PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER ESTUDIOS GENERALES LETRAS TALLER DE ESCRITURA E INTERPRETACIN DE TEXTOS (LIN126) MATERIAL AUTODIDCTICO

ORTOGRAFA 1. USO DE GRAFAS

El presente material tiene como funcin permitirte practicar el uso consciente de las grafas del castellano que ms dudas generan. En primer lugar, tienes un listado de los errores ortogrficos ms comunes y, luego, ejercicios para completar con las grafas correctas. Si tuvieras dudas sobre la escritura de alguna palabra, te recomendamos buscarla en el diccionario para conocer su ortografa correcta. Errores ortogrficos ms comunes INCORRECTO atravez atravezar conciente cnyugue coneccin, refleccin crucificcin competividad desastrozo desicin dirigo digrecin escaces, escaceses espectativa escencia expontneo exclarecer exalar, inalar, exortar a travs atravesar consciente cnyuge conexin, reflexin, crucifixin competitividad desastroso decisin dirijo digresin escasez, escaseces expectativa esencia espontneo esclarecer exhalar, inhalar, exhortar CORRECTO

exhorbitante, exhuberante excento paradgico embelezar extricto establesca, caresca, introdusca, etc. espreo empieze, realize, organize, etc. encarge, encargen escoje, recoje, surje, dirije, etc. garage hiso hilacin ideosincracia ingerencia incapi inflingir nesesidad obsecin, suspencin, persuacin osea, ocea ocacin otorge, otorgen quizo quis(s) razgo
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exorbitante, exuberante exento paradjico embelesar estricto establezca, carezca, introduzca, etc. espurio empiece, realice, organice, etc. encargue, encarguen escoge, recoge, surge, dirige, etc. garaje hizo ilacin idiosincrasia injerencia hincapi infringir (no confundir con infligir) necesidad obsesin, suspensin, persuasin o sea ocasin otorgue, otorguen quiso quiz(s) rasgo

retrazar superticin sucitar suscinto talvez venir hacer verguenza, vergenza vesana, insana virreynato, virreynal

retrasar supersticin suscitar sucinto tal vez venir a ser vergenza (la diresis da valor vocativo a la "u".) vesania, insania virreinato, virreinal

Adems, recuerda que "a" (preposicin) es diferente de "ha" (verbo haber):

Vamos a viajar mucho el prximo ao. El proyecto se ha concretado al fin. echo (verbo echar) es diferente de hecho (participio de verbo hacer) Todos los das, echo la basura al tacho. Hemos hecho todo lo posible.

EJERCICIOS I. Coloca b o v segn corresponda. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. esta ri mori tra busc a mo o al tri a a lidad undo ieso a ilida d io ahaca ulac in 10. al 11. s 12. di 13. retu 14. con 15. e 16. a 17. 18. mal edro ito ulgar imos icc in adir era isagra ersar 19. pre 20. 21. 22. a encin ora

oluble idez e

23. procli 24. re 25. re elar elde

II. Coloca s, c, sc, cc o z segn corresponda. 1. velo 2. amena es 11. gra io _ imo in comido la tarea in in e icatri ide __ in ita a in 21. superv i 22. democrati 23. comien 24. hi 25. a 26. e 27. e o ender enario in a i in in es in ar

12. compa 13. ha 14. ha 15. oca 16. profe 17. ne in 18. 19. a

3. capata ___ 4. atrave 5. enarde 6. avan 7. ha ar merrer a in in ar ida

8. organ i 9. aten 10. revi

28. tran 29. tran 30. e

20. expul

pecular

III. Coloca g o j segn corresponda. 1. aco ___ erse 2. corre ___ ir 3. te ___ er 4. exi ___ ir 5. diri ___ ido 6. infrin ___ ir 7. le ___ islatura 8. le ___ timo 9. le ___ a IV. Coloca i, y o ll segn corresponda. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. distrib u ___ re ___ ___ acimientos a ___ untamiento in ___ ecciones ad ___ acente ___ ama bue ___ es 9. le ___ es 17. co ___ untura 18. exclu ___ eron 19. arro ___ o (agua) 20. ___ acer 21. arro ___ ar 22. ___ aga 23. sub ___ acer 24. contra ___ endo 25. contribu ___ ente 10. ___ estar 11. abori ___ en 12. fr ___ il 13. ena___ enado 14. ___ esticular 15. ur ___ ir 16. ___ estin 17. prote ___ e 18. prote ___ o 19. prote ___ er 20. dedu ___ e 21. here ___ a 22. predi ___ e 23. sufra ___ io 24. ri ___ idez 25. ___ ermen 26. prodi ___ io

10. disminu ___ endo 11. hu ___ r 12. hu ___ endo 13. ___ egar 14. virre ___ nato 15. inclu ___ era 16. o ___ endo

2. USO DE LA TILDE
2.1. Conceptos previos Slaba. La slaba es la menor unidad en la que se puede dividir la cadena sonora mediante la pronunciacin. Es decir, es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de voz. Vocal (V). Un sonido voclico es aquel capaz de formar una slaba por s mismo. Se diferencian dos tipos de vocales: Vocales dbiles (D): Vocales fuertes (F): i, u a, e, o

Consonante (C). Un sonido consonntico es aquel que necesita apoyar su pronunciacin en una vocal para poder formar una slaba; no puede hacerlo l solo. De ah, su nombre consonante, pues suena con una vocal. Estructura de la slaba. Teniendo en cuenta las definiciones anteriores, se puede establecer cul es la estructura de la slaba en castellano. Esta debe estar constituida por una vocal, que puede aparecer sola o acompaada de una o varias consonantes. V V+C C+V a--re-o, fa-e-na es-pi-na, ma-es-tro po-zo, me-sa C+V+C V+C+C C+C+V pal-me-ra, he-li-cp-te-ro ins-pec-tor tru-co, o-bre-ro C+V+C+C C+C+V+C C+C+V+C+C cons-truc-tor a-brir, trac-tor trans-por-te

Como se ve, la slaba puede tener una estructura muy variada. Sin embargo, lo importante es tener en cuenta que la slaba necesita una vocal para poder formarse; una consonante sola no puede formar slaba. Concurrencia voclica. Hay ocasiones en las que dos o tres vocales aparecen juntas en una palabra. En estos casos, se produce un diptongo, un triptongo o un hiato. Estos son conocidos como fenmenos de concurrencia voclica.
Diptongo (unin). Se produce un diptongo cuando dos vocales se pronuncian en la misma slaba. Siempre estar formado por una vocal fuerte y una dbil, o por dos dbiles. D+F F+D D+D Ejemplos: (D+F) (F+D) (D+D) Hiato (separacin). El hiato es la pronunciacin en slabas distintas de dos vocales que aparecen contiguas. Nunca pueden estar en una misma slaba dos vocales fuertes. F+F D+ F = F + F F + D= F + F Ejemplos: (F + F) (D+ F = F + F) (F+ D = F + F)

llu-via, true-no, pio-ne-ro cai-mn, plei-to, cau-sa diur-no, rui-se-or, ciu-dad

te-a-tro, po-e-ta d-a, p-a a--llo, o--do

Triptongo (unin). Es la pronunciacin de tres vocales en una misma slaba. Ejemplos: D+F+D cam-biis, ac-tuis

Acento y tilde. El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una palabra dentro de un grupo fnico. Toda palabra de dos o ms slabas presenta cumbres de intensidad. Estas slabas que llevan una mayor fuerza de voz se llaman slabas tnicas y se oponen a las slabas tonas, que se pronuncian con menor intensidad.

Existen dos clases de acentos: el acento prosdico (manifestado en la slaba tnica) y el acento ortogrfico (la tilde que se coloca sobre la vocal de la slaba tnica, dependiendo de las reglas que se presentarn a continuacin). 2.2. Reglas generales de uso de la tilde 1) Agudas. Son aquellas palabras que llevan la mayor fuerza de voz en la ltima slaba. Se tildan cuando terminan en -n, -s o vocal (-V). Ejemplos: sutil, capaz, solidaridad, cantar tambin, corts, bail, aj 2) Graves o llanas. Tienen la mayor fuerza de voz en la penltima slaba. Se tildan cuando terminan en cualquier consonante (-C) menos -n o -s. Ejemplos: examen, joven, crisis, cocodrilo crcel, azcar, lbum, csped 3) Esdrjulas. Llevan la mayor fuerza de voz en la antepenltima slaba. Se tildan siempre. Ejemplos: exmenes, mircoles, lgica, areo

4) Sobresdrjulas. Llevan la mayor fuerza de voz antes de la antepenltima slaba. Se tildan siempre. Ejemplos: repteselo, dicindoselo, notifcamelo

Los monoslabos (palabras de una sola slaba) no se tildan: ti, dio, di, vio, vi, fue, fui, fe, vil, mal, no. Sin embargo, algunos monoslabos requieren de la llamada acentuacin diacrtica. 2.3. Acentuacin diacrtica La acentuacin diacrtica se utiliza para diferenciar palabras con igual escritura pero que pertenecen a categoras gramaticales distintas con la finalidad de no confundirlas. Por eso, algunas palabras que no llevaran tilde de acuerdo a la regla general llevan tilde diacrtica. L (pronombre personal) A l lo confundieron con un ladrn. l fue capaz de matar al dragn. M (pronombre personal) Trajeron dos regalos para m. Para m, lo importante es la fidelidad. T (pronombre personal) T sabes, Aristteles, que la verdad no existe. Aunque t no lo aceptes, l es tu hijo. EL (artculo determinado) El libro se vendi a buen precio Galadriel le dio el escudo mgico. MI (adjetivo posesivo o sustantivo) Mi novia es millonaria. Ella es la nica que conoce mi secreto. Despus del do, toca un mi. TU (adjetivo posesivo) Tu habitacin est llena de revistas viejas. Lolita de Nabokov es tu libro favorito.

S (pronombre personal o adverbio de afirmacin) La novia, delante de todos, dijo que s. S, es cierto, he cometido muchos pecados. Se vio a s mismo en el reflejo de la luna. Se regal a s mismo un costoso perfume. S (verbos ser o saber) S buen estudiante. Ya s que no participars. T (sustantivo) Tomar una taza de t. El t de mi ta sabe a naranja. D (verbo dar) D un bolo a los bomberos. Por favor, d permiso. MS (adverbio de cantidad) Quiere ms postre. Necesito ms amor en mi vida. AN (adverbio equivalente a todava) An te esperbamos la semana pasada. An puedes presentar tu informe. QU, CUL, QUIN, CUNTO, ADNDE, DNDE, CUNDO (interrogativos o exclamativos) Qu quieres? Qu pesado eres! No s qu decirte. Quin fuera Supermn! El Banco establece cul es la mxima tasa. Cunto cuesta esta fruta? Me podra informar dnde consigo crema volteada.

SI (conjuncin condicional o sustantivo) Si fuese Digenes, vivira en un tonel. Si me amas, dona la sangre que mi madre necesita. Si tienes dudas sobre las reglas de ortografa, pregntale al profesor. Compuso una hermosa sonata en si mayor. SE (pronombre personal) Mara se fue por donde vino. Se miraron tiernamente despus de besarse. TE ( pronombre personal) Te llev a casa de regreso. El genio de la lmpara te salv la vida. DE (preposicin) La casa de tu hermana se subast ayer. Vndame tres kilos de arroz. MAS (conjuncin adversativa = pero) Estuve enfermo mas no descuid mis lecturas. AUN (adverbio equivalente a inclusive) Aun t, que no sabes nada, puedes hacerlo. Aun los que no llegaron a tiempo tienen oportunidad. QUE, CUAL, QUIEN, CUANTO, ADONDE, DONDE, CUANDO (relativos o subordinantes) Dijo lo que quera. Hall el auto que buscaba. Puede participar quien as lo desee. En este retrato, qued tal cual es. Hago cuanto sea posible. Lo encontrar donde quiera que est. No llegar en su moto adonde Luis lleg en su camioneta.

La Real Academia Espaola ha normado, en la edicin 2010 de su Ortografa de la lengua espaola, que los pronombres demostrativos (este, ese, aquel) y el adverbio solo no se tildan en ningn caso, y que la conjuncin o no se tilda incluso si est entre digitos.
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2.4. Regla de uso de la tilde del hiato Cuando se encuentran una vocal dbil y una vocal fuerte (o viceversa) juntas en una palabra, pero se pronuncian en slabas distintas, se tilda la dbil para separar el diptongo y, as, formar un hiato. Dicho de otra manera, el acento sobre la vocal dbil la convierte en fuerte; y, al estar esta junto a otra vocal fuerte, se produce un hiato. Esto es lo que se conoce como la regla de uso de la tilde del hiato:

D+F

(Deberan formar diptongo, pero, si se pronuncian separadas, se tilda la dbil para que sea fuerte)

D + F D / F = F / F
Entonces, si se encuentran dos vocales D+F que se pronuncian en slabas separadas, es decir, que forman hiato, se tilda la dbil para volverla fuerte en la escritura; de esa manera, se cumplir la regla. Se tilda la dbil para romper el diptongo. Ejemplos: ca-fe--na, po-li-c-a, b-ho, fre-r

La regla de uso de la tilde del hiato solo se aplica cuando el contexto voclico est formado por una dbil y una fuerte (D+F), y la fuerza de voz est en la vocal dbil. En cualquier otro caso, se aplican las reglas generales de uso de la tilde. As, el diptongo formado por dos vocales dbiles (fui, huida, lingstica), el hiato formado por dos vocales fuertes (cloaca, areo) y el hiato formado por una vocal dbil y una fuerte, en el que la fuerte es la que lleva la fuerza de voz (criollo, truhn), deben regirse a las reglas generales de uso de la tilde. 2.5. Otras reglas importantes Las palabras que terminan en -mente son adverbios formados a partir de adjetivos. Estas palabras llevarn tilde si el adjetivo original iba tildado; es decir, mantienen la tilde. En cambio, si el adjetivo no tena tilde, el adverbio tambin quedar sin tilde. Ejemplo: rpido rpidamente (se mantiene la tilde) igual igualmente (se mantiene sin tilde). Cuando se fusionan dos elementos para formar una palabra compuesta, las reglas son las siguientes: - Si los elementos se escriben separados o con guin, cada uno mantiene su tilde original: vigsimo sptimo, as mismo, poltico- econmico. - Si los elementos se escriben juntos, la palabra compuesta se comporta como una sola palabra y sigue las reglas generales de uso de la tilde: vigesimocuarto, Centroamrica, asimismo, puntapi, rioplatense, veintids. Las reglas de uso de la tilde tambin se aplican cuando se usa maysculas. Ejemplo: Viaj a Los ngeles. Hay palabras que aceptan dos formas de escritura: con tilde y sin tilde. Ejemplo: perodo / periodo, cardaco/ cardiaco, guin/ guion.

EJERCICIOS I. Coloca las tildes donde corresponda. 26. diversion 27. utilmente 28. vendemelo 29. aspid 30. fascic ulo 31. perpet uo 32. lati go 33. silaba 34. gala rdon 35. imbecil 36. cadaveres 37. dia 38. volcan 39. equit acion 40. bestial 41. fervido 42. despachase lo 43. desazon 44. apostoles 45. mastil 46. hipocrita 47. fe 48. regimen 49. nucleo 50. estar 51. comun 52. virtud 53. aclaracion 54. balcon 55. caracol 56. aqu i 57. champu 58. cafe 59. sopor 60. facilmente 61. eter 62. homologo 63. ange l 64. tener 65. Huasc ar 66. estiercol 67. Marquez 68. fogosamente 69. caiman 70. marmol 71. pesa 72. medico 73. codigo 74. optica 75. triangu lo 76. comite 77. huesped 78. ciud ad 79. miserrimo 80. sonrisa 81. marchais 82. maximo 83. oleo 84. civil 85. apostol 86. gua rdian 87. fusi lesele 88. torticolis 89. jaba li 90. germen 91. germenes 92. agitac ion 93. anonimo 94. alfere z 95. energico 96. acaba ron 97. prolifico 98. Mediterra neo 99. frenesi 100. Jupiter

1. dadiva 2. daba sele 3. albumes 4. recib i 5. segun 6. tintero 7. exodo 8. oceano 9. vibora 10. acuesta lo 11. holgaza n 12. abedul 13. atmosfera 14. examenes 15. egid a 16. explic ito 17. bombon 18. digamelo 19. llevatelo 20. cancion 21. logica 22. almacen 23. pildora 24. deletrea lo 25. cesped

II. 1. 2. 3. 4. 5.

Coloca las tildes donde corresponda. Jamas sa bra n por que regrese a aq uel lugar inhospito. Ese regalo que est a sobre la mesa es para mi? Aun creo que el se or de la fab rica te nia ra zon en dec ir a quello. Penso que, s i llega ba t arde, lo sus pen derian . Se que las fotografias que tomamos en Paris saldran ma l.
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6. 7. 8. 9.

El perro negro que t ra jeron crecio rapidamente, as i q ue se lo lleva ron. Aquello no es un motivo para h acer esa afirmacion. No sabemos q uien hizo esa broma tan come ntada. Postergo la reunion de ayer por ti y por la s noticias de los periodicos.

10. Tu no sabes con c uant o esfuerzo logro a quel joven su p roposito. 11. Pensabamos que lo ha rias con mas empeo. 12. Segu imos al sospe choso de la cafeteria inut ilmente. 13. Como lograste pre pa rar los re sumenes? pregunto enfaticamente. 14. Lograron resolver los ejercicios de matematica ra pidamente. 15. Dario y Mario fueron i nconsec uentes a l sost ener esas locas hipotesis. 16. Los que conociero n el secreto no ocultaron s u ira . 17. Felizmente, no adivinaron don de lo escondimos. 18. Pusimos toda nuestra fe en el, pero nos engao. 19. En el folder de Monica, encontraras los papeles q ue busca bamos. 20. Por que trajeron ta nt a comida para la reunion del s aba do?

3. SEPARACIN DE PALABRAS
En el lenguaje coloquial, pronunciamos cadenas de palabras sin hacer pausas entre ellas. Esto no constituye un problema en la comunicacin oral, porque contamos con varios recursos para garantizar su xito. Sin embargo, en la comunicacin escrita, debemos ser muy precisos; por ello, agrupar conjuntos de palabras de manera incorrecta puede hacer incomprensible una oracin o texto. A continuacin, encontrars varios casos de agrupaciones de palabras cuya escritura puede prestarse a confusin.
FORMA ESTRUCTURA GRAMATICAL EJEMPLO

conjuncin causal porque conjuncin final porqu sustantivo preposicin + pronombre interrogativo

No viene, porque no tiene tiempo. Har todo lo necesario, porque ests tranquilo. No quiere explicar el porqu de su actitud. Por qu me gritas? Quiero saber por qu me gritas.

por qu

por que

preposicin + pronombre No sabemos el motivo por que se retira. relativo preposicin + conjuncin Me preocupo por que nada te falte.

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No compres lechuga sino espinacas. sino conjuncin No te pido sino que me escuches con atencin. sino si no conque con que sustantivo condicional + adverbio conjuncin Es intil que luches contra tu sino. Si no vienes temprano, no te van a dejar entrar. Ya dejo de llover, conque saldremos a la calle.

preposicin + pronombre Son los medios con que cuento para financiarlo. relativo preposicin + pronombre interrogativo infinitivo preposicin + infinitivo Con qu te curaste las heridas? No nos quiso decir con qu prepar ese delicioso pastel. Quiero hacer una torta. Qu vas a ser cuando seas grande? Va a haber bocaditos?

con qu

hacer a ser

haber

infinitivo De haber sabido que no llegaras, no me hubiera apurado.

a ver asimismo

preposicin + infinitivo adverbio

Voy a ver quin viene. Le enviamos los informes que solicit. Asimismo/As mismo, adjuntamos los documentos necesarios para la elaboracin del presupuesto. Todo se paga en la vida. Si eres malvado, as mismo te tratarn los dems.

as mismo

locucin adverbial

a s mismo entorno en torno a

preposicin + pronombre Cuando est deprimido se hace mucho dao a s mismo. + adjetivo sustantivo locucin preposicional Es necesario cuidar el entorno de un beb. Sus crticas giraron en torno a las deficiencias de su investigacin. Para estar en forma, todas las maanas corra en torno de la plaza. Su carcter es afn al mo. A fin de realizar mejor su trabajo, contrat un asistente.

en torno de afn a fin

locucin preposicional adjetivo conector

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Archiva tus documentos aparte de los mos. aparte adverbio Aparte de legalizar esos documentos, tenemos que pagarle al abogado. El terremoto da a parte de la propiedad.

a parte de sobre todo sobretodo tan bien

preposicin + sustantivo

preposicin + pronombre l quiere, sobre todo, que te vaya bien. sustantivo adverbio de cantidad + adverbio de modo adverbio pronombre + verbo pronombre indefinido preposicin + adverbio relativo Me olvid mi sobretodo en el clset. Nos fue tan bien en el viaje que no queramos volver. Quiero tomar un caf con leche; tambin me provoca comer unas galletas. Hay torta y chocolate caliente para quien quiera. Quienquiera que te haga dao se las ver conmigo! Fuimos a donde nos dijiste. La playa adonde vamos queda a 80 kilmetros.

tambin quien quiera quienquiera a donde

adonde

adverbio relativo
*adonde y a donde pueden utilizarse indistintamente

adnde abajo a bajo debajo de bajo sin fin sinfn sin nmero sinnmero tan poco tampoco

adverbio interrogativo adverbio preposicin + adjetivo adverbio preposicin + adjetivo preposicin + sustantivo sustantivo preposicin + sustantivo sustantivo adverbio + adverbio adverbio

Adnde crees que vas con mis cosas? La oficina de Juan est dos pisos ms abajo. Consegu esta computadora a bajo precio. Tus pantuflas estn debajo de la cama. A pesar de ser una pelcula de bajo presupuesto, es de excelente calidad. Parece un camino sin fin. Un sinfn de reclamos llev al gerente de la compaa a realizar reformas radicales. Lleg este artefacto sin nmero de serie. Anda muy deprimido. Un sinnmero de preocupaciones est acabando con l. No le pongas tan poco aj. Yo tampoco s dnde estn tus lentes.

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de ms adems dems qu hacer que hacer quehacer medio da

preposicin + adverbio adverbio pronombre/adjetivo

Este prrafo est de ms. Elimnalo. Estos pintores utilizan figuras amorfas. Adems, recurren mucho el simbolismo Los dems estn en mi casa.

pronombre interrogativo + Tienes algo qu hacer? infinitivo nexo + infinitivo sustantivo Por qu todo lo tengo que hacer yo? Lavar no es un quehacer que me corresponda hacer a m. Tienes medio da para terminar de pintar la sala. adjetivo + sustantivo Pas media noche sin poder dormir. Ya es medioda. Vamos a almorzar. sustantivo Lleg muy tarde, casi a medianoche. Ven a probar este postre.

media noche medioda medianoche

a probar

preposicin + infinitivo Me voy a probar ese vestido.

aprobar sin razn sinrazn sin sentido sinsentido

infinitivo preposicin + sustantivo sustantivo preposicin + sustantivo sustantivo

Todo parece indicar que el comit decidir no aprobar el proyecto. Me golpe sin razn alguna. La sinrazn de su comportamiento nos confunde a todos. Balbuce algunas palabras sin sentido y se desmay. Nunca deja de sorprenderme el sinsentido de la vida.

EJERCICIOS Marca la alternativa que completa correctamente los textos. 1. crees que no puedo llegar astronauta? A. Por que...............a hacer B. Por qu...............a ser C. Porqu................a ser D. Por qu...............ha ser En el mercado de pulgas, puedes encontrar un de antigedades y curiosidades precio. A. sin fin..................dems......................a bajo B. sinfn...................de ms.....................a bajo C. sinfn...................de ms.....................abajo D. sinfn...................dems......................a bajo
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2.

3.

Miguel se fue ayer a y no nos dijo adnde iba. Lo hemos buscado por todas partes, incluso de los puentes, y no lo hemos podido encontrar. A. medioda ..................... debajo B. medio da .................... de bajo C. medio da .................... debajo D. medioda ..................... de bajo Las autoridades no saben para detener el de manifestaciones que se producen alguna. A. quehacer ........... sin nmero ............. sinrazn B. qu hacer .......... sinnmero .............. sin razn C. que hacer .......... sin nmero ............. sin razn D. que hacer .......... sinnmero .............. sin razn Gano que mi sueldo est por del salario mnimo. recibo un aumento pronto, tendr que renunciar. A. tan poco ............ de bajo.................... Si no B. tampoco ............ debajo .................... Sino C. tan poco ............ debajo .................... Sino D. tan poco ............ debajo .................... Si no El hip-hop es un movimiento artstico estadounidense asociado no solo a la comunidad afroamericana, a la latina. Inicialmente, estuvo caracterizado, , por tres expresiones: el rap, el graffiti y el break dance. A. si no tambin............ sobretodo B. sino tan bien............. sobre todo C. si no tan bien............ sobretodo D. sino tambin ............ sobre todo Las acciones del grupo terrorista, muchas de las cuales se realizaron aparente, ocasionaron un de muertes y prdidas materiales en nuestro pas. A. sinrazn ....................... sin nmero B. sinrazn ....................... sinnmero C. sin razn ...................... sinnmero D. sin razn ...................... sin nmero alguna, Jeremas abandon su trabajo, su casa y a su familia, y viaj a un lugar nadie pudiera encontrarlo. A. Sin razn................... tan bien B. Sinrazn.................... tambin C. Sin razn................... tambin D. Sin razn................... tan bien El gerente tiene un de deudas por pagar, trata de no pedirle dinero . A. sinfn.................. con que................... dems B. sin fin................. con qu................... de ms C. sinfn.................. conque.................... de ms D. sin fin................. conque.................... de mas

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. Marca la oracin incorrecta. A. La oficina de Ral est dos pisos ms abajo. B. Consegu esta computadora a bajo precio. C. Si te aterrorizan las alturas, no mires hacia a bajo.
14

D.

Me parece que deberas colgar el cuadro un poco ms abajo.

11. La ponencia del filsofo alemn fue enredada y . No slo confundi a los conferencistas al pblico. A. sin sentido..........dems......................sino tambin B. sinsentido...........de ms.....................si no tambin C. sin sentido..........dems......................si no tambin D. sinsentido...........de ms.....................sino tambin 12. Actualmente, el movimiento rastafari cuenta con un de seguidores, quienes esperan que, en un futuro cercano, este llegue considerado como una doctrina religiosa consolidada. A. sinnmero..........a ser B. sin nmero .........hacer C. sinnmero..........a hacer D. sinnmero..........hacer 13. Los mejores lugares para la prctica del surf estn, , en Hawaii, donde las olas pueden llegar a alcanzar los nueve metros. En Australia, playas como Bondi presentan condiciones ideales. A. sobretodo......................... tan bien B. sobre todo........................ tambin C. sobre todo........................ tan bien D. sobretodo......................... tambin 14. En la alacena, debe de algn condimento aderezar la carne. A. haber..................con qu B. a ver ...................conque C. haber..................con que D. a ver ...................con qu 15. Las temperaturas de la superficie lunar son extremas: suben hasta los 127 C al y llegan menores de -173 C antes del amanecer. A. medioda ............a hacer B. medioda ............a ser C. medio da ...........hacer D. medio da ...........a ser 16. El diario de los bereberes incluye el pastoreo de ganado, de ovejas, y la agricultura. , se dedican a la fabricacin de objetos de cermica, joyera y artculos de cuero. A. quehacer ............sobre todo...............Adems B. que hacer ...........sobretodo................A dems C. qu hacer ...........sobre todo...............Adems D. quehacer ............sobretodo................Adems 17. El movimiento de la llamada Antipsiquiatra sostiene que la psicosis no es un fenmeno individual, social, es una forma de respuesta al de la vida. A. si no....................por que....................sin sentido B. sino.....................porque.....................sin sentido C. si no....................porqu.....................sinsentido D. sino.....................porque.....................sinsentido 18. Marca la oracin correcta. A. Nunca entend la razn porque se fue.
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B. C. D.

Fue despedido del trabajo por que llegaba tarde todos los das. El por qu de su partida hasta ahora sigue siendo un misterio. Oremos por que todo salga como planeamos.

19. llegabas a ms tardar a ! A. Con que ............. media noche B. Conque .............. medianoche C. Con qu ............. media noche D. Conque .............. media noche 20. Juan se mir en el espejo y descubri todos se rean de l en la calle: tena una mancha de lpiz labial en su . Trat de recordar con quin haba estado, pero no lo logr. A. a s mismo ................ porqu.....................sobretodo B. as mismo ................. por qu ....................sobre todo C. a s mismo ................ por qu ....................sobretodo D. a s mismo ................ porqu.....................sobre todo

4. USO DE MAYSCULAS Y MINSCULAS

A continuacin, se presentan las principales reglas para el uso de letras maysculas y minsculas de acuerdo a lo estipulado por la Real Academia Espaola en la Ortografa de la lengua espaola en su edicin del ao 2010. Se escribe con mayscula Ejemplo Las deudas se han incrementado en el ltimo ao. Se espera que haya ahorros en el prximo periodo. Lo lograremos? Seremos previsores entonces? Estimado colega: Tengo el agrado de dirigirme La enfermera dijo: Debe tomar esta pastilla al levantarse.

la primera palabra de cada oracin.

la primera palabra despus de dos puntos y aparte.

tras los dos puntos que anuncian una cita textual.

los nombres propios de personas, apellidos, y sobrenombres, apodos y seudnimos. los nombres propios de lugares, instituciones, etc.

Luis Jaime Cisneros / el Caballero de los Mares

Hunuco / Ministerio de Trabajo

los nombres de ciencias y artes. las pocas de la historia y fechas histricas, cvicas o religiosas, salvo el sustantivo comn que las precede (guerra de..., batalla de ). Los adjetivos que expresan nacionalidad que
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Estudi Derecho.

Edad Media / Segunda Guerra Mundial / guerra de los Cien Aos / batalla de Ayacucho / Da de la Madre / Navidad

Se escribe con mayscula acompaan a los sustantivos Revolucin e Imperio se escriben con minscula.

Ejemplo
Imperio incaico / Revolucin Cultural china / Revolucin Industrial

los nombres de los galaxias, constelaciones, planetas, estrellas y dems cuerpos celestes. los nombres de los signos del Zodiaco. Se escriben con minscula cuando dejan de ser nombres propios y, ms bien, designan, genricamente, a las personas nacidas bajo cada signo. los nombres de divinidades y de libros sagrados. la primera palabra del ttulo de cualquier obra de creacin: libros, pelculas, cuadros, esculturas, piezas musicales, programas de radio o televisin. los sustantivos y adjetivos que forman parte de publicaciones peridicas (revistas o diarios) o de colecciones. los sustantivos que designan entidades institucionales para diferenciarlos de su significado comn. los nombres de marcas comerciales registradas.

Marte / Tierra / Luna / Sol

Aries / Libra / Sagitario Noelia es libra. / Los sagitario son muy romnticos.

Dios / Zeus / Pachacamac / Virgen Mara / la Biblia / el Corn

En la escuela, les indicaron que deban leer Cien aos de soledad. Escribe en el diario El Comercio desde 1967. / Nos invit a la nueva sede institucional de la revista Todos y Todas.
La Iglesia debera pronunciarse sobre este tema. Estn construyendo una nueva iglesia en el distrito. Fui a buscar un auto a la Hyundai, pero termin comprando un Toyota.

los nmeros romanos (todo el nmero en maysculas). las siglas y algunos acrnimos. Se escriben en minscula los acrnimos convertidos en sustantivos comunes. Cuando los acrnimos son nombres propios y se pronuncian como se escriben, solo se escribe en mayscula la inicial; si se leen deletreando sus componentes, se escribe toda la palabra en maysculas.

Luis XV / siglo XIX / captulo III

ovni / radar / uci Unicef / Sedapal / Mercosur ADN / CVR / FMI / DNI

Nota: Las maysculas s se tildan cuando as lo exijan las reglas de acentuacin. Se escribe con minscula los nombres de los das de la semana, los meses y las estaciones del ao. los nombres de las notas musicales.
lunes / enero / verano do / re / mi
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Ejemplo

los nombres de las religiones. los nombres de tribus, pueblos, as como de lenguas y gentilicios. los nombres comunes genricos o determinantes que acompaan a los nombres propios geogrficos. Dichas palabras se escriben con mayscula si forman parte del nombre propio. los tratamientos, salvo que se escriban en abreviatura. los cargos o ttulos, acompaados o no del nombre propio o del especificador. las profesiones u oficios. los nombres de los puntos cardinales, tanto si se usan como tales como si designan una direccin en relacin con algn referente.

catolicismo / islamismo / judasmo el pueblo inca / los mayas / el espaol / los ingleses cordillera de los Andes / lago Victoria / volcn Misti / avenida Larco / ciudad de Piura / la Argentina Ro de la Plata / La Habana / Pennsula Ibrica usted / seor / don Ud. / Sr. / Dr. El presidente acaba de convocar a elecciones. / El presidente Alan Garca acaba de convocar a elecciones. / El presidente del Per acaba de convocar a elecciones. Esta carta ser dirigida al ingeniero Romero, al doctor Ramos y al profesor Lpez. La brjula indica que debemos dirigirnos al oeste. / Vivo al oeste de Lima.

EJERCICIOS Elige la versin correcta en cada caso. 1. Debido a que no llevaba consigo su dni / Dni / DNI, no le permitieron ingresar a las oficinas de Unicef / UNICEF. 2. Mochila al hombro, viajar hacia el sur / Sur hasta encontrar una seal que me haga detenerme. o / O debera planificar mejor mis viajes? es / Es irresponsable que decida viajar as? 3. Durante sus vacaciones, el ministro de trabajo / Trabajo del Per, visit la ciudad punea de Juli, cuya iglesia / Iglesia est considerada como una de las ms hermosas de la regin. 4. Un representante de la iglesia evanglica / Iglesia evanglica / Iglesia Evanglica se entrevist con el presidente / Presidente del Per y declar al final de la reunin: Ha / ha sido una conversacin muy fructfera. 5. Si yo fuera presidente / Presidente, creara jornadas laborales de 14 horas: esa / Esa es la nica manera de aumentar la productividad de este pas. 6. 7. Unos lo llaman al / Al; otros, jehov / Jehov; otros, dios / Dios. Bernardo de la Vega / De la Vega, ms conocido por todos como tito / Tito, ahora prefiere que lo llamen seor / Seor de la Vega / De la Vega.

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8.

Bruno la Carrera / La Carrera Vivanco es un estudiante de contabilidad / Contabilidad, vive en la avenida / Avenida los Bambes / Los Bambes en el distrito de Brea / Distrito de Brea, maneja un datsun / Datsun del ao ochenta y nueve, lee el Peruano / El Peruano todos los lunes / Lunes, suea con conocer ciudad de Mxico / Ciudad de Mxico y ha publicado un libro titulado Claves para ser un limeo simple / Claves para ser un Limeo Simple / Claves Para Ser Un Limeo Simple.

9.

Una de las razones por las que quiero visitar el Per / El Per es porque quiero conocer los andes / los Andes / Los Andes.

10. Para haber vivido toda la vida en el Salvador / El Salvador y gustarle tanto la msica cubana / Cubana, es increble que nunca haya visitado la Habana / La Habana. 11. Antes de adentrarme en el desierto del Sahara / Desierto del Sahara, quiero conocer profundamente el Cairo / El Cairo. 12. El latn / Latn que se hablaba en la pennsula ibrica / Pennsula Ibrica no era el mismo que el que se hablaba en roma / Roma. 13. El crecimiento econmico de los distritos del norte / Norte no tiene precedentes en la ciudad de Lima / Ciudad de Lima. 14. Se dice que libra / Libra representa el equilibrio; sin embargo, Ernestina es libra / Libra y no es un buen ejemplo de la ecuanimidad y sensatez. 15. Aunque los veamos como cuerpos de valor similar, el sol / Sol es el astro central de la va lctea / Va Lctea, y la luna / Luna, apenas un satlite de la tierra / Tierra. 16. Una buena forma de cuidarse la piel es no exponerse demasiado al sol / Sol. 17. Esta vez celebrar navidad / Navidad y ao nuevo / Ao nuevo / Ao Nuevo con un mejor nimo. 18. Hoy sali publicado en la Repblica / La Repblica un artculo en el que un historiador / Historiador cuestionaba la validez de algunos libros de la biblia / Biblia. 19. Se supone que el segundo jueves / Jueves de marzo / Marzo de este ao empieza oficialmente el otoo / Otoo; sin embargo, en esta parte del mundo es difcil hablar de estaciones claramente delimitadas. 20. El papa / Papa Julio III ejerci su cargo por cinco conflictivos aos de la edad moderna / Edad moderna / Edad Moderna. 21. En su obra autobiogrfica Mujer inacabada / Mujer Inacabada, Lillian Hellman nos introduce en la vida de la alta burguesa surea estadounidense / Estadounidense en el contexto de la primera guerra mundial / Primera guerra mundial / Primera Guerra Mundial. 22. En esta poca de crisis, se hace ms necesario el dilogo entre el ejrcito / Ejrcito y el estado / Estado.
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23. El seor / Seor Jurez ya le ha informado a usted / Usted que tendr que venir a trabajar en semana santa / Semana santa / Semana Santa dado que el no profesa el catolicismo / Catolicismo. 24. Luego de asumir el mando, el presidente / Presidente se dirigi a los chilenos / Chilenos en un discurso que buscaba bsicamente la concertacin nacional. 25. Este ao, pienso visitar la selva / Selva de Junn, el ro Amazonas / Ro Amazonas, el lago Titicaca / Lago Titicaca, el nevado Pastoruri / Nevado Pastoruri y las playas de Piura / Playas de Piura.

NORMATIVA 1. USO DE RELATIVOS

Los relativos son clases de pronombres y adverbios que se refieren a un elemento que ya ha sido mencionado. El inventario de relativos es bastante reducido: Pronombres: que quien (es) cual (es) cuyo (s), cuya (s) cuanto (s), cuanta (s) Adverbios: como cuando donde adonde
EL CUAL y sus variantes pueden remplazar a QUE en frases explicativas, pero no en especificativas.

Los msicos que comienzan su carrera deben enfrentarse a muchos obstculos.

Esta frase especifica qu msicos son los que se enfrentan a obstculos (no son todos).

Los msicos los cuales comienzan su carrera deben enfrentarse a muchos obstculos. Escuch una versin de este vals, la cual incorpora elementos del jazz.
Esta frase da una explicacin acerca de la versin del vals. CUYO

se distingue de los dems porque funciona como adjetivo posesivo que une un sustantivo de la oracin principal con otro sustantivo de la proposicin subordinada que encabeza. La casa cuyos balcones restauraron est en venta. El piano cuyas teclas son de marfil ser subastado.

En lenguaje coloquial, suele remplazarse incorrectamente por la expresin que su. Encontr el reloj que sus manecillas estaban rotas. Encontr el reloj cuyas manecillas estaban rotas. El relativo DONDE refiere nicamente a lugares. Ayer vimos una pelcula donde acta Orlando Bloom. Ayer vimos una pelcula en la que acta Orlando Bloom.

EJERCICIOS 1. En la dcada de 1950, una gran cantidad de bebs, madres haban ingerido talidomida durante el embarazo, naci con malformaciones en las extremidades. A. que sus B. cuyos C. quienes sus

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D. 2.

cuyas

Su tercera novela, fue un xito de ventas, narra la historia de una mujer acusada de hechicera vida transcurre en Salem. A. la cual.............................. que su B. quien ............................... de la cual su C. la cual.............................. quien su D. que .................................. cuya El profesor, mtodos punitivos eran muy estrictos, fue despedido debido a las constantes quejas de los padres de familia, estaban hartos de que sus hijos sean maltratados. A. que sus............................ que B. cuyos............................... quienes C. del cual sus...................... las cuales D. de cuyos .......................... quienes Un tipo de prosa goz de gran aceptacin en la primera mitad del siglo XVII fue la novella a la italiana, un tipo de narracin breve races se encuentran en el Decamern de Boccaccio. A. la cual.............................. de la cual sus B. la cual.............................. que sus C. que .................................. cuyas D. que .................................. donde sus Marca la oracin correcta. A. Las seales de trnsito se basan en un cdigo complejo, donde una serie de elementos determina la interpretacin del mensaje. B. La prxima semana, cuando hayas terminado el colegio, viajaremos a Cuzco. C. Los pacientes que sus historias se perdieron debern llenar esta ficha. D. El pintor que su vecina le recomend ha venido a dejarle el presupuesto. Marca la opcin incorrecta. A. Usualmente, se censuran los anuncios publicitarios cuyos mensajes pueden ofender a algn sector de la poblacin. B. La operadora le comunic que su servicio sera cortado si no pagaba el recibo. C. Este hermoso dlmata es el perro que premiaron a su dueo. D. Estoy leyendo el informe que su secretaria me entreg ayer. Marca la alternativa correcta. A. La polisndeton es una figura literaria donde se lleva a cabo un uso sistemtico de la conjuncin copulativa. B. El hotel, donde en su piscina se perdieron mis lentes de contacto, tiene un restaurante muy bueno. C. Si vienen a trabajar un da feriado, sern premiados con una bonificacin, en la cual tendrn que pagar impuestos. D. Caminando cerca de una laguna, de cuya ubicacin exacta no me acuerdo, me fractur la pierna. Marca la opcin correcta. A. La abuela de Josefina, de cuyas mermeladas de mora son las mejores que he probado, ha publicado un libro de repostera. B. Mi vecina, cuyas curiosas costumbres sorprenden a todo el barrio, ha sido multada por la municipalidad.
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3.

4.

5.

6.

7.

8.

C. D.

Debemos evitar relacionarnos con personas que su compaa puede perjudicarnos. La cancin que compuse, donde fusiono el rock con el jazz, ser transmitida por radio.

2. USO DE PREPOSICIONES
Una preposicin es una categora invariable que se utiliza para enlazar una palabra con su complemento o trmino. Ejemplo: ropa de bao trmino Las preposiciones son las siguientes: a, ante, bajo, cabe (en desuso), con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, so (en desuso), sobre, tras. Algunas se emplean agrupadas: por sobre, por entre, de entre, para con, hasta por, hasta de, etc.
DE QUE y QUE

La manera ms sencilla de elegir la expresin adecuada es cambiar la frase que comienza con que o de que por algo. La profesora dijo que leyramos hasta la pgina veinte del libro de Biologa. La profesora dijo de algo. La profesora dijo algo.
DEBER y DEBER DE
DEBER + INFINITIVO: Indica obligacin.

Debes cumplir con tus obligaciones.

DEBER DE + INFINITIVO: Indica probabilidad.

Alicia debe de estar dormida todava.

VERBOS QUE RIGEN PREPOSICIN

Muchos verbos son seguidos obligatoriamente de una preposicin, por ejemplo, decidirse a, atreverse a, negarse a, empezar a, ayudar a, obligar a, reparar en, pensar en, enterarse de, tratar de, disponer de, encargarse de, acordarse de, depender de, carecer de, constar de, gozar de, disfrutar de, pelear con, soar con, colaborar con, contar con, protestar contra, luchar por/con/contra, contribuir con/a Algunos verbos cambian su significado segn la preposicin que lleven. Acabo de llegar de viaje. El insecticida acab con las hormigas. Ana acab por admitir que era la culpable. Otros alternan preposiciones segn su complemento. Para expresar nuestra solidaridad, contribuimos con un donativo. El intercambio de ideas contribuye a mejorar el ambiente de trabajo. Expresiones como delante mo y detrs tuyo son incorrectas, porque un adjetivo no puede modificar a un adverbio. Lo correcto es usar una preposicin y un pronombre personal: delante de m, detrs de ti. Cuando se coordinan dos o ms verbos que rigen preposicin, se recomienda mantener la preposicin de cada uno. Alicia piensa y suea con Alan. Alicia piensa en Alan y suea con l.

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Las siguientes cuatro expresiones significan lo mismo, pero solo dos primeras son correctas: sobre la base de, basndose en, en base a, con base en. Karl Schwarzschild desarroll el concepto de agujero negro sobre la base de la Teora de la Relatividad de Einstein. Karl Schwarzschild desarroll el concepto de agujero negro basndose en la Teora de la Relatividad de Einstein. Por otro lado, la locucin a base de denota el elemento constitutivo principal de algo. Si quieres adelgazar, evita consumir alimentos a base de harina.

EJERCICIOS
1.

Se abri camino por entre las ramas; pero no contaba que, de esta manera, dejaba un rastro detrs , con la ayuda del cual sera capturado. A. de ......................suyo B. de ......................de l C. con.....................de s D. con.....................suyo Toda cocina disponer un extintor. A. debe de ................de B. debe de ................con C. debe .....................de D. debe .....................con A pesar no tengo idea de la funcin de este utensilio, me atrevera a decir debe una especie de esptula. A. que ................................. de que................... ser B. de que ............................ de que................... ser C. que ................................. que........................ de ser D. de que ............................ que........................ de ser En vista nadie asisti a su fiesta, Irene supone los invitados odiarla. A. de que .......................que ..........................deben de B. que ............................de que .....................deben de C. de que .......................de que .....................deben D. que ............................que ..........................deben Detrs , una seora le comentaba a otra su hijo mayor era cirujano. A. de m .................de que B. mo ....................que C. de m .................que D. mo ....................de que Qu oracin es correcta? A. Estaba seguro que llegaras a tiempo. B. La adivina te advirti que no apostaras a ese caballo. C. Me dijeron de que todo zoolgico cuenta con instalaciones veterinarias.
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2.

3.

4.

5.

6.

D.

Para evitar malentendidos es conveniente de que cada uno tenga muy claro cules son sus obligaciones.

7.

Marca la oracin correcta. A. Lucas se sent detrs mo en el concierto. B. Cada vez que salgo de mi casa, siento de que me he olvidado de algo. C. Matas tuvo el atrevimiento de robarle las joyas a su abuela en su delante. D. Rodrigo se senta totalmente convencido de que haba aprobado el examen. Me he enterado mi abuelo siempre estuvo seguro yo sera artista. A. que ...........................de que B. de que ......................de que C. de que ......................que D. que ...........................que

8.

3. NORMATIVA DEL VERBO

Los verbos irregulares son los que se conjugan alterando la raz o los morfemas de la conjugacin regular. Algunos de estos cambian tanto que nos es difcil reconocer la forma correcta. Adems, existen usos generalizados que creemos correctos, pero no lo son.
Los siguientes verbos irregulares se conjugan siguiendo el paradigma de los verbos indicados.

Se conjugan como
HACER PONER DECIR SEGUIR TRAER VER CONDUCIR LEER TENER VENIR

Verbos satisfacer, rehacer, deshacer deponer, reponer, disponer, componer, yuxtaponer, contraponer, sobreponer maldecir, bendecir, contradecir, predecir (excepto en el futuro indicativo) proseguir, perseguir extraer, atraer, contraer, distraer prever, entrever aducir, reducir, producir, traducir, reproducir, deducir, seducir, introducir creer, releer, proveer, poseer entretener, contener, retener, abstener, sostener prevenir, intervenir, provenir

En algunos verbos que tienen "o" o "e" en la raz, se produce diptongacin; es decir, la "o" se convierte

en "ue" y la "e" se convierte en "ie". Esto sucede cuando la mayor fuerza de voz recae sobre la "e" o la "o".
VOLVER DORMIR MENTIR FREGAR

Yo T l Nosotros Ustedes Ellos

vuelvo vuelves vuelve volvemos vuelven vuelven

duermo duerme duerme dormimos duermen duermen

miento mientes miente mentimos mienten mienten

friego friegas friega fregamos friegan friegan

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 El verbo haber, cuando no es auxiliar en un verbo compuesto, es impersonal (es decir, carece de sujeto);

por lo tanto, se debe conjugar solamente en tercera persona del singular. Hubieron muchos heridos en el accidente. Hubo muchos heridos en el accidente. Van a haber algunos cambios en la organizacin del ministerio. Va a haber algunos cambios en la organizacin del ministerio.
La conjugacin de segunda persona en pretrito del indicativo no lleva s final.

No pudimos or lo que dijistes. Adnde fuistes anoche? EJERCICIOS A. Completa las oraciones con el verbo conjugado adecuadamente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. B. ____________________ (contener) la respiracin todo el tiempo que pude. El dentista me ____________________ (extraer) la muela muy rpidamente. Era imposible que ____________________ (sostener) ella sola todo el peso. No me ____________________ (satisfacer) los resultados de la evaluacin de ayer. Esta distribuidora nos ____________________ (proveer) de materiales durante aos. Anoche ____________________ (traducir) todos los textos que me pediste. Hace un tiempo, Luciano ____________________ (componer) una cancin para ti. Me ____________________ (distraer) un minuto y me robaron las maletas.

Indica si los verbos de las siguientes oraciones han sido conjugados correcta ( ) o incorrectamente ( ). En el segundo caso, escribe la forma correcta. No entiendo por qu te pusistes as. ____________________ Crees que todava haiga comida? ____________________ En Lima, nunca llueve ni nieva. ____________________ No te asustes: la inyeccin no te doldr. ____________________ Mientras pasiaba, me encontr con Luisa. ____________________ No preve que pudiera pasar esto. ____________________ No te aprieta ese pantaln? ____________________ Vacea la mezcla en un recipiente. ____________________ Hay seis personas en el carro; ya no cabo. ____________________

C.

Marca el verbo conjugado que remplace adecuadamente al infinitivo subrayado. 1. 2. Por sus palabras, entrever que nos estaba engaando. A. entrevemos B. entrevimos Bendecir con una salud de hierro. A. He sido bendecido B. He sido bendicho
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3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Proseguir con la explicacin en la prxima clase. A. Proseguiremos B. Prosiguiremos Si haber ms cajeros, no habra colas tan largas. A. hubieran B. hubiera Quieres que yo zurcir las medias del abuelo? A. zurza B. zuerza Dormir bien anoche? A. Durmiste B. Dormiste No me llevaron a la playa porque no caber en el carro. A. cupe B. cab Dime cmo coser el cierre al pantaln. A. cueso B. coso Tras una larga investigacin, absolver. A. fue absolvido B. fue absuelto

Algunos verbos cuentan con dos participios: uno regular y otro irregular. En estos casos, para la formacin de verbos compuestos se utilizan las formas regulares (con las excepciones de frito, impreso y provisto); las formas irregulares se emplean como adjetivos o sustantivos. En la siguiente lista, estn los casos ms comunes. Verbo absorber abstraer atender bendecir comprimir concluir corromper sujetar Participio regular absorbido abstrado atendido bendecido comprimido concluido corrompido sujetado Participio irregular absorto abstracto atento bendito compreso concluso corrupto sujeto Verbo despertar elegir expresar frer imprimir maldecir proveer recluir Participio regular despertado elegido expresado fredo imprimido* maldecido provedo recluido Participio irregular despierto electo expreso frito impreso maldito provisto recluso
* poco usado

D.

Completa las siguientes oraciones con los participios adecuados. 1.

ABSORBER

Cuando se utilizan en masajes, los aceites esenciales son _____________ por la piel. La noticia lo dej _______________ por unos instantes. Hemos _______________ al representante del aula. El candidato _______________ se dirigi a la multitud. Algunos _______________ del penal se amotinaron. El descuartizador est _______________ en un hospital psiquitrico. Los polticos _______________ merecen cadena perpetua. Las malas compaas lo han _______________ irremediablemente.

2.

ELEGIR

3.

RECLUIR

4.

CORROMPER

26

E.

El siguiente texto contiene tres formas verbales errneas. Subryalas y escribe sus correcciones en los espacios. Desde fines de la Edad Media, hubieron juegos de cartas destinados a las prcticas de cartomancia, utilizados, sobre todo, para que los adivinos predicieran el futuro. Aunque suele decirse que los cruzados los introducieron en Europa, al parecer los naipes dispuestos en cuatro palos oros, copas, espadas y bastos provienen de la Espaa del siglo XIV. En esta forma pasaron a Italia, donde se cre el tarocco por la adicin de una serie de cartas denominadas arcanos mayores. Se dice que, en un principio, sirvieron para jugar dos o cuatro personas, pero el contenido simblico y esotrico de sus cartas los destin muy pronto a las prcticas cartomnticas.

1. F.

2.

3.

Completa las siguientes oraciones conjugando correctamente el verbo haber. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Maana ______________ muchas tareas? La profesora inform que ayer no ______________ libros suficientes para todos los alumnos. Nosotros no lo ______________ conocido todava. ______________ muchos postulantes en el ltimo examen de admisin. Ojal que ______________ muchos espectadores en la funcin de maana. ______________ pocos lugares libres en esa parte del estacionamiento.

Los verbos defectivos son los que no se pueden conjugar en todos los nmeros, tiempos, modos o personas: abolir, acaecer, agredir, acontecer, concernir, incumbir, soler, entre otros. G. En las siguientes oraciones se han empleado incorrectamente verbos defectivos. Subryalos y propn una forma de corregirlos. 1. Mi vida sera perfecta ahora, pero t aconteciste y lo arruinaste todo. ______________________________________________________________________ 2. Si el presidente abole esta ley, ganar aceptacin de los ciudadanos. ______________________________________________________________________ 3. Hemos solido frecuentar este lugar hasta hace unos aos. ______________________________________________________________________ 4. Si dices que yo no te concierno, deja de meterte en mis asuntos. ______________________________________________________________________

Los verbos recepcionar y aperturar no estn aceptados por la norma culta; en su lugar, deben emplearse recibir y abrir, respectivamente. H. Indica si las siguientes oraciones presentan verbos conjugados correcta o incorrectamente. 1. Van a haber algunos cambios en la empresa.
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2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Si no frego la alfombra con una escobilla, las manchas no saldrn. Para sostener su hiptesis, aduci algunos ejemplos. Ya traduciste todos los textos que te entregu? No preve la posibilidad de que sucediera algo as. Despus que cozan las cebollas aade los tomates. Aunque cupiera en este vestido, no me lo pondra. Rocea un poco de benzina sobre la lea; as prender ms rpido. Debremos apurarnos si queremos llegar a tiempo.

10. Ayer apertur una cuenta a plazo fijo en el banco que me recomendaste. 11. Nosotros soleremos ir de viaje todos los veranos a partir del prximo ao. 12. El lado oscuro de la fuerza seduci a Darth Vader. 13. Los documentos se recepcionarn solo hasta las tres de la tarde. 14. Ayer and por el barrio chino buscando una lmpara de papel. 15. A pesar del aumento de precios, no reducieron las ventas. 16. Creo que yerramos el clculo. 17. Llegu tarde porque me entretuve viendo televisin. 18. Me absten de hacer comentarios. 19. Por qu no quisistes decirme a quin persiguas la noche que se produci el incendio? 20. Anoche lluvi a cntaros; por eso, aunque conduje con cuidado y frene a tiempo, fue imposible evitar el choque.

Puedes encontrar la conjugacin de las formas simples de todos los verbos en el diccionario en lnea de la Real Academia Espaola: www.rae.es.

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CONECTORES LGICOS
Los conectores son expresiones que unen ideas haciendo evidente el tipo de relacin que las vincula. TIPOS DE CONECTORES porque pues ya que puesto que debido a (que) en vista de (que) gracias a (que) a causa de (que) por el hecho de (que) por eso/ello/esto por esta razn luego por lo tanto por consiguiente entonces gracias a esto en consecuencia debido a esto motivo por el cual de modo que as que sin embargo por el contrario no obstante con todo a pesar de ello pero* mas sino (que) aunque si bien aun cuando pese a que a pesar de que por ms que por mucho que

CAUSA Unen efectos con sus causas.

El lenguado tiene los dos ojos a la derecha, porque el lado izquierdo siempre permanece apoyado sobre el fondo marino.

CONSECUENCIA Unen causas con sus efectos.

; .

Como todas las creaciones humanas, que experimentan periodos de auge y decadencia, la fiebre del barroco tambin desemboc en un agotamiento que era inevitable. Por esta razn, la profusin de las lneas barrocas cedi el paso, en el siglo XVIII, a la sobriedad y simplicidad del diseo grecolatino. Hoy no me alcanza tiempo para terminar este trabajo, as que lo har maana.

, ; . ,
CONCESIN Marcan una objecin que no constituye un obstculo.

CONTRASTE Indican oposicin entre ideas.

El higo parece una fruta; sin embargo, en realidad, es una inflorescencia muy carnosa envuelta sobre s misma como un pequeo odre. Lo quiero pero es feo.

Aunque los msicos no eran muy buenos, el concierto no estuvo del todo mal. Lo quiero aunque sea feo.

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DISYUNCIN Indican alternancia entre dos o ms elementos.

o oo o bien o bien ora ora

O terminamos inmediatamente el informe o nos despiden. O bien terminamos de ver la pelcula o bien conversamos, pero no podemos hacer las dos cosas a la vez. Si hubiera aceptado su propuesta, tendra mejores oportunidades. Llevaremos a cabo la investigacin siempre y cuando las condiciones sean favorables. En dos semanas, no hemos recibido ni una sola llamada de Lucas. l nunca rompe la comunicacin. Sin lugar a dudas, algo malo debe de haber pasado. La rana que salta ms lejos es la rana sudafricana de nariz puntiaguda; de hecho, un ejemplar lleg a dar un brinco de tres metros. Las plantas tropicales necesitan mucha humedad; por ejemplo, las palmeras deben regarse, por lo menos, tres veces por semana.

CONDICIN Plantean posibilidades.

si siempre y cuando siempre que en tanto que a condicin de que en efecto de hecho por supuesto obviamente naturalmente evidentemente sin lugar a dudas as

EVIDENCIA Introducen informacin indiscutible o una idea que refuerza a la anterior.

; .

EJEMPLIFICACIN Presentan ejemplos a partir de una idea general.

, ; .

por ejemplo as e. g.

Los perros de constitucin grande, por ejemplo, los rottweiler, son excelentes guardianes. Algunos instrumentos musicales parecen no pertenecer a la familia en la cual han sido incluidos. As, las flautas traversas, aunque son mayormente de metal, se consideran instrumentos de madera.

y ni no solo...,sino (que/tambin) tantocomo ADICIN Aaden informacin del mismo nivel de jerarqua. tambin inclusive conjuntamente es ms asimismo/as mismo ms aun adems por otro lado/parte El trbol es un vegetal muy til no solo por su amplia utilizacin como planta forrajera sino tambin porque el terreno donde crece adquiere, al cabo de unos aos, una mayor fertilidad.

; .

30

FINALIDAD Introducen el propsito por el que se hace algo. EQUIVALENCIA Introducen una expresin sinnima, una definicin o la explicacin de una idea.

para que con la finalidad de a fin de con el propsito de

Ordenamos las ideas en un esquema a fin de que los temas estuvieran organizadas.

, ; .

es decir en otras palabras dicho de otro modo o sea a saber esto es i. e.

La accin obligada por un mandato es decir, la obediencia suprime de algn modo la libertad. Mara es acrofbica; es decir, le tiene miedo a las alturas.

SECUENCIA TEMPORAL Relacionan eventos en el tiempo.

; .

ms temprano con anterioridad anteriormente ms tarde ms adelante con posterioridad posteriormente

La fusin de las mltiples influencias en el jazz resulta difcil de reconstruir, dado que esto ocurri antes de que el fongrafo pudiera ofrecer testimonios fiables. El Dadasmo naci en Alemania y Suiza durante la Primera Guerra Mundial, despus de que la conflagracin se trasladara a Pars. La arquitectura Art Nouveau floreci durante los aos comprendidos entre 1892 y 1900, y fue cultivada en Europa mientras estallaba la Primera Guerra Mundial en 1914.

antes de (que) despus de (que) mientras (que) mientras tanto en primer lugar en segundo lugar en principio ms adelante luego a continuacin finalmente para concluir en resumen por ltimo

ORDEN Enumeran pasos o etapas secuencialmente.

; .

Los racimos del pltano son, al principio, un brote que se desarrolla en lo alto de la planta. Ms adelante, tras la polinizacin de las flores femeninas, se forman los pltanos que son bayas exentas de semillas. Finalmente, al madurar los frutos, la planta se seca y muere, pero del rizoma subterrneo brotan nuevos retoos que propician el crecimiento de una planta nueva.

EJERCICIOS 1. Coloca el nmero del conector que complete adecuadamente cada texto. sin lugar a dudas A. siempre y cuando aunque por ejemplo o bien

En mi clase de arte me han pedido que haga un collage con elementos naturales, como hojas secas, _____ que modele una figurilla en arcilla. Claudia me confes que le teme al mal de ojo y que jams pasa debajo de una escalera. _____, es una persona supersticiosa.
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B.

C.

_____ ciertos objetos fueron considerados baratijas en su momento, hoy en da son muy apreciados por los coleccionistas. Nos mantendremos despiertos toda la noche, _____ tomemos mucho caf. En la notacin musical, se utilizan muchos trminos italianos; _____, crescendo significa aumentar el volumen progresivamente. En los siguientes textos, escribe los conectores y signos de puntuacin adecuados. Las primeras tarjetas de crdito se idearon en la dcada de 1950 como un modo fcil de que los consumidores pudieran comprar sin llevar dinero ___________________, al animar el gasto, incrementaron las deudas ___________________, para 1990, una familia norteamericana deba un promedio de 70 mil dlares en hipotecas y artculos de consumo.

D. E.

2. 1.

2.

El carpintero acaba de colocar una capa de laca al mueble ___________________ el color es demasiado oscuro y no deja ver la veta de la madera ___________________ tendr que remover el producto aplicado con una lija y pintar nuevamente.

3.

Aun despus de la aparicin de la agricultura, el pescado sigui siendo uno de los alimentos ms importantes ___________________ los asirios criaban peces en lagos o viveros especialmente acondicionados.

4.

El periodo de gestacin del canguro es solo de dos semanas. Al nacer la cra es todava muy pequea ___________________ contina su desarrollo en una bolsa que tiene la madre llamada marsupio.

5.

Con ciertos perros de cacera se ha practicado la seleccin con preferencia en el sentido del olfato sobre todos los dems ___________________ los sabuesos huelen de una forma extraordinaria pero son cortos de vista.

6.

El comportamiento animal se ha estudiado desde dos perspectivas casi opuestas en sus planteamientos: ___________________ aprenden todo lo que hacen ___________________ saben instintivamente cmo hacerlo.

7.

Con la expansin de la Repblica de Roma en el siglo IV a.C., se absorbieron territorios griegos ___________________ se asimilaron sus elementos culturales: teatro, arquitectura, religin, etc.

8.

Las pesadillas no suelen ser problemticas salvo que sean muy frecuentes ___________________ este es el caso, es conveniente consultar con un especialista ___________________ pueden ser indicio de conflictos emocionales o afectivos.

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9.

___________________ el cerebro registra el dolor de todo el cuerpo, en s mismo no puede sentirlo. La masa enceflica no necesita anestesia durante una ciruga ___________________ no existen sensores del dolor para el cerebro ___________________ puede ser intervenido mientras el paciente est totalmente consciente.

10. En una nave con gravedad cero y oxgeno, podra prenderse una vela ___________________ se apagara rpidamente ___________________ el oxgeno en la cercana de la llama sera desplazado por los gases de la combustin que, sin gravedad, no suben.

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