Liceo Polivalente Arturo Alessandri Palma Departamento de Matemtica Deptomatematica.a12@gmail.

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GUA DE APRENDIZAJE N 2 SECTOR: Matemtica Nivel / Curso: 2 A, B, C, D, E, F, G, H PROFESOR A: Janet Espinosa CONTENIDO: Potencia y ecuaciones exponenciales APRENDIZAJE ESPERADO: Conocer las propiedades de las potencias y utilizarlas para resolver ecuaciones exponenciales Instrucciones: Leer resumen de contenidos, analizar los ejemplos, responder ejercicios propuestos y enviar evaluacin.

Fecha inicio gua: 20 de Agosto de 2011 Fecha de Recepcin: Las respuestas de la evaluacin deben enviarse antes del 6 de septiembre

Potencias de base real y exponente entero Definicin:

a IR, n Z , a n = a a a ...... a a a , a: base; n: exponente; (salvo para a = n = 0)

n veces

Propiedades:

1. 2. 3. 4. 5.

an am = an + m an : am = an m an bn = (a b)n an : bn = (a : b)n a0 = 1

6. a n = 7. a n

( )

1 a ; a b = a nm

b = a

Ejemplos Resueltos: 1) 3 n 3 n1 3
n1

n+1

3 2n1 3
2n

= 3 2n12n = 3 1 =

1 3

2)

a 5 b x +1c y a 4 b x 3 c y +1 a 9 b 2 x 2 c 2 y +1 a 9 4 b 2 x 2 c 2 y +1 a 5 b 2 x 2 c 2 y +1 = = = ax 2 y 3 x 4 y 5a3 a4 x6y6 x6y6 x6y6

3)

3 2n+1 9 n
n 812

3 2n+1 3 2n
4n 32

3 2n ( 3 1) 3
2n

3 2n+ 2

3 2n+ 2 9 0 1+3 9
2+22

2n+ 2

3 2n ( 2) 3
2n

(1 3 )
2

2 2 1 = = (1 9 ) 8 4

4)

9 0 9 1 ( 9) 3 9
2

( 9) ( 9)

92 9
2

= 9 2 2 = 9 4 = 6.561

Ecuaciones Exponenciales Ejemplo 1 2 x +3 = 1 Se igualan las base 2 x + 3 = 2 0 , luego se igualan los exponentes x + 3 = 0 y se resuelve la ecuacin x = -3

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Ejemplo 2: a b
2 x +5

a a = : b b
x +1

se igualan bases

a a = se igualan exponentes b b 2x + 5 = x + 1 se resuelve la ecuacin 2x - x = 1 - 5 x =-4 EJERCICIOS PROPUESTOS

2 x +5

1. 2. 3.

2 1 + 3 1

(2a x y )
a 1a 2 a 3 a 1

Resp:

10 3

2 3 5 5

10 15 25 Resp: 32a x y

Resp: a
1

3 2 2 3 4. 6 2 a 3 x 5. x n 2 4 n +1 6. 8 n 1 7. ax - a7 = 0 8. a2x = a8 9. ax+3 - a8 = 0 10. ax-5 = a 11. b7-x = b3

3 8 12. 4 3
2x

Resp: 432

Resp:

x 2 a 4 x 2 a 4

Resp: 25 Resp: 7 Resp: 4 Resp: 5 Resp: 6 Resp: 4 = 2 x 3 Resp: -3 Resp: 2 Resp: Resp: 26 15 3 5

2x

13.

1 3

2 x 3

= 31 x

14. (25x-3)6 : (1252-3x)2 = 625 15.

1 4
3 x +1

2 x 4 =

1 8

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ACTIVIDAD DE EVALUACIN
Plazo de recepcin de trabajos hasta el 6 de septiembre de 2011, 12:00 hrs. (a.m.)
ltima fecha para enviar consultas 4 de septiembre de 2011, 12:00 hrs (a.m.) Deptomatematica.a12@gmail.com Adems de indicar la opcin correcta (a.b.c.d,e), explica verbalmente el proceso 32n 42n2 1. El valor de la expresin es=? 2n 2n+1 a) 2n b)
1 2

c) 1 d) 1 e) -2

2.

b 2u b 2v

u v

b u+ v uv b
u +v 2

2u

=?

a) b)

b2

(b )

c) b 2 2 d) b 2 ( u + v ) e) Ninguna de las anteriores

3. Cul de las siguientes expresiones es equivalente a

a) b) c) d) e)

( a b ) 5 c

a 4 b 5

a c 1 a 9 b 10 c a 9 c ac a b 10 c 1

4. Qu valor de x satisface la ecuacin 16 x + 7 = 11 ?

a) 2 b) 1 2 1 4

c) 1 d) e) 1 2

5. La solucin de la ecuacin
a) b) c) d) e) 0 1 6 25 125
x

54 x 2 1 = es: 53 x +5 5

6. Si 3 + 8 3 = 35 , entonces x vale:
a) 5 2 b) 3 c) 2 d) 0 e) -5

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OBSERVACIONES:
1. Los trabajos que ingresen al correo de historia despus de la hora indicada NO SERN REVISADOS. DEBES ENVIAR, SLO LA ACTIVIDAD DE EVALUACIN 2. No olvides enviar tus trabajos siguiendo las siguientes instrucciones:

a. Crea un correo con tu nombre real, por ejemplo jperez@gmail.com,

j.perezgutirrez@gmail.com para que tu profesor pueda identificar a cada alumno

b. Al enviar tu trabajo o tus consultas, debes escribir en ASUNTO el sector

de aprendizaje, el curso y tu nombre, por ejemplo: Matemtica-1A-JuanPrezGutirrez.