammar Naturales, Civismo, Grammar Naturales, Civismo, Grammar Naturales, Civismo, Grammar

Reading

Matemticas

mayo 2013
do lu ma mi 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 ju 2 9 16 23 30 vi 3 10 17 24 31 sa 4 11 18 25
{42}

junio 2013
do lu ma mi sa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ju vi do lu 1 7 8 14 15 21 22 28 29
[42]

julio 2013
ma 2 9 16 23 30 mi 3 10 17 24 31 ju vi sa 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27

Espaol, Vocabulary Espaol, Vocabulary Espaol, Vocabulary Espaol, Vocabulary

Reading

Matemticas

Geograf a, Reading Geograf a, Reading Geograf a, Reading

Matemticas

Matemticas

31/08/2012