Escuela Particular N31 Emprender Departamento de Ciencias Naturales

Lee atentamente el siguiente texto: Las fuerzas pueden ser de dos tipos: de contacto y de distancia. Las fuerzas de contacto son todas aquellas fuerzas en donde los cuerpos estn en contacto directo, por ejemplo: cuando un palo de golf golpea una pelota, o llevas tu mochila, o tiras de un cordel un auto de juguete. En cambio, las fuerzas de distancia, son aquellas en donde existe la aplicacin de una fuerza pero no hay un contacto directo, por ejemplo: la fuerza electromagntica (por ejemplo: los imanes), cargas elctricas (positivo y negativo se atraen, ejemplo una regla acercndola a pedacitos de papel) y la fuerza de gravedad (la fuerza con que la tierra atrae los cuerpos a su centro). La unidad de medida de las fuerzas son el newton, en homenaje al fsico Isaac Newton, se mide con un instrumento llamado dinammetro. Las fuerzas se representan a travs de un vector (flecha) que indica: sentido, direccin y magnitud. Recuerda que los cuerpos no poseen fuerza, sino que se presenta cuando un cuerpo aplica fuerza sobre otro.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.- Responde en relacin al texto: a) Cuntos tipos de fuerzas existen y cmo se llaman? b) Cul es la unidad de medida de las fuerzas? c) Qu instrumento se utiliza para medir las fuerzas? 2.- Escribe en la columna B el nmero de la columna A que corresponda. A 1.- DINAMMETRO 2.- NEWTON 3.- RECEPTOR 4.-VECTOR 5.- AGENTE 6.- GRAVEDAD B
_____FUERZA QUE EJERCE LA TIERRA SOBRE LOS CUERPOS _____CUERPO QUE EJERCE UNA FUERZA SOBRE OTRO _____REPRESENTACIN GRAFICA DE UNA FUERZA _____INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA MEDIR UNA FUERZA _____UNIDAD DE MEDIDA DE UNA FUERZA _____CUERPO QUE RECIBE UNA FUERZA

3.- Seala segn corresponda:

SITUACIN Un caballo tira una carreta La luna atrada por la tierra Un cable sostiene un ascensor Una seora lleva una cartera Un trabajador lleva una carretilla Un nio golpea una pelota Un nio lleva una mochila CUERPO AGENTE CUERPO RECEPTOR

4.- Compara ambos vectores y describe que sucede con una pelota que es lanzada haca arriba:

Escuela Particular N31 Emprender Departamento de Ciencias Naturales TALLER UNIDAD: FUERZA Y MOVIMIENTO Nombre: ____________________________________________________________curso:______________ 1.- Explica el concepto de fuerza:

2.- Seala la unidad de medida y el instrumento que se utiliza para el concepto fuerza:

3.- Explica qu diferencias hay entre fuerzas de contacto y de distancias:

4.- Seala dos ejemplos de fuerzas de contacto:

5.- Seala dos ejemplos de fuerzas de distancias:

6. Dibuja dos ejemplos de aplicacin de fuerzas e identifica el agente y receptor de la fuerza:

7.- Explica qu es un vector y qu indica:

8.- Completa el mapa conceptual: AGENTE RECEPTOR MOVIMIENTO DEFORMACIONES CONTACTO - DISTANCIA ROCE ELECTROMAGNETISMO FUERZA TIPOS Es la interaccin entre un cuerpo y otro

EFECTOS

Gravedad

DINAMICOS

ESTATICOS

9.- Analiza las siguientes situaciones y responde utilizando los conceptos de fuerza, deformaciones y roce: a) Un automvil que se mueve en una carretera repentinamente ha chocado con un caballo. Explica! _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ b) En un partido hockey el platillo se desliza sobre la cancha y se detiene. Explica! _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) El levantador de pesas Cristin Escalante es el representante de Chile en los prximos juegos olmpicos, se destaca por levantar 401 kilos. cmo se puede explicar esta informacin con el concepto de fuerza? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________