langage cinmatographique

Le cinma se rencontre dans 3 domaines : 1) le domaine du cratif, 2) le domaine de linformation (attention aux risques de manipulation, la musique dans les documentaires, aux cadrages, qui vont influencer la perception du message et qui font que linformation nest plus objective), 3) le domaine de la vente (le message est peru par linconscient. tre vigilant car on na pas le temps au quotidien danalyser le film). Lanalyse cinmatographique va permettre de reprer, nommer et identifier les techniques utilises pour faire passer un message et montrer lintention du ralisateur. Le scnario : description dtaille des vnements qui se succdent dans un film. Le synopsis : cest le rsum en quelques lignes du sujet du film. (Quest-ce-que a raconte ?) Lintention, cest le message que le ralisateur veut faire passer ; Pour russir, il va utiliser des techniques dimage, de son, de montage. Toutes ses actions sont rflchies dans le but de faire passer un message ; Lcriture audiovisuelle fait appel deux notions fondamentales : le plan et les squences. Le plan, cest une suite dimages sans interruption, cest ce qui est film entre le dbut et la fin de la prise de vue par la camra et qui est gard sans coupure au montage. Une squence regroupe plusieurs plans la suite du montage et forme une unit narrative. Les publicits sont souvent faites en une seule squence. Un plan-squence : la totalit dune action est filme en une seule prise de vue. Cest le temps rel de laction.

1) Analyse de limage :
1.1) Les diffrents plans

Le plan densemble : Cest un plan large, le plus large possible qui montre la totalit dun dcor ou dun paysage, avec ventuellement des personnages.

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Le plan de demi-ensemble : prsente les personnages dans leur environnement. Il permet souvent de capter une action.

Le plan moyen prsente le personnage en entier. Le personnage prime.

Le plan amricain cadre le personnage micuisse. (exemple : cow-boy en action dans les westerns)

Le plan rapproch est un plan de proximit. La tte du personnage est de taille relle. (Impression quil nous parle).

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Le gros plan cadre le personnage au visage. (Nous sommes en prise directe avec le personnage). Le trs gros plan isole un dtail. Cest un effet de loupe, qui permet de pointer du doigt pour donner voir au spectateur ce quil ne pourrait pas voir dans lchelle normale. Il est souvent utilis pour produire un effet hyper dramatisant.

Lchelle de plan peut varier lintrieur dun mme plan grce aux mouvements de camra.

1.2) Les mouvements de camra Le panoramique : cest un mouvement de la camra autour dun axe fixe. Le travelling : cest le dplacement de la camra pose sur un chariot pour dcouvrir un dcor, suivre un objet ou un personnage en mouvement, saisir plusieurs aspects dune mme scne. Le travelling avant : sapproche de lobjet film. Le travelling arrire : la camra sloigne de lobjet film. Le travelling latral : la camra accompagne une action ou parcourt un dcor. Le travelling ascendant : la camra slve au dessus du sujet film. Le travelling descendant : la camra descend sur le sujet film. Le zoom : cest un travelling avant ou arrire ralis laide de lobjectif-zoom, sans dplacement de la camra (comme en photo) ;

1.3) Les angles de prise de vue Ils sont dfinis par lemplacement de la camra. La plonge : cest une prise de vue faite dun point dobservation plus lev que le sujet. Elle a tendance dformer le personnage, laplatir. La contre-plonge : cest une prise de vue faite dun point dobservation moins lev que le sujet. Elle grandit le personnage. Les hommes politiques, les dictateurs sont trs souvent films en contre-plonge. Le puissant est film en contre-plonge et le faible en plonge. Le cadrage pench : La camra est volontairement penche. Le cadrage pench peut tre utilis pour faire ressentir une impression de malaise chez le spectateur ou quand le message est pauvre. (Voir la publicit je veux des hutres ) Le cadrage niveau : on sadapte la taille du sujet. Par exemple pour filmer un enfant, on se met au niveau de lenfant pour que le spectateur se mette aussi au niveau de lenfant. 1.4) Les champs Le champ, cest lespace visible lcran, dlimit par le cadre. Le contrechamp est la portion despace oppos la prcdente. Le dialogue entre Patricia et Christine la cantine, dans lextrait du film Elle est des ntres , visionn en stage de communication, montre les deux personnages tour de rle, dans un montage champcontrechamp . Le hors champ est lespace contig au champ, non visible lcran, comprenant ce qui se passe hors du cadre. La profondeur de champ montre un premier plan et un second plan en mme temps. 3/7

1.5) La camra subjective et la camra objective On parle de camra subjective lorsquelle est la place du personnage. (Exemple : la publicit de France Tlcom 2000, la camra est la place de la petite fille), sinon il sagit de camra objective. 1.6) Les effets spciaux Vers la fin des annes 70, le dbut des annes 80, les effets lectroniques apparaissent au cinma (table de trucage, mosaque, colorisation.). Dans les annes 90, lordinateur fait son entre dans le monde de laudiovisuel. Ce sont les effets invisibles (on efface les antennes TV), les effets qui se voient beaucoup, les effets qui font le design audiovisuel pour crer une identit graphique et sonore. o Les effets sur les couleurs : utilisation de filtres. Actuellement le vert, le bleu symbolisent lurbain, la technologie, lhygine, la sant (exemple : la publicit pour le dentifrice Sanogyl o tout est artificiel). o Les effets sur les mouvements, sur la vitesse : lenchanement des plans, leur longueur, leur nombre va donner une impression de lenteur ou de rapidit laction. o Les effets sur les textures (grain, rayures, etc.) : on baisse la qualit de limage pour faire plus vrai. o Les fondus ou volets : pour souligner un enchanement. En dbut ou en fin de plan, un fondu fait apparatre ou disparatre progressivement le plan. Le fondu enchan fait disparatre progressivement un plan en lui superposant le dbut du plan suivant. o Les incrustrations : limage dans limage. o Les effets en 2 dimensions, en 3 dimensions. o Le morphing : transformation continue, anime dune image en une autre.

2) Analyse du son
2.1) 2 techniques de prise de sons Les sons synchros sont enregistrs au moment du tournage, ce qui donne une impression de vracit laction. Les sons post-synchroniss ou post-sonoriss sont enregistrs aprs. Cest une technique trs frquente en publicit o il est extrmement rare de trouver des publicits en son synchro. (un exemple : la publicit de France Tlcom Beaucoup dhistoires commencent avec les pages jaunes ; les films de Fellini et de Tati sont en post-synchro.) 2.2) Les catgories de sons 6 catgories de sons au cinma : la voix, la musique, les bruits, le silence, les effets, les ambiances. La voix : cest en principe llment qui prdomine. En publicit, elle donne linformation commerciale. Il y a les voix que lon reconnat qui donnent une notorit, une crdibilit (une voix caution) et les voix de comdiens inconnus. La musique : elle a une fonction motionnelle importante, elle accompagne la psychologie dun personnage, elle donne une couleur,.. Lutilisation de plus en plus frquente de la musique dans les documentaires, le journal tlvis pose le problme de lobjectivit. Pour le choix de la musique, il y a 3 possibilits : o le recours un compositeur pour crer la musique permet une identification totale entre la musique et le message, mais les dcouvertes sont rarement utilises en tlvision pour des raisons de budget et de dlai.Cest trs rare en publicit sauf pour les grandes campagnes comme celle en 2000 de France Tlcom.

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o Le recours une musique existante : cette musique prsente lavantage demporter ladhsion car elle est connue et apprcie (exemple : Petit papa Nol dans une publicit de BMW). On comprendra le pouvoir manipulateur dun tel choix ! condition que le ralisateur tienne compte de lhistoire de la musique choisie qui doit tre en cohrence avec le reste. o Le recours des musiques dillustration : ce ne sont pas des musiques qui innovent, ce sont des musiques la manire de Elles sont peu utilises en publicit car elles sont peu connues. Les bruits et les ambiances : o Le bruit ou bruitage est un son ponctuel qui correspond une action ou un geste prcis (une porte qui claque, un tiroir qui se referme). Le son participe beaucoup leffet de rapidit (conseil pour sen rendre compte : regarder des publicits ou des extraits de film sans la bande son). o Lambiance, cest le paysage sonore de la scne. Il ne change pas dun plan lautre si on reste dans la mme squence. Les effets sonores : o Leffet de rverbration, de cathdrale : le son est amplifi. (Exemple : Cte dor, le chocolat quon casse) o Leffet de dlai : cest lcho dans la montagne, le son qui ricoche o Leffet dqualizeur dforme le timbre de la voix pour quelle soit non reconnaissable. o Leffet dchantillonneur : on enregistre avec un micro un son, puis on le numrise et on agit dessus. Ceci permet de rinjecter des sons via un clavier numrique, qui deviendra musical avec le pianiste. (Exemple : le policier dans Kit et Kat ). Les silences : Dans un film, cest un son qui sarrte brutalement. Limpact est trs particulier : limage prend plus de place, cest dramatisant. 2.3) Le cadrage sonore Le son in : on voit la source du son lcran. Le son hors champ : le son est issu de la scne, est reli laction mais on ne voit pas sa source lcran. Le son off : le son nest pas li la scne. (Exemples : une musique, un slogan,) 2.4) La valeur du plan sonore Le plan densemble : les sons sont loigns. Le plan moyen : les sons sont plus prs. Le gros plan : les sons sont trs prsents. 2.5) Les sons subjectifs et objectifs En son subjectif, on entend la place du personnage alors quon ne devrait pas entendre. Par exemple, au tlphone, une tierce personne (NOUS) ne devrait pas entendre la conversation. Cest du son objectif. En son subjectif, elle entendrait.

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3) Les interactions image-son ou le discours audiovisuel

3.1) Deux discours dominants Le discours en paraphrase : le son et limage vont de concert, convergent dans la mme direction. Cest 90% des cas. Le son paraphrase limage ou limage paraphrase le son. Le discours en contrepoint : limage soppose au son (limage en contrepoint avec le son) ou le son soppose limage (son en contrepoint avec limage). Lobjectif est de frapper les esprits, dalerter. Le dcalage est parfois humoristique. 3.2) Deux discours drivs Le discours en parallle (paralllisme absolu : le son est en parallle avec limage ou limage est en parallle avec le son). Le discours connot : des connotations sont issues de clichs visuels ou sonores. Limage ou le son sont connots.

4) Le montage
Le montage est l'opration technique qui consiste coller les plans bout bout. Le montage organise le rcit et en commande l'ordre, le rythme et le sens. Le montage chronologique prsente l'action dans l'ordre de son droulement ; Le montage parallle juxtapose des actions loignes dans le temps ou l'espace ; Le montage altern juxtapose des actions simultanes ; L'analepse ou flash-back est un retour en arrire ; La prolepse est, l'inverse de l'analepse, l'annonce d'un vnement ultrieur ; L'ellipse fait passer instantanment d'un point du temps un autre, sans faire mention des vnements, gnralement attendus, qui se sont drouls durant la priode ainsi omise, mais en laissant le spectateur les imaginer ou s'interroger sur eux.

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Bibliographie :
Le langage des images et des sons de Bruno Toussaint dition Dixit, 1999 Ouvrage sur les bases ( titre indicatif : 17 euros) Comment apprendre lire les Images et les Sons qui nous entourent aujourd'hui sous toutes les formes et sur tous les supports (film, documentaire, magazine, CD ROM, Site Internet, etc.) ? Acqurir des outils qui nous permettent de dcoder ce langage, de l'interprter, d'en comprendre le sens apparent mais aussi le sens cach. L'objet de ce livre est de dcrire les variables qui constituent le langage audiovisuel, d'expliquer avec des exemples quels sens elles ont individuellement et de montrer comment en se combinant les unes avec les autres elles parlent d'un sujet, elles racontent une histoire. (source : www.dixit.fr) Pour lire le cinma de Victor Bachy Collection 7me Art, dition du Cerf, 1987 ( titre indicatif : 20 euros) Plus que jamais ce sicle est marqu par la prolifration des images, limage filmique conservant valeur de rfrence. Comment matriser cette culture de flot qui se dverse partout, sur les crans des salles de cinma et les vidocassettes, en passant par les chanes de tlvision et les panneaux publicitaires ? Le moindre que lon puisse faire est de chercher comprendre comment sont fabriques et composes les images. Voici un guide simple et trs document. Il a t rdig lintention des lves des classes de seconde, premire, terminale, pour les tudiants en gnral et au del pour tous les curieux de ce nouveau langage. (source : www.editionsducerf.fr)

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