ILUSTRE MUNICIPALIDAD OSORNO UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS E-MAIL:escuelapaulharris@imo.

cl OSORNO

Coordinacin Acadmica Nivel: 1 a 4 BSICO

FORMATO PLAN ANUAL

(DISTRIBUCIN TEMPORAL DE UNIDADES, CONTENIDOS Y EVALUACIONES 2012)

Subsector: Educacin Fsica y Salud N de horas semanales: 2

Nivel: Primero Bsico Profesora Responsable: Mara Consuelo Brquez Vidal N de horas
8

MES
MARZO

UNIDAD
Practicar actividades fsicas, demostrando comportamientos seguros.

CONTENIDOS
realizar un calentamiento mediante un juego escuchar y seguir instrucciones utilizar implementos bajo supervisin mantener su posicin dentro de los lmites establecidos para la actividad (OA 11)

EVALUACIONES
Evaluacin Formativa

ABRIL

Ejecutar actividades fsicas de intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condicin fsica, por medio de juegos y circuitos. (OA 6)

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

MAYO

Explorando las posibilidades del movimiento.

Reconocer las sensaciones y respuestas corporales provocadas por la prctica de actividad fsica, como cambios del color de la piel, sudor, agitacin, ritmo de respiracin, cansancio y dificultad al hablar. (OA 8)

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

JUNIO
Demostrar habilidades motrices bsicas de locomocin, manipulacin y estabilidad en una variedad de juegos y actividades fsicas, como saltar con dos pies consecutivamente en una direccin, lanzar un baln hacia un compaero, caminar y correr consecutivamente, lanzar y recoger un baln, caminar sobre una lnea manteniendo el control del cuerpo, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos. (OA 1)

8 Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

JULIO

Evaluacin Formativa

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AGOSTO

Adaptacin construccin y mejoramiento de los movimientos.

Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades de locomocin, manipulacin y equilibrio. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con preciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

SEPTIEMBRE construccin
mejoramiento movimientos. de

Adaptacin

y Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares los y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con apreciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

OCTUBRE

Adaptacin construccin mejoramiento movimientos.

de

Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades de y locomocin, manipulacin y equilibrio. los Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con apreciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

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NOVIEMBRE

Adaptacin construccin y mejoramiento de los movimientos.

Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con apreciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

DICIEMBRE

Adaptacin construccin y mejoramiento de los movimientos.

Evaluacin Formativa Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con apreciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

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FORMATO PLAN ANUAL

(DISTRIBUCIN TEMPORAL DE UNIDADES, CONTENIDOS Y EVALUACIONES 2012)

Subsector: Educacin Fsica N de horas semanales: 4

Nivel: Segundo Bsico Profesora Responsable: Mara Consuelo Brquez Vidal N de horas
9

MES
MARZO

UNIDAD

CONTENIDOS

EVALUACIONES
Evaluacin Formativa

Explorando Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades movimientos de locomocin, manipulacin y equilibrio; prcticas gimnsticas en relacin al entorno de diferentes modos de realizar las acciones bsicas de:

trasladarse usando manos y pies, girar, rodar, saltar, equilibrarse, balancearse, tanto en el suelo como usando aparatos; ejercicios de ajuste postural.

ABRIL

Explorando Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades movimientos de locomocin, manipulacin y equilibrio; prcticas gimnsticas en relacin al entorno de diferentes modos de realizar las acciones bsicas de:

Evaluacion Formativa Evaluacion Sumativa

12

trasladarse usando manos y pies, girar, rodar, saltar, equilibrarse, balancearse, tanto en el suelo como usando aparatos; ejercicios de ajuste postural. Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto.

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MAYO

Explorando Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades movimientos de locomocin, manipulacin y equilibrio; prcticas en relacin al entorno gimnsticas de diferentes modos de realizar las acciones

Evaluacion Formativa Evaluacion Sumativa

12

bsicas de: trasladarse usando manos y pies, girar, rodar, saltar, equilibrarse, balancearse, tanto en el suelo como usando aparatos; ejercicios de ajuste postural. Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: con nfasis en la expresin corporal. Explorando Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares movimientos y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y en relacin al entorno la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: con nfasis en la expresin corporal.

JUNIO

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

12

JULIO

Explorando movimientos Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares en relacin al entorno y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y

Evaluacin Formativa 6

la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: con nfasis en la expresin corporal.

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AGOSTO

Motricidad al aire libre

Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades de locomocin, manipulacin y equilibrio; prcticas gimnsticas de diferentes modos de realizar las acciones bsicas de: trasladarse usando manos y pies, girar, rodar, saltar, equilibrarse, balancearse, tanto en el suelo como usando aparatos; ejercicios de ajuste postural. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: con nfasis en la expresin corporal.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

12

SEPTIEMBRE

Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: con nfasis en la expresin corporal. Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

OCTUBRE

Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades de locomocin, manipulacin y equilibrio; prcticas gimnsticas de diferentes modos de realizar las acciones bsicas de: trasladarse usando manos y pies, girar, rodar, saltar, equilibrarse, balancearse, tanto en el suelo como usando aparatos; ejercicios de ajuste postural. Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con apreciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

15

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

NOVIEMBRE

Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con apreciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

12

DICIEMBRE

Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: desarrollar movimientos o elementos de danzas tradicionales, con apreciacin del respeto a normas y del trabajo en equipo.

Evaluacin Formativa

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

FORMATO PLAN ANUAL

(DISTRIBUCIN TEMPORAL DE UNIDADES, CONTENIDOS Y EVALUACIONES 2012)

Subsector: Educacin Fsica N de horas semanales: 4

Nivel: Tercero Bsico Profesor(a) Responsable: Mara Consuelo Brquez Vidal N de horas
9

MES
MARZO

UNIDAD

CONTENIDOS

EVALUACIONES
Evaluacin Formativa

Desarrollo y creacin Habilidades motoras bsicas: ejecucin de manera coordinada del movimiento. de combinaciones de habilidades motoras bsicas (correr, saltar, trepar, rodar, equilibrarse, etc.), enfatizando cambios de forma, velocidad y direccin; aplicaciones en ejercicios de ajuste postural. Motricidad y ritmo: - Desplazamientos en distintos planos y superficies.

ABRIL

Desarrollo y creacin Habilidades motoras bsicas: ejecucin de manera coordinada de del movimiento. combinaciones de habilidades motoras bsicas (correr, saltar, trepar, rodar, equilibrarse, etc.), enfatizando cambios de forma, velocidad y direccin; aplicaciones en ejercicios de ajuste postural. Motricidad y ritmo: - Desplazamientos en distintos planos y superficies.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

MAYO

Desarrollo y creacin Habilidades motoras bsicas: ejecucin de manera coordinada de del movimiento. combinaciones de habilidades motoras bsicas (correr, saltar, trepar, rodar, equilibrarse, etc.), enfatizando cambios de forma, velocidad y direccin; aplicaciones en ejercicios de ajuste postural. Motricidad y ritmo: - Desplazamientos en distintos planos y superficies. - Desplazamiento y juegos de ritmos. - Esquemas de movimientos.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

12

JUNIO

Juegos motrices: Desarrollo y creacin - Juegos motrices de carcter individual y colectivo. del movimiento. Potencial motriz y salud: conocer disposiciones corporales y condiciones de salud propias y de los dems; comprender el ejercicio fsico como forma de desarrollar en forma sistemtica y gradual el potencial motriz personal.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

15

JULIO

Evaluacin Formativa Desarrollo y creacin Juegos: participar individualmente y en grupos, en juegos y del movimiento. actividades recreativas, que impliquen ejecucin de tareas y ejercitacin de cadenas motrices bsicas, usando en lo posible el entorno natural como recurso para su ejecucin; ejercitacin de cumplimiento de reglas y diferentes funciones en el juego. Juegos motrices: - Juegos motrices de carcter individual y colectivo. - Juegos y reglamentos. - Juegos y competicin.

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AGOSTO

Ampliacin, integracin y complejizacin de las posibilidades de movimiento.

Desarrollo motriz y diferencias individuales. Habilidades motoras bsicas: ejecucin de manera coordinada de combinaciones de habilidades motoras bsicas (correr, saltar, trepar, rodar, equilibrarse, etc.), enfatizando cambios de forma, velocidad y direccin; aplicaciones en ejercicios de ajuste postural. Actividades rtmicas y recreativas: conocer y practicar formas elementales de danzas tradicionales, nacionales y extranjeras; expresar sentimientos y estados de nimo a travs del movimiento y actividades rtmicas. Desarrollo motriz y diferencias individuales. Aplicacin de habilidades y destrezas motrices.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

15

SEPTIEMBRE Ampliacin,

12

integracin y complejizacin de las Actividades rtmicas y recreativas: conocer y practicar formas posibilidades de elementales de danzas tradicionales, nacionales y extranjeras; movimiento. expresar sentimientos y estados de nimo a travs del movimiento y actividades rtmicas.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

OCTUBRE

Desarrollo motriz y diferencias individuales. Ampliacin, Aplicacin de habilidades y destrezas motrices. integracin y Juegos y destrezas gimnsticas. complejizacin de las Juegos: participar individualmente y en grupos, en juegos y posibilidades de actividades recreativas, que impliquen ejecucin de tareas y movimiento. ejercitacin de cadenas motrices bsicas, usando en lo posible el entorno natural como recurso para su ejecucin; ejercitacin de cumplimiento de reglas y diferentes funciones en el juego.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

11

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

NOVIEMBRE

Ampliacin, Juegos y destrezas gimnsticas. integracin y Actividades predeportivas individuales y colectivas. complejizacin de las Juegos: participar individualmente y en grupos, en juegos y posibilidades de actividades recreativas, que impliquen ejecucin de tareas y movimiento. ejercitacin de cadenas motrices bsicas, usando en lo posible el entorno natural como recurso para su ejecucin; ejercitacin de cumplimiento de reglas y diferentes funciones en el juego. Potencial motriz y salud: conocer disposiciones corporales y condiciones de salud propias y de los dems; comprender el ejercicio fsico como forma de desarrollar en forma sistemtica y gradual el potencial motriz personal.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

15

DICIEMBRE

Actividades pre deportivas individuales y colectivas. Ampliacin, Juegos: participar individualmente y en grupos, en juegos y integracin y actividades recreativas, que impliquen ejecucin de tareas y complejizacin de las ejercitacin de cadenas motrices bsicas, usando en lo posible el posibilidades de entorno natural como recurso para su ejecucin; ejercitacin de movimiento. cumplimiento de reglas y diferentes funciones en el juego.

Evaluacin Formativa

12

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

FORMATO PLAN ANUAL

(DISTRIBUCIN TEMPORAL DE UNIDADES, CONTENIDOS Y EVALUACIONES 2012)

Subsector: Educacin Fsica N de horas semanales: 4

Nivel: Cuarto Bsico Profesor(a) Responsable: Mara Consuelo Brquez Vidal N de horas
9

MES
MARZO

UNIDAD
Juegos Motrices

CONTENIDOS
Prcticas de juegos deportivos. Contenidos bsicos aplicados a los juegos deportivos: - Aspectos tcnicos. - Aspectos tcticos. - Utilizacin de los espacios fsicos y tiempos de juego. - Aplicacin de reglamentos de juego. Actividades motrices y desarrollo de habilidades sociales y personales.

EVALUACIONES
Evaluacin Formativa

ABRIL

Juegos Motrices

Prcticas de juegos deportivos. Contenidos bsicos aplicados a los juegos deportivos: - Aspectos tcnicos. - Aspectos tcticos. - Utilizacin de los espacios fsicos y tiempos de juego. - Aplicacin de reglamentos de juego. Actividades motrices y desarrollo de habilidades sociales y personales.

12 Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

13

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

MAYO

Juegos Motrices

Prcticas de juegos deportivos. Contenidos bsicos aplicados a los juegos deportivos: - Aspectos tcnicos. - Aspectos tcticos. - Utilizacin de los espacios fsicos y tiempos de juego. - Aplicacin de reglamentos de juego. Actividades motrices y desarrollo de habilidades sociales y personales.

12 Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

JUNIO

Juegos Motrices

Prcticas de juegos deportivos. Contenidos bsicos aplicados a los juegos deportivos: - Aspectos tcnicos. - Aspectos tcticos. - Utilizacin de los espacios fsicos y tiempos de juego. - Aplicacin de reglamentos de juego. Actividades motrices y desarrollo de habilidades sociales y personales.

12 Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

JULIO

Juegos Motrices

Prcticas de juegos deportivos. Contenidos bsicos aplicados a los juegos deportivos: - Aspectos tcnicos. - Aspectos tcticos. - Utilizacin de los espacios fsicos y tiempos de juego. - Aplicacin de reglamentos de juego. Actividades motrices y desarrollo de habilidades sociales y personales.

6 Evaluacin Formativa

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ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

AGOSTO

Actividades Recreativas

Motrices Elementos bsicos de vida al aire libre: - Orientacin. - Cuidado del medio ambiente. Danzas folclricas de la zona. Actividades rtmicas y recreativas: conocer y practicar formas elementales de danzas tradicionales, nacionales y extranjeras; expresar sentimientos y estados de nimo a travs del movimiento y actividades rtmicas.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

12

SEPTIEMBRE Recreativas

Actividades

Motrices Elementos bsicos de vida al aire libre: - Orientacin. - Cuidado del medio ambiente. Danzas folclricas de la zona. Actividades rtmicas y recreativas: conocer y practicar formas elementales de danzas tradicionales, nacionales y extranjeras; expresar sentimientos y estados de nimo a travs del movimiento y actividades rtmicas.

9 Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

OCTUBRE

Actividades Recreativas

Motrices Elementos bsicos de vida al aire libre: - Cuidado del medio ambiente. Habilidades sociales. Juegos: participar individualmente y en grupos, en juegos y actividades recreativas, que impliquen ejecucin de tareas y ejercitacin de cadenas motrices bsicas, usando en lo posible el entorno natural como recurso para su ejecucin; ejercitacin de cumplimiento de reglas y diferentes funciones en el juego.

15 Evaluacion Formativa Evaluacion Sumativa

15

ESCUELA FUNDACION PAUL HARRIS

NOVIEMBRE

Actividades Recreativas

Motrices Elementos bsicos de vida al aire libre: - Orientacin. - Cuidado del medio ambiente. Habilidades sociales. Juegos: participar individualmente y en grupos, en juegos y actividades recreativas, que impliquen ejecucin de tareas y ejercitacin de cadenas motrices bsicas, usando en lo posible el entorno natural como recurso para su ejecucin; ejercitacin de cumplimiento de reglas y diferentes funciones en el juego.

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa

12

DICIEMBRE

Evaluacin Formativa Actividades Recreativas Motrices Elementos bsicos de vida al aire libre: - Orientacin. - Cuidado del medio ambiente. - Habilidades sociales.

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