UNIV ERSI DAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CI ENCIAS EMP RES ARIALES Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras

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SEMESTRE ACADEMICO 2009-I

SILABO DE MATEMATICA II 1. DATOS GENE RALES 1.1 Escuela Profesional 1.2 Cdigo 1.3 Asignatura 1.3 Semestre Acadmico 1.4 Pre requisito 1.5 Duracin del Ciclo 1.6 Horas de Teora 1.7 Horas de Prcticas 1.8 Crditos 1.9 Docente Responsable 1.10 E-mail 2. : : : : : : : : : : :
Ciencias Contables y Financieras. CF 221

Matemtica II 2009 II Ninguno 17 Semanas 02 Horas 02 Horas 4 Ing. Hctor Gonzales Ccopacati. hgc_matematicas@hotmail.es

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA El curso de matemtica II, de acuerdo con el perfil del egresado de la Escuela Profesional de Ciencias Cont ables y Financieras, contribuir con el desarrollo de la capacidad de anlisis, razonamiento lgico y aptitudes que conlleven a la formacin integral del estudiante de tal manera que les permita modelar, interpretar y describir y solucionar correctamente hechos y fenmenos relacionados con el campo de la Cont abilidad, los Negocios, Economa y Finanzas. En este contexto, el objeto de estudio de la asignatura es, el conocimiento y aplicacin de la matemtica aplicada a la Contabilidad, ello comprende modelos matemticos relacionados con las tcnicas de Lmites y Continuidad de una funcin real de Variable real, Calculo Diferencial y sus A plicaciones, as como el estudio del Clculo Integral.

3.

COMPETE NCIAS 3.1. Comprende y maneja el clculo de lmites y continuidad. 3.2. Comprende y maneja el clculo diferencial y sus aplicaciones, reconociendo el valor de la matemtica en desarrollo de diversos problemas del contexto social. 3.3. Explica el comportamiento de Clculo Integral y su aplicacin en problemas relacionados con la contabilidad y reas afines. 3.4. Comprende y maneja el comportamiento de las funciones de varias variables en el espacio.

4.

CAPACIDADES 4.1. Aplica las propiedades de lmites y Continuidad al estudio de problemas relacionados con la administracin de negocios, contabilidad, economa y las finanzas. 4.2. Emplea el clculo diferencial como herramienta para resolver problemas de A dministracin, Econo ma y finanzas extrados de situaciones reales, reconociendo el valor de esta herramienta para interpretar la realidad. 4.3. Plantea el clculo integral al estudio de la Administracin, empleando tcnic as de integracin con orden y precisin en los clculos. 4.4. Aplica Las funciones de varias variables al estudio de la economa, administracin y finanzas, analizando el comportamiento de las diversas variables econmicas.

5.

UNIDADES DID CTICAS 5.1 PRIMERA UNIDAD: Lmites y Continuidad. 5.1.1 COMP ETENCI A Comprende y maneja el clculo de lmites y continuidad. 5.1.2 CAP ACI DAD Aplica las propiedades de lmit es y Continuidad al estudio de problemas relacionados con la administracin de negocios, contabilidad, economa y las finanzas. 5.1.3. TIEMPO: 4 Semanas 5.1.4. CONTENI DOS:

UNIV ERSI DAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CI ENCIAS EMP RES ARIALES Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras Pg. 2/6 CONCEPTUAL Comprobando Saberes. Limites. Definicin de lmites. Teoremas sobre lmites. Limites laterales. PROCEDIMENTAL Lee su texto gua y entiende intuitivamente el concepto de lmites. Resuelve lmites lat erales, mediante prcticas dirigidas.

1. -

2. Lmites al infinito de una funcin cuando la variable independiente crec e o decrece ilimitadamente sin lmite. Limites infinitos. Definicin y propiedades. 3. Continuidad de funciones. - Continuidad de una funcin. - Continuidad de una funcin en un intervalo abierto y cerrado. 4. Problemas de aplicacin de Lmites y Continuidad.

Analiza y resuelve lmites finitos e infinitos. Aplica propiedades para la solucin de problemas en situaciones reales. Entiende el c oncept o de continuidad y clasifica los tipos de continuidad.

Desarrolla ejercicios relacionados con la administracin, aplicando lmites. Aplica propiedades fundamentales de las funciones continuas en la solucin de problemas reales

EVALUACI N DE UNI DAD ACTITUDINALES: Valorar la importancia del estudio de la matemtica en nuestra vida cotidiana. Participa en el desarrollo del tema, porque es comn a cada uno de nosotros. Coopera con sus compaeros en diferentes situaciones. Demuestra responsabilidad al pres entar sus trabajos 5.1.5. ACTIVIDADES Y ESTRATGI AS DIDCTICAS ACTIVIDADES Conferencias del Docente Seminarios Trabajos grupales Sesiones de auto aprendizajes Desarrollo de Problemas, casos prcticos y casos empresarial es ESTRATEGIAS DI DCTICAS El profesor es un gua y adopta la iniciativa en la ens eanza. Consiste en que el alumno participe en la clase de tal manera de desarrollar iniciativas, actitudes, habilidades y competencias.

1. 2. 3. 4. 5.

5.1.6 EVALUACI N DE LOS LOGROS DE APRENDI ZAJE Ponderacin de la Criterios de Ponderacin de Unidad Evaluacin los criterios a. Examen Escrito 50% b. Trabajos 30% grupales en clase c. E valuaciones orales y trabajos de investigacin

Procedimientos E valuacin prctica Desarrollo de casos prcticos y empresariales En forma de intervenciones en clase. Desarrollo de temas para exposicin

UNI DAD I

20%

TOTAL 20% 5.1.7 BIBLIOGRAFIA BASI CA El clculo. Mxico 1999 LEITHOL, Tpicos de Clculo I Edit. San Marcos 1994 Geometra Analtica, Edit. Limusa. Mxico Anlisis Matemtico I Edit. Ciencias 1994

100%

LOUIS, Harla MITACC TORO CHA RLES-LEHMANN ARMANDO VENE RO

5.2 SEGUNDA UNIDAD: Derivadas ordinarias y sus aplicaciones.

UNIV ERSI DAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CI ENCIAS EMP RES ARIALES Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras Pg. 3/6 5.2.1. COMP ETENCI A Comprende y maneja el clculo diferencial y sus aplicaciones, reconociendo el valor de la matemtica en desarrollo de diversos problemas del cont exto social. 5.2.2. CAP ACI DAD Emplea el clculo diferencial como herramienta para res olver problemas de Administracin, Economa y finanzas extrados de situaciones reales, reconociendo el valor de esta herramienta para interpretar la realidad. 5.2.3. TIEMPO: 5 Semanas 5.2.4. CONTENI DOS: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL 5. Derivadas: concept o. Utiliza la derivada para obtener y Interpretacin geomtrica de una representar rectas tangentes a la grfica funcin. Teoremas. de una funcin. 6. Derivadas de productos y cocientes. Aplica la regla del producto, cociente y la - La Regla de la cadena. regla de la cadena en un conjunto de ejercicios planteados. 7. Derivadas de funciones exponenciales y Resuelve problemas e interpreta ejercicios logartmicas. de funciones exponenciales y logartmicas. Resuelve problemas de aplicacin mediante una prctica dirigida. 8. Derivadas de orden superior. Deriva funciones de orden superior - Ejercicios y problemas de aplicacin. mediante las frmulas de derivacin.

9.

Mximos y mnimos. - Criterio de la primera y segunda derivada. - Extremos absolutos y problemas de optimizacin EVALUACION DE UNIDAD.

Aplica los puntos mximos y mnimos para el desarrollo de ejercicios relacionados con la economa.

ACTITUDINAL: Valora, la import ancia que tiene el estudio de la matemtica en la solucin de diversos problemas. Es emptico, asertivo y demuestra respeto con sus compaeros. Participa, en la presentacin de trabajos, exposiciones y anlisis de las diferentes actividades. 5.2.5. ACTIVIDADES Y ESTRATGI AS DIDCTICAS ACTIVIDADES Conferencias del Docente Seminarios Trabajos grupales Intervenciones orales. Desarrollo de casos prcticos situaciones empresariales ESTRATEGIAS DI DCTICAS El profesor es un gua y adopta la iniciativa en la ens eanza. Activa participacin del alumno en clase, de tal manera que le permita desarrollar iniciativas, actitudes, habilidades y competencias.

1. 2. 3. 4. 5.

5.2.6 EVALUACI N DE LOS LOGROS DE APRENDI ZAJE Ponderacin de la Unidad Criterios de Evaluacin a. Examen Escrito. b. Trabajos grupales en clase c. E valuaciones orales y trabajos de investigacin Ponderacin de los criterios 50% 30% Procedimientos E valuacin prctica. Desarrollo de ejercicios prcticos y casos empresariales En forma de intervenciones en clase y desarrollo de temas para exposicin

UNI DAD II

20%

TOTAL 30%

100%

UNIV ERSI DAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CI ENCIAS EMP RES ARIALES Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras Pg. 4/6 5.2.7 BIBLIOGRAFIA BASI CA Anlisis Matemtico I. Edit. Ciencias 1994 Clculo diferencial, Edit. San Marcos 1996 Clculo diferencial, Edit. San Marcos 1996 Anlisis Matemtico, Edit. Latn. Lima 1996. 5.3

ARMANDO VENE RO GRA NVILLE, A. PISKUNOV. DEMIDOV ICH B.

TERCERA UNI DAD: Integral Indefinida y definida. 5.3.1 COMP ETENCI A Explica el comportamiento de Clculo Integral y su aplicacin en problemas relacionados con la contabilidad y reas afines. 5.3.2 CAP ACI DAD Plantea el clculo integral al estudio de la Administracin, empleando tcnicas de int egracin con orden y precisin en los clculos. 5.3.3 TIEMPO: 4 Semanas 5.3.4 CONTENI DOS: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL 10. Integral indefinida. Conoce la int egral como razn de cambio - Antiderivada y las reglas de integracin. de una cantidad en relacin con otra. Aplicacin de frmulas 11. Integracin por sustitucin. Integracin por Resuelve integrales por sustitucin, por partes. partes, haciendo us o de los teoremas y reglas fundamentales. 12. Integrales definidas Desarrolla ejercicios y problemas sobre - Definicin. Propiedades. las reas bajo las curvas. - rea bajo las curvas. 13. Ejercicios y Problemas de Integrales. Analiza e interpreta hechos y fenmenos de la realidad, como son las situaciones econmic as y financieras aplicando para ello el clculo diferencial.

EVALUACI N DE UNI DAD

ACTITUDINAL : Demuestra respeto con sus dems compaeros, es perseverante en la solucin de los ejercicios. Valora a la matemtica como herramienta necesaria en la solucin de diversos problemas del contexto social. 5.3.5 ACTIVIDAES Y ESTRATGIAS DI DCTICAS: ACTIVIDADES 1. Conferencias del Docente 2. Seminarios 3. Trabajos grupales 4. Intervenciones orales. 5. Desarrollo de casos prcticos y situaciones empresariales

ESTRATEGIAS DI DCTICAS El profesor es un gua y adopta la iniciativa en la ens eanza. Activa participacin del alumno en clase, de tal manera que le permita desarrollar iniciativas, actitudes, habili dades y competencias.

5.3.6 EVALUACI ON DE LOS LOGROS DE APRENDI ZAJE: Ponderacin de Criterios de Ponderacin de la Unidad Evaluacin los criterios a. Examen Escrito. 50% b. Trabajos grupales 30% en clase UNI DAD II c. E valuaciones orales y trabajos de investigacin

Procedimientos E valuacin prctica. Desarrollo de ejercicios prcticos y casos empresariales En forma de intervenciones en clase y desarrollo de temas para exposicin

TOTAL 30% 5.3.7 BIBLIOGRAFIA BASI CA Clculo Integral, Bogot 2000

20% 100%

S. MAC GRAW HILL.

UNIV ERSI DAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CI ENCIAS EMP RES ARIALES Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras Pg. 5/6 Anlisis matemtico II, Armando Venero 2002 Clculo diferencial e integral, Mxico 1999 5.4 CUARTA: Funcione s de varias variables. 5.4.1 COMP ETENCI A Comprende y maneja el comportamiento de las funciones de varias variables en el espacio. 5.4.2 CAP ACI DAD Aplica Las funciones de varias variables al estudio de la economa, administracin y finanzas, analizando el comportamiento de las diversas variables econmicas. 5.4.3 TIEMPO: 4 Semanas 5.4.4 CONTENI DOS: CONCEPTUAL 14. Funciones de varias variables. - Definicin, dominio y representacin grfica. Derivadas parciales. Definicin y propiedades. 15. Teoremas y problemas de aplicacin. Edit. CIENCIAS JAMES STEWART. T.

PROCEDIMENTAL Entiende con precisin los conceptos relacionados con las funciones de varias variables y las derivadas parciales. Resuelve y analiza correctamente problemas de derivadas parciales. Desarrolla correctamente los mximos y mnimos de funciones de varias variables en el estudio de fenmenos econmicos. Analiza e interpreta ejercicios relacionados, con las diferentes situaciones econmicas y financieras aplicando para ello el anlisis integral.

16. Mximos y mnimos de funciones de varias variables.

17. Ejercicios y Problemas de Aplicacin de las Integrales.

EVALUACIN DE UNI DAD ACTITUDINAL: Valora, la importancia que tiene el estudio de la matemtica en la solucin de diversos problemas. Es emptico, asertivo y demuestra respeto con sus compaeros. Participa, en la presentacin de trabajos, exposiciones y anlisis de las diferent es acti vidades. 5.4.5 ACTIVIDAES Y ESTRATGIAS DI DCTICAS: ACTIVIDADES Conferencias del Docente Seminarios Trabajos grupales Intervenciones orales. Desarrollo de casos prcticos y situaciones empresariales ESTRATEGIAS DI DCTICAS El profesor es un gua y adopta la iniciativa en la enseanza. Activa participacin del alumno en clase, de tal manera que le permita desarrollar iniciativas, actitudes, habilidades y competencias.

1. 2. 3. 4. 5.

5.4.6 EVALUACI ON DE LOS LOGROS DE APRENDI ZAJE: Ponderacin de la Unidad Criterios de Evaluacin a. Examen Escrito. b. Trabajos grupales en clase c. E valuaciones orales y trabajos de investigacin TOTAL 20% Ponderacin de los criterios 50% 30% Procedimientos E valuacin prctica. Desarrollo de ejercicios prcticos y casos empresariales En forma de intervenciones en clase y desarrollo de temas para exposicin

UNI DAD IV 20%

100%

UNIV ERSI DAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CI ENCIAS EMP RES ARIALES Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras Pg. 6/6 5.4.7 BIBLIOGRAFIA BASI CA Clculo diferencial, 7.1. El clculo Clculo diferencial, Edit. San Marcos 1996 Clculo diferencial, Edit. San Marcos 1996 Anlisis Matemtico, Edit. Latn. Lima 1996. 5. RESUMN DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

LEITHOL, LOUIS GRA NVILLE, A. PISKUNOV. DEMIDOV ICH B.

CAP ACI DADES

INDICADORES

PROCEDIMIENTOS

POND.

Aplica las propiedades de lmites y Continuidad al estudio de problemas relacionados con la administracin de negocios, contabilidad, ec onoma y las finanzas. Emplea el clculo diferencial como herramienta para resolver problemas de Administracin, Economa y finanzas extrados de situaciones reales, reconociendo el valor de esta herramienta para interpret ar la realidad. Plantea el clculo integral al estudio de la A dministracin, empleando tcnicas de integracin con orden y precisin en los clculos.

Comprende y maneja el clculo de lmites y continuidad.

Intervenciones Orales. Prcticas Calificadas. E valuacin Escrita Lista de cotejos.

20%

Comprende y maneja el clculo diferencial y sus aplicaciones, reconociendo el valor de la matemtica en desarrollo de diversos problemas del contexto social. Explica el comport amiento de Clculo Integral y su aplicacin en problemas relacionados con la contabilidad y reas afines.

Intervenciones Orales. Prcticas dirigidas y prcticas calificadas. E valuacin Escrita.

30%

Intervenciones orales. Prcticas Calificadas. E valuacin Escrita Trabajo de Investigacin.

30%

Aplica Las funciones de varias variables al estudio de la economa, administracin y finanzas, analizando el comport amiento de las diversas variables econmicas. 7. BIBLIOGRAFA a)

Comprende y maneja el comportamiento de las funciones de varias variables en el espacio.

Intervenciones orales. Prcticas Calificadas. E valuacin Escrita Trabajo de Investigacin.

20%

COMPLEMENTARIA JADDISH C. ROB IN W. LARDNER, Matemtica Aplicada a la Administracin y Economa. S.T. TA N, Matemtica aplicada a la administracin y Economa WEBER, JEAN E., Matemtica para Administracin y Economa. ELECTRONI CA 1.- http://www.cidse.itcr.ac.cr/cursos-linea/CALCULODIFERE NCIA L/ 2.- http//Monografas.com (Matemticas) 3.- http: //apuntes.rincondelvago.com 4.- http://www.scribd.com/doc/505269/1 -Limites-y -continuidad

b)

Tacna, Julio del 2009