FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA MECNICA ELCTRICA

SLABO DE FSICA MECNICA I. DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 Unidad Acadmica: Carrera Profesional: Semestre Acadmico: Ciclo de estudios: Requisitos: Carcter: Nmero de Crditos: Duracin (Semanas): N de horas semanales N de horas totales: Fecha de Inicio: Fecha de Trmino: Docente: Email Escuela deIngeniera Mecnica Elctrica Ingeniera Mecnica Elctrica 2013 I II Matemtica I Obligatorio 04 16 : 05 (T-3,P-2) 80 01 de Abril 2013 20 de Julio 2013 Rondo Vsquez Jorge Luis. jrondo@ucv.edu.pe

II. FUNDAMENTACIN La Experiencia Curricular pertenece al la carrera de Ingeniera Mecnica Elctrica, es de naturaleza terico prctico, de carcter obligatorio, tiene como propsito desarrollar en el estudiante el pensamiento lgico y crtico, presentando en forma clara y lgica las definiciones bsicas y principios que permiten explicarlos fenmenos mecnicos, fluidos y elctricos. Permitindole erradicar el conocimiento Intuitivo e irracional, para hacer madurar un conocimiento racional y despertar as actitudes cientficas que deben ser el fundamento de toda la carrera de ingeniera. Los temas son: Magnitudes y esttica de una partcula; Fenmenos elctricos y electrosttica; propiedades de los fluidos e hidrosttica. III. COMPETENCIA Describe y explica los principios y comportamiento fsico de los cuerpos en reposo interactuando con su entorno, demostrando respeto y tolerancia a las posiciones, explicaciones y argumentaciones de sus compaeros. Organiza la informacin mediante el uso de programas para computadoras y busca, selecciona y comunica informacin relativa a la fsica, demostrando una actitud critica con respecto a la informacin producida y recibida. Analiza e interpreta los resultados, demostrando una actitud reflexiva y critica frente a ellos. Elabora conclusiones y recomendaciones en cooperacin con sus compaeros, propiciando el trabajo en equipo y promoviendo la investigacin, actuando como agentes de cambio en el desarrollo tecnolgico. IV. PROGRAMACIN ACADMICA 4.1. DISEO UNIDAD 1 2 3 DENOMINACIN Anlisis dimensional, vectores y esttica de una partcula. Fenmenos elctricos y electrosttica Propiedades de los fluidos e hidrosttica 4.2. TEMAS TRANSVERSALES DURACIN Del 01 de abril al 08 de Mayo Del 09 de mayo al 15 de Junio Del 16 de junio al 20 de julio

- Gestin de riesgos y seguridad. 4.3 PRIMERA UNIDAD: Anlisis dimensional, vectores y esttica de una partcula 4.3.1. DURACIN: 6 Sesiones Del 01 de abril al 08 de Mayo 4.3.2. CRONOGRAMA SEMANA

CONTENIDOS

CAPACIDAD

INDICADOR DE LOGRO Clasifica las magnitudes fsicas. Comprende la importancia del error en las mediciones Convierte unidades utilizando el mtodo de factores. Reconoce si una ecuacin es dimensionalmente correcta utilizando el principio de homogeneidad. Comprende el concepto de vector. Representa vectores en el plano y en el espacio cartesiano, en forma grfica y analtica. Resuelve problemas de vectores.

ACTITUDES

INDICADOR DE LOGRO

1 01/0 4

Magnitudes escalares y vectoriales. Ecuaciones dimensionales.

Aplica los conceptos de magnitud, unidad y medida en la solucin de problemas fsicos.

Argumenta en forma lgica. Critica el conocimiento adquirido Desarrollo del pensamiento lgico y crtico. Trabajo individual y en equipo. Trabaja en forma individual las tareas asignadas en clase. Intercambia ideas con sus compaeros. Respeta la opinin ajena.

2 08/0 4

3 15/0 4

Anlisis vectorial: Concepto, representacin, tipos, Composicin de vectores. Vectores en el plano - Vectores en el espacio. Operaciones algebraicas. Ejercicios y problemas Vectores en el espacio, descomposicin. Esttica: El concepto de fuerza. Tipos de fuerzas. Resultante de fuerzas que actan sobre una Partcula y sobre un Cuerpo Rgido. Diagrama de cuerpo libre, Composicin de fuerzas coplanares y Torque o Momento de una Fuerza. Condiciones de equilibrio: Equilibrio traslacional y rotacional. Centros de gravedad.

Resuelve problemas de vectores en forma grfica y analtica, en el plano y en el espacio cartesianos

Aplica las leyes que rigen la esttica en la solucin de problemas Mecnicos.

Realiza D.C.L de un cuerpo fsico identificando todas las fuerzas que actan sobre el sistema en estudio. Interpreta las condiciones de equilibrio traslacional y rotacional. Soluciona problemasutilizando las condiciones de equilibrio.

4 22/0 4 5 29/0 4

Distribucin de fuerzas.

6 06/0 5 4.4. SEGUNDA UNIDAD:

Comprensin de lectura (CL).

Fenmenos elctricos y electrosttica

4.4.1. DURACIN: 5 Sesiones - Del 09 de mayo al 15 de Junio 4.4. CRONOGRAMA SEMANA

CONTENIDOS

CAPACIDAD

INDICADOR DE LOGRO Identifica los elementos que intervienen en los fenmenos electrostticos. Discrimina si la situacin problemtica se ajusta a la ley de Coulomb. Aplica la ley de coulomb en la solucin de problemas electrostticos. Identifica las propiedades del campo elctrico. Comprende la relacin entre fuerza y campo elctricos. Resuelve problemas electrostticos utilizando el concepto de campo elctrico. Identifica las propiedades del potencial elctrico. Comprende la relacin entre campo elctrico y potencial elctrico. Resuelve problemas electrostticos utilizando el

ACTITUDES Desarrolla el pensamiento lgico y crtico. Trabaja enforma individual y en equipo.

INDICADOR DE LOGRO Argumenta en forma lgica. Critica el conocimient o adquirido Trabaja en forma individual las tareas asignadas en clase. Intercambia ideas con sus compaeros. Respeta la opinin ajena.

7 13/0 5

Fuerza elctrica Carga elctrica. Ley de Coulomb, unidades. Sistema de cargas puntuales. Principio de Superposicin. Distribuciones contina de carga.

Aplica la ley de coulomb en la solucin de problemas de fenmenos electrostticos originados por la presencia de una carga elctrica puntual.

Campo Elctrico: Definicin de Campo Elctrico y lneas de campo. Unidades. 8 20/0 5 Campo elctrico de una carga puntual. Campo elctrico de una distribucin de cargas puntual. Campo elctrico de una distribucin continua de carga. Potencial elctrico originado por una carga puntual. Potencial elctrico de una distribucin de carga contnua. Ejercicios de aplicacin. Calcula el campo elctrico de una distribucin de cargas.

9 27/0 5 10 03/0 6

Calcula el potencial elctrico de una distribucin de cargas.

concepto de potencial elctrico. 11 10/0 6 EXAMEN PARCIAL (EP)

4.5. TERCERA UNIDAD: Propiedades de los fluidos e hidrosttica 4.5.1. DURACIN: 5 Sesiones - Del 16 de junio al 20 de julio. 4.5.2. CRONOGRAMA SEMA NA 12 17/06 CONTENIDOS Hidrosttica. Fluidos, Presin, Densidad y peso especfico. CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO Comprende los conceptos de fluido, densidad, peso especfico y presin. Explica las caractersticas de la presin atmosfrica por medio de la ecuacin fundamental de la hidrosttica. Resuelve problemas utilizando la ecuacin fundamental de la hidrosttica. Comprende el principio de Pascal y Arqumedes. Aplica el principio de Pascal y Arqumedes en la solucin de problemas. ACTITUDES INDICADOR DE LOGRO

Argumenta en forma lgica. Critica el conocimiento adquirido Desarrolla el pensamiento lgico y crtico. Trabaja en forma individual y en equipo. Trabaja en forma individual las tareas asignadas en clase. Intercambia ideas con sus compaeros. Respeta la opinin ajena.

13 24/06

Ecuacin fundamental de la hidrosttica

Aplica la ecuacin fundamental de la hidrosttica en la resolucin de problemas

14 01/07

Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Ejercicios de aplicacin

15 08/07

Utiliza el principio de Pascal y Arqumedes para resolver problemas de hidrosttica.

16 15/07 V. MEDIOS Y MATERIALES Guas de aprendizaje Textos Impresos Internet Medios audiovisuales

Examen Final (EF)

VI.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN ASPECTOS CONCEPTUALES CRITERIOS Comprensin del contenido temtico Aplicacindel contenido temtico en la solucin de problemas Trabajo en forma individual Trabajo en equipo. INSTRUMENTOS Prueba escrita Prueba escrita. Lista de cotejo Gua de observacin

PROCEDIMIENTALES ACTITUDINALES

PRIMER PROMEDIO CDIGO (TE) (PC) (IO) (CL) (PY) CDIGO (TE) (IO) (PY) (EP) CDIGO (TE) (IO) (PY) (EP) INSTRUMENTO PESO SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS

Practicas individuales y 1 grupales. Prctica calificada. 1 Pruebas orales. 2 Comprensinde lectura. 2 Lista de cotejos 1 SEGUNDO PROMEDIO INSTRUMENTO Trabajos individuales y grupales Pruebas orales. Lista de cotejos Examen parcial INSTRUMENTO Trabajos individuales y grupales Pruebas orales. Lista de cotejos Examen final PESO 1 2 1 2 TERCER PROMEDIO PESO 1 2 1 2 PROMEDIO FINAL

Del 09 al 15 de Mayo

SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS

Del 17 al 22 de Junio

SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS

Del 15 al 20 de Julio

PROMEDIO 1 (X1)

PROMEDIO 2 (X2)

PROMEDIO 3 (X3)

PROMEDIO FINAL

VII. REQUISITOS DE APROBACIN

 El puntaje mnimo aprobatorio es 10, 5 que equivale a 11 solo en el promedio final. El alumno con ms del 30% de inasistencias quedar inhabilitado (5 inasistencias)
VIII. ESTRATEGIA METODOLGICA Las sesiones de aprendizaje sern dinmicas e interactivas.

Estrategias de sensibilizacin: experiencias de vida, presentacin de videos y

contextualizacin en la realidad.

Estrategias de aprendizaje cooperativo: aprendizaje en equipo,

investigacin en equipo. Estrategias para favorecer la actuacin, valoracin y creatividad: anlisis y resolucin de problemas, toma de decisiones; retroalimentacin de los logros y dificultades, experiencias personales. Uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin para la presentacin de la informacin conceptual y de las guas de aprendizaje, as como para la consulta de material complementario a la informacin presentada en las sesiones de aprendizaje.

IX. CRONOGRAMA ACADMICO ACTIVIDADES ENTREGA DE SLABOS A LOS ALUMNOS PRUEBA DE ENTRADA A LOS ALUMNOS EVALUAR COMPRENSIN DE LECTURA ( 2 PRIMERAS HORAS) NO SE SUSPENDEN LAS CLASES ENTREGA DE NOTAS EN AULA POR LOS DOCENTES INGRESO DE NOTAS AL AULA VIRTUAL (PRIMER PROMEDIO) EVALUAR: EXAMEN PARCIAL EN LAS 2 LTIMAS HORAS ( SE SUSPENDEN LAS CLASES ) REZAGADOS O RECUPERACIN: COMPRENSIN DE LECTURA EN LAS 2 PRIMERAS HORAS ING.NOTAS-AULA VIRTUAL ENTREGA DE NOTAS EN AULA POR LOS DOCENTES EVALUAR: EXAMEN FINAL ( SE SUSPENDEN LAS CLASES ) REZAGADOS O RECUPERACIN: EXAMEN PARCIAL EN LAS 2 PRIMERAS HORAS PROMEDIO FINAL EN AULA VIRTUAL REZAGADOS O RECUPERACIN: EXAMEN FINAL ING.NOTAS-AULA VIRTUAL ING.NOTAS REZAGADOS O RECUPERACIN-AULA VIRTUAL INICIO 01/04/13 01/04/13 02/05/13 09/05/13 09/05/13 10/06/13 10/06/13 17/06/13 17/06/13 15/07/13 15/07/13 10/07/12 22/07/13 22/07/13 22/07/13 TRMINO 07/04/13 07/04/13 08/05/13 15/05/13 15/05/13 15/06/13 15/06/13 22/06/13 22/06/13 20/07/13 20/07/13 16/07/12 27/07/13 27/07/13 27/07/13

X.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Cdigo Centro de Informacin de la UCV 530/S32/V2 530/S42/T2/E2 530/T58F 530/B57/E2-E3 530/B88/T2 530/F57/V2 530/418/V2/E1 530/C45/E2. 530/A45 PAGINAS WEB Referencias Bibliogrficas SEARS ZEMANSKY Y YOUNG. Fsica Universitaria. V2. Ed. Addison Wesley Long man, 1999. ISBN: 9684442785 SERWAY, Raymond A. Fsica Tom I. 4ta. Ed. Libros McGraw Hill. Mxico, 2001. ISBN: 9701012968 TIPLER, Pal. Fsica Vol. I. 2da. Ed. Reverte, Espaa, 2001. ISBN: 84-2914356-4. BLATT, Frank J. Fundamentos de Fsica, Vol. 2. 3 a Ed., Prentice may, Mxico, 1991. FREDERICK BEUCHE. Fundamentos de Fsica. Editorial Xalco, Mxico, 1990. FISHBANE, Pal M. Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol. 2. Prentice may, Mxico, 1993. HALLIDAY D., RESNICK R KRANE K. Fsica V2. 4ta. Ed. Edit. CESCA. 2001. ISBN: 0-471 548004 9. CERNUSCHI, Flix. Experimento, Razonamiento y creacin en Fsica. The Pan American Unin, Washington, DC, 1969. ALVARENGA ALVARES, Beatriz. Fsica Experimental con Experimentos sencillos. Editorial Harla S. A., Mxico, 1985.

Fsica con ordenador, Curso de Fsica Interactivo, www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/, contiene simulaciones mediante applets. [Fecha de consulta 20 de enero 2013] Apuntes de Fsica. Conceptos de Fsica General. http://nti.educa.rcanaria.es/fisica/ [Fecha de consulta 20 de enero 2013]. Educaplus.. Conceptos de Fsica I con animaciones. http://www.educaplus.org /modules/wfsection/ viewarticles.php. category=1 [Fecha de consulta 20 de enero 2013]