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PRESENTACIN

La cartilla de lecto-escritura Que aclare, que amanezca! est diseada en un lenguaje sencillo, con temas generadores y ejercicios que toman en cuenta las necesidades, intereses, problemas y expectativas de las personas a las que va dirigida. Este material ha sido enriquecido con la experiencia del trabajo de los animadores y animadoras de la regin VI, ampliamente revisado y actualizado en sus diversas ediciones. Estamos seguros de que al iniciar esta grata experiencia los ejercicios y actividades creados para usted le permitirn desarrollar las habilidades necesarias para continuar su superacin, y que al terminar de usar este material, estar dispuesto o dispuesta a continuar el nuevo camino de lectura y escritura.

Adelante!

e d u c a c i n e u a i o

iglesia __g l e s __a

biblia b__bl__a

iguana __g uana


2

milpa m__lpa

olla __lla

coco c__c__

ojo __j__
3

loro l__r__

azadn __z__dn

ajo __jo

aguja __guj__
4

abeja __bej__

u 1
uno __no uva __va

ua __a
5

nube n__be

escoba __scoba

escalera __scalera

estrella __str__lla
6

escuela __scu__la

lee le e lee le e lee lee li il lo ol el la al leo lu ul lila Lala le el Lalo Lola

ala ola

Leo. Lola lee.

l
Lea: li Repase: li Copie: Lea: lee Repase: lee Copie: Lea: Copie: lo lo la la lu lu le le

leo leo

lea lea

Lola lee. Lola lee.

la papa la pa pa la papa la pa pa la papa la papa pi po op Pepe Lipe pa ap pipa pila pap Lupe pela pupila pu pe

La pila. Pela la papa.

p
Lea: pi Repase: pi Copie: Lea: pala Repase: pala Copie: Lea: pala Copie: pala po po pa pa pu pu pe pe

pelo pila pelo pila

polo pule polo pule

pelo pila pelo pila

polo pule polo pule

10

la milpa la mil pa la milpa la mil pa la milpa la milpa mi mo im om mi mula ama ma am mu um me em lima mole mapa Alma paloma malo

mam Emilio Meme

Mi milpa. Limpio la milpa.

11

m
Lea: mi Repase: mi Copie: Complete: li mo mo ma ma mu mu me me

la

Me

Lea: Emilio loma mapa Copie: Lea: Mi pap limpia la milpa. Copie:
12

la masa la ma sa la mas a la ma sa la masa la masa su us se es es sal ese usa si is Susi seso mesa sala so os sa as liso sapo pasa oso

sola peso Salom misa

Salom muele la masa. Susi pasa la masa a la mesa.

13

s
Lea: si Repase: si Copie: Complete: so so sa sa su su se se

pa

me Lea: Ese sapo sale solo. Copie: Lea: Sulma usa la sal. Copie:
14

po

el abono el a bo no el abono el a bo no el abono el abono be bi bo ba ob ab beso bobo abuelo sebo beb Elubia bu bola sube abuso

El abuelo sube la loma. ni in ne en en Ana na an no on nu un nena nabo

luna nene

Nino nube

Los suelos son buenos, si se abonan. Sabino lo sabe. l abona su suelo.


15

b
Lea: be Repase: be Copie: Ubique: Abuelo bi bi bo bo ba ba bu bu

Lea: El abuelo sabe la suma. Copie: Lea: Ana besa a su beb. Copie:
16

n
Lea: ni Repase: ni Copie: no no ne ne na na nu nu

Ubique: banano

Complete: Sabino usa Esa es una . .


17

la ayuda la a yu da la ayuda la a yu da la ayuda la ayuda yi yo ya yo muy ya yu yoyo yema maya ye mayo aleluya papaya

Nayo Ayala apoya a Layo. do de du ed duda lodo da ad di id dado Adn nadie medida

dedo yodo

Nadie puede solo. Nayo y Layo se apoyan. Si nos ayudamos, podemos ms.
18

y
Lea: Copie: Lea: Copie: yo yi yu ye ya

papaya

ayuno

Lea: Elena apoya el uso de los idiomas mayas. Copie: Lea: Nayo limpia la milpa en el mes de mayo. Copie:

19

d
Lea: Copie: di do da du de

Lea: Copie:

Dina y Daniel abonan la milpa.

Lea: Copie:

Adela ayuda un da al mes.

20

Fecha:

Prueba de proceso 1

0.

la masa

1.

la ayuda

2.

la papa

3.

el abono

4.

la milpa

5.

lee

21

Prueba de proceso 1 (continuacin)


0. Elubia sube a la.......................... nube lima loma 1. Susana pasa la sopa a la............masa mesa pesa 2. Pap limpia la..............................pala medida ayuda 3. Mam besa al.............................abono beb molino 4. Sabino limpia la milpa en............mayo maya yema 5. La abuela muele la......................mesa misa masa
22

Prueba de proceso 1 (continuacin)

pala

23

Prueba de proceso 1 (continuacin) 0. Lola lee .


mapa molino Paula papaya apoyan lee

1. 2. 3. 4. 5.

Salom pela la ___________________. Sal lee el _______________________. Manuela asea el _________________. Eulalia pasa la sopa a ____________. Nayo y Layo se ___________________.

24

el camino el ca mi no el camino el ca mi no el camino el camino ca co ac oc cu

cal pica coca boca

codo coco cana capa

cuco copa cama comino

cola poco casa Ocs

Camilo limpi el camino de la aldea. La comunidad le ayud. Yo puse una pala, mi mula y mis manos. As ayud a mi comunidad.

25

c
Lea: Repase: Copie: ca ca co co cu cu

Lea: Paco se pone la capa. Complete: _____se pone la ______. Copie: Lea: Poco a poco limpiamos la comunidad. Complete: Poco a ____ limpiamos la _______. Copie:

26

la tos la tos la tos

la tos te et ta ti tu to

at Tita atol Toms pato Tulate ttano coyote tecomate bota ayote Tilapa tomate

Si el nene tiene tos, dle atoles calientes con miel. Cudelo!

27

t
Lea: Repase: Copie: te ta te ta ti ti tu tu to to

Lea: Timotea tiene tos. Complete: _______ tiene ___. Copie: Lea: En Tulate se come pescado. Complete: En ______se come pescado. Copie:
28

los pollos los po llos l o s p o ll o s los po llos los pollos los pollos lla lle lli llo llu

all ella tallo llano

sello llama billete calle

anillo llanta toalla capilla

silla caballo bombilla lleno

Tomasa tiene setenta pollos y siete patos. Los pollos comen todo el da. El esposo de Tomasa ensilla su caballo.

29

ll
Lea: Repase: Copie: lla lle lla lle lli lli llo llo llu llu

Lea: Yolanda llama a los pollos. Complete: Yolanda ______ a los _____. Copie:

Lea: El poste de pino tiene polilla. Complete: El poste de pino tiene ______. Copie:
30

la gallina la ga lli na l a g a ll i n a la ga lli na la gallina la gallina ga go gu gallo gato soga gusano amigo alguno lago gana angosto

La gallina en caldo, es un buen alimento. gue gui Miguel despegue guillotina guisado dengue aguinaldo

guineo guinda maguey

Guisela y Miguel tienen un gallinero. La mam de Miguel cocina un delicioso caldo de gallina.
31

g
Lea: Repase: Copie: Lea: El gallo bebe agua. Complete: El _____ bebe _____. Copie: Lea: La tela es angosta. Complete: La tela es ________. Copie: Lea: Copie: Goyo es amigo de todos. ga go gu ga go gu

32

g
Lea: Repase: Copie: Lea: El guila se posa en el maguey. Complete: El _____ se posa en el _______. Copie: Lea: Miguelina gast su aguinaldo. Complete: _________ gast su __________. Copie: Lea: Miguel come guineos de Guatemala. Complete: _____ come _______de __________. Copie:
33

gue gue

gui gui

la higiene la hi gie ne la higiene la hi gie ne la higiene la higiene ha hu hi ho he hielo Hugo hondo

hilo hipo haba

hbito helado almohada

Hilda se seca las manos. ge gi magia agitado gitana elegido mugido ngel

gente pgina gemelo

Higinia asea a Huguito. La higiene es un buen hbito.


34

h
Lea: Repase: Copie: hi ho ha hu he hi ho ha hu he

Lea: A Hugo le gusta comer helado. Complete: A _____ le gusta comer ______. Copie: ______________________________ Lea: La almohada es de Hilda. Complete: La __________ es de _____. Copie: ______________________________ Lea: Asearse las manos es un buen hbito. Copie: _________________________________
35

g
Lea: Repase: Copie: ge ge gi gi

Lea: Egidio copi toda la pgina. Complete: ______ copi toda la _______. Copie: Lea: ngel ama la magia; l es mago. Complete: _____ ama la ______; l es ______. Copie: ______________________________ . Lea: Copie: Higinio asiste al colegio. _____________________________.
36

la rabia la ra bia la ra bia la ra bia la rabia la rabia ra ar ro or ri ir re er rosa recado ru ur ruda remo

risa rpido

A algunos animales les da rabia. La rabia es mortal. arado harina arete herida

Haga lo indicado para curarse la mordedura.


37

r
Lea: Repase: Copie: ra re ra re ri ri ro ro ru ru

Lea: El tamal tiene recado rojo. Complete: El tamal tiene ___________. Copie: ________________________. Lea: Carlos regala una rosa amarilla. Complete: Carlos _______ una _____ amarilla. Copie: ______________________________. Escriba oraciones: 1. ______________________________________ 2. ______________________________________
38

el el el el el el perro rre rro rri rru rra

perro pe rro p e rr o pe rro perro

perro tierra carro berro carreta

arriba arroba morral arruga catarro

A los perros les puede dar rabia. Cuando a usted lo muerda un perro con rabia, recurra al puesto de salud.

39

rr
Lea: Repase: Copie: Lea: Copie: Lea: Copie: rre rro rri rre rro rri rru rra rru rra

El camino es de tierra.

Carlos guarda el berro en su morral.

Escriba oraciones: 1. 2. 3.
40

Fecha:

Prueba de proceso 2

0.

El gato come ratones.

1.

Gabino usa la _________.

2. 3. 4.

Los _________ son de Toms. Rosa usa la ____________. El _________es buen alimento.

5.

Ana limpia la __________.

41

Prueba de proceso 2 (continuacin)


0. Tomasa come papaya.
payaso papaya

1. La gallina busca sus .


pollos patos

2. La rabia ataca a los


perros loros

3. El abono ayuda a los _____________.


animales suelos

4. Hugo corta la .
luna milpa

5. Humberto barre la .
casa mesa

42

Prueba de proceso 2 (continuacin)


0. 1. 2. 3. 4. 5. Este es un perro. Este es un gato. Este es un caballo. Estas son unas sillas. Estas son unas ollas. Estas son unas cubetas. Este es un gallo. Este es un pollo. Este es un loro. Este es un cntaro. Este es un tecomate. Este es un ayote. Esta es una escalera. Esta es una cama. Esta es una carreta. Esta es una marimba. Esta es una pandereta. Esta es una guitarra.
43

Prueba de proceso 2 (continuacin) Dictado

0. 1.

Emilia abona la milpa.

2.

3.

4.

5.

44

el cerdo el cer do el cerdo el cer do el cerdo el cerdo ce ci Csar arcilla Cecilia porcino cebada cerco cocina cebolla encima celos

Los cerdos son animales domsticos. Cecilia tiene cerdos y los cuida, por eso no tienen sarna ni clera porcino. La carne con sarna no debe comerse.

45

C
Lea

Lea:

ce

ci ci

Repase: ce Copie:

14
1.

Copie:

catorce

Redacte Oraciones

Cecilia 2. cebolla 3.
46

cerillo

la fumigacin la fu mi ga cin la fumigacin la fu mi ga cin la fumigacin la fumigacin fi fe fa af fo of fu

feo fuga finca fuente familia

foto caf fuego fsforo sof

Federico fumiga el cafetal. Para defenderse de la contaminacin, usa mascarilla, guantes, botas y ropa especial. El insecticida afecta la salud y el ambiente.

47

f
Lea: fi fo fa fu fe Repase: fi fo fa fu fe Copie: Con cada palabra redacte una oracin 1. familia 2. cafeto

3. fogata

Escriba oraciones con palabras que lleven f. 1. 2.


48

el zancudo el zan cu do el zancudo el zan cu do el zancudo el zancudo zu ze zi iz zo za Zunil azadn Zaragoza Zoila

tizn azcar Zacapa Mazatenango

En las comunidades de la zona costera hay zancudos. Estos insectos contagian el dengue y el paludismo. Los habitantes se organizaron para acabar con los zancudos. Acordaron terminar con los basureros y las aguas estancadas.
49

z
Lea: Repase: Copie: za ze zi za ze zi zo zu zo zu Escriba el nombre de los dibujos y redacte oraciones

Escriba oraciones con palabras que lleven z. 1. 2.


50

riqueza ri que za riqueza ri que za riqueza riqueza natural que qui

natural na tu ral natural na tu ral natural

queso quetzal quemar Quetzaltenango

quintal quinina quinqu Quirigu

Los bosques, los lagos, los ros y los animales son parte de la riqueza natural que aqu tenemos. Quienes talan rboles y usan insecticidas estn afectando el ambiente. Debemos querer y cuidar la riqueza que an nos queda.
51

que qui
Lea: Repase: Copie: que que qui qui

Escriba el nombre de los dibujos

Redacte oraciones relacionadas con los dibujos queso 1.

bosque

2.
52

la mujer la mu jer la mujer la mu jer la mujer la mujer jo je ju ja ji

ajo hijo Julia Jalapa

ojo ejote Jaime Josefa

eje aguja jcara Jons

La mujer es la base de la familia. Sus quehaceres son importantes. Ella ayuda a educar a los hijos.

53

j
Lea: Repase: Copie: ja ju ja ju jo jo ji ji je je Escriba el nombre de los dibujos

Redacte oraciones relacionadas con los dibujos 1.

2.
54

la leche la le che l a l e ch e la le che la leche la leche che cha chi pacha Chulamar Checha chichicaste chu cho pecho chicha chinche muchacha

La leche materna es de mucho alimento. De todas las leches, la materna es la mejor. La mujer debe darle pecho a su hijo, as se desarrolla fuerte y sano.

55

ch
Lea: Repase: Copie: cha che chi cho chu cha che chi cho chu Escriba el nombre de los dibujos

Redacte oraciones relacionadas con los dibujos pacha 1.

machete

2.
56

la lea la le a la lea la le a la lea la lea a e i o u

ao dao montaa

nio caa maana

En la comunidad se usa lea. Los leadores de mi terruo la acarrean de la montaa. Cada ao hay menos rboles. Reforestemos!.

57


Lea: Repase: Copie: i o a u e i o a u e Escriba el nombre de los dibujos

Redacte oraciones relacionadas con los dibujos anteriores 1. 2. 3.


58

la vivienda la vi vien da la vivienda la vi vien da la vivienda la vivienda va vo vi ve vu

vive vara vecino convivir

vaso aviso vacuna ventana

vaca polvo Viviana ver

La vivienda es una necesidad. Debemos tener un lugar digno donde vivir. Viviana vive bien con su familia; tiene buenos vecinos; todos se ayudan. Valoremos la vida, vivamos mejor.

59

V
Lea: Repase: Copie: vi vi vu ve va vo vu ve va vo

Escriba el nombre de los dibujos

Escriba oraciones con las siguientes palabras uva vivienda polvo vacuna
60

la auxiliatura la au xi lia tu ra la auxiliatura la au xi lia tu ra la auxiliatura la auxiliatura xi xe ex xa xo xu

taxi xodo Taxisco examen

xito mixto mximo xilfono

sexto xido auxilio exagerar

En la comunidad hay una auxiliatura. El alcalde auxiliar es la autoridad civil. Exijamos que los alcaldes auxiliares sepan leer. Los alcaldes auxiliares deben velar por el desarrollo comunal y no abusar de sus funciones.
61

x
Lea: Repase: Copie: xa xo xi xa xo xi xu xe xu xe

Escriba el nombre de los dibujos

Escriba oraciones con palabras que lleven x 1. 2. 3. 4.


62

el gipil el gi pil el gipil el gi pil el gipil el gipil gi ge giro gicoy bilinge monolinge Sigil agero gisquil desage

En las comunidades monolinges y bilinges de origen maya, las mujeres tejen y bordan sus gipiles, los cuales tienen mucho colorido y significado en sus diseos. En ellos aparecen bordados: venados, pjaros, rosas y varios motivos. Valoremos el gipil!.
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gi ge
Lea: Repase: Copie: gi gi ge ge

Escriba el nombre de los dibujos

Escriba oraciones con palabras que lleven gi o ge 1. 2. 3. 4.


64

Tikal Ti kal Tikal Ti kal Tikal Tikal ku ke ki ko ka kiosco

kilo Abaj Takalik

Tikal fue una ciudad muy importante de la civilizacin maya. Est situada en el departamento del Petn. Sabe usted qu significa Tikal? Tikal significa Ciudad de las Voces. En sus monumentos y estelas est narrada su historia. Tikal es un testimonio de la maravillosa cultura maya.
65

k
Lea: Repase: Copie: ka ku ki ka ku ki ko ke ko ke

Escriba el nombre de los dibujos

Escriba oraciones con las siguientes palabras 1. Kilo 2. Tikal 3. karate


66

El Pop Wuj El Pop Wuj El Pop Wuj El Pop Wuj wo we wu wa wi

Walter Werner

Wendy

Wlter narr la historia de la cultura maya quich, la ley en el Pop Wuj. El Pop Wuj es un tesoro literario de Guatemala y del mundo. Todos los guatemaltecos y guatemaltecas debemos leer el Pop Wuj.
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w
Lea: Repase: Copie: wa we wi wa we wi wo wu wo wu

Escriba el nombre del libro

Escriba oraciones con las siguientes palabras 1. Pop Wuj 2. Walter 3. William 4. Edwin
68

Fecha:

Prueba de proceso 3

enfermedad El zancudo contagia __________________. Esta es una ______________ el paludismo grave. Fumigue su casa y termine el zancudo con _______________. El estircol de la vaca es __________________. El abono ayuda al _______. El suelo abonado con ________________ da mejores cosechas. suelo abono natural estircol

Uno de los textos que hay que mayas leer es el ___________. En ste se narra el origen y Tikal vida de los ___________. La ciudad ms importante de Pop Wuj los mayas fue _________.
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Prueba de proceso 3 (continuacin) en la polica 1. Wilson toca el xilfono con xito. en el parque En dnde se puede realizar un concierto con personas que tocan en el hospital xilfono? 2. Walter cultiva pia en su abono terreno. argeo Qu ms puede cultivar uva en su terreno? 3. En la alfabetizacin usamos cartillas. Qu ms necesitamos para la alfabetizacin? cuadernos bananos columpio

el paludismo 4. En la aldea se necesita canalizar los desages. la tos Qu enfermedad se evita al tener canalizados el resfro los desages en la aldea?
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Prueba de proceso 3 (continuacin) 5. Algunos guatemaltecos luchan por saber leer. Por qu ms luchan los guatemaltecos? 6. Mara borda un venado en su gipil. Qu ms puede bordar en su gipil? 7. Tikal es una ciudad de la civilizacin maya. En dnde est situada Tikal? firmar pasear caminar un pjaro un cuaderno un azadn Huehuetenango Retalhuleu Petn

DICTADO 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________

71

bla

ble

bli

blu

blo

tabla bledo Biblia blusa pueblo Pablo dobla la rama de roble. Blanca habla del mensaje de la Biblia.

bra

bre

bri

bro

bru

siembra sombrero fbrica miembro brujo Braulio labra la tierra porque sembrar brcoli. En abril se abri la brecha para iniciar el camino.

cla

clo

cli

cle

clu

clavo clima ciclo bicicleta concluir Claudio limpia la bicicleta de Clara Luz. Claro! la marimba de Anacleto tiene teclas dobles!.
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bl br cl
Lea: bla ble bli bra bre bri cla cle cli blo blu bro bru clo clu

Redacte una palabra con cada una de las slabas anteriores. Las palabras pueden llevar la slaba al inicio, en medio o al final.

Seleccione la slaba necesaria para formar las oraciones siguientes 1. Claudia alfabetiza en la f ______ ca del pue ______. 2. Pablo regala un som ______ro y bici_____ ta para la rifa. una

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cri

cre

cra

cro

cru

Cristbal secreto crneo microbio crudo Cruz, el cronista, hace una crtica en la radio. Lucrecia se golpe el crneo.

dru

dre

dri

dro

dra

Pedro madrugada madre madrina piedra Andrs madruga para abrir el drenaje. Rodrigo puso en su casa: ladrillos, puertas de cedro y un muro de piedra.


flor

flo flecha

fle

flu

fla flaco

fli afligido

influir

Flora pide a Flavio que le corte flores. El agua para el riego se tom del afluente.

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cr dr fl
Redacte palabras utilizando las slabas cra, cre, cri, cro, cru, dra,dre, dri, dro, dru fla, fle, fli, flo, flu.

Lea Pedro y Andrea estn afligidos. Uno de sus hijos est enfermo. La causa es que el agua que beben tiene microbios. Los microbios son animales muy pequeos y no se pueden ver a simple vista. Para verlos se necesita un aparato llamado microscopio. Los microbios viven en el aire, en el agua, en la tierra y tambin en el cuerpo. Conteste Por qu estn afligidos Pedro y Andrea? En dnde viven los microbios? Cmo se llaman los animalitos microscpicos que enferman a nios y adultos?
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fro

fru

fre afrecho

fra

fri fro

frontera fruta

frasco

Francisco disfruta viendo los disfraces en el baile de Carnaval. Alfredo nos ofrece el frasco con jalea de fresa. gli glo gle gla glu

glicerina globo iglesia regla glteos Amar al projimo como a s mismo, es una regla de oro. Gloria lleva un ramo de gladiolas a la iglesia. gra gre gri gro gru grupo

grama vinagre

gripe peligro

Ingrid ingres al grupo de alfabetizacin. Gregorio y Graciela deben alfabetizar a un grupo de personas en El Progreso.
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fr gl gr
Redacte palabras utilizando las slabas fra, fre, fri, fro, fru, gla, gle, gli, glo, glu, gra, gre, gri gro, gru.

Lea Glenda y el grupo de alfabetizacin comen frutas. Antes de comerlas se deben lavar para evitar graves enfermedades como el clera. Las frutas como la naranja, el limn y la mandarina previenen la gripe y otras enfermedades. Conteste Qu comen Glenda y el grupo de alfabetizacin?_______________________________ _____________________________________________ Para qu deben lavar las frutas? ___________ _______________________________________________ Qu enfermedad se previene al comer la naranja, el limn y la mandarina? _____________ _______________________________________________
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pli

plu

pla

plo

ple

aplicar pluma

plaga templo simple

Los templos de Tikal estn edificados sobre amplias plataformas. Plcido aplica su creatividad en los ejercicios de alfabetizacin. pro pre pru pri pra

profesor ciprs prudente primero prado La microempresa de Carlos progresa. El progreso de un pueblo depende de la educacin. tlu Utatln tle Atitln tli tlo tla atleta

Amatitln

Algunos atletas corren alrededor del lago de Atitln. En Santa Cruz del Quich estn las ruinas de Gumarkaj, tambin llamadas Utatln.
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pl pr tl
Redacte palabras utilizando las slabas pla, ple, pli, plo, plu, pra, pre, pri, pro, pru, tla, tle, tli, tlo, tlu.

Lea El profesor de atletismo platica con los primeros competidores acerca de los premios que obtendrn. Algunos quieren diplomas, otros plaquetas y la mayora: medallas. Conteste Con quin platica el profesor de atletismo?

De qu platican ? Qu prefiere obtener la mayora de atletas?

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tra

tre trenza

tri trigo

tro

tru trueno

trabajo

metro

Todo trabajo honrado dignifica al hombre. El trabajo debe ser bien remunerado. Con algunas de nuestras acciones como: la roza, la tala de rboles, el uso de agroqumicos y otras, destruimos el ambiente. Tratemos de conservarlo y respetarlo. Nuestro patrimonio cultural es rico en tradiciones.

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tr
Redacte palabras utilizando las slabas tra, tro, tri, tru, tre. Las palabras pueden llevar la slaba al inicio, en medio o al final.

Complete Juan Cas_____ _____baja sembrando _____ go. Por las maanas se encuen_____ en el campo y por las tardes, a las cua_____, asiste al grupo de alfabetizacin. Juan _____ ta de ser til a su comunidad. Ahora lea el prrafo en voz alta

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Democracia
La democracia es un sistema poltico por medio del cual el pueblo decide su forma de gobierno. En el Catecismo Constitucional se establece que la base de un sistema democrtico es: Igualdad y dignidad para todos los ciudadanos, sin importar raza, sexo, religin y posicin social. La democracia garantiza la libertad y el cumplimiento de la ley. En el sistema democrtico, las personas eligen libremente a sus autoridades por medio del voto.

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Responda las siguientes preguntas: 1. Qu es democracia?

2. Cul es la base de un sistema democrtico?

3. Qu nos garantiza la democracia?

4. En un sistema democrtico quines eligen a las autoridades?

5. Cmo se practica la democracia en nuestro pas?

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La Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala La Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, promulgada en el ao de 1985, es la ley fundamental de nuestro pas. En ella encontramos las disposiciones que establecen los derechos y obligaciones de toda ciudadana y ciudadano. Adems, la Constitucin determina la forma en que el Estado debe darle proteccin a la persona, a la familia y a la sociedad. En el artculo 2o. el Estado garantiza a los habitantes de la repblica: la vida, la libertad, la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo integral de la persona. Asimismo, en el artculo No. 74 se establece el derecho y la obligacin de recibir la educacin inicial, preprimaria y bsica dentro de los lmites de edad que fije la ley. En el artculo No. 75, declara la alfabetizacin de urgencia nacional y es obligacin social contribuir con ella.

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Responda las siguientes preguntas:


1. Qu es la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala?

2. Qu disposiciones encontramos en la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala?

3. Escriba algunas de las obligaciones del Estado segn la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala

4. Por qu es importante leer el contenido de la Constitucin


Poltica de la Repblica de Guatemala?

5. A qu se refieren los artculos Nos. 74 y 75 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala?

85

Derechos Humanos
Qu son los Derechos Humanos?

Los derechos humanos son un conjunto de principios, valores y normas universales e inviolables que orientan el comportamiento del hombre en sociedad, indicndole aquello que puede hacer y lo que no puede hacer. Para que los derechos humanos sean una realidad, es necesario traducirlos en normas y reglas claras de conducta. La Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala establece que tenemos derechos y deberes; existen adems otros documentos que profundizan en derechos especficos. Los derechos humanos son la base de la dignidad humana.

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Responda las siguientes preguntas: 1. Qu son los derechos humanos?

2. De acuerdo al contenido de la pgina anterior, qu establece la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala con respecto a los derechos humanos?

3. Cul es la situacin de los derechos humanos en su comunidad?

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La familia
La familia es la base de la sociedad. Est formada por los padres, las hijas y los hijos. Tambin forman parte de ella las abuelas y los abuelos, las tas y los tos, las primas y los primos, las nietas y los nietos, las sobrinas y los sobrinos. Los padres son responsables de dar alimentacin, vivienda, vestuario, salud y educacin a las hijas e hijos. La familia es la primera escuela en donde se educa a las hijas y los hijos. Las hijas y los hijos tienen responsabilidades dentro de la familia como: amar y respetar a los padres, colaborar en las tareas familiares. Con una conducta ejemplar, honramos a nuestra familia.

88

Responda las siguientes preguntas: 1. Cul es la base de la sociedad? 2. Quines forman la familia?

3. Cules son las responsabilidades que tienen los padres de familia para con los hijos?

4. Por qu la familia es la primera escuela?

5. Cmo debemos honrar a nuestra familia?

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La reforestacin
La reforestacin es el acto de sembrar rboles. Estos son un recurso natural. Nos proporcionan: madera, lea, frutos y diversidad de productos. Adems generan oxgeno y provocan las lluvias. Gracias a los rboles podemos vivir mejor. La tala inmoderada de rboles provoca sequa y aumento del calor. Para evitar la deforestacin, se deben sembrar diez rboles por cada uno que se tala. Cuidemos nuestros bosques porque son parte de la belleza natural de Guatemala, El pas de la eterna primavera!.

90

Responda las siguientes preguntas: 1. Cmo se llama el acto de sembrar rboles? 2. Qu beneficios recibimos de los rboles?

3. Qu daos causa al ambiente la tala inmoderada de rboles (deforestacin)?

4. Por qu debemos sembrar 10 rboles por cada uno que se tala?

5. De qu manera puede usted participar en la reforestacin?

91

La contaminacin
Es el resultado de las acciones humanas que daan el aire, el agua y la tierra. El aire se vuelve impuro por el humo de los vehculos y de las fbricas. Tambin por las fumigaciones incontroladas. El agua de los ros se contamina con las aguas negras y con la basura que algunas personas botan en sus orillas. Los insecticidas, herbicidas, plaguicidas y otros productos qumicos, tambin contaminan la tierra.

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Responda las siguientes preguntas: 1. Qu es la contaminacin? 2. Por qu el aire se vuelve impuro?

3. Cmo se contamina el agua?

4. Qu productos qumicos contaminan el ambiente?

5. Qu debemos hacer para mantener un ambiente sano en nuestra comunidad?

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Acuerdos de Paz
El 29 de diciembre de 1996 fueron firmados los documentos que contienen los Acuerdos de Paz que dieron fin a ms de treinta aos de guerra civil en nuestro pas. Con ello se desea contribuir al proceso democrtico para que haya igualdad de derechos, sin importar creencia religiosa, poltica, condicin econmica, grupo social y sexo. Los Acuerdos de Paz son: 1) El Acuerdo Global sobre Derechos Humanos, 2) Acuerdo para el reasentamiento de las Poblaciones desarraigadas por el enfrentamiento armado, 3) Acuerdo sobre el establecimiento de la comisin para el esclarecimiento histrico de las violaciones a los Derechos Humanos y los hechos de violencia que han causado sufrimiento a la poblacin guatemalteca, 4) Acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos indgenas; 5) Acuerdo sobre aspectos socioeconmicos y situacin agraria, 6) Acuerdo sobre fortalecimiento del poder civil y funcin del ejrcito en una sociedad democrtica. 7) Acuerdo sobre el definitivo cese al fuego. 8) Acuerdo sobre reformas constitucionales y rgimen electoral. 9) Acuerdo sobre bases para la incorporacin de la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca a la legalidad. 10) Acuerdo sobre el cronograma para la implementacin, cumplimiento y verificacin de los Acuerdos de Paz, 11) Acuerdo de Paz firme y duradera. Debemos leer y practicar los Acuerdos de Paz!
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Responda las siguientes preguntas: 1. Quienes tenemos que ver en el cumplimiento de los Acuerdos de Paz?

2. Qu Acuerdos de Paz ya se han cumplido y cules estn en proceso?

3. Cul es nuestra participacin en la prctica de los Acuerdos de Paz?

Gracias a Dios aprend a leer, escribir y muchas cosas ms; para m aclar, amaneci!. Puedo continuar con la siguiente etapa.

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CRDITOS
Coordinacin: Realizacin: Colaboracin y ampliacin Diseo, ilustracin y levantado de texto: Editor: Integracin y actualizacin Realizacin Diagramacin: Levantado de texto: Ilustracin: Diseo de portada: Revisin: Revisin 2002: Tercera edicin integrada 2005. Coordinacin Realizacin Diagramacin: Levantado de texto: Ilustracin: Diseo de portada: Revisin: Editor:

Cartilla de Alfabetizacin de Lecto-escritura Que Aclare! Que Amanezca!


Francisco Javier Moscoso Osorio. Jaime Rafael Garca Salas Maldonado. Adn Prez y Prez Benito Salomn Xic Meja Hctor Ovidio Morales Ralda. Coordinadores Departamentales Tcnicos Pedaggicos Coordinadores Municipales y Animadores de la Regin VI. Aos 1991, 1993 y 1997. Hctor Ovidio Morales Ralda. Comit Nacional de Alfabetizacin -CONALFASegunda edicin integrada 2000. Roelmer Cardona Fuentes. Carlos No Hernndez. Adn Prez y Prez. Carlos Ariel de Len Rodrguez. Mario Felipe Macario Hernndez. Laureano Rosales Angel.

Karla Colindres. Sandra Marroqun. Gabriel Garca Hernndez. Sandra Elizabeth Marroqun Santos. Mayra Lorena Estrada Mazariegos de Girn. Hctor Fernando Barillas Caicedo Gabriel Garca Hernndez Sandra Elizabeth Marroqun Santos Hctor Ovidio Morales Ralda Edwin Rolando Garca Caal Olga Margarita Hernndez de Len Carlos Aroldo Villagrn Flores Unidad de Investigacin y Planificacin -CONALFAMartha Aurora Daz Samos Hctor Ovidio Morales Ralda

Licda. Ilda Morn de Garca Secretaria Ejecutiva Roelmer Cardona Fuentes. Carlos Ariel de Len Rodrguez. Carlos No Hernndez. Mario Felipe Macario Hernndez. Adn Prez y Prez. Laureano Rosales Angel. Karla Colindres. Sandra Elizabeth Marroqun. Gabriel Garca. Sandra Elizabeth Marroqun Santos. Mayra Lorena Estrada Mazariegos de Girn. Hctor Fernando Barillas Caicedo. Gabriel Garca Hernndez. Sandra Elizabeth Marroqun Santos. Unidad de Investigacin y Planificacin -CONALFAComit Nacional de Alfabetizacin -CONALFA-

La presente reproduccin consta de 0,000 ejemplares. Estos ejemplares son de distribucin gratuita por el Comit Nacional de Alfabetizacin -CONALFAGuatemala, marzo de 2008