AGRUPAMENTO ... - ...

MAPA DE PROGRESSO - I SECO

ANO ESCUTISTA 2009/2010

RECONHECIMENTO POR PARTE DO: Elemento Conselho de Guias N Etapa Equipa de Animao

REAS
OBJECTIVOS

Afectivo

Social

Intelectual

Fsico

Carcter

Espiritual

A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 F1 F2 F3 F4 F5 F6 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8

OBJECTIVOS [45]: AFECTIVO I-A1. Escolho as minhas amizades e dou-me bem com todos. I-A2. Escuto e respeito os mais velhos, tendo os pais como exemplo. I-A3. Distingo aquilo que gosto e no gosto e consigo falar sobre isso. I-A4. Sei que meninos e meninas se comportam de maneira diferente e respeito isso. I-A5. Sou capaz de falar daquilo que sinto. I-A6. Sei quais so as minhas qualidades e os meus defeitos. I-A7. Esforo-me por ser melhor. I-A8. Esforo-me por fazer tudo, mesmo quando tenho medo ou acho que no sou capaz. SOCIAL I-S1. Conheo as regras de boa educao que me fazem dar bem com os outros. I-S2. Participo da melhor vontade em todas as actividades. I-S3. Respeito aquilo que de todos. I-S4. No me aborreo quando perco nas votaes e nos jogos. I-S5. Procuro ser til aos outros no meu dia-a-dia. I-S6. Sou capaz de escutar e dar importncia s opinies dos outros, aguardando a minha vez de falar. I-S7. Sou capaz de trabalhar com os outros. I-S8. Sou amigo dos outros quando sou eu a mandar. INTELECTUAL I-I1. Proponho Alcateia temas novos para pesquisar I-I2. Sei onde procurar e guardar novas informaes. I-I3. Sou capaz de escolher o que mais gostava de fazer e aprender. I-I4. Sou desembaraado e uso as coisas que aprendo para resolver problemas. I-I5. Sei dizer quando h um problema e o que preciso fazer para o resolver. I-I6. Gosto de imaginar e de fazer coisas novas. I-I7. Sou capaz de apresentar e explicar aquilo que imagino. FSICO I-F1. Participo em actividades fsicas que me ajudam a ser mais gil e habilidoso. I-F2. Conheo os principais rgos do meu corpo, sei onde esto localizados e para que servem. I-F3. Conheo as principais diferenas do corpo das meninas e dos meninos. I-F4. Sei o que devo e no devo comer e que tenho de descansar. I-F5. Cuido do meu corpo e do meu aspecto. I-F6. Sei que h comportamentos e produtos que me podem fazer mal. CARCTER I-C1. Sei a Lei e as Mximas da Alcateia e percebo o que querem dizer. I-C2. Tenho em conta a opinio dos mais velhos quando tomo decises. I-C3. Participo em actividades que me ajudam a aprender coisas novas. I-C4. Cumpro as tarefas que me so dadas, porque sei que isso importante para todos. I-C5. No desisto, mesmo quando as tarefas so difceis. I-C6. Reconheo que as minhas aces tm consequncias. I-C7. Defendo o que me parece certo de forma alegre e calma. I-C8. Mostro, pelas minhas aces, que conheo a Lei e as Mximas da Alcateia. ESPIRITUAL I-E1. Conheo as primeiras histrias da Bblia. I-E2. Sei como Jesus nasceu e que Ele quer ser o meu melhor amigo. I-E3. Sei que a Igreja uma famlia a que eu perteno. I-E4. Sei que a orao diria a maneira de eu falar com Jesus. I-E5. Imito Jesus, porque sei que Ele um exemplo a seguir. I-E6. Identifico diferentes religies. I-E7. Respeito a Criao de Deus [pessoas e Natureza] I-E8. Falo de Jesus aos meus amigos e explico-lhes porque que Ele importante para mim.