EL COMPLEMENTO INDIRECTO

El COMPLEMENTO INDIRECTO es la funcin sintctica que desempean los pronombres tonos (le, les, me, te etc.) o tnicos (a m, a ti, a l etc.) de dativo, los grupos preposicionales encabezados por la preposicin a que pueden ser sustituidos por un pronombre de dativo (Jacinto pidi a su esposa las llaves > Le pidi las llaves), o ambas cosas a la vez. Aunque tradicionalmente se consideraran complementos indirectos los grupos preposicionales introducidos por la preposicin para, hoy en da ya no se piensa que lo sean, pues no se pueden sustituir por pronombres dativos. En cuanto a su significado, el complemento indirecto hace referencia al receptor, destinatario, experimentador, beneficiario y otros participantes en una accin, proceso o situacin. Hay que tener en cuenta que el pronombre le/les es acusativo y no dativo cuando se usa en oraciones impersonales con se con complementos directos de persona en masculino (Pobre Marcel [] se le quiere en el Per); en cuanto a los GRUPOS PREPOSICIONALES, generalmente se construyen con nombres de persona o animales, pero hay excepciones, como por ejemplo, los complementos indirectos que denotan origen, destino o ubicacin, que hacen referencia a cosas materiales de todo tipo (echarle un vistazo a la terraza) o los complementos que se interpretan como destinatarios (Suelo tratar de hacer intervenciones breves para dar ms espacio a las preguntas que ustedes deseen hacer); la duplicacin del complemento indirecto es obligada en algunos casos, como ocurre con los pronombres en caso oblicuo, que se reduplican mediante un pronombre tono: Me lo dijeron a m *Lo dijeron a m; pero no es necesaria en otros, como en los casos en los que el CI se interpreta como DESTINATARIO de una accin (Entregaron a Alex un canasto). Es importante tener en cuenta que hay complementos indirectos argumentales y otros que no lo son. Desde el punto de vista semntico podemos clasificar los complementos argumentales segn dos criterios: teniendo en cuenta la INTERPRETACIN DEL COMPLEMENTO, son argumentales los que designan el DESTINATARIO de una accin o proceso (Le entregaron el dinero), los EXPERIMENTANTES, que se refieren al individuo experimenta la nocin que el verbo designa (Me gustan las manzanas; le gusta madrugar); los que indican el punto de ORIGEN de una accin o movimiento (Se nos apart), los que indican el TRMINO de esas acciones (Le fue a su mam con el cuento) y los que expresan UBICACIN (con sentido de lugar en donde, como en Le puso flores a la mesa); atendiendo al SIGNIFICADO DE LOS VERBOS sern argumentales los complementos indirectos de los verbos de TRANSFERENCIA, COMUNICACIN Y DEMANDA, donde el complemento indirecto hace referencia al receptor o destinatario de dicho proceso (devolver, entregar; contestar, decir; implorar, preguntar); tambin requieren CI argumental los verbos de AFECCIN, que designan diversas reacciones anmicas o sensoriales (aburrir, agradar, asustar, atraer, irritar). Los complementos indirectos no argumentales son cuatro: el DATIVO DE INTERS denota la persona o cosa que resulta beneficiada o perjudicada por la accin o proceso verbal (Me buscaron un albergue); el DATIVO SIMPATTICO O POSESIVO hace referencia a la persona o cosa a la que se le atribuye algo, generalmente en una relacin de posesin o inclusin (Se le hincharon los pies; se me torci el tobillo); el DATIVO TICO seala al individuo que se ve afectado indirectamente por la accin verbal (No se me acalore), y

denota un enorme grado de inters; el DATIVO ASPECTUAL tambin tiene un alto grado afecto, como el tico, pero se diferencia de este en que concuerda en nmero y persona con el sujeto (Ya me le toda la prensa). Adems, el dativo tico y el aspectual pueden aparecer en una misma oracin (Mi hija se [dativo aspectual] me [dativo tico]comi toda la tarta).