LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT

PROVIDENCIA
DEPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
GUA DE APRENDIZAJE N 10
FECHA DE EDICIN:

22 de noviembre

SECTOR :LENGUAJE Y COMUNICACIN

NIVEL/CURSO:4 Medio
PROFESOR(ES):S.MORA J. BUSTAMANTE
MAIL DE PROFESORES: cuartoccp2011@gmail.com
UNIDAD TEMTICA O DE APRENDIZAJE: Literatura Hispanoamericana
CONTENIDO: Control de lectura: Pedro Pramo. Alumnas pendientes.
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S): Comprender la novela
TIEMPO PARA DESARROLLO: 90 min.
PLAZO DE ENTREGA: De 16:00 a 16:30 hrs (Corporacin de Desarrollo Soc. de Providencia)

CONTROL DE LECTURA: PEDRO PRAMO ALUMNAS PENDIENTES

Nombre alumna: ________________________________________Curso:__________
Profesora: _______________________________________
En los siguientes textos, determine el significado de los trminos subrayados:
1.- Nunca quiso revivir ese recuerdo porque le traa otros, como si rompiera un costal
repleto y luego quisiera contener el grano. La muerte de su padre que arrastr otras
muertes y en cada una de ellas estaba siempre la imagen de la cara despedazada.

El sinnimo que mejor identifica el sentido del trmino subrayado es:

a.- destruida
b.- desmembrada
c.- arruinada
d.- hinchada
e.- golpeada
2.- Recorri las calles solitarias de Comala, espantando con sus pasos a los
perros que husmeaban en las basuras. Lleg hasta el ro y all se entretuvo
mirando en los remansos el reflejo de las estrellas que se estaban cayendo del
cielo.
Las palabras subrayadas significan:
a.- coman y olfateaban
calma y sosiego
b.- indagar con arte y disimulo
detencin de la corriente de agua
c.- curiosear detenidamente
pausado y acompasado
d.- sitio lleno de humo
tranquilo y sereno
e.- sitio con fogatas
agua estancada
3.- Carretas vacas, remoliendo el silencio de las calles. Perdindose en el
oscuro camino de la noche. Y las sombras, el eco de las sombras.
La palabra que mejor identifica el sentido del trmino subrayado:
a.- machacar
b.- desmenuzar
c.- pensar
d.- intensificar
e.- triturar
4.- La madrugada fue apagando mis recuerdos. Oa de vez en cuando el sonido
de las palabras, y notaba la diferencia. Porque las palabras que haba odo hasta
entonces, hasta entonces lo supe, no tenan ningn sonido, no sonaban, se
sentan; pero sin sonido, como las que se oyen durante los sueos.
Las palabras, de acuerdo al texto, cuando se sentan significa:
a.- se oan
b.- se palpaban
c.- se tocaban
d.- se impregnaban
e.- se murmuraban

5.- Y lo peor de todo es cuando oyes platicar a la gente, como si las voces
salieran de alguna hendidura y, sin embargo, tan claras que las reconoces.
El antnimo de las palabras subrayadas son:
a.- conversacin
grieta
b.- coloquio
surco
c.- sermn
juntura
d.- dilogo
zanja
e.- charla
rendija
6.- Por el techo abierto al cielo vi pasar parvadas de tordos, esos pjaros que
vuelan al atardecer antes que la oscuridad les cierre los caminos. Luego unas
cuantas nubes ya desmenuzadas por el viento que viene a llevarse el da.
El sinnimo de la palabra subrayada es:
a.- pjaros
otear
b.- conjunto
dividir
c.- grupo
agrupa
d.- pequeos
seleccionar
e.- exiguo
desmigar
7.- Viniendo de la calle, entr una mujer en el cuarto. Era vieja de muchos aos,
y flaca como si le hubieran estirado el cuero. Entr y pase sus ojos redondos por
el cuarto. Se fue derecho adonde estaba la cama y sac de debajo de ella una
pataca. La esculc. Puso una sbana debajo de su brazo y se fue andando de
puntitas como para no despertarme.
El significado del trmino subrayado es:
a.- eliminar un objeto por inservible
b.- mojar levemente
c.- aplastar con violencia
d.- beber a grandes sorbos
e.- averiguar con detenimiento
II.- Identifique los siguientes prrafos en la situacin en que estn insertas y a qu
personajes corresponde. Explique la situacin. (4 pts. c/u)
8.- No padre, mis manos no son suficientemente limpias para darle la absolucin
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9.- Puede que s. Recuerdo que lo trajeron recin, apenas ayer; pero es tan
violento y vive tan de prisa que a veces se me figura que va jugando carreras con
el tiempo. Acabar por perder, ya lo ver usted.
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10.- Me cruzar de brazos y Comala se morir de hambre.

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11.- Se apoy en los hombros de ellos. Que lo llevaron a rastras, abriendo un

surco en la tierra con la punta de los pies.
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III.- VERDADERO FALSO

Identifique si la proposicin es verdadera o falsa. Justifique las verdaderas.
12.- Fulgor Sedano arregla el matrimonio de Susana y Pedro Pramo
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13.- Comala est llena de nimas porque es gente que muri sin perdn de dios.
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14.- Dorotea vivi con la ilusin de tener un hijo.
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15.- La Cuarraca es el apodo de Damiana Cisneros.
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16.- El Colorado es el caballo de Miguel Pramo.
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17.- El nombre del primer esposo de Susana es Florencio.
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18.- La madre de Miguel Pramo muere cuando este nace.
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19.- Eduviges reemplaza a Dolores en el lecho nupcial.
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20.- Abundio Martnez asesina a su padre.
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IV.- DESARROLLO (6 pts. c/u). En la redaccin se corregirn la coherencia y la
cohesin de las ideas, la correccin ortogrfica tanto puntual como acentual.
21.- Compare Pedro Pramo con Cien aos de Soledad desde los siguientes
aspectos:
- realismo mgico
- visin de Amrica Latina
- representacin de personajes
- personaje principal
- importancia del autor
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22.- Describa a travs de 4 aspectos a las mujeres que se describen en Pedro

Pramo y su desempeo en la sociedad.
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23.Compara Cien aos de Soledad con Pedro Pramo, similitudes y

diferencias. (5 )
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24.- Discurso argumentativo.

Plantee y defienda una tesis donde se seale 6 caractersticas meritorias de Pedro
Pramo por las cuales su autor fue tan importante. Datos fidedignos. (6 pts.)
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25.- Discurso expositivo

Indique por qu Cien aos de Soledad es ms importante que Pedro Pramo (6
pts.)
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