PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

2 GRADO MEC AUTOMOTRIZ

El rea educacin para el trabajo en la Educacin Bsica regular tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes productivas, emprendedoras y empresariales para ejercer actividades laborales IE MELITON CVARVAJAL 10/03/2012

INSTITUCION EDUCATIVA MELITON CARVAJAL PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2012 SEGUNDO AO

I. INFORMACIN GENERAL. INSTITUCIN EDUCATIVA DEPENDENCIA ETAPA EDUCATIVA MODALIDAD EDUCATIVA REA DE ESTUDIOS ESPECIALIDAD HORAS SEMANALES PROFESOR II. PRESENTACIN. : : : : : : : : MELITON CARVAJAL UGEL N 03 DRE de Lima Educacin Bsica Regular Secundaria de Menores Educacin para el Trabajo. MECNICA AUTOMOTRIZ 03 Horas Lic. RUTTI POMA, ALEJANDRO

El rea educacin para el trabajo en la Educacin Bsica regular tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes productivas, emprendedoras y empresariales para ejercer actividades laborales y econmicas, capitalizando las oportunidades que brinda el mercado local, nacional y global en el marco de una cultura exportadora y orientada hacia el logro de competencias laborales identificas con participacin del sector productivo
III.TEMAS TRANSVERSALES.
TEMA TRANSVERSAL 1 EDUCACION PARA LA GESTION DE RIESGOS, CONCIECIA AMBIENTAL, SALUD Y CALIDAD DE VIDA EDUCACION EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA PACIFICA

TEMA TRANSVERSAL 2

IV.

PROPSITOS DEL GRADO. Organizadores de rea Propsito de Grado Identifica y organiza procesos de investigacin de mercado, Planifica, comercializa y evala la produccin de proyectos sencillos de las ocupaciones Mecnica Automotriz Opera herramientas y mquinas bsicas, realiza tareas y operaciones bsicas, considerando las normas de seguridad y control de la calidad mediante la ejecucin de proyectos sencillos. Identifica, analiza y aplica los elementos y procesos bsicos del diseo y los principios cientficos y tecnolgicos de los materiales y de la construccin de estructuras. Identifica y analiza las caractersticas del mercado local, las caractersticas de los emprendedores y del mercado laboral.

Gestin de Procesos

Ejecucin de procesos productivos Comprensin y aplicacin de tecnologas.

V. VALORES Y ACTITUDES Valores Responsabilidad Actitudes. Actitud frente al rea Aplica las normas de seguridad. Comportamiento Aplica normas de higiene en su presentacin personal Asume la conduccin de su equipo y cumple Contribuye con la conservacin de con las tareas laborales encomendadas orden e higiene del aula Es perseverante en la ejecucin de las Ordenado y minucioso tareas de su proyecto Se esfuerza por mejorar de su proyecto Compite con otros grupos. No infringe las seales de seguridad y las Cumple con las normas de indicaciones de operatividad de los equipos. convivivencia de la IIEE Escucha las sugerencias y opiniones de su Escucha las opiniones de sus compaeros respecto a sus actividades compaeros durante los trabajos en laborales equipo

Laboriosidad

Respeto.

VI.

CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR INICIO 01/03/2012 11/06/2012 TERMINO 08/06/2012 28/09/2012 HRS SEMANAL 03 03
DURACIN

TRIMESTRE I TRIMESTRE II TRIMESTRE

N DE SEMANAS 14 14
CRONOGRAMA TRIMESTRAL 03 Semanas

N TOTAL DE HORAS 42 42
TRIMESTRE

TITULO DE LA UNIDAD PERIODOUNIDADES 30/07 10/08 VACACIONAL Unidad N 1 Unidad Didctica N 2 CONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE MEDIR CORRECTAMENTE APRENDIENDO BANCO Y AJUSTE CONOCIENDO EL AUTOMOVIL RECONOCIMIENTO DIAGNOSTICO Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE DISTRIBUCIN Didctica NUESTRO TALLER III TRIMESTRE 01/10/2012 21/12/2012

09 horas 03 18 horas

12
06 semanas

I 36 TRIM I TRIM I TRIM II TRIM III TRIM

Unidad Didctica N 3 Unidad Didctica N 4 Unidad Didctica N 5

15 horas 42 horas

05 Semanas 14 Semanas

36 horas

12 Semanas

6. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

7. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL AREA Mtodo de proyectos. Mtodo demostrativo. Estudio dirigido. Tcnicas grupales. Dinmicas motivacionales 8. MATERIALES Juego de escuadras. Lpiz, tajador y borrador. Papelgrafos Ayudas visuales, lminas, separatas, maquetas. Textos, revistas Para la prctica de taller: Taller de la especialidad

9. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN. La evaluacin se realizara considerando la diversidad de las acciones educativas de valores y actitudes La evaluacin ser permanente e integral. Participativa, es inherente al aprendizaje, es valorativa de las capacidades, es integral y es formativa. En cada unidad didctica se evaluara las capacidades del rea. La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara en una ficha de seguridad de actitudes.

10. BIBLIOGRAFA Coleccin De Tomos De Mecnica Automotriz.. Mario LOZADA VIGO Manual del automvil CHILTOON Tecnologa del automvil.. ARIAS PAZ Electricidad del automvil. A. W. JUDGE Mecnica automotriz. AGUSTIN RIU Nociones de mecnica automotriz. Ral B. PACORA LINARES

Lic. Amelia SEDANO LEON SUB. DIRECTORA DE AA. TT.

Lic. Alejandro RUTTI POMA JEFE DE TALLER Lince, 01 Marzo 2012