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UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

Resolucin de Problemas: Geometra II


3 y 4 medio
Didctica de la Matemtica V

Integrantes: Isabel Caro Macarena Crdenas Valentina Hernndez Susana Gonzlez Rolando Oyarzo

Resolucin de problemas Geometra 3er y 4to ao medio


1. Contenidos 1.1.- Contenidos 3er ao medio Unidad: Ms sobre tringulos Contenidos: -Demostracin de los teoremas de Euclides relativos a la proporcionalidad en el tringulo rectngulo. -Razones trigonomtricas en el tringulo rectngulo. -Resolucin de problemas relativos al clculo de alturas o distancias inaccesibles que pueden involucrar proporcionalidad de tringulos. Anlisis y pertinencia de soluciones -Comentario histrico sobre los nmeros irracionales; Tros pitagricos; Comentarios sobre el Teorema de Fermat. 1.2.- Contenidos 4to ao medio Unidad: Geometra Contenidos: -Resolucin de problemas sencillos sobre reas y volmenes de cuerpos generados por rotacin o traslacin de figuras planas. -Rectas en el espacio, oblicuas y coplanares. Planos en el espacio, determinacin por tres puntos no colineales. Planos paralelos, interseccin de dos planos. ngulos diedros, planos perpendiculares, interseccin de tres o ms planos. Coordenadas cartesianas en el espacio. 2.- Problemas no rutinarios 2.1 Geometra Vectorial en Aprendizajes Esperados: Reconocer vectores en el plano y en el espacio Calcular magnitudes vectoriales Estndar 15: Es capaz de conducir el aprendizaje de la geometra del espacio usando vectores y coordenadas Problema: Una araa est situada en un vrtice de una sala cuyas dimensiones son 7 metros de largo, 5 metros de ancho y tres metros de alto, y desea ir al vrtice opuesto. Determina la distancia mnima que recorrera, y el vector desplazamiento que realizara. Solucin:

El alumno deber ser capaz de hacer una representacin grfica del problema El alumno deber interpretar a distancia mnima que recorrera la araa como la magnitud del vector desplazamiento Suponiendo que el punto de partida de la araa es el origen del sistema, entonces el punto de llegada tiene coordenadas P(7,5,3) que corresponde a las dimensiones de la habitacin. El vector que define el desplazamiento desde el origen del sistema hasta el punto P(7,5,3) es el vector Una vez identificado el vector desplazamiento, la distancia mnima recorrida ser exactamente la magnitud (longitud) de este vector.

2.2.- Teorema de Euclides Durante la gira de estudio del 4 medio A, Tamara decidi lanzarse en canopy, que consiste bsicamente en lanzarse por un cable atado a grandes distancias y diferentes alturas mediante una polea y un arns sostenido a ella. El punto de partida est a 9 metros de altura y recorre e su bajada 15 metros. 1) En qu lugar est Tamara ms cerca de Andrs, que observa todo desde la base del punto de partida? Antes de partir? Al llegar?, En algn punto intermedio? 2) Cunto debe desplazarse la polea para que la distancia entre D y C sea la mejor posible? Qu distancia es? Analicemos la figura

Como se busca calcular el segmento de menor longitud, que corresponde al segmento perpendicular AB, en este caso, y ya que el triangulo ABC de la figura es

rectngulo, entonces se puede determinar la medida de BD aplicando el teorema de Euclides.

BC2 AB BD
Reemplazando los valores

81 15 BD
Donde

BD

81 5,4 15

Luego el punto D debe esta a 5,4 metros del punto B.

CD 2 AD BD
Antes de calcular
AD AB BD 15 5,4 9,6

Y ahora se puede calcular la medida de CD

CD AD BD 9,6 5,4 51,84 7,2


Por lo tanto, a medida que Tamara hace el recorrido, a menor distancia al puno C es de 7,2 metros. Esta distancia se consigue al hacer 5,4 metros del recorrido.

2.3.- rea y volumen


Contexto Un incendio forestal es el fuego que se extiende sin control en terreno forestal y afectando a combustibles vegetales. A diferencia de otras reas del mundo, en Chile el fuego originado por causas naturales no es parte del medio ambiente. Dado que las cadas de rayo son mnimas, la casi totalidad de los incendios forestales es causada por el hombre, por negligencias o descuidos en el uso del fuego o por mala intencin. Problema En Villabosque hay un depsito en forma de prisma rectangular. En l se almacena agua para combatir los incendios forestales. Sus dimensiones son 20 m de largo, 15 m de ancho y 12 m de alto. Cul es el volumen del depsito? Cul es su capacidad en kilolitros? Y en litros?

En el pueblo de Valverde tienen tambin un depsito contra incendios. Tiene forma cbica y su arista mide 15 m. Cul es su volumen? Es mayor o menor que el volumen del depsito de Villa bosque? Cul es su capacidad en litros? Cuntos litros de agua caben en el depsito de Valverde menos que en el depsito de Villa bosque? Cuntos kilolitros son? Solucin Lo primero, debemos determinar cul es el volumen del depsito de agua de Villa bosque, este es un prisma rectangular por lo que su volumen va a estar dado por: V = Ancho Largo Alto Si reemplazamos por los valores dado en el problema tenemos que el volumen es: V = 15 m 20 m 12 m = 300 m2 12m = 3600m3 Despus, se tiene que un m3 tiene 1000000 cm3 y un litro (lts) tiene 1000 cm3, por lo que un m3 tiene 1000 litros, por lo que s: 1 m3 1000 lts 3 3600 m x lts Por regla de tres Y por ende tiene 3600 kilolitros, ya que 1 kilolitro tiene 1000 litros (1 kilolitro = 1 metro cubico). De igual forma uno calcula el volumen del depsito de agua de Valverde, como es un cubo de arista de 15 m. esta dado por: V = (arista)3 = (15 m)3 = 3375 m3 Claramente tiene menos metros cubico que el depsito de villa bosque, la diferencia entre los dos volmenes es: Vvillabosque Vvalverde = 3600 m3 3375 m3 = 225 m3 Por lo que su volumen es menor a ste, y travs del mismo procedimiento podemos decir que el volumen en litros del depsito es de 3375000 lts. Y en kilolitros es de 3375 kl.