Programa Completo Tradchina

DOSSIER INFORMATIVO
CURSO 2011-2012
TERAPIA TRADICIONAL CHINA:
MEDICINA TRADICIONAL CHINA ACUPUNTURA
CENTRO DE ESTUDIOS DE NATUROPATA Y ACUPUNTURA c/ La Jota, 13 - 08016 Barcelona TEL. 93.301.12.20
CENAC Barcelona ____________________________________________________________________________ Pgina 1 de 50
NDICE
INFORMACIN GENERAL ORGANIZACIN INTERNA DEL CENTRO PLAN DE ESTUDIOS PLANTILLA DE PROFESORADO CONTENIDOS FORMATIVOS DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
INFORMACIN GENERAL
El Centro de estudios de terapias naturales CENAC, se constituy en el ao 1983 (nmero de registro de la Direccin General de Enseanzas Profesionales y Artsticas: 5921/fecha 17-585). Hemos sido centro pionero en nuestro pas al impartir esta formacin (Naturopata y Acupuntura) con una duracin de 2-4 aos y una carga lectiva de 100 a 200 crditos. A lo largo de estos 27 aos de existencia, CENAC ha formado un buen nmero de profesionales naturpatas y acupuntores que hoy ejercen en diferentes consultorios, balnearios y clnicas del pas o desarrollan una labor de docencia. Siempre atentos a las demandas de nuestros alumnos, hace dos aos ampliamos, nuestro campo de formacin en Shiatsu y el resultado ha sido satisfactorio en cuanto a contenidos y aceptacin. As pues est ao seguiremos ofreciendo este curso, de dos aos de duracin, que cada vez despierta ms inters entre los estudiantes. Nuestro curso de Tcnicas Manuales, de 1 ao lectivo ha cumplido su tercer ao y ya forma parte de nuestra oferta con buena aceptacin. El objetivo de nuestro centro ha sido siempre la formacin de profesionales bien cualificados a travs de un programa de estudios equiparables tanto en duracin como en contenido a los Ciclos Formativos de nuestro sistema educativo reglado, pensando que en un futuro cercano, estos estudios puedan optar a una convalidacin oficial. Por lo que afecta a los profesionales ya cualificados, los reconocimientos oficiales hasta hoy son: Reconocimiento Fiscal del Ministerio de Hacienda: Epgrafe 841: Naturpatas, Acupuntores y otros Parasanitarios. Epgrafe 839; Masajistas, Dietistas y Auxiliares de enfermera (Dentro de estos apartados se inscriben los profesionales que trabajan como profesionales autnomos). Reconocimiento Laboral del Ministerio de Trabajo. La ocupacin de Tcnico en Medicina Natural queda reflejada en la nueva clasificacin de ocupaciones que hizo el INEM el 27-1-97 con el cdigo definitivo: 31290032 (donde quedaran incluidos Naturpatas, Acupuntores y Tcnicos Manuales)
DIPLOMA Y CERTIFICADOS
Para obtener el Diploma otorgado por CENAC, es indispensable haber superado todas las pruebas que se realizarn trimestralmente y presentar los trabajos que aquellas asignaturas lo requieran. Para la superacin de estas pruebas se dispondr de tres convocatorias por evaluacin y materia. Adems, ser obligatoria la presentacin de un trabajo de final de curso (en el caso de la Naturopata , la Acupuntura y la Medicina Tradicional China).
ORGANIZACIN INTERNA DEL CENTRO

Bienvenido a CENAC Esperamos que te sientas a gusto en nuestro centro durante todo el tiempo que duren tus estudios con nosotros. Cuando se empiezan unos nuevos estudios, siempre hay muchas informaciones e impresiones que a veces pueden ser difciles de clasificar y recordar. Para facilitarte el entendimiento de conceptos nuevos, a continuacin te explicamos como funciona el inicio de curso en lneas generales. Direccin del Centro: M Luisa Baolas Jefe de Estudios de Naturopata: Juan Pedro Ramrez Jefe de Estudios de Acupuntura y Medicina Tradicional China: Li Ping Jefe de Estudios de Tcnicas y Terapias Manuales: Jaume Garrit Jefe de Estudios de Shiatsu: Emili Estivill Administracin Acadmica: Montse Bosch y Encarna Garca (maanas) Mriam Arrizabalaga (tardes) Horario de clases: de lunes a viernes de 09:00 a 21:00 h. y algunos cursos adicionales en fines de semana. La duracin de los estudios queda establecida en un mnimo de dos aos y un mximo ilimitado de tiempo, dependiendo de las asignaturas a las que el alumno se matricule anualmente. Los alumnos de 1 pueden optar a la asistencia voluntaria a una de les autopsias que se programan durante el curso. Se ruega a los alumnos la mxima puntualidad para no interrumpir la clase una vez iniciada. En lo que se refiere al seguimiento de las clases, est permitido grabarlas con un aparato grabador/reproductor. Las clases perdidas por ausencia del profesor, sern recuperadas en la fecha acordada por ambas partes, alumnos y profesor. En cada clase se proporcionar el material que el profesor considere oportuno, no obstante si se quieren hacer fotocopias, pueden hacerse en una fotocopiadora de autoservicio a disposicin del alumno.
El centro dispone de instalacin inalmbrica de lnea ADSL con acceso gratuito del alumno a Internet sin restricciones por zonas. An as el centro dispone de material didctico de consulta gratuita a disposicin de los alumnos: libros, CD-ROM. A travs del panel informativo de recepcin, se dar informacin a los alumnos de todas las actividades programadas. En el buzn de sugerencias situado en la zona de descanso de alumnos, los alumnos pueden hacernos llegar sus necesidades, intereses y quejas de manera confidencial. Los alumnos suspendidos o no presentados a examen, as como los alumnos que se hayan matriculado a distancia, y que quieran volver a asistir a alguna de las asignaturas ya realizadas podrn hacerlo, siempre que queden plazas vacantes, obteniendo un descuento del 50% sobre el precio de la asignatura. Los alumnos que teniendo aprobada la asignatura quieran volver a cursarla presencialmente tendrn que abonarla en su totalidad. Las asignaturas prcticas que requieren un 80% de asistencia para poder ser evaluadas tendrn que volverse a pagar en su totalidad en caso de no alcanzar el mnimo requerido. Naturopata: Estmulos Naturales. Terapia Tradicional China: Prctica Clnica (2 y 3er. Curso); Tuina; Qi Gong. Tcnicas Manuales: Quiromasaje; Drenaje Linftico; Reflexologa podal. Shiatsu: Prctica Clnica. El nmero mximo para presentarse a un mismo examen queda establecido en tres por convocatoria. El pago se realizar antes del da 10 de cada mes y la acumulacin de tres recibos impagados sin causa justificada, ser motivo de baja automtica. As mismo toda deuda al finalizar el curso, implicar la retencin de Certificado o Diploma. La baja de cualquier curso o asignatura se deber notificar en Secretara con 15 das de antelacin al mes en curso. Las asignaturas de un trimestre de duracin dispondrn de un plazo mximo de 15 das (desde el da de su inicio) para pasar a la modalidad de distancia sin coste adicional. La Direccin se reserva el derecho de cancelar el inicio de cualquier curso, o actividad que no supere un nmero mnimo de 15 alumnos. Tanto el material didctico como el teraputico que el centro adquiere para uso propio, lo puede solicitar tambin el alumno a precio de coste.
SERVICIOS QUE OFRECE CENAC A LOS ALUMNOS GRADUADOS Bolsa de trabajo Asesoramiento sobre asociaciones de profesionales del sector Informacin sobre eventos y actos de inters (congresos, conferencias, publicaciones etc..) Formacin continuada (Cursos de Postgrado)
INFORMACIN ADICIONAL PARA ALUMNOS A DISTANCIA Los alumnos que hacen el curso a distancia, recibirn durante la primera semana de cada mes un envo postal con el material docente correspondiente. Los alumnos fuera del territorio cataln se les enviarn las pruebas de evaluacin cada tres meses, stas tendrn que ser devueltas debidamente cumplimentadas para su correccin. Al finalizar el tercer curso, sern convocados para realizar una prueba oral o escrita de convalidacin global. Los alumnos residentes en Catalunya, sern convocados trimestralmente para realizar las pruebas de evaluacin. La comunicacin directa alumno-profesor se podr realizar por correo ordinario, Internet o telfono, coincidiendo con los horarios de tutoras establecidos. Con fecha preestablecida, se convocar a los alumnos que estudien a distancia para asistir a cursillos intensivos de prcticas; estas prcticas son obligatorias para la obtencin del diploma acreditativo.
PLAN DE ESTUDIOS
OBJETIVOS: 1er. Ao: Adquirir los conocimientos tericos necesarios para que el alumno pueda formarse un criterio slido en el mbito de la Naturopata con criterio naturista y/o Medicina Tradicional China (Acupuntura). 2 y 3er Ao: Adquirir los conocimientos tericos y prcticos necesarios para que el alumno sea capaz de realizar una exploracin y evaluacin correcta del caso, y posteriormente pueda aplicar las tcnicas ms adecuadas a cada situacin y paciente. 4 Ao: Prctica clnica, aplicacin de conocimientos adquiridos. REQUISITOS DE ACCESO El nivel acadmico que se aconseja para el aprovechamiento del curso est establecido por el Departamento de educacin por otros estudios equiparables en contenidos, es decir: Bachillerato, ciclo formativo de Grado Superior o equivalente.
REQUISITOS PARA LA MATRICULACIN Dos fotos tamao carn Rellenar la ficha de alumno Realizar el primer pago en el momento de la inscripcin Datos Bancarios (en caso de domiciliacin de recibos) Documento acreditativo de estudios realizados (en caso de convalidacin) Firma del carn de estudiante
CONVALIDACIONES Los alumnos que solicitan el ingreso en CENAC despus de iniciados los estudios en otros centros, pueden optar a la convalidacin y, por tanto al correspondiente descuento econmico en el pago de las materias ya realizadas, presentando el programa de las mismas y realizando un examen de convalidacin. As mismo los alumnos con licenciaturas o diplomaturas previas tendrn convalidadas las asignaturas correspondientes: Anatoma, Fisiologa, Patologa y Semiologa I y II: Mdicos, Enfermeras, Fisioterapeutas, Veterinarios y Farmacuticos. Anatoma del Ap. Locomotor: A todas las anteriores ms: INEF, Quiromasajistas, Tcnicos Radilogos y Ostepatas. Bioqumica e Introduccin a la Diettica: Mdicos, Bilogos, Farmacuticos, Fisioterapeutas y Enfermeras. Entrevista clnica. Exploracin Fsica y Casos Prcticos: Mdicos. Introduccin a la Farmacologa : Mdicos, Enfermeras, Farmacuticos y Fisioterapeutas. Fitoterapia: Farmacuticos. 1 Auxilios: Mdicos, Enfermeras, Fisioterapeutas (que hayan hecho la optativa de 1os. Auxilios) y Socorristas. PRCTICAS EN LA CLNICA DE CENAC Para obtener la mejor preparacin de nuestros alumnos, CENAC dispone de un consultorio donde los alumnos realizarn la prctica clnica, supervisados por un terapeuta-profesor. De esta manera el futuro profesional se familiarizar con el trato con pacientes y la tcnica y metodologa empleada en la prctica real.
PROFESORADO____________________________________________________________
PROFESORA LI PING
Licenciada en las universidades de Hua Tang Shi Fan y Renne. Experta en MTC (Grado A). Directora del centro teraputico Sinergia. 20 aos en la docencia de la MTC. Colaboradora de Nguyen Van Nghi y Henri Solinas. Ha editado un compendio de MTC El gran libro de la Medicina Tradicional China, que se distribuye en todos los pases de habla hispana.
Materias que imparte: Diagnstico y tratamiento de la Acupuntura. PROFESOR LI ZHI XIN

Licenciado en Medicina Tradicional China por la Universidad de Shangai, especializado en farmacopea. Ha impartido cursos de MTC en Valencia y cursos de farmacopea en Madrid. Ha sido colaborador en la elaboracin de frmulas magistrales de farmacopea china en los laboratorios de Soria Natural. Colaborador en la formulacin de plantas occidentales con el concepto de la MTC en los laboratorios Equisalud.
Materias que imparte: Mtodos de Diagnstico en MTC; Localizacin de los puntos de Acupuntura y sus indicaciones. DR. JOAN CRUELLS I PAGS
Licenciado en Medicina y Ciruga. Mster en Psiquiatra Social por la Universidad de Barcelona. Director de la Fundacin Asilo Hospital de La Garriga. Director Mdico del Centro de Autismo La Garriga.
Materias que imparte: Anatoma, Fisiologa, Patologa y Semiologa I y II; Entrevista Clnica, Exploracin Fsica, Casos Clnicos y Conocimiento Psicoemocional del Paciente. DR. JUAN PEDRO RAMREZ GARCA
Licenciado en Medicina y Ciruga por la Universidad Autnoma de Madrid. Doctorado Cum Laude en Medicina por la Universidad de Alcal de Henares. Diplomado en Homeopata y Homotoxicologa. Curso Universitario de Medicina Interna Tradicional China. Cursos de Terapia Neural, nutricin, suplementacin nutricional y reflexologa podal. Director Mdico de la Divisin Homeosor. Suficiencia Investigadora del Departamento de Especialidades Mdicas de la Universidad de Alcal de Henares.
Materias que imparte: Introduccin a la Farmacologa; Atencin y Gestin Sanitaria; Nutricin y Diettica; Dietoterapia; Complementacin e Integracin Teraputica; Diettica Aplicada a la Naturopata; Conocimientos Introductorios a Otras Terapias; Farmacologa y Medicina Integrada; Magnetoterapia. PROFESOR JAUME GARRIT I TORRABADELLA
Fisioterapeuta y Naturpata. Ex profesor de la Escuela Universitaria Gimbernat, Ramn Llull, y de la escuela de fisioterapia Blanquerna. Venia Docente concedida por el Rector de la Universidad de Bellaterra. Miembro Fundador de la Asociacin de Bioelectrnica de Espaa.
Materias que imparte: Fitoterapia, Principios Activos y Plantas Medicinales. Estmulos Naturales. Homeostasis y Valoracin. Auriculoterapia.
PROFESOR JORDI VICENT I PALLARES

Graduado en Naturopata y MTC (Grado A) Ex - Director de formacin en la Cruz Roja de Matar Responsable del rea de Acupuntura de la Clnica Issa de Matar Responsable del rea de Acupuntura del Centro Mdico Meditrauma-Medisalud de Matar. Profesor de Teora de Cursos de socorrista y socorrista acutico en la Provincia de Barcelona.
Materias que imparte: Principios y Fundamentos de la Naturopata; La Iridologa; Fundamentos de la Medicina Tradicional China; Situaciones de Asistencia Urgente en Consulta y Primeros Auxilios. Educacin para la Salud. tica, Deontologa y Legislacin.
DRA. IRENE CSAR SUAREZ_____________________________________ Licenciada en Medicina Graduada en Naturopata Graduada en Homeopata Mster en Nutricin celular activa (Terapia Ortomolecular) Experta en Naturopata alimentaria
Materias que imparte: Anatoma y Fisiopatologa del Aparato Locomotor; Bioqumica e Introduccin a la Diettica. PROFESOR TOMS DE HOYOS RODRIGUEZ
Graduado en Naturopata y MTC. Otras especialidades: flores de Bach, reflexologa, quiromasaje, drenaje linftico, kinesiologa y posturologa,.
Materias que imparte: Introduccin a las Flores de Bach. PROFESORA SNIA SNCHEZ PEREZ
Naturpata, Kinesiloga y Terapeuta Manual: Quiromasaje, reflexologa, drenaje linftico.
Materias que imparte: Reflexologa podal; Kinesiologa PROFESOR EMILI ESTIVILL

Diplomado en Acupuntura y MTC. Diplomado en Shiatsu. Diplomado en Terapias Orientales. Instructor de la Escuela Japonesa de Shiatsu. Diplomado en Magisterio Espaol. Terapeuta clnico.
Materias que imparte: Tuina; Termotcnica y Shiatsu Bsico.
PROFESOR DAVID GONZLEZ

Graduado en Medicina Tradicional China.
Materias que imparte : Tratamiento del dolor del hombro con Acupuntura. OLIVER ERNST
Graduado en Medicina Tradicional China Postgrado Internacional de Medicina Tradicional China Especialista de Shiatsu por la Escuela Japonesa de Shiatsu Experto en Medicina Biolgica Director naturISTHAR Instituto de Sanacin y Terapias Holsticas Aplicadas a la Reproduccin.
Materias que imparte: Farmacopea China; Diettica Energtica. EVA MARTNEZ CEBRIAN
Graduada en Medicina Tradicional China. Formacin en Tratamiento del dolor a travs de los 6 niveles con el Dr. Daniel Basmadjian y la Prof. Li Ping; en Acupuntura anatmica con la Dra. Sona Tahan; en Neumologa; Endocrinologa, Jing y meridianos curiosos; Psiquiatra; Jue Ni enfermedades de aflujos; Neurologa; Sistema Digestivo; Energa Wei e inmunologa; Ginecologa; en Acupuntura Energtica por el Dr. Tran Viet Dzung; en fertilidad, esterilidad y menopausia de la mujer y del hombre por Bob Flaws y en la tcnica Shonishin (acupuntura para nios) por Stephen Birch.
Materias que imparte: Tcnicas de Acupuntura; Tcnica y prctica y Prctica Clnica. REGINA ENCINAS MEDINA
Licenciada en Pedagoga por la Universidad de Barcelona. Estudios de Medicina Tradicional China en CENAC. Profesora de Tai Chi y Qi Gong.
Materias que imparte: Qi Gong DANIEL LAMIEL FUENTES

Graduado en Naturopata y Acupuntura. Formacin en Homeopata y Homeopsinetologa; Diettica y nutricin; Kinesiotape (Vendaje neuromuscular); ReflExologa Podal; Masaje deportivo y Quiromasaje.
Materias que inparte: La Iridologa; Kinesiotape
CONTENIDOS FORMATIVOS
PRIMER CURSO
Bloque comn: - ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA I (Biologa, microbiologa, histologa) - ANATOMA Y FISIOPATOLOGA DEL AP. LOCOMOTOR - SITUACIONES DE ASISTENCIA URGENTE EN CONSULTA Y PRIMEROS AUXILIOS / EDUCACIN PARA LA SALUD / TICA, DEONTOLOGA Y LEGISLACIN. - FUNDAMENTOS DE MEDICINA TRADICIONAL CHINA (Historias, filosofa, antropologa y terminologa) - TCNICAS DE ACUPUNTURA
Contenidos de modalidad:
SEGUNDO CURSO
Bloque comn: - ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA II (Exploracin fsica y valoracin de la persona y terminologa). - ENTREVISTA CLNICA. EXPLORACIN FSICA Y CASOS CLNICOS. - CONOCIMIENTO PSICOEMOCIONAL DEL PACIENTE. - INTRODUCCIN A LA FARMACOLOGA. - ATENCIN Y GESTIN SANITARIA
- MTODOS DE DIAGNSTICO EN MTC. - LOCALIZACIN DE LOS PUNTOS DE ACUPUNTURA Y SUS INDICACIONES. - TCNICA Y PRCTICA.
TERCER CURSO
Bloque comn: - INTRODUCCIN A LAS FLORES DE BACH - TCNICA DE QI GONG: LA MUCHACHA DE JADE, ZHI NENG QI GONG
- DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO DE LA ACUPUNTURA - PRCTICA CLNICA. SLO PARA MEDICINA TRADICIONAL CHINA - FARMACOPEA CHINA Y DIETTICA ENERGTICA - TUINA
CUARTO CURSO
- PRCTICA CLNICA EN CONSULTORIO
COMPETENCIAS PROFESIONALES AL FINALIZAR LOS ESTUDIOS

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignado. Conocimientos de los fundamentos y filosofa de la Medicina Tradicional China y las tcnicas ms utilizadas. Conocimientos de tcnicas de exploracin, diagnosis y procedimientos en la intervencin en MTC. Aplicacin de la tcnica correcta en base a una serie de parmetros del paciente. Conocimientos y discriminacin del rea de intervencin del Acupuntor.
CURSOS ADICIONALES
HOMEOPATA FLORES DE BACH KINESIOLOGA AURICULOTERAPIA MAGNETOTERAPIA KINESIOTAPE TERMOTCNICA SHIATU BSICO TRATAMINETO DEL HOMBRO CON ACUPUNTURA
ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA I Biologa, microbiologa, histologa. Prof. Dr. Joan Cruells CONTENIDOS: La comprensin y aprendizaje de las funciones de los distintos sistemas y aparatos de nuestro organismo. Interrelacionarlos entre si y observarlos como una unidad funcional. Analizar e interpretar los signos y sntomas indicativos de enfermedad. Para ello nos apoyamos en disciplinas bsicas como son la biologa, la microbiologa, la histologa y la bioqumica. 1.- Introduccin y generalidades. 2.- Bases de biologa humana. - Las clulas eucariotas y las procariotas. - La estructura celular: membrana, citoplasma, organitos y ncleo. - El organismo pluricelular. La diferenciacin celular. - La reproduccin celular: mitosis y meiosis. - La mutacin: factores de riesgo y consecuencias. - La clula normal y la clula cancerosa.
3.- Microbiologa. - Concepto de agente infeccioso. - Las bacterias. - Los virus. - Los hongos. 4.- Histologa. - El tejido - El tejido - El tejido - El tejido
epitelial. conjuntivo. muscular. nervioso.
5.- Transporte de sustancias a travs de las membranas. - El trasporte activo y el pasivo. - La presin osmtica y la presin hidrosttica. 6.- Hematologa. - Composicin de la sangre: plasma y hematocrito. - Formacin de la sangre: la hematopoyesis. - Fisiologa de los hemates. - Fisiologa de los leucocitos. - Fisiologa de las plaquetas. - El sistema inmunitario. - La anemia: concepto y clasificacin. - Los grupos sanguneos. - Conocimiento bsico de los frmacos utilizados en hematologa. 7.- Sistema Cardio-Circulatorio. - Anatoma del corazn y de los grandes vasos. - La circulacin mayor y la circulacin menor. - Formacin y conduccin de los estmulos elctricos; el tejido especfico. - El ciclo cardiaco. - La circulacin coronaria. - La circulacin perifrica: arterial y venosa. - La tensin arterial: hipertensin e hipotensin - La ateromatosis: factores de riesgo y su prevencin. - Arteriopatas y venopatas. - La insuficiencia coronaria: angina de pecho e infarto agudo de miocardio. - Las valvulopatas. - Las arritmias. - La insuficiencia cardiaca. - Exploracin del aparato cardio-circulatorio. - Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al sistema cardio- circulatorio. 8.- Aparato respiratorio. - Anatoma del aparato respiratorio. - La funcin respiratoria: - ventilacin - difusin de gases - perfusin sangunea - Mecanismos reguladores de la frecuencia respiratoria. - Patologa de las vas respiratorias altas. - La tos y la expectoracin.
- Patologa del aparto respiratorio: - enfermedades infecciosas - enfermedades del patrn obstructivo - enfermedades del patrn restrictivo - patologa de la pleura - el cncer de pulmn - la insuficiencia respiratoria - La exploracin del aparato respiratorio. - Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al aparato respiratorio. 9.- Sistema endocrino y metabolismo. - Concepto de glndula endocrina, hormona y receptor especfico. - El eje hipotlamo- hipfisis. - Sistemas de autorregulacin hormonal. - Concepto de endocrinopata: hipofuncin e hiperfuncin. - Fisiologa y patologa de las glndulas endocrinas: - neurohipfisis y adenohipfisis. - tiroides - paratiroides - suprarrenales - gnadas: masculinas y femeninas - pineal - pncreas endocrino - La diabetes: clasificacin, criterios diagnsticos y complicaciones. - Metabolismo de las purinas: el cido rico. - La exploracin del sistema endocrino. - Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados en las endocrinopatas. 10.- Sistema renal y urogenital. - Anatoma del rin y de las vas urinarias. - La nefrona: formacin de la orina. - Aspectos cuantitativos y cualitativos de la orina. - Enfermedades infecciosas de las vas urinarias: - pielonefritis - cistitis - uretritis - Enfermedades de la prstata: - adenoma de prstata - prostatitis - cncer de prstata - Enfermedades del parnquima renal - Litiasis renal y clico nefrtico. - El cncer vesical. - La insuficiencia renal: aguda y crnica. - Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al sistema urogenital. 11.- La Piel. - Funciones de la piel. - Histologa bsica. - Semiologa dermatolgica: lesiones primarias y secundarias de la piel. - Patologa cutnea ms frecuente: - Dermatosis bacterianas - Infecciones por virus
Micosis Urticaria Dermatitis irritativa de contacto Dermatitis alrgica de contacto Dermatitis seborreica Psoriasis Acn Roscea
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocimiento de la terminologa mdica. Comprensin de las funciones de cada uno de los sistemas. Identificar las distintas patologas a travs de la anamnesis y la exploracin fsica. Elaborar planes de prevencin primaria y de prevencin secundaria. Conocer las distintas pruebas diagnsticas complementarias: analtica, ecografa, radiologa,.. Conocimientos bsicos de los frmacos ms habituales: mecanismos de accin, interacciones, efectos adversos, contraindicaciones.
ANATOMA Y FISIOPATOLOGA DEL APARATO LOCOMOTOR Prof. Dra. Irene Csar CONTENIDOS:
1. Bloque
Generalidades. Concepto y tipos de anatoma. Concepto de normalidad, variabilidad anatmica, inconstancia. Posicin anatmica. Planos anatmicos. Terminologa de direccin y ubicacin. Generalidades de osteologa. Generalidades de artrologa. Estructuras relacionadas con la articulacin: meniscos, rodetes, cpsula articular, liquido sinovial y ligamentos. Generalidades de miologa.
FISIOPATOLOGA GENERALIDADES
CRNEO
OSTEOLOGA ARTROLOGA MIOLOGA
CUELLO
OSTEOLOGA ARTROLOGA
Articulaciones intervertebrales. Articulaciones cigoapofisarias. Complejo articular occipito-atlo-axoideo lateral y media.
MIOLOGA (origen, insercin y funcin).
2. Bloque Extremidad Superior. OSTEOLOGA: - Clavcula, escpula, hmero, cubito, radio, huesos del carpo, metacarpo y falanges. ARTROLOGA CINTURA ESCAPULAR - Articulacin esternoclavicular. - Articulacin acromioclavicular. - Articulacin glenohumeral (escapulohumeral).
ARTROLOGA DE LA EXTREMIDAD LIBRE - Articulacin del codo (hmero-cubital, hmero-radial). - Articulacin radio-cubital proximal y distal. - Articulacin radiocarpiana. - Articulacin mediocarpiana. - Articulacin carpometacarpiana. - Articulacin metacarpo-falngica. - Articulaciones interfalngicas. MIOLOGA CINTURA ESCAPULAR (origen, insercin, funcin). MIOLOGA DEL BRAZO-ANTEBRAZO (origen, insercin, funcin). MIOLOGA DE LA MANO (aprendizaje autnomo).
FISIOPATOLOGA CINTURA ESCAPULAR-EESS
3. Bloque
Trax y abdomen. OSTEOLOGA: - Vrtebras cervicales, torcicas, lumbares, sacro, cccix. - Caja torcica: esternn y costillas. ARTROLOGA - Articulacin costo-esternal (esternocostal). - Articulacin costo-vertebral. - Articulacin costo-transversa. MIOLOGA (origen, insercin y funcin).
FISIOPATOLOGA: TORAX-ABDOMEN DEXA (Absorciometra con energa dual de rayos X = densitometra)

4. Bloque
Extremidad inferior. OSTEOLOGA EXPREMIDAD INFERIOR: - Coxal, fmur, rtula, tibia, peron, huesos del tarso, huesos del metatarso y falanges. ARTROLOGA (superficies, movimiento y ligamentos): - Articulacin sacroilaca. - Snfisis pbica. - Articulacin coxofemoral. - Articulacin de la rodilla. Estructuras auxiliares importantes. - Articulacin tibioperonea distal y proximal. - Articulacin tibioperoneo-astragalina = talocrural. MIOLOGA (origen, insercin, inervacin y funcin).
FISIOPATOLOGA EEII COMPETENCIAS ESPECFICAS: El objetivo de la asignatura es que el alumnado adquiera los conocimientos bsicos tericos y prcticos aplicados a la anatoma del sistema msculo-esqueltico humano. Conocimiento del lenguaje y nomenclatura anatmica internacional humana. Ubicacin de las estructuras anatmicas ms importantes, utilizando planos y nomenclatura de comparacin y situacin. Conocimiento de la biomecnica del aparato locomotor Adquisicin de conocimientos sobre la fisiopatologa del aparato locomotor.
FUNDAMENTOS DE LA MEDICINA antropologa y terminologa) Prof. Jordi Vicent Pallars CONTENIDOS:
TRADICIONAL
CHINA.
(Historia,
filosofa,
Historia de la Acupuntura (Una breve visin del origen, formacin y desarrollo de la Medicina Tradicional China, especialmente de la Acupuntura, a travs de la historia). - Introduccin a la China pre-imperial: El libro de las mutaciones, Fu Xi, Shen Nong y Huang Di. El Shen Nong Ben Cao Jing. - El imperio: Dinasta Qin. El Shu Wen. - Dinasta Han: Hua Tuo y Zhang Zhong Jing. El Ling Shu. - Dinasta Jin y Tang: Wang Shu He, Huang Fu Mi y Sun Si Miao. - Dinasta Song: Wang Wei Yi. - Dinasta Ming: Las cuatro escuelas y Li Shi Zhen. - Dinasta Ping, la repblica y la revolucin comunista. - La MTC en la actualidad. - La MTC en Catalua: des de Ramn Llull hasta nuestros das. Evolucin y personajes. Las nociones Dao; Yin-Yang; Cielo, hombre, tierra. (Los conceptos filosficos y su aplicacin en la Medicina Tradicional China).
- Introduccin a Confucio, Budismo, Taoismo y otras filosofa relacionadas con la M.T.C. - Contribuciones filosficas del Taoismo y Confucionismo en la M.T.C. - Teora del Yin Yang: - Concepto. - Las 4 Leyes fundamentales. - Los desequilibrios. - Su aplicacin de los cuatro principios en fisiologa, patologa y diagnstico. Teora de los 5 elementos evolutivos Los conceptos filosficos; Clasificacin y correspondencias; acciones generadoras, dominantes, agresiva e insultante; sus aplicaciones en Medicina Tradicional China. Los elementos en la Natura: cualidades fundamentales, movimientos y etapas estacionales. Relacin entre los Cinco Elementos (generacin, control, explotacin, oposicin). Las correspondencias entre los Cinco Movimientos y su disposicin en los Zang-Fu Los cinco elementos y la fisiologa. Los cinco elementos y la patologa.
Teora de Zhang-Fu 5 rganos - 6 entraas - entraas curiosas. Formacin de la teora de Zhang-Fu. Las caractersticas diferenciales de los conceptos de Zhang-Fu de la Medicina Tradicional China con respecto a los de la Medicina Moderna Occidental. Compendio de la Teora de Zhang-Fu - las funciones fisiolgicas de los rganos- entraas sus interrelaciones). Teora de la Energa-Sangre-Lquido orgnico (Qi-Zue-Jin-Ye) Formacin y funciones de la energa, sangre y lquido orgnico, as como sus interrelaciones. A) Energa (Qi) - Conceptos fundamentales de Qi: - La formacin de Qi; - Las funciones fisiolgicas de Qi - Los movimientos de Qi: - Subir, bajar; - Salir, entrar - Clasificacin de los tipos de Qi: - Yuan Qi (E.original); - Zhong Qi (E. compleja) : - Wei Qi (E. Defensiva) - Ying Qi (E. Nutritiva) B) Sangre: Conceptos Fundamentales; Origen y Formacin; Funciones Fisiolgicas y Circulacin. C) Lquido Orgnico: - Conceptos Fundamentales - Formacin, Distribucin y Evacuacin - Funciones Fisiolgicas D) Interrelaciones de energa-sangre-lquido orgnico. - Los Tres Tesoros: Qi-Jing-Shen - Teora de los Jing-Luo Meridianos-Vasos Luo: La formacin del sistema de MeridianosVasos Luo. Su denominacin. El contenido principal del reparto de los 12 meridianos principales. Nociones generales de los 8 meridianos extraordinarios y de los 15 vaso Luo. Teora de los 12 Jing Luo (Meridianos) - Origen Denominacin - Distribucin Sentido y conexin
- Fisiologa y patologa Teora de los puntos especficos -5 Shu antiguos: - Relacin 5 shu antiguos con 5 elementos - 5 shu en el tratamiento - Puntos Zuan - Puntos Luo - Puntos Xi - Puntos Hue inferiores - Puntos Shu - Puntos Mu - Puntos Reunin - Puntos reunin y cruce - Puntos cruce Etiologa y Patogenia a) Etiologa: - 6 energas perversas y energa perversa especfica. - 7 pasiones. - Desarreglos del rgimen alimenticio - Traumatismos - Tan y estancamiento de sangre b) Patogenia: - Predominio - Debilitamiento de las energas vital y perversa - Desequilibrios del Yin-Yang - Perturbaciones del metabolismo de los lquidos orgnicos energa y sangre - Aparicin interna de las 5 Energas perversas endgenas. Las 8 Reglas - Interior-Exterior: localizacin superficial o profunda de la enfermedad. - Fro-Calor: naturaleza de la enfermedad. - Vaco-Plenitud: Predominio - Debilitamiento de la energa vital y de la energa perversa. - Yin-Yang: regla llave. COMPETENCIAS ESPECFICAS: Ser capaz de conocer el proceso y la evolucin histrica de la MTC en su pas de origen, de entender el momento sociocultural en qu surgi la MTC, de reconocer los grandes momentos que han marcado el desarrollo de la MTC tanto en Oriente como en Occidente y de reconocer la evolucin y los personajes ms relevantes en Catalua. Ser capaz de contextualizar los procesos de pensamientos chinos en el mundo occidental y de desarrollar la visin holstica, que propone la filosofa china, para entender su aplicacin en el mbito de la medicina. Ser capaz de interpretar la terminologa mdica china y de las diferentes herramientas teraputicas en sus conceptos bsicos ms importantes, entender la medicina china ubicada en el mundo occidental y expresarse adecuadamente con la terminologa propia de la M.T.C.
Ser capaz de utilizar correctamente el sistema metodolgico de la disciplina, tener capacidad de resolver los diferentes problemas en el mbito de la salud dentro de un contexto global y de poderse integrar en un mbito sanitario de otra cultura y pas diferente del nuestro. Saber recoger la informacin del paciente, propia de la MTC, que refleje con la mxima claridad y detalle el estado actual del paciente, el motivo de la consulta, los antecedentes personales y familiares, la medicacin que tome actualmente, as como el diagnstico, los principios teraputicos, los tratamientos a realizar o realizados, las tcnicas efectuadas y la evolucin del caso en el campo de la MTC. Ser capaz de establecer el diagnstico, que es propio de la MTC, teniendo en consideracin los diferentes informes clnicos y los informes de las pruebas complementarias aportadas por el paciente. Saber realizar una correcta valoracin del paciente a partir de los conceptos y contenidos de la MTC. Saber disear el plan y los objetivos teraputicos en funcin del diagnstico en MTC establecido y saber actualizarlos o modificarlos segn la evolucin del paciente. Saber utilizar todos aquellos instrumentos de valoracin a su alcance, que le permitan evaluar la evolucin del paciente. Tratar al usuario globalmente segn la MTC. Aplicar las diferentes herramientas teraputicas de la MTC, con finalidades diagnsticas, teraputicas, preventivas y/o promotores de la salud, contribuyendo al bienestar tanto fsico como psquico del usuario. Abordar la enfermedad como un desequilibrio energtico que en primer lugar origina una serie de signos y sntomas clnicos, que analizar y valorar de acuerdo con la diferenciacin de sndromes preestablecida por la MTC. Ser capaz de lograr y adaptar a nuestro pensamiento el sistema mdico chino.
TCNICAS DE ACUPUNTURA Prof. Eva Martnez 1) Tcnicas para la manipulacin de las agujas: Partes de la aguja Tipos de aguja (longitud, dimetro) Entrenamiento para la insercin de la aguja (bola, papel) Tcnicas de insercin y retirada de la aguja Principios generales sobre la direccin y profundidad de la puncin Tiempo de permanencia de las agujas Duracin de las sesiones de Acupuntura Nmero de sesiones necesarias. Preparacin y esterilizacin de las agujas Indicaciones, contraindicaciones y accidentes Precauciones Incidentes
2) 12 Mei principales: Situacin Trayecto y sentido de los mei Medidas proporcionales Puntos de los meridianos, puntos curiosos, puntos ashi Localizacin de los puntos ms usuales
3) Tcnicas de manipulacin tras la insercin de agujas: Hundir y retirar la aguja Rotar la aguja Rascar mango Tcnicas conseguir de Qi Tcnicas para tonificacin y dispersin Intensidad de estilumacin de la aguja
4) Otras tcnicas de la acupuntura: - Moxibustin: - conos - rollos - aguja calentada - grano arroz - contraindicaciones - Agujas intradrmicas, chinchetas, bolitas - Aguja triangular - Martillo 7 puntas - Ventosas COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocer la exacta localizacin de los puntos ms usados de los meridianos principales, ms un nmero mnimo aproximado de 30 Puntos (extra-meridianos) y Saber identificar cada uno de estos Puntos con su denominacin correspondiente, hasta conocer el significado del nombre chino de algunos Puntos relevantes. Conocer las caractersticas energticas de cada punto y Saber localizar en cada meridiano y con precisin los 5 Puntos de transporte (Wu Shu Xue), los Puntos Yuan Xue (fuente), los Puntos enlace (Luo Xue), los Puntos de urgencia (Xi Xue), el punto de tonificacin y el de dispersin, el punto He inferior (Xia He Xue), los Puntos ventana del cielo, los Puntos de cruzamiento ms importantes, los Puntos Shu dorsales (Bei Shu Xue), los Puntos Mu ventrales (Mu Xue), los Puntos de influencia o estimulacin sistmica (Ba Hui Xue), los Puntos de confluencia con los 8 meridianos extraordinarios (Ba Mai Hui Xue). Desarrollar la sensibilidad tctil necesaria para poder localizar correctamente los diferentes Puntos y estructuras anatmicas, conocer las funciones y acciones fisioenergticas as como las indicaciones, contraindicaciones y las asociaciones habituales con otros Puntos y conocer la metodologa de puncin (ngulo de insercin y profundidad), para cada uno de estos Puntos, as como si est indicada o no la moxibustin. Tener destreza para manipular las agujas de acupuntura en tonificacin, dispersin y regulacin, utilizando por eso las diversas tcnicas manipulativas, ser capaz de decidir el tiempo de permanencia de las agujas, de actuar con serenidad y seguridad delante de algn posible accidente que se pueda producir. Conocer las precauciones y contraindicaciones de la prctica de la acupuntura, saber aplicar la tcnica de microsanamiento, as como sus indicaciones y contraindicaciones, saber aplicar las tcnicas de moxibustin en sus diferentes modalidades, as como las indicaciones, contraindicaciones y precauciones, saber aplicar las tcnicas de la acupuntura cutnea, as como sus precauciones y contraindicaciones, saber aplicar las tcnicas de la acupuntura intradrmica as como sus precauciones y contraindicaciones.
SITUACIONES DE ASISTENCIA URGENTE EN CONSULTA Y PRIMEROS AUXILIOS. Prof. Jordi Vicent CONTENIDOS: - Conocimientos del funcionamiento del Sistema de emergencias mdicas. - Conocimientos bsicos sobre asistencia sanitaria inmediata. - Sintomatologa asociada a patologas agudas de derivacin urgente: - inespecfica, respiratoria, coronaria, ORL, oftalmolgica, digestiva, neurolgica, genitourinaria, dermatolgica. - Signos Vitales (Exploracin). - Parada Cardio-respiratoria-RCP (Teora y Vdeo). - Obstruccin de la Va Area Superior Hemlich (Teora y Vdeo). - Heridas. - Quemaduras (Grados). - Alteraciones Conciencia (Lipotimia, Sncope, Coma). - C. Convulsivos (Tipologas). - Shock (Tipologas). - Pneumotrax (Espontneo y Traumtico). - Hemotrax. - Cuerpos Extraos (Ojos, Odos, Nariz). - Fracturas: abiertas, cerradas, con desplazamiento, sin desplazamiento (Teora y Vdeo). - Contusiones. - Esguinces Luxaciones. COMPETENCIAS ESPECFICAS: Ser capaz de responder como primer actuante en caso de necesidad de asistencia sanitaria inmediata. Ser capaz de liderar un grupo de personas para poder proporcionar soporte en caso de necesidad de asistencia sanitaria inmediata. Ser capaz de hacer una reanimacin cardiopulmonar efectiva, con desfribilacin precoz. Saber activar el sistema de emergencias mdicas. Detectar situaciones de derivacin urgente y actuar para hacerla efectiva. Ser capaz de atender pacientes peditricos en caso de necesidad de asistencia sanitaria inmediata. Interpretar las indicaciones, las contraindicaciones, la posologa y las precauciones que hay que tener en cuenta respecto al contenido de un botiqun bsica. Determinar la composicin de un botiqun bsico segn la instalacin donde tiene que ir situado o de las actividades que se realizan.
EDUCACIN PARA LA SALUD Prof. Jordi Vicent CONTENIDOS: 1. 2. 3. 4. Introduccin a la educacin para la Salud. Definicin. Modelos tericos. Educacin para la Salud y su importancia dentro de las terapias naturales. Metodologa en educacin para la Salud. Comunicacin en educacin para la Salud. Etapas de planificacin de un programa educativo.
5. Instrumentos y habilidades profesionales en educacin para la Salud. Tcnicas didcticas grupales e individuales. Ejemplos prcticos. 6. Promocin de hbitos de vida saludables. Educacin para modificar hbitos. (Crditos curriculares con horas formativas en casa) COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocer diferentes programas educativos, y su aplicacin con base metodolgica; para poder realizar educacin para la salud dentro del marco del ejercicio de las terapias naturales. Adquirir actitudes, estrategias y habilidades en educacin para la salud para ayudar a una persona o grupo a ser capaz de tener mayor control sobre su salud y mejorarla. Conocer el papel del educador. Habilidades sociales. Conocer las barreras del aprendizaje y las dificultades para cambiar los hbitos insanos.
TICA, DEONTOLOGA Y LEGISLACIN Prof. Jordi Vicent CONTENIDOS: Introduccin a los valores y principios ticos. Declaraciones de derechos humanos. ticas autnomas y heternomas; ticas principalistas y consecuencialistas. tica aplicada en el mbito de las ciencias de la salud y al ejercicio de las Terapias Naturales. Dilemas ticos actuales. Pluralismo y multiculturalidad: referentes ticos del mundo de hoy. La deontologa de la prctica de las Terapias Naturales. Relaciones entre tica, deontologa y derecho. Perspectiva integral de las diferentes dimensiones de la persona y su ubicacin en el entorno. La salud como resultado de la forma de vivir y de relacionarse. El rigor cientfico, la formacin continuada (terica y prctica), la investigacin, la docencia, la prevencin, promocin y proteccin de la salud como responsabilidades de los agentes de la salud. Lmites del ejercicio de las terapias naturales (segn perfil profesional). Colaboracin y cooperacin con los diferentes sectores y profesionales de las ciencias de la salud. Nociones jurdicas bsicas para los profesionales de las Terapias Naturales. Legislacin vigente que regula las Terapias Naturales. Jurisprudencia relevante para los profesionales de Terapias Naturales. Legislacin vigente que regula la autonoma del paciente y sus derechos y obligaciones en materia de informacin y documentacin clnica. Consentimiento informado. Legislacin vigente que regula la proteccin de datos del paciente. Disposiciones generales de la ley del medicamento. Medicamentos, elementos y productos naturales reconocidos por la ley y sus clases. Rgimen fiscal, aspectos sindicales y asociaciones de los profesionales de las Terapias Naturales. Otras regulaciones legales relevantes del mbito sanitario. (Crditos curriculares con horas formativas en casa)
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Adquirir unos conocimientos bsicos de biotica, imprescindibles para una prctica sanitaria de calidad y que garantice la seguridad de los usuarios de las Terapias Naturales. Conocer el cdigo deontolgico aplicable a la prctica de las Terapias Naturales, segn el perfil profesional que corresponda en cada disciplina y nivel de ejercicio. Conocer las regulaciones legales generales que son de aplicacin en el ejercicio de las profesiones de las ciencias de la salud y las especficas del mbito de la prctica de las Terapias Naturales.
ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA II. Exploracin fsica, valoracin de la persona y terminologa. Prof. Dr. Joan Cruells CONTENIDOS: 1.- Aparato digestivo - Anatoma del tubo digestivo. - Anatoma del hgado, bazo, pncreas y glndulas salivares. - La digestin de los principios inmediatos: hidratos de carbono, lpidos y protenas. - El dolor abdominal. - Fisiopatologa del esfago, estmago y duodeno: - la esofagitis - la hernia de hiatus - la gastritis - la lcera gstrica y duodenal - el cncer gstrico - la hemorragia digestiva alta - Fisiopatologa del intestino: - celiaqua - enfermedad de Crhon, la colitis ulcerosa - sndrome del colon irritable - diverticulosis y diverticulitis - parasitosis intestinal - apendicitis aguda - alteraciones del ritmo deposicional: diarrea y estreimiento. - cncer de colon - hemorragia digestiva; la rectorragia - Fisiologa del hgado, pncreas y de las vas biliares. - Patologa heptica: - hepatitis agudas y crnicas - cirrosis heptica - cncer heptico - insuficiencia heptica - Patologa de las vas biliares: - litiasis biliar
- clico biliar - colecistitis - Patologa del pncreas: - pancreatitis aguda y crnica - insuficiencia pancretica - cncer de pncreas - Aparato digestivo y laboratorio: bioqumica, serologa y marcadores tumorales. - Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al aparato digestivo. 2.- Sistema nervioso: Neuroanatoma: - Fisiologa de la neurona. - El sistema nervioso: central y perifrico. - Concepto de sustancia blanca y sustancia gris. - El encfalo. - Los lbulos cerebrales. - La corteza cerebral. - Las regiones y reas cerebrales: localizacin y funciones. - Los ncleos grises del cerebro: localizacin y funciones Patologa neurolgica: - Fisiopatologa del sueo - Las cefaleas - La enfermedad de Parkinson - El temblor esencial - La Corea de Huntington - Patologa cerebro-vascular - La esclerosis mltimple - Las demencias. COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocimiento de la terminologa mdica. Comprensin de las funciones de cada uno de los sistemas. Identificar las distintas patologas a travs de la anamnesis y la exploracin fsica. Elaborar planes de prevencin primaria y de prevencin secundaria. Conocer las distintas pruebas diagnsticas complementarias: analtica, ecografa, radiologa,.. Conocimientos bsicos de los frmacos ms habituales: mecanismos de accin, interacciones, efectos adversos, contraindicaciones.
ENTREVISTA CLNICA. EXPLORACIN FSICA Y CASOS CLNICOS. Exploraciones complementarias y analticas. Prof. Dr. Joan Cruells CONTENIDOS: Capacitar al alumno para poder valorar el estado de salud de la persona. Conocer la tcnica de la entrevista clnica, la exploracin fsica, as como comprender las indicaciones y funciones de las distintas pruebas diagnsticas. Comprender y analizar los valores de la analtica clsica: sangre y orina.
Parte terica: 1.- La entrevista clnica. Tcnicas de entrevista. 2.- La comunicacin terapeuta enfermo. - empata - comunicacin verbal y no verbal. 3.- La historia clnica. - anamnesis - exploracin fsica - exploraciones complementarias - conclusiones 4.- Valoracin y anlisis de la semiologa de distintas patologas: - Presentacin de historias clnicas y su comentario - Valoracin e interpretacin de anlisis clnicos. Parte prctica: Clases prcticas, grupales, donde se elaboran historias clnicas y se practica la exploracin fsica entre los alumnos. COMPETENCIAS ESPECFICAS: Ser capaz de mantener un comportamiento profesional. Ser capaz de tener empata, asertividad y respeto. Ser capaz de hacer una reflexin del contenido de las manifestaciones de la persona. Ser capaz de identificar el significado del lenguaje no verbal. Capacitar al alumno para poder valorar el estado de salud de la persona. Conocer la tcnica de la entrevista clnica, la exploracin fsica, as como comprender las indicaciones y funciones de las distintas pruebas diagnsticas. Comprender y analizar los valores de la analtica clsica: sangre y orina.
CONOCIMIENTO PSICOEMOCIONAL DEL PACIENTE Prof. Dr. Joan Cruells CONTENIDOS: - Conocimiento Psicoemocional del Paciente: - La Personalidad: - Los trastornos de la personalidad - Trastornos por ansiedad: - Crisis de ansiedad - Agorafobia - Fobias especficas - Fobia social - T.O.C (Trastorno obsesivo compulsivo) - Trastornos afectivos: - La depresin - El trastorno bipolar - Psicopatologa de la infancia: - El autismo - Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad - Trastorno de la conducta alimentaria: - Anorexia - Bulimia - Disfunciones sexuales: - Masculinas - Femeninas - La Psicosis: - Esquizofrenia
- Trastorno delirante crnico - La entrevista clnica en las enfermedades mentales - Bases de la psicoterapia COMPETENCIAS ESPECFICAS: Manejo de la entrevista clnica de los trastornos mentales. Conocer e identificar los trastornos mentales mas frecuentes.
INTRODUCCIN A LA FARMACOLOGA Prof. Dr. Juan P. Ramirez CONTENIDOS: Tema 1 Introduccin a la Farmacologa. - Bosquejo histrico. - Concepto y clasificacin de la Farmacologa. - Concepto de frmaco , medicamento y droga. Farmacocintica. - Nociones bsicas sobre los distintos mecanismos farmacocinticos: 1. Absorcin de los frmacos. Unin a protenas plasmticas. 2. Distribucin y barreras biolgicas. 3. Metabolismo. Induccin e inhibicin metablica. Fenmeno del primer paso heptico. Circulacin enteroheptica. 4. Vas de eliminacin Tema 2 Farmacodinamia. - Concepto. Mecanismos de accin de los frmacos. - El receptor farmacolgico. - Conceptos de afinidad y actividad intrnseca. - Mecanismos de accin no dependientes de receptores. Vas de administracin de los frmacos. Estudio de las ventajas e inconvenientes de las vas mas usadas para la administracin de medicamentos.
Tema 3 Interacciones farmacolgicas. - Tipos de interacciones y efectos de las mismas sobre la farmacocintica y Farmacodinamia Tema 4 Efectos indeseables de los frmacos. Concepto. - Tipos de efectos indeseables. - La aptitud del personal del criterio naturista en la deteccin de los mismos.
Tema 5 Generalidades sobre antimicrobianos - Concepto y clasificacin. - Espectro de accin. Aparicin de resistencias. - Usos clnicos ms frecuentes. - Efectos indeseables. - Observaciones de criterio naturista. Tema 6 Frmacos analgsicos y antipirticos - Concepto y clasificacin - Acciones farmacolgicas. - Usos clnicos ms frecuentes. - Efectos indeseables. - Contraindicaciones e interacciones - Observaciones de criterio naturista. - Introduccin a la psiquiatra ortomolecular Tema 7 Benzodiaceptinas - Concepto y clasificacin - Acciones farmacolgicas. - Usos clnicos ms frecuentes. - Efectos indeseables. - Contraindicaciones e interacciones - Observaciones de criterio naturista. - Introduccin a la psiquiatra ortomolecular Tema 8 Antidepresivos y antipsicticos - Concepto y clasificacin - Acciones farmacolgicas. - Usos clnicos ms frecuentes. - Efectos indeseables. - Contraindicaciones e interacciones - Observaciones de criterio naturista. - Introduccin a la psiquiatra ortomolecular Tema 9 Reguladores de la motilidad esofgica. Antiemticos y emticos Antiulcerosos - Concepto y clasificacin. - Acciones farmacolgicas. - Usos clnicos ms frecuentes. - Efectos indeseables. - Contraindicaciones e interacciones - Observaciones de criterio naturista - Interacciones con la fitoterapia del aparato
digestivo
Tema 10 Frmacos antihipertensivos. - Concepto y clasificacin - Acciones farmacolgicas. - Usos clnicos ms frecuentes. - Efectos indeseables. - Contraindicaciones e interacciones. - Observaciones de criterio naturista.
Interacciones
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Ser capaz de entender los principios bsicos de la farmacologa. Ser capaz de entender la accin fisiolgica de una sustancia. Conocer las bases de la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacoterapia. Saber utilizar el vademcum de especialidades farmacuticas como una herramienta de consulta para conocer las preparaciones comerciales utilizadas en la medicina aloptica. Ser capaz de reconocer las principales reacciones adversas de los medicamentos. Conocer los grupos de frmacos ms conocidos.
ATENCIN Y GESTIN SANITARIA Prof. Dr. Juan P. Ramrez CONTENIDOS: - Conceptos de Salud y enfermedad. Promocin de la salud. Prevencin de la enfermedad: prevencin primaria, secundaria y terciaria. - Caractersticas del Sistema Nacional de Salud. Sistema sanitario autonmico. Atencin primaria y especializada. Atencin y gestin de la persona enferma y de su familia. - Las leyes que rigen la conducta: la terapia cognitivo-conductual, aplicaciones dirigidas el cambio de la conducta alimentaria, hbitos txicos y al control de los problemas emocionales. (Crditos curriculares con horas formativas en casa) COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocer la coordinacin entre los distintos niveles asistenciales. Ubicacin de las terapias naturales en el marco actual. Conocer los distintos modelos de sistemas sanitarios y en especfico el sistema sanitario espaol y cataln. Conocer el funcionamiento de un hospital y de un rea bsica de salud. Conocer las leyes que regulan la conducta y como aplicarlas a las terapias naturales
MTODOS DE DIAGNSTICO EN MTC Prof. Li Zhi Xin CONTENIDOS: Los 4 mtodos de Diagnstico ( SHI ZHEWG) Inspeccin: - Shen; - Semblante; - Aspecto; - Lengua Auscultacin: - Audicin; - Olfaccin Interrogatorio Palpacin Pulso Significado pulsolgico Localizacin Comentarios Pulsos Patolgicos Superficie del cuerpo Piel Manos - Pies Trax - Abdomen Puntos de Acupuntura Diagnstico de la Medicina Tradicional China a) Diagnstico de Energa-Sangre-Lquido Orgnico (Qi, Xue y Jing-Ye) Energa Vaco de Energa Hundimiento de la Energa Estancamiento de la Energa Reflujo de la Energa Vaco de Sangre Estancamiento de Sangre Calor en la Sangre Fro en la Sangre Estancamiento de la Energa y estancamiento de sangre. Vaco de Energa y estancamiento de sangre. Vaco de Energa y Sangre. Prdida del control de la Energa sobre la sangre. Escape de Energa con prdida de Sangre.
Sangre
Energa-Sangre
Consumo de Lquido orgnico Acumulacin de lquidos. b) Identificacin de los rganos-entraas. (Zhang-Fu) C - ID Vaco de Energa de C; Vaco de Yang de C; Vaco de Sangre de C; Vaco de Yin de C; Exceso de Fuego en C; Estancamiento de Sangre en el C. Obstruccin por el TAN en el C.; Calor-Plenitud de Intestino Delgado. P - IG Vaco de la Energa del P; Vaco de Yin del P; Viento-Fro en el P; TAN-humedad en el P; Viento-Calor en el P; Sequedad en el P; Calor-humedad en IG; Consumo del lquido en IG. Vaco de la Energa del B; Vaco de Yang del B; Hundimiento de la Energa central; Prdida del control del Bazo sobre la sangre. Fro-Humedad en el B; Calor-Humedad en B; Vaco de Yin del E; Acumulacin de alimentos en el E Fro en el E; Calor en el E.
Lquido orgnico
B-E
H - VB
Estancamiento de la Energa del H; Subida del fuego del H; Vaco de Sangre del H; Exceso de Yang del H; Desequilibrio interno del viento del H; Fro en el meridiano del H; Calor-Humedad en H y VB. Vaco de Yang del R; Vaco de Yin de R Insuficiencia de la esencia del R Vaco de la energa del R Prdida de la recepcin de la energa del R Calor-Humedad en la vejiga.
R-V
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Saber identificar los principales sndromes de los canales, de los sndromes de los Zang-Fu y las sndromes combinados. Conocer las etiologas de los canales, de los sndromes de los Zang-Fu y los sndromes combinados. Saber decidir qu Puntos, meridianos o reas son ms adecuados para realizar el tratamiento en los principales sndromes de los canales, de los sndromes de los Zang-Fu y los sndromes combinados. Saber decidir los principios teraputicos para cada sndrome, as como el mtodo teraputico (acupuntura, moxibustin, tonificacin, regulacin, dispersin, etc). Saber adaptar en cada momento el tratamiento a la evolucin de los sntomas de los canales, de los sntomas de los Zang-Fu y los sndromes combinados. Saber prever un pronstico en la evolucin del tratamiento y dar los consejos oportunos para hacer prevencin.
LOCALIZACIN DE LOS PUNTOS DE ACUPUNTURA Y SUS INDICACIONES. Prof. Li Zhi Xin CONTENIDOS: 12 MERIDIANOS PRINCIPALES: - Localizacin y aplicacin de los puntos: - Puntos de 12 meridianos principales. - Pulmn (Shou Tai Yin) - Intestino Grueso (Shou Yang Ming) - Estmago (Zu Yang Ming) - Bazo (Zu Tai Yin) - Corazn (Shou Shao Yin) - Intestino Delgado (Shou Tai Yang) - Vejiga (Zu Tai - Intestino Delgado (Shou Tai Yang) - Vejiga (Zu Tai Zang) - Maestro Corazn (Shou Jue Yin) - Triple recalentador (Shou Shao Yang) - Vescula Biliar (Zu Shao Yang) - Hgado (Zu Jue Yin) REGLAS TERAPUTICAS DE LA ACUPUNTURA: - 5 Principios : Tonificar el Vaco; Dispersar la plenitud; Refrescar; Calentar; Tratar el Ben y el Biao
- 8 Mtodos Teraputicos: Sudoracin; Vomificacin; Purgacin; Regularizacin; Refrigeracin; Calorificacin; Tonificacin; Dispersin PRINCIPIOS DE LA COMBINACIN Y DE LA PRESCRIPCIN DE PUNTOS DE ACUPUNTURA: Principios de la seleccin de los puntos: puntos locales; puntos distales; puntos del Meridiano Principios de la combinacin de puntos: Shu Mu; Biao Li; Yuan Luo; 5 puntos antiguos COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocer el concepto y significado de los 12 meridianos y colaterales (Jing Luo) y de los 8 extraordinarios (Qi Jing Ba Mai), el recorrido, las caractersticas, las relaciones con las diferentes partes del cuerpo y con los rganos internos (Zang-Fu) de los diferentes meridianos y colaterales nombrados, las funciones fisiolgicas, fisiopatolgicas y teraputicas de los meridianos y colaterales, los diferentes grupos de meridianos, su naturaleza Yin-Yang, sus conexiones y ramificaciones, los tipos de energas que circulan por los meridianos, as como sus ritmos, flujos y direcciones. Comprender el concepto de punto acupuntural. Conocer las funciones, tanto a nivel fisiolgico como teraputico de los Puntos de acupuntura a nivel general, las diferentes formas de nomenclatura de los Puntos, as como los mtodos generales para localizarlos, los diferentes grupos de Puntos acupunturales con sus principales caractersticas y aplicaciones teraputicas. Conocer y comprender el significado y la utilidad de los 6 meridianos unitarios o niveles energticos. Para cada uno de los puntos ms usados ms los 30 extras, ha de conocer su exacta localizacin, sabiendo localizar con las referencias particulares de cada punto, sabiendo palpar y sentir con los dedos, conociendo las relaciones anatmicas de cada uno de ellas. Ser capaz de identificar objetivamente los cambios localizados en el punto que sean tributarios de manifestar algn desequilibrio orgnico (por ejemplo, atrofia tisular, edema local, estasi de sangre, fro, calor, etc.) y poderlos reflectar a la historia para ayudar a completar el diagnstico e identificar el estado de vaco y/o plenitud de los diferentes Puntos estudiados para poder actuar en consecuencia. Ser capaz de localizar los Puntos de acupuntura y conocer el recorrido de los meridianos y colaterales, de relacionar la localizacin de los Puntos y meridianos con las estructuras anatmicas subyacentes y perifricas sabindolas palpar y teniendo consciencia en todo momento de lo que se est palpando y de relacionar las estructuras anatmicas suyacentes o perifricas al punto o meridiano que requieran precauciones a la hora de puntuarles con el fin de evitar hematomas, accidentes, lesiones o molestias al paciente (usuario). Conocer toda la variedad de instrumental de acupuntura que est a su alcance. Saber escoger las agujas o instrumentos adecuadas para cada punto a tratar y para cada tcnica a realizar y saber efectuar las tcnicas de asepsia cutnea necesaria antes de practicar la puncin. Saber decidir antes de la puncin, tanto el ngulo como la profundidad de la misma y ser capaz de decidir (mediante competencias asumidas en otras unidades formativas) las tcnicas manipulativas a emplear en cada acto teraputico. Conocer y saber aplicar las tcnicas de la electroestimulacin as como sus precauciones y contraindicaciones, saber aplicar la tcnica de las ventosas as como sus precauciones y contraindicaciones.
TCNICA Y PRCTICA Prof. Eva Martnez 1) Localizacin especfica de los distintos puntos de acupuntura: - Naturaleza de los puntos - Puntura de los puntos - Tcnicas bsicas utilizadas en cada uno de los puntos acupunturales 2) Palpacin y observacin de la piel con el fin de saber distinguir el estado de los Jing Mai (meridianos), puntos luo, SAhu-Yuan, Shu-espalda. 3) Lenguas. Clase prctica entre asistentes y diapositivas: Diferenciacin Diferenciacin Diferenciacin Diferenciacin color cuerpo forma cuerpo aspecto lengua capa lengua
4) Pulso: - Colocacin del terapeuta y paciente - Localizacin de las posiciones del pulso - Diferenciacin pulso profundo y superficial - Diferenciacin velocidad y pulso - Metodologa bsica para una buena evaluacin e interpretacin del pulso COMPETENCIAS ESPECFICAS Saber seleccionar los Puntos acupunturales para cada sndrome, as como las necesidades manipulativas en cada punto de acupuntura (tonificacin, regulacin o sedacin)
INTRODUCCION A LAS FLORES DE BACH Prof. Tomas de Hoyos
CONTENIDOS: * Biografa y filosofa del Dr. Bach. Concepto de salud enfermedad. * Preparacin de las diluciones * Dosificacin y formas clsicas de administracin. Introduccin a los 38 remedios florales y remedio de rescate: * Grupo primero: Remedios para los que sienten temor: Rock Rose, Mimulus, Aspen, Cherry Plum, Red Chestnut. * Grupo segundo: Remedios para los que sufren de incertidumbre: Cerato, Scleranthus, Gentian, Gorse, Hornbeam, Wild Oat.
* Grupo tercero: Remedios para los que no tienen inters en el presente: Clematis, Honeysuckle, Wild Rose, Olive, White Chestnut, Mustard, Chestnut Bud. * Grupo cuarto: Remedios para los que sienten soledad: Water Violet, Impatiens,
Heather.
* Grupo quinto: Remedios para los que sufren de hipersensibilidad a influencias o ideas: Agrimony, Centaury, Walnut, Holly. * Grupo sexto: Remedios para los que estn desesperados o abatidos: Larch, Pine, Elm, Sweet Chestnut, Star of Bethlehem, Willow, Oak, Crab Apple. * Grupo sptimo: Remedios para los que se preocupan excesivamente por el bienestar de los dems: Chicory, Vervain, Vine, Beech, Rock Water. * Remedio de Rescate.
QI GONG: La Muchaha de Jade/Zhi Neng Qi Gong Prof. Regina Encinas CONTENIDO: Cuando practicamos Qi Gong, el cuerpo ha de estar relajado para que la energa pueda fluir sin obstrucciones, la mente ha de estar serena y presente y la respiracin tranquila y profunda. Ejercicios previos para preparar el cuerpo y mente. Relajar y abrir articulaciones, estiramiento de meridianos, rotaciones, auto masaje.
La Muchacha de Jade: Este Qi Gong consiste en la realizacin de una serie de movimientos destinados a tonificar el hgado, nutrir la sangre y mejorar la calidad del Qi. Si la actividad del hgado es equilibrada, la mente est feliz y tranquila, el corazn es ligero y est relajado, el razonamiento es claro y el pensamiento lcido. La energa est en armona y las emociones tranquilas. La mujer necesita de sangre abundante debido a su particular fisiologa adaptada a la procreacin, por eso con la prctica de este Qi Gong se beneficia especialmente porque ayuda a regular la menstruacin, las afecciones ginecolgicas, menopausia, nutre los tendones De esta manera la mujer se equilibra y se mantiene pura de cuerpo y espritu como el Jade. El Jade es un mineral, una piedra con una textura fina y brillante. En China esta piedra simboliza la belleza y la pureza. Corresponde al principio femenino Yin, y se considera que tiene como funcin nutrir el Yin de la sangre y disminuir el Yang. Este Qi Gong hace referencia a la primavera, estacin relacionada con el hgado. Es el momento de la explosin de la naturaleza, las plantas brotan, la lluvia riega las flores, el ciclo de la luna y la relacin con los ciclos de la mujer. Postura inicial: Balanceo como un rbol que se mueve con el viento suave de la primavera. Apertura del Qi Gong: Captar la energa de la primavera La hija del cielo riega las flores El ave fnix emprende el vuelo La danza de la serpiente azul de jade
La hija
Zhi Neng Qi Gong (Qi Gong de los Meridianos Curiosos): Acumular energa para nutrir el cerebro y abrir los centros superiores Esta secuencia de movimientos permite que la energa circule por los vasos maravillosos y sirva de reserva los rganos. La energa esencia de los vasos maravillosos es captada por el rgano para seguir su funcionamiento. Con el Qi Gong trabajamos para encontrar y desarrollar el Chi, la fuerza interna, conectando con el cuerpo energtico. Con los meridianos curiosos vamos a explorar y a conectarnos con esa fuente de energa, el origen. El conocimiento es la activacin de la conciencia. Por ello es muy importante nuestra actitud y la intencin. Nuestra mente ha de estar presente y con la conciencia abierta para percibir lo que aparece. La respiracin relajada e inversa para potenciar la elevacin de la energa. Si la respiracin no es libre hay prdida de energa. El trabajo del Chi va a transformar las energas de los bajos instintos en energa de combatividad, esto nos hace crecer, nos motiva, nos hace positivos. Despertamos nuestras potencialidades, es esta idea del guerrero de vida. Lo importante es abrirse. Intencin y Conciencia. La fuente de la conciencia es el corazn como fuente de manifestacin. El meridiano Chong Mainos conecta con la energa que brota, es el origen. La fuerza vital que sale como un chorro de agua, est relacionado con la tierra, y a travs de Bai Hui (corona nos conecta con el cielo, con la energa csmica. Ren Mai est relacionado con el cielo. Du Mai relacionado con el trueno, sube por la columna vertebral. Ren Mai-Du Mai rbita micro csmica armoniza y regula la energa de Chong Mai en exceso o en defecto. Dai Mai gua, dirige, orienta la energa vital (Meridiano de la cintura). Ying y Yang Qiao estn en relacin con los tobillos, idea de la fuerza sobre levantar el taln. Fuerza sobre la tierra y nos estructura con la verticalidad y el equilibrio. Yin Yang Wei estn en relacin con los brazos, miembros superiores. En relacin con la energa celeste. La cualidades del tobillo y muecas estn relacionadas con la firmeza. Preparacin: Preparacin previa: relajar y abrir articulaciones, abrir y relajar los puntos de garganta y base del crneo por donde pasan yin wei mai y yang wei mai. Levantarse y mantenerse sobre la punta de los dedos de los pies, elevar talones, reforzamos as Yin Yang Qiao. Y equilibrio. Rotaciones desde cintura, reforzar Dai mai. Abrir y estirar Ren Mai: manos a los riones e inclinacin atrs. Estiramiento de la columna adelante y ondulacin pelvis. Estiramiento de Du Mai. Ejercicios en pareja para relajar la base del crneo, favorecer la respiracin crneo sacral y relajar zona punto 20 de Vescula Biliar. Hundir dedos en la base del crneo, leve atraccin y relajar. Proponiendo a la persona que relaje mandbula, cuello y pubis. Colocar una mano en occipital y otra en la frente y mantener apoyo suave y presente. Inspiracin manos se separan, en la espiracin las manos se acercan. Secuencia: Empezamos con postura de tierra durante 3 minutos. Llevamos manos a Tan Tien y comenzamos con respiracin inversa, cargamos Mig Meng y canal central. Apertura del pecho. Movimiento subir desde Tan Tien al pecho y abrir pecho. Importancia de los puntos Lao Gong de las manos para captar la energa y como expresin del corazn.
Apertura y primera parte. Segunda parte. Tercera parte. Final volvemos a la postura tierra.
DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO DE LA ACUPUNTURA Prof. Li Ping / Eva Martnez CONTENIDOS: 1. OTROS MTODOS DE DIAGNSTICO EN MTC - Identificacin de sndromes segn los canales o meridianos. - Identificacin de sndromes segn los 6 niveles energticos. - Identificacin de sndromes segn los 4 niveles. - Los 6 meridianos unitarios o niveles energticos. - Identificacin de sndromes segn el Sanjiao. 2. MERIDIANOS EXTRAORDINARIOS Y SECUNDARIOS. - Estudio del trayecto, relaciones topogrficas, relaciones con otros meridianos y con los Zang Fu (rganos internos), sus implicaciones fisiopatolgicas y teraputicas de los diferentes grupos de meridianos o canales. 15 Vasos Luo Longitudinales (definicin, trayecto, sintomatologa y tratamiento). 12 Vasos Luo Transversales (definicin, trayecto, sintomatologa y tratamiento) 12 Meridianos Distintos (definicin, trayecto, sintomatologa y tratamiento) 12 Meridianos Tendino-musculares (definicin, trayecto, sintomatologa y tratamiento). 12 Territorios Cutneos 8 Meridianos Curiosos (Vasos Maravillosos) Du Mai Ren Mai Dai Mai Chong Mai Yang Qiao Mai Yin Qiao Mai Yang Wei Mai Yin Wei Mai (Definicin , trayecto, sintomatologas y tratamiento). 3. TRATAMIENTO - Descripcin de la patologa o manifestacin clnica a estudiar desde la ptica de la MTC: Enfermedades internas: - Gripe-resfriado - Lumbago - Asma - Gastralgia - Dolor abdominal - Diarrea - Constipacin - Enfermedades psquicas-Dian-Kuan - Insomnio - Impotencia - Sndrome de Yu-Depresin - Escapulalgia - Cefalea - Sndrome de Bi (Reumatismos) - Sndrome de Wei (atrofia muscular, debilidad y parlisis) - Tos - etc Ginecologa: - Reglas irregulares - Dismenorrea - Sndrome de la menopausia - Metrorragia - Esterilidad - etc Enfermedades externas: - Hemorroides - Eccema
- Soriasis - Alopecia
- Urticaria - etc
4. CRONOPUNTURA (Reglas del medio da media noche)
Mtodos de seleccin de los 5 puntos shu antiguos y de los 8 puntos llave: en

funcin del da y hora de apertura, mediante el uso de los Gan-Zi (Troncos Celestes y Ramas Terrestres). COMPETENCIAS ESPECFICAS: Saber aplicar las diferentes tcnicas y metodologas y decidir el tratamiento adecuado en cada momento. Conocer el origen, trayectos, nmero y relaciones de los meridianos extraordinarios y colaterales, y saber identificar los desequilibrios que impliquen o afecten a estos meridianos colaterales. Saber como utilizarlos en teraputica, recurriendo por eso a los Puntos que tienen influencia sobre ellos y ser capaz de decidir cuando sea adecuado utilizarlos. Saber disear el plan y los objetivos teraputicos en funcin del diagnstico en MTC establecido y saber actualizarlos o modificarlos segn la evolucin del paciente. Saber determinar la conveniencia o no de aplicar al tratamiento todas aquellas herramientas teraputicas (con sus diferentes modalidades) propias de la MTC, escogiendo aquellas que consideran ms adecuadas para cada caso y adaptarlas o modificarlas en funcin de la evolucin del paciente. Saber identificar, conocer y resolver las complicaciones (si se producen) relacionadas con su actuacin profesional. Saber decidir cuando un tratamiento se ha de realizar con una nica herramienta teraputica o combinada con ms de una de las diferentes herramientas teraputicas de la MTC. Saber valorar la conveniencia o no de aplicar moxibustin y si es as, la o las modalidades adecuadas. Profundizar en los criterios de derivacin y urgencia necesarios con tal de asegurar una correcta praxi, velando por la seguridad del paciente.
PRCTICA CLNICA Prof. Eva Martnez Cebrian CONTENIDOS: Observacin clnica 1.- Orientacin sobre la clnica de la acupuntura. 2.- Discusiones sobre el protocolo bsico de diagnstico diferencial 3.- Discusiones sobre las diferentes herramientas teraputicas de la MTC. 4.- Discusiones sobre la relacin paciente-terapeuta. 5.- Procedimientos para la higiene y prevencin de infecciones. 6.- Habilidades en el diagnstico en el procedimiento clnico. 7.- Revisin de la Teora MTC, acupuntura, diagnstico y sus aplicaciones en casos clnicos como preparacin para futuros pacientes. 8.- Confeccin de la historia clnica. Prctica clnica 1. Prcticas supervisadas en acupuntura, moxibustin y ventosas utilizando las diferentes formas de aplicacin de cada herramienta teraputica.
2. 3. 4. 5. 6.
Prcticas supervisadas en la aplicacin combinada de las diferentes tcnicas de la MTC. Presentacin y discusin de los casos atendidos por internos. Realizacin de la recogida de la informacin del paciente. Prctica con pacientes. Microsistemas: - Auriculoterapia china: - Introduccin. - Conexin con rganos y meridianos. - Anatoma auricular. - Localizacin de las zonas somatotpicas. - Aplicacin (Seleccin de Puntos, metodologa, desinfeccin, insercin de agujas, diferentes tipos de agujas, bolas magnticas y no magnticas, semillas..) - Precauciones y complicaciones. - Teraputica. - Contraindicaciones. - Craneopuntura. - Introduccin. - reas de Craneopuntura. - Tcnica (insercin, estimulaciones). - Indicaciones de las diferentes reas. - Precauciones y Complicaciones. - Teraputica. - Contraindicaciones.
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Saber realizar la recogida de la informacin propia de la MTC. Conocer todo el procedimiento clnico necesario para atender a los pacientes. Saber aplicar las diferentes herramientas teraputicas de la MTC. Saber presentar un caso clnico en una sesin clnica. Saber identificar, conocer y resolver las complicaciones (si se producen) en la prctica clnica habitual. Saber decidir cuando un tratamiento ha de ser realizado con una nica herramienta teraputica o combinada con ms de una de las diferentes herramientas teraputicas de la MTC. Conocer la anatoma auricular y craneal, las correspondencias somatotpicas con las diferentes partes del cuerpo. Ser capaz de realizar una correcta exploracin de la oreja. Tener las precauciones necesarias y saber actuar en caso de complicaciones y conocer las interacciones de estos microsistemas con otros procedimientos teraputicos (como la acupuntura global o las reflexoterapias) y saber coordinar los efectos del conjunto. Saber aplicar tcnicas de microsanamiento, ventosas, electroestimulacin, etc
FARMACOPEA CHINA Prof. Oliver Ernst CONTENIDOS: 1 PARTE: SISTEMTICA DE LA FARMACOPEA CHINA. 1. Principios Generales. - Historia breve de la farmacopea china: origen, formacin, desarrollo y lugar en la
Medicina Tradicional China. Conceptos bsicos de la farmacologa convencional Caractersticas y funciones de la farmacopea. A) Propiedades y sabores. B) Naturalezas (fra, fresca, neutra, tibia y caliente) C) Tendencias direccionales. Ascenso, descenso, hacia dentro y hacia afuera. D) Tropismo por los meridianos. E) Toxicidad de la farmacopea china. Proceso de la Farmacopea. A) Propsito del proceso B) Mtodos de procesamiento
2 PARTE: POSOLOGA DE LA MEDICINA TRADICIONAL CHINA. 1. Principios Generales. - Lugar e importancia de la posologa en Medicina Tradicional China. - Prescripciones y remedios en los tratamientos. A) Relaciones entre ellos B) Remedios usuales - Clasificacin de las prescripciones A) Principios B) Cambios - Formulacin - Formas y mtodos de aplicacin. 2. Estudio de las prescripciones. 1. frmulas que tonifican el Qi, Xue, Yin, Yang Sustancias tnicas A) Tnicos de la energa B) Tnicos del Yang C) Tnicos de la sangre D) Tnicos del YIN 2. frmulas que liberan la superficie y eliminan el viento-fro y viento-calor Sustancias que liberan la superficie. A) Sustancias que liberan la superficie y dispersan el Viento-Fro. B) Sustancias que liberan la superficie y dispersan el viento-calor. 3. frmulas que eliminan el calor Sustancias que aclaran el calor. A) Sustancias que aclaran el calor y Zang-Fu. B) Sustancias que aclaran el calor capa Qi C) Sustancias que eliminan el calor y secan la humedad. D) Sustancias que refrescan y eliminan calor txico. E) Sustancias que clarifican el calor vaco. 4. frmulas que eliminan el Tan Sustancias que disuelven la flema (Tan) y calman la tos. A)Sustancias calientes que disuelven la flema (Tan) por sndrome de fro. B) Sustancias fras que disuelven la flema (Tan) por calor 5. frmulas que armonizan
Sustancias que armonizan los Zang Fu A) Sustancias que armonizan Hgado, Bazo y Estmago B) Sustancias que armonizan el Shao Yang C) Sustancias que regulan el Qi 3 PARTE: APLICACIN PRCTICA. A) Casos clnicos B) Elaboracin de frmulas C) Preparar y hacer una decoccin de una frmula clnica (Clase prctica) COMPETENCIAS ESPECFICAS: Ser capaz de conocer el proceso y la evolucin histrica de la Fitoterapia Tradicional China (F.T.C.) en su pas de origen. Ser capaz de conocer y entender el papel que la F.T.C. ha supuesto en el desarrollo de las teoras de la M.T.C. y en su aplicacin clnica. Ser capaz de entender el momento sociocultural en que surgi la Fitoterapia y la Medicina Tradicional China. Ser capaz de reconocer los grandes momentos que han marcado el desarrollo de la M.T.C. tanto en Oriente como en Occidente. Ser capaz de identificar algunos de los personajes ms relevantes. Ser capaz de caracterizar las diferentes propiedades de estos Suplementos Enegticos. Ser capaz de relacionar las acciones teraputicas de estos Suplementos Energticos. Ser capaz de identificar estos Suplementos Energticos con un uso teraputico restringido, tanto parcialmente como estrictamente. Ser capaz de establecer reacciones adversas, interacciones, incompatibilidades y contraindicaciones de los diversos Suplementos Energticos. Ser capaz de conocer las condiciones particulares que pueden desarrollar algunas materias medicinales. Ser capaz de conocer la metodologa de elaboracin y fabricacin de las combinaciones en las presentaciones ms adecuadas. Ser capaz de conocer los requisitos previos en la elaboracin de una combinacin y de tener en cuenta todas las precauciones necesarias antes de aconsejarla. Ser capaz de interpretar cualquier combinacin, tanto si forman una combinacin contrastada como si se trata de una combinacin moderna o de una combinacin personalizada. Ser capaz de analizar todos los ingredientes de cualquier combinacin y discutir sobre las acciones energticas que presenta. Ser capaz de adaptar o modificar una combinacin ya dada a las circunstancias del caso en concreto. Ser capaz de conocer los beneficios y riesgos de la administracin de las combinaciones de suplementacin energtica tradicional china.
DIETTICA ENERGTICA Prof. Oliver Ernst CONTENIDOS: La visin de la diettica china dentro de la Medicina Tradicional China va mucho ms all de las propiedades meramente bioqumicas de los alimentos, individualizando los tratamientos dietticos en funcin de las necesidades energticas y vitales de cada paciente.
I. Filosofa y Etiologa de la nutricin china - Nociones generales - Causas de la enfermedad. - Criterios bsicos de la clasificacin energtica de los alimentos - Mtodos de preparacin y de coccin - Recomendaciones generales de la diettica china - Nutricin y ritmo diario y estacional
II. Aplicaciones teraputicas

- Diferentes patrones energticos tratado con diettica china - Sndromes especficos del sistema Bazo-Estmago y su tratamiento - Patologas concretas tratadas con diettica china III. Prcticas - Aplicacin prctica (preparacin y coccin) COMPETENCIAS ESPECFICAS: Asumir la importancia de la alimentacin tanto en la promocin y mantenimiento de la salud como en el tratamiento de los desequilibrios fisioenergticos. Conocer las caractersticas de los alimentos segn el patrn de diettica china. Saber valorar partiendo de la historia clnica y de la encuesta diettica, qu alimentos pueden ser nocivos o beneficiosos para el usuario. Conocer las diferentes modalidades culinarias a las que se puede someter el alimento as como la influencia que tienen sobre sus caractersticas fisioenergticas. Saber adaptar la dieta a las necesidades del individuo (usuario) en funcin del diagnstico Saber adaptar la alimentacin al sndrome de MTC a tratar, teniendo en cuenta las caractersticas fisioenergticas de los alimentos. Conocer un nmero suficiente de alimentos y suplementos energticos clasificados segn sus caractersticas de naturaleza sabor tropismo, que le permitan elaborar recetas y dietas. Ser capaz de evaluar los efectos que el tratamiento de la DETC instaurado ejerza sobre el estado de salud del usuario. Ser capaz de elaborar y preparar un men de diettica china
TUI-NA Prof. Emili Estivill CONTENIDOS: 1.- Etimologa 2.- Historia 3.- Introduccin: Valoracin del Estado de la Salud (MTC) - Pakan (5 sentidos): Ver-Oir-Oler-Gusto-Tacto - Ficha: Cuestionario-Lengua-Pulso-Palpacin 4.- Etiologa de las lesiones de los tejidos blandos: orgnicas, reumticas, traumticas, mecnicas, climticas, dietticas, emocionales. 5.- Principios teraputicos: - Tratar o derivar - Raz o Rama - Reforzar el Factor Antipatgeno o Eliminar Factor Patgeno
6.-
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- Equilibrar el Yin y el Yan (interno-externo, arriba-abajo, frontal-posterior, lateralcontralateral) Principales mtodos: - Calentar - Desobstruir - Tonificar - Dispersar - Armonizar - Evacuar o purgar - Transpirar - Eliminar Movimientos de Tuina: Amasamientos-Fricciones-Vibraciones, presiones, percusiones y movilizaciones: - Tui (empujar) - Na (agarrar) - Mo (friccin superficial) - Rou (friccin profunda) - Gun (rodar) - Cuoda (golpear) - Cuo (friccin con fuerza) - Ca (rascar) - Nia (pellizcar) - Qia (presionar con la ua) - Li (estirar) - Don (movilizar, remover, girar, rectificar extremidades) - Don vertebral - M (friccin rpida, superficial en rostro, vientre) - Ya (presin y deslizar el codo sobre una superficie o un punto determinado) Esta tcnica se realizar con aceite sobre el cuerpo. - Combinacin de tcnicas - Aplicacin de las Tcnicas Bsicas de Tuina en decbito Prono, lateral, supino y sentado. Tratamientos de los Patrones de desequilibrio: - Expulsar el viento fro - Drenar el Tan. Sndrome Bi o reumtico - Drenar el Hgado - Tonificar el Yin - Tonificar el Yang - Tonificar el Qi - Tonificar el Sangre - Desobstruir el Intestino - Contener la evacuacin - Diluir la flema del Pulmn - Recuperar el Yang huido - Dispersar las emociones estancadas - Tuina y Pediatra - Tuina y Medicina Interna - Tuina en la Recuperacin Funcional traumatolgica - Tuina y esttica, belleza, peluquera, obesidad Tcnicas de Qi Gong, estiramientos y automasaje para prevenir e implicar a los pacientes en la recuperacin.
COMPETENCIAS ESPECFICAS:
Saber valorar la salud del paciente en base a los principios de la MTC Diferenciar los diferentes tipos de lesiones osteomusculares ligamentarias. Saber aplicar un tratamiento global de Tuina en todo el cuerpo para el reequilibrio Energtico del individuo. Saber aplicar un tratamiento parcial y zonal para complementar la tcnica acupuntural. Saber valorar que tipo de tcnicas son las ms adecuadas segn el paciente, su desequilibrio, sexo, edad, climatologa y circunstancia. Saber valorar y derivar a un paciente segn la gravedad al profesional que le corresponda. Distinguir y aplicar correctamente las diferentes tcnicas bsicas de tuina palmar o Digital segn se requiera.
PROGRAMA DE PRCTICA CLNICA Requisitos de Acceso: haber completado los 3 cursos de Acupuntura y haber superado las correspondientes evaluaciones. Objetivos: poner en prctica los conocimientos adquiridos en los cursos anteriores, y entrar en contacto con la prctica profesional. Programa: el desarrollo del programa se har de la siguiente manera: Prcticas en consultorio (22 44 crditos): supervisadas por un terapeuta-monitor. En un principio se observar cmo se desarrollan las consultas, y posteriormente los mismos alumnos participarn de lleno en las diferentes valoraciones y tratamientos. Casos clnicos (8 o 16 crditos): A lo largo del curso el alumno har entrega de un total de 6 10 casos elaborados por l mismo, sobre los pacientes por ellos atendidos, con objeto de valorar la capacidad de realizar un historial clnico y el tratamiento adecuado.
Evaluaciones: al finalizar el curso se har una evaluacin del trabajo desempeado. Para determinar la calificacin obtenida se tomarn en cuenta los siguientes aspectos: 1.2.3.4.Asistencia a la consulta. Conocimientos manifestados por el alumno. Actitud mostrada ante el paciente. Trabajos presentados.
Profesorado:
- Ricard Semis (Graduado en Medicina Tradicional China)
- Albert Gran (Homeopata; Graduado en Naturopata y Acupuntura) - Toms de Hoyos (Graduado en Naturopata y Acupuntura. Especialista en Flores de Bach) - Rosa M Canas (Graduada en Naturopata y Acupuntura) - Carles Mrcia (Graduado en MTC) - Maribel Alcolea (Graduda en MTC) - Joana Alonso (Graduada en MTC) - Eva Martnez (Graduada en MTC)
PROGRAMA DE KINESIOLOGA (APLICACIONES BSICAS) Prof. Snia Snchez CONTENIDOS: 1.- INTRODUCCIN QU ES LA KINESIOLOGA? HISTORIA DE LA KINESIOLOGA KINESIOLOGA HOLSTICA. ARM REFLEX (AR) RUEDA MUSCULAR. MSCULO DBIL. MSCULO FUERTE (MFI) TRILOGA DE LA SALUD
2.- PROTOCOLO EMOCIONES NO INTEGRADAS: ACTUALES O PASADAS LIBERACIN DE LA TENSIN MUSCULAR. FLORES DE BACH REVERSO PSICOLGICO SWITCHING O CONMUTACIN LATERALIDAD
3.- SEGUIMIENTO DE UN TEST - SINCRONIZACIN CON EL PACIENTE - MUDRAS 4.- OTROS TESTS - TEST DE DESHIDRATACIN - TEST DE CIRCULACIN CEREBRAL - TEST DE CIRCULACIN LINFTICA Y VENOSA COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocer los conceptos bsicos de la Kinesiologa para entenderla y desarrollarla. Aplicacin de la tcnica del AR (arm reflex) Entender la relacin cuerpo mente energa a travs del test muscular. Aprender a saber interpretar los resultados del test.
PROGRAMA DE AURICULOTERAPIA Prof. Jaume Garrit CONTENIDOS: 1. Diferencias entre Aurculo-puntura, Aurculo-Terapia, Aurculo Medicina y Aurculo-Energtica. 2. Anatoma auricular. 3. Puntos auriculares y su manifestacin: - Trmica - Dolorosa - Elctrica - Por seal vascular. 4. RAC, RAN, VAS. 5. Puntos auriculares de fcil localizacin. 6. Cartografa fase 1. - Puntos principales. - Situacin cartogrfica. 7. Tratamiento del dolor: - Dolor somtico. Dolor visceral. Dolor talmico. 8. Sistema osteoarticular: - Localizacin articular. - Principales patologas. 9. Alteraciones del metabolismo del calcio: - Mecanismo. Tratamiento. 10. Sistema cardiorespiratorio: - Localizacin auricular. - Equilibrio cido-base. - Principales patologas. 11. Sistema inmunitario: - Localizacin auricular. - Puntos de influencia. 12. Sistema endocrino: - Mecanismo. - Situacin cartogrfica. 13. Puntos de influencia psquica. Localizacin. 14. Puntos viscerales. Localizacin. 15. Lateralidad: - Diestro racional. Diestro emocional. - Zurdo racional. Zurdo emocional. 16. Tratamiento antitabaco. 17. Tratamiento obesidad. 18. Circuitos energticos auriculares. Masajes auriculares.
19. Aplicacin de corriente de baja frecuencia. Frecuencia a emplear
PROGRAMA DE MAGNETOTERAPIA Prof. Dr. Juan P. Ramrez La Magnetoterapia estudia las aplicaciones teraputicas de los campos magnticos. El conocimiento del uso prctico de los imanes es un complemento ideal para la consulta de naturopata y acupuntura. Sus principios son sencillos de aprender, y es de gran utilidad prctica en el tratamiento de los motivos de consulta ms comunes. CONTENIDOS: Historia del electro-magnetismo Introduccin a la fsica de los campos magnticos: campos magnticos continuos y alternos Electromagnetismo y vida: desde las magnetobacterias a los magnetoencefalogramas Fisiologa de la glndula pineal y su respuesta a los campos magnticos Tipos de imanes. Puntos de compra Diferentes usos analgsicos y descontracturante del polo norte y sur Utilidad de los campos magnticos alternos La E.M.T. (estimulacin magntica transcraneal): aplicaciones en la depresin, la enfermedad de Parkinson y la Esclerosis mltiple. Aplicaciones en oncologa. Usos del agua magnetizada: la memoria del agua
Aplicaciones de los campos magnticos continuos: - En el tratamiento de las odontalgias y de la neuralgia del trigmino - En el tratamiento del hombro doloroso - En el tratamiento del codo de tensita - En el tratamiento del dolor de espalda: cervicalgia, dorsalia y lumbalgia - En el tratamiento de los esguinces - En la prevencin y el tratamiento de la osteoporosis Aplicacin de los campos magnticos continuos a la correccin postural: - Tratamiento de la escoliosis: el test de Fukuda - Prevencin de los esguinces de repeticin
Aplicacin de los campos magnticos alternos: - Al tratamiento de la osteoporosis - En el post-operatorio - En los cuadros inflamatorios y degenerativos articulares - En el S. del tejido lesionado - En las lceras de decbito y los problemas vasculares venosos.
CONTENIDOS ESPECFICOS: Adquirir los suficientes conocimientos para poder utilizarlos campos magnticos en la consulta de acupuntura y naturopata.
PROGRAMA DE KINESIOTAPE Prof. Daniel Lamiel

El Kinesiotape es un sistema de vendaje nacido en Asia en los aos 70. Es una tcnica de vendaje que permite una movilidad completa del msculo, donde la funcin muscular cobra importancia para activar los procesos naturales de autocuracin del propio cuerpo. La idea que hay detrs de este mtodo es que la constante funcin de la musculatura no solo es necesaria para mantener los rangos de movimiento en las estructuras, sino tambin para mantener la adecuada circulacin sangunea, drenaje linftico y la homeostasis en la temperatura corporal. Estas acciones que podramos reconocer como efectos de la tcnica son: 1.- Accin /Efecto circulatorio 2.- Accin / Efecto analgsico 3.- Accin / Efecto neuro-mecnico CONTENIDOS: - Conceptos Tericos: - Contraindicaciones - Principios generales - Efectos fisiolgicos - Tcnicas: - Muscular - Linftica - Facial - Correccin mecnica - Correccin de espacio - Correccin final de movimiento - Tendn ligamento
- Prcticas: - Extremidad superior: - Contractura cervical - Contractura en trapecio superior - Sobrecarga de deltoides - Bursitis deltoidea - Esguince acromioclavicular - Inestabilidad de hombro - Hombro congelado - Epicondilitis - Epitrocleitis - Tnel carpiano - Trax: - Contractura pectoral mayor - Fisura de costillas - Lumbalgias - Trocanteritis - Extremidad inferior: - Contractura bceps femoral - Tendn rotuliano (2 tcnicas) - Ligamento lateral interno - Condropata rotuliana - Inflamacin de rodilla
- Gastrocnemio - Tendn de Aquiles - Esguince de tobillo - Aplicaciones especiales: - Hematoma - Cicatriz - Dolor menstrual - Tcnica segmental para hemorroides - Aplicaciones en podologa: - Aneurisma de Morton / - Fascitis plantar - Juanetes / - Espoln calcneo - Metatarsalgias
PROGRAMA DE TERMOTCNICA Prof. Emili Estivill CONTENIDOS: Conocer y dominar la tcnica base de aplicacin de calor moderado (Moxa) mediante el manejo del tubo enfriador-calentador (Reionki) en todo el cuerpo humano. CONTENIDOS ESPECFICOS: Dominar el instrumento de masaje (2 tubos) y controlar la cantidad justa de calor moderado. Saber aplicar las distintas formas de friccin en todas las regiones corporales. Decbito Prono y de cbito supino Conocer y aplicar presin y presin con calor en los puntos tradicionales de acupuntura del tratamiento bsico de termotcnica. Unos 50 puntos aproximadamente.. Reconocer los sndromes de MTC que es ms recomendable la aplicacin de la termotcnica. Saber cuando estar prohibida o desaconsejada la termotcnica. Conocer la historia del Inventor el Doc. Kin Tis Ito. Conocer los orgenes de la Moxibustin, base de la termotcnica. Tener en cuenta las normas bsicas de higiene y protocolos de la terapia. Realizar dos practicas reales sobre un compaero en Decubito prono y en Decbito supino. Realizar un atomasaje de friccin y puntos en uno mismo para experimentar el calor que posteriormente se aplicar al paciente. Conocer las normas bsicas de prescripcin de la tcnica. Lavado y desinfeccin del Reionki una vez terminada la tcnica Diagnosticar por test muscular la periodicidad del tratamiento. Orientar profesionalmente sobre el valor y precio de la tcnica. Lugares de suministro y precio de los materiales.
PROGRAMA DE SHIATSU BSICO Prof. Emili Estivill
Este curso va dirigido a las personas que quieren iniciarse o conocer que es el shiatsu tradicional japons (estilo Namikoshi) para poder aplicarlo a familiares o amigos. En el curso se aprende una rutina de trabajo fcil y sencilla para hacer un shiatsu completo. CONTENIDOS: Histria y Origen del Shiatsu Namikoshi Prescripciones y Contraindicaciones Caractersticas del shiatsu bsico Namikoshi Respiracin Hara o abdominal Autoshiatsu Equilibrio y presin en Futon, camilla, silla. Rutina Bsica en posicin: lateral, prono,supino, sedestacin Aplicacin de puntos bsicos: Crneo, cuello, hombros, espalda, piernas, brazos, cara, pecho, vientre.
OBJETIVOS: Conocer las caractersticas bsicas del Shiatsu Namikoshi. Familiarizarse con la respiracin hara. Encontrar el equilibrio antmico para aplicar la presin a un paciente en diferentes posturas Dominar una rutina bsica de puntos sobre las principales zonas del organismo humano. Entender cuando podemos aplicar o no aplicar shiatsu a un cliente. Aplicar autoshiatsu para autoayuda y tratamiento de desequilibrios comunes. Fortalecer las diferentes partes de nuestro organismo para aplicar correctamente la presin de shiatsu: dedos, palmas, rodillas, espalda. Realizar una sesin integral (en todo el cuerpo) de shiatsu. NOTA IMPORTANTE. Si el alumno practica la rutina bsica de shiatsu Intensivo, en poco tiempo podr realizar un terapia integral en 45 minutos a una persona adulta en el suelo o en camilla o en silla.
TRATAMIENTO DEL DOLOR DEL HOMBRO CON ACUPUNTURA Prof. David Gonzalez CONTENIDOS: EVALUACIN Y DIFERENCIACIN DE: BURSITIS CAPSULITIS TENDINITIS DEL SUBESCAPULAR TENDINITIS DEL SUPRAESPINOSO TENDINITIS DEL INFRAESPINOSO ESGUINCE ACROMIO-CLAVICULAR TRANSFERENCIA A LA ACUPUNTURA: GENERALIDADES DE LA PUNTURA EN LAS LESIONES DE HOMBRO PUNTURA ESPECFICA SEGN LESIN PRCTICA CLNICA: La dificultad de tratamiento del hombro, tanto para la acupuntura como para cualquier otro tipo de terapia utilizada, reside en la gran movilidad que tiene y en la variedad de msculos que participan en ella. Para todo terapeuta, acostumbra a ser el punto negro donde flaquea la terapia; cuando ste es el motivo de consulta por parte del paciente nos suele generar inquietud y aflora el pensamiento de a ver si tengo suerte y suena la flauta. La razn de este repetido fracaso en el tratamiento del dolor de hombro, reside en la ausencia de un adecuado protocolo que evale la lesin a la que nos estamos enfrentando y una puntura coherente con dicha lesin.

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TERAPIA TRADICIONAL CHINA:

MEDICINA TRADICIONAL CHINA ACUPUNTURA

CENTRO DE ESTUDIOS DE NATUROPATA Y ACUPUNTURA c/ La Jota, 13 - 08016 Barcelona TEL. 93.301.12.20

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ORGANIZACIN INTERNA DEL CENTRO

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Materias que imparte: Diagnstico y tratamiento de la Acupuntura. PROFESOR LI ZHI XIN

PROFESOR JORDI VICENT I PALLARES

Materias que imparte: Reflexologa podal; Kinesiologa PROFESOR EMILI ESTIVILL

Materias que imparte: Tuina; Termotcnica y Shiatsu Bsico.

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PROFESOR DAVID GONZLEZ

Materias que imparte: Qi Gong DANIEL LAMIEL FUENTES

Materias que inparte: La Iridologa; Kinesiotape

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COMPETENCIAS PROFESIONALES AL FINALIZAR LOS ESTUDIOS

epitelial. conjuntivo. muscular. nervioso.

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Articulaciones intervertebrales. Articulaciones cigoapofisarias. Complejo articular occipito-atlo-axoideo lateral y media.

MIOLOGA (origen, insercin y funcin).

FISIOPATOLOGA CINTURA ESCAPULAR-EESS

FISIOPATOLOGA: TORAX-ABDOMEN DEXA (Absorciometra con energa dual de rayos X = densitometra)

FUNDAMENTOS DE LA MEDICINA antropologa y terminologa) Prof. Jordi Vicent Pallars CONTENIDOS:

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INTRODUCCION A LAS FLORES DE BACH Prof. Tomas de Hoyos

CENAC Barcelona ____________________________________________________________________________ Pgina 34 de 50

4. CRONOPUNTURA (Reglas del medio da media noche)

Mtodos de seleccin de los 5 puntos shu antiguos y de los 8 puntos llave: en

II. Aplicaciones teraputicas

- Ricard Semis (Graduado en Medicina Tradicional China)

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19. Aplicacin de corriente de baja frecuencia. Frecuencia a emplear

PROGRAMA DE KINESIOTAPE Prof. Daniel Lamiel

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PROGRAMA DE SHIATSU BSICO Prof. Emili Estivill

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