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Universit

degli

Studi

di

Torino

Facolt di lingue e letterature straniere

Sezione di Tedesco

Prova propedeutica
aa 2004/05: appello autunnale

II Anno

L e s e ve rs t e h e n
Datum: 15.09.2005

Kleidung am Arbeitsplatz Schule: Wre es eine gute Idee, Schuluniformen einzufhren?

"Bauchfrei" in der Schule


"Bauchfrei" steht fr einen modischen Kleidungsstil fr meist junge Frauen, der in den westlichen Industriestaaten stark in Mode gekommen ist. Er ist dadurch charakterisiert, dass 5 die Kleidung in Hhe des Bauchnabels oder knapp darunter den Krper unbedeckt lsst. Die Motivation des "bauchfrei"-Tragens liegt im Wunsch, Sex-Appeal und Attraktivitt zu steigern. Auerdem erlaubt ein entblter weiblicher 10 Bauch, die Schlankheit, Jugend und Sportlichkeit der Frau zu beurteilen. ber diese Mode wird jedoch seit Jahren stark gestritten, weil zum einen nicht alle gezeigten Buche wirklich sthetisch sind und zum anderen 15 vor allem in der khleren Jahreszeit die Gefahr besteht, sich chronische Nieren- oder Blasenerkrankungen zu holen. Hufigster Kritikpunkt ist allerdings die Tatsache, dass der erotische Reiz eines nackten Frauenbauchs manche Leute er20 heblich strt. Deshalb wird heftig darber diskutiert, ob man an Orten, die primr einem anderen Zweck als dem des Kennenlernens und der Partnerwahl dienen, die "bauchfrei"-Mode nicht besser ver25 bieten sollte. So gibt es z.B. immer wieder Vorschlge, an Schulen Kleiderordnungen einzufhren. Angefangen hat die Debatte, was in der Schule getragen werden sollte und was nicht, mit dem 30 Fall einer Schlerin aus Sehnde bei Hannover. Die 13-jhrige Nicole (Name gendert) aus der 7. Klasse der Gesamtschule hatte sich dort an einem heien Junitag die Bluse ausgezogen und sa nun im Bustier (wie der Bstenhalter heute 35 la franaise heit) da. Als die Lehrerin die Schlerin im Dessous aufforderte, ihre Bluse wieder anzuziehen, antwortete die schlicht mit Nein. Klar, dass der Vorfall im Lehrerkollegium hei diskutiert wurde. Am Tag darauf beschloss die 40 Schulleitung, an alle Eltern und SchlerInnen einen Brief zu schreiben, in dem um korrekte Kleidung gebeten wurde. "Bauchfreie, rckenfreie, tief dekolletierte Shirts oder auch sehr kurze Rcke, (), sind als Schul- und Arbeitsklei45 dung nicht angemessen", hie es darin. Es dauerte nur wenige Tage, bis der Brief in der Presse landete. Nachdem eine Hannover Tageszeitung unter dem Titel "Schule fhrt Kleiderordnung ein" darber berichtet hatte, verbreitete 50 die Deutsche Presse Agentur (dpa) die Nachricht bundesweit unter der Schlagzeile "Bauchfrei ist sexy" und von da bis zur Boulevardpresse und den TV-Talk-Shows war es nur noch ein kleiner Schritt. Seitdem wei Schulleiterin Helga A55 ckermann von der Gesamtschule Sehnde aus eigener Erfahrung, wie die Medien mit Informationen arbeiten. Klar, dass die 49-jhrige Pdagogin beschuldigt wurde, von gestern zu sein und den Kids den 60 Spa verderben zu wollen. Dabei wurde zumeist nicht einmal gesagt, dass in dem Brief angemessene Kleidung in der Schule nur empfohlen, aber nicht angeordnet worden war. Untersttzung bei ihrer erzieherischen Bitte er65 hielt die Schulleiterin dagegen nicht nur von den Vertretern des Elternrats, sondern berraschenderweise auch von Schlersprecherin Julia Scholz, die in der Schlerzeitung erklrte, auch viele SchlerInnen wollten nicht "das Bikini70 Oberteil aus dem letzten Urlaub sehen". Und die 16-jhrige Nadina aus der 9. Klasse meinte, das Problem seien eigentlich mehr die Jngeren: "Denn die kennen ja die Gefahr mit Vergewaltigungen usw. noch gar nicht." 75 In der Tat geht es bei bauchfrei heute vor allem um die 10- bis 15-Jhrigen. Die sind gerade von der Wirtschaft neu entdeckt worden, weil sie rein krperlich heute bis zu fnf Jahren frher in die Pubertt kommen als ihre Mtter. Marktforscher 80 fanden nmlich heraus, dass diese Altersgruppe mit einer geschtzten Kaufkraft von ber 300 Milliarden Dollar pro Jahr - nicht nur im Jeansshop, sondern auch beim Kauf von Autos oder Handys ein wichtiges Wrtchen mitredet. Das 85 heit: Die Kids befinden sich lngst im Visier der Werbung und sind dem Diktat der Modeindustrie ausgesetzt. "Fr meine 11-jhrige Tochter", klagt eine Mutter nach dem Kleiderkauf, "werden nur noch 90 Klamotten angeboten, die in meinen Augen fr 16- bis 17-Jhrige sind, die in die Disko wollen.

Von der Modeindustrie werden da lauter kleine Lolitas kreiert. Ich frage mich, wer eigentlich fr diese Mode verantwortlich ist und welche Ziele 95 diese Leute haben." Solche Gedanken haben sich die meisten politisch Verantwortlichen leider noch nicht gemacht. Viele halten Kleidung an der Schule fr reine Privatsache. Nur in Hamburg hat ein Schul100 leiter schon vor Jahren einfach einheitliche Pullover und T-Shirts fr die fnften bis siebten Klassen eingefhrt, und beste Erfahrungen damit gemacht, denn die SchlerInnen sind im Unterricht konzentriert, und gucken nicht stndig nach 105 den knappen Tops und engen Jeans ihrer Mit-

schlerinnen. Und in der Klner St. Georges Schule waren Schuluniformen nach englischem Vorbild schon immer selbstverstndlich. "Dadurch ist jeder gleich in der Schule", erklrt Di110 rektorin Felicity Nyman. "Manche wollen ihre Uniform sogar am Wochenende anziehen." Schuluniform, individuell-angemessene oder sexy Kleidung: die Debatte ist erffnet und wird nicht nur Schulleiterin Ackermann noch beschf115 tigen. Fr die geht es dabei um eine grundstzliche Wertediskussion und die Frage: Wo sehen wir als Schule Grenzen? Und wie steht es mit der Verantwortung der Eltern? Denn: Erziehung heit nicht wegsehen, sondern hinsehen!

Textausschnitte aus der Internetenzyklopdie "Wikipedia" und der Frauenzeitschrift "Emma" (Sept./Okt. 2003)

Fotos zum Text

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Sezione di Tedesco

Prova propedeutica
aa 2004/04: appello autunnale

Aufgabenblatt
Esterna/o

Leseverstehen 2. Jahr
Datum: 15.09.2005

Interna/o
Segnare ci che corrisponde

Cognome: ........................................................... Nome: ...........................................................

Lettore: ...........................................
(per gli interni: indicare il lettorato frequentato)

I.

Steht das im Text? Kreuzen Sie die richtige Antwort oder Lsung an! (Nur eine Lsung ist jeweils richtig) a) Von einer Schule, in der "bauchfreie" Kleidungsstcke verboten wurden. b) Von einem unpopulren Modestil, ber den man zur Zeit berall diskutiert. c) Von der ffentlichen Diskussion ber die "bauchfrei"-Mode an Schulen. d) Von einer Schulleiterin, die schulinterne Informationen an die Presse weiter gegeben hat. A B C D A B C D A B C D A B C D

1. Wovon handelt der Text?

2. Was wird im Text ber das Tragen der "bauchfreien"-Mode gesagt? a) Wenn eine Frau "bauchfrei" trgt, sieht sie immer sehr attraktiv aus. b) Wenn man bei niedrigen Temperaturen oft bauchfrei herumluft, kann man schnell eine chronische Krankheit bekommen. c) Viele Leute strt es, wenn reizvolle Frauen mit bauchfreien Tops kritisiert werden. d) Nur bei jungen und schlanken Frauen kann man beurteilen, wie ihnen diese Mode steht. 3. Was wird im Text ber Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 15 Jahren gesagt? a) Marktforscher haben sie als Wirtschaftsfaktor entdeckt. b) Die Mdchen kommen heutzutage alle fnf Jahre frher in die Pubertt als frher. c) Sie kaufen fr ber 300 Milliarden Dollar pro Jahr Modeartikel. d) In der Modeindustrie mchten sich spter viele als SekretrInnen bewerben. 4. In der Gesamtschule in Sehnde bei Hannover a) diskutierten einige Schlerinnen und Schler ber einen Vorfall im Lehrerkollegium. b) wurden die Eltern der SchlerInnen brieflich aufgefordert, sich korrekt zu kleiden. c) wollte eine 13-jhrige Schlerin ihre Bluse nicht wieder anziehen, obwohl sie dazu aufgefordert worden war. d) erklrte die Schlersprecherin, dass sie ihr Bikini-Oberteil nicht mehr sehen knne.

5. In der Presse und im Fernsehen a) wurde die Schulleiterin beschuldigt, korrekte Schulkleidung angeordnet zu haben. b) wurde ber den Vorfall in der Gesamtschule sehr objektiv und sachlich berichtet. c) berichtete die Schulleiterin Helga Ackermann ber ihre Erfahrungen mit den Medien. d) wurde aus dem Fall der 13-jhrigen Schlerin schnell ein umstrittenes Diskussionsthema gemacht. II. Steht das im Text? Kreuzen Sie richtig R oder falsch F an und nennen Sie die Zeilen! (Wenn Sie keine entsprechende Textstelle finden, machen Sie hinter Z. (=Zeile) einen Strich [/] ) R F Z.:____ A B C D

1. Schuluniformen gab es schon immer an allen deutschen Schulen.

2. Eine Mutter beklagt sich, dass man heute auch fr 11-jhrige Mdchen meist nur R F Z.:____ bauchfreie Discoklamotten [=Kleidungsstcke] findet. 3. Nachdem die Deutsche Presse Agentur die Nachricht aus Sehnde verbreitet hat- R F Z.:____ te, diskutierte man auch in vielen Talk-Shows ber das Thema bauchfrei. 4. Heute fragt man sich, ob man auch in Diskotheken die "bauchfrei"-Mode verbie- R F Z.:____ ten sollte. 5. "Bauchfrei" sei vor allem ein Problem der jngeren Schlerinnen, meint die 16- R F Z.:____ jhrige Nadina aus der 9. Klasse. 6. In Hamburg denken die Politiker schon seit Jahren ber die Einfhrung einer R F Z.:____ einheitlichen Schulkleidung nach. 7. Die "bauchfrei"-Mode dient ausschlielich der Partnerwahl und frdert das R F Z.:____ schnellere Kennenlernen.

III.

Welches Foto passt jeweils zu den folgenden Bilduntertiteln?

Foto Nr.: Bei bauchfrei kommt auch die ttowierte Rckseite zur Geltung Partnersuche: Ob es mit bauchfrei wirklich schneller geht? Japanische Schler haben kein Problem mit bauchfrei. Sie tragen Schuluniform

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Facolt di lingue e letterature straniere

Sezione di Tedesco

Prova propedeutica
aa 2004/05: appello autunnale

II Anno
Aufgabenblatt

Textproduktion
Datum: 15.09.2005

Whlen Sie eine der beiden Aufgaben zur Textproduktion: 1. Aufgabe: Fit, schlank und schn? Sportbegeisterung, Gesundheitsbewutsein oder modisches Klischee? Beschreiben Sie, wie Sie sich sportlich fit halten, was Sie fr Ihre Gesundheit und Ihr Wohlbefinden (Wellness) tun oder lieber noch tun wrden. Welche Erfahrungen haben Sie bei diesen Aktivitten gemacht. Knnen Sie eventuell auch Ratschlge geben, wie man von seinen Kilos runterkommt? Begrnden Sie Ihre Vorschlge!

2. Aufgabe: Was wre, wenn es keine Autos mehr geben wrde? Steigende Benzinpreise, verstopfte Straen, Verkehrsstress, Umweltverschmutzung; wer wnscht sich nicht von diesen Problemen endlich befreit zu sein. Aber wrde es nicht auch viele neue, heute vielleicht noch unvorstellbare Probleme geben, wenn wir in einer Welt ohne privaten Autoverkehr leben wrden? Wrden Sie sich eine solche Welt wirklich wnschen? Ja? Nein? Begrnden Sie Ihre Meinungen, Visionen und/oder Befrchtungen!

Die Benutzung eines einsprachigen Wrterbuchs ist erlaubt. Textlnge: ca. 200-250 Wrter. Zhlen Sie bitte alle Wrter und schreiben Sie die Summe unter Ihren Text! Danke!
*** Lassen Sie bitte auf dem Arbeitsblatt einen breiten Korrekturrand (min. 2-3 cm)! ***