ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA

GRADO: 6 TEMA: POTENCIACIN. ESTNDARES BSICOS DE COMPETENCIAS:

As como la multiplicacin es un caso particular de la suma en la cual los sumandos son iguales, la potenciacin se define como un caso particular del producto en el cual todos los factores son iguales. La potenciacin es una multiplicacin abreviada de factores iguales. = 8, donde 2 se llama base; 3 es el exponente y 8 es la potencia. La base es el factor que se repite. El exponente es el nmero de veces que se repite el factor. La potencia es el resultado de la operacin. A la potencia que resulta de multiplicar un nmero por s mismo dos veces se llama cuadrado. A la potencia que resulta de multiplicar un nmero por s mismo dos veces se llama cuadrado. A la potencia que resulta de multiplicar un nmero por s mismo tres veces se llama cubo.

Leyes: Uniformidad: cualquier potencia de un nmero tiene un valor nico; si dos

miembros se elevan a una misma potencia, se conserva la igualdad.

Monotona: Si una desigualdad se eleva a una misma potencia, la desigualdad no

vara.

Distributiva: al elevar un producto a una potencia, el exponente afecta a cada uno

de los factores.

No se cumple la propiedad conmutativa.

Para multiplicar potencias de igual base, se coloca la misma base y se suman los exponentes.

Para dividir potencias de igual base, se coloca la misma base y se restan los exponentes. Todo nmero elevado al exponente 1 da como resultado el mismo nmero. Todo nmero elevado al exponente cero (0) da uno (1). Para elevar un cociente exacto o una fraccin a una potencia cualquiera, se elevan el numerador y el denominador a dicha potencia. Para elevar una potencia a otra potencia, se deja la misma base, ponindole por exponente el producto de las potencias.

Ejemplos de las propiedades de las potencias:

x x

Problemas de aplicacin
1. Un edificio tiene 5 pisos, en cada piso hay 5 ascensores y cada ascensor tiene una capacidad para 5 personas. Cul es la capacidad total de los ascensores del edificio? 2. Un comerciante empac cierta cantidad de chocolatinas en un camin; en el camin hay 7 cargas, cada carga contiene 7 cajas, cada caja tiene 7 bolsas de chocolatinas y cada bolsa tiene 7 chocolatinas. Cuntas chocolatinas empacaron en el camin? 3. Un ecologista que realiza experimentos con conejos hace una observacin respecto a cmo aumenta el nmero de conejos con el tiempo. Su investigacin inicia con 3 conejos que se triplican al mes. Cuntos conejos habr a los 4 meses de iniciado el experimento si la poblacin contina creciendo de la misma forma? 4. En mi fiesta de cumpleaos me regalaron un cuadro con 4 divisiones, cada divisin tena 4 crculos y cada crculo, 4 frutas. Si cada fruta tena 4 semillas, cuntas semillas se encuentran en el cuadro?, cuntos crculos hay en el cuadro?

Elabor: Flix Montes Corrales