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DE CLASES SOCIALES A ESTRATOS Y SEGMENTOS SOCIOECONMICOS: Anlisis crtico de las clases sociales en Chile desde su formacin hasta nuestros

das

Por Pablo Arce Barahona Estudiante Cuarto Ao de Sociloga Universidad de Concepcin.

Abstract/Resumen La tesis del presente ensayo postula que a partir de las ltimas tres dcadas se ha producido un desplazamiento desde la nocin de clases sociales a la de estratos o segmentos socioeconmicos, stos ltimos conceptos despojados del carcter poltico e ideolgico de su predecesor. A partir de un recorrido por la historia de Chile, adems del dilogo con distintas teoras y autores, se espera dar cuenta del cmo se ha ido configurando este proceso de transformacin con sus respectivas implicancias en el mbito de lo poltico, cultural, econmico y social. Se finaliza analizando la posibilidad de que est ocurriendo en Chile un despertar de las identidades de clase a partir de las movilizaciones sociales que se vienen dando desde 2011 a la fecha. Palabras claves: clases sociales- modernidad- estratificacin- movilidad social.

Introduccin Si uno revisa la historia de Amrica Latina, a poco andar se dar cuenta que el continente, antes que ser descubierto, fue ms bien invadido, saqueado, colonizado y sus habitantes casi exterminados, mientras que las y los sobrevivientes fueron sometidos a explotacin y obligados a dejar sus cosmovisiones de lado por el ideal modernizador de sus colonizadores. Rastrear el origen de la nocin de clases sociales en Amrica Latina implica trasladarse al periodo de conquista y hacer alusin a los fundamentos de dicha dominacin. Enrique Dussell (2000) argumenta que la modernidad comienza con el descubrimiento y posterior conquista de Amrica, pues este proceso le permite a Europa (y a Occidente en general) ubicarse en el centro poltico y econmico del globo, lugar ocupado hasta entonces por las culturas orientales. Lo anterior se explica (entre otras cosas) por fenmenos tales como el reemplazo del Mar Mediterrneo por el Ocano Atlntico como principal ruta comercial. En la misma lnea, Anbal Quijano (2000) se referir a Amrica como el primer espacio/tiempo e identidad de la modernidad, proceso histrico amparado en dos ejes fundamentales.

Por un lado, la constitucin de la idea de raza, utilizada por los europeos para justificar su superioridad en relacin a los nativos americanos a partir de la clsica dicotoma civilizacin/barbarie. Por otro lado, la articulacin de todas las formas de trabajo, recursos y productos en torno al capital y el mercado mundial. De esta manera comienza a configurarse la distincin centro/periferia, el desarrollo del subdesarrollo en palabras de Andr Gunder Frank. Tampoco debe olvidarse que el componente de clase ya est presente en los espaoles que forman parte de las distintas empresas de conquista, pues la gran mayora de stos pertenecen al grupo de los nobles empobrecidos, desheredados que buscaban alcanzar en Amrica el status y el prestigio que nunca obtendran en Espaa. As, una vez que se gestan y consolidan los procesos de independencia en Amrica Latina, el resultado es un traspaso de la administracin del modelo colonial por parte de las elites extranjeras (espaolas y portuguesas, fundamentalmente) a las aristocracias criollas locales. Los procesos de constitucin de los Estados latinoamericanos (con excepcin de Hait) quedarn encomendados a las elites nacionales, quienes a partir de la exclusin y el disciplinamiento de los sectores populares irn configurando la historia de las clases sociales en el continente. A continuacin, trataremos de dar cuenta de esta historia y sus procesos ms importantes a partir del caso concreto de la sociedad chilena y caracterizando el desarrollo particular de su lucha de clases.

Desarrollo Para un recorrido ordenado y detallado por la historia de las clases sociales en Chile me apoyar fundamentalmente en las etapas de la modernidad identificadas por Jorge Larran (1997) y en las categoras emanadas de la teora de las clases sociales de Nicos Poulantzas (1998), que a su vez complementar con aportes de otros autores provenientes de la historia, la sociologa y la economa nacional. Durante todo el siglo XIX se da en Amrica Latina lo que Larran (1997) llama modernidad oligrquica, caracterizada por altos niveles de exclusin de los sectores populares y profundas restricciones a la participacin amplia del pueblo. Aqu la modernidad es ms poltica y cultural que econmica, pues si bien se adoptan ideas liberales (educacin laica, estado republicano, entre otras), la industrializacin se pospone y se sustituye por un modelo exportador de materias primas. En Chile es la poca del palo y bizcochuelo, filosofa instaurada por Diego Portales para controlar y educar a los sectores populares, a quienes tachaba de poseer una mentalidad pre moderna a causa de los vicios que haban heredado de la colonia. La marginacin cultural y poltica de la inmensa mayora del pueblo chileno, as como su tendencia general al reposo y a la inercia (el peso de la noche que describe Alfredo Jocelyn Holt) contrasta con la situacin de las familias de elite, que agrupadas en dos bandos (pelucones y pipiolos) institucionalizan

polticamente sus intereses y se disputan el control del Estado en ausencia de partidos polticos. Se produce lo que Gabriel Salazar y Julio Pinto (1999) llaman oligarquizacin de la poltica. Asimismo, Sergio Grez (2007) da cuenta de los distintos mecanismos para asegurar la disciplina y el orden social de los sectores populares por parte de la burguesa comercial de Santiago y los terratenientes de la regin central, entre los que podemos mencionar la persecucin de los vagos para destinarlos a trabajos de obras pblicas, los trabajos forzados en beneficio del Estado y el presidio ambulante, utilizado para sembrar el terror en la poblacin a travs de la exposicin pblica. En materia econmica, y en trminos de Poulantzas (1998), es una poca marcada por el predominio casi exclusivo y sin contrapesos de una burguesa compradora, la que aprovecha la apertura comercial de esos aos para comercializar sus productos en el extranjero. En esto tambin jug un rol muy importante Diego Portales, conocido comerciante del negocio del estanco y que propici la redaccin de la primera Constitucin nacional, la de 1833, fiel a los intereses de su sector. Desde comienzos del siglo XX y hasta la dcada del 70 asistimos en Amrica Latina a otras dos fases de modernizacin, populista e industrial (Larran, 1997), caracterizadas por el derrumbe del modelo oligrquico a partir de los problemas emanados de la cuestin social, el arribo de regmenes populistas que incorporan a las clases medias al gobierno y la instauracin y consolidacin de un sistema de industrializacin sustitutivo de importaciones (el denominado desarrollo hacia adentro), que surge como respuesta y fruto de los aprendizajes dejados por el crack burstil del ao 1929. Emmanuelle Barozet (2006) realiza un interesante estudio sobre el valor histrico del pituto (tambin llamado intercambio de favores o compadrazgo) en el surgimiento y desarrollo de la nueva clase media en Chile a partir de 1920. Lo que tenemos hasta esos aos es una clase media conformada por artesanos, pequeos agricultores y comerciantes que se beneficiaron del auge del salitre. Una pequea burguesa tradicional en trminos de Poulantzas (1998) Pero a contar de 1920, al alero del crecimiento estatal desmedido y mediante este dispositivo de integracin social, se conform una clase media burocrtica lo suficientemente diferenciada de los sectores populares y la elite, caracterizada por su carcter urbano y el acceso privilegiado a las ventajas corporativas entregadas por el Estado (seguridad social, diversos tipos de ayuda pblica, acceso a salud, pensiones y subvenciones diversas). Estamos hablando de una clase media conformada por familias enteras que trabajan para distintas divisiones del Estado, principalmente las relacionadas a servicios sociales (educacin, salud, MOP, CORFO), y que creci al alero del radicalismo, la fuerza poltica identificada con el centro en aquel entonces. Asistimos, en trminos de Poulantzas (1998), al surgimiento y desarrollo de una pequea burguesa moderna no tradicional. Otra franja de clase que se vio potenciada durante esta etapa fue la burguesa nacional, volcada hacia el comercio interno y la industrializacin. Aqu tenemos al grupo conformado por los empresarios de industrias textiles, fbricas de

electrodomsticos y compaas de ferrocarriles, que al amparo del ISI amasaron importantes fortunas. Si bien se trata de fases marcadas por la ampliacin del consumo y el empleo, la urbanizacin creciente y la expansin de la educacin pblica, una importante masa de poblacin an sigue marginada y creciendo alrededor de las ciudades, en la periferia. Es la poca de las sociedades de resistencia, las mutuales y mancomunales, formas de organizacin obrera que preceden al sindicato y que se constituyeron ante la falta de proteccin y seguridad laboral por parte del Estado para con el proletariado industrial (si seguimos la terminologa de Poulantzas) de aquellos aos. Adems, durante la primera mitad del siglo XX se produce otro fenmeno relevante en materia de clases sociales. La aristocracia obrera, que hasta ese entonces estaba conformada por los empresarios y obreros del salitre, sucumbe y da paso a una aristocracia compuesta por los trabajadores y gerentes del cobre. El sueldo de Chile se transforma y con ello tambin su aristocracia obrera. Finalmente, desde los aos 70 hasta nuestros das, asistimos a las ltimas dos fases de modernizacin en Amrica Latina, autoritaria y neoliberal (Larran, 1997), marcadas por la irrupcin de dictaduras militares, el vuelco de las economas hacia el libre mercado y una revalorizacin de la democracia y los DD.HH. una vez culminados los regmenes autoritarios. Un estudio de Guillermo Wormald & Florencia Torche (2004) sobre estratificacin y movilidad social en Chile arroja importantes luces sobre lo que ha ocurrido con las clases sociales en nuestro pas durante el periodo 1971-2000. A juicio de los autores, asistimos a una disminucin de los sectores sociales agrcolas (parte de la pequea burguesa tradicional), as como tambin a una terciarizacin y flexibilizacin (precarizacin) de la fuerza de trabajo. Se ha robustecido la clase de servicios, expandindose con ello la pequea burguesa moderna no tradicional, siempre en trminos de Poulantzas (1998) Lo anterior obedece tambin al proceso de desburocratizacin y adelgazamiento del aparato estatal post 1980, lo que para Barozet (2006) implica dejar de hablar en trminos de la clase media y comenzar a hacer referencia a las clases medias, debido a su mayor heterogeneidad y a la diversificacin de sus identidades. Wormald & Torche (2004) comparten dicho anlisis y argumentan que la mayor diferenciacin interna de estos segmentos mesocrticos debilitan su componente de clase e impiden el robustecimiento de una conciencia, proyecto y espritu comn. A esto debemos sumarle las sucesivas polticas de restriccin y debilitamiento a la actividad sindical. De esta manera, la pequea burguesa tradicional queda reducida a pequeos y medianos agricultores, comerciantes de todo tipo, trabajadores independientes y trabajadores manuales (calificados y no calificados). A ttulo personal, creo que este segmento agrupa a todas aquellas personas tipificadas como emprendedoras, que levantan sus pequeas y medianas empresas familiares, algunas (no todas) a partir de la ayuda que reciben del Estado y sus organismos acordes (FOSIS, SERCOTEC, INDAP, Capital Semilla, entre otros.). Panaderas, pasteleras, recoleccin de cartn, fbricas de miel artesanal, bazares, quioscos, entre tantos otros oficios, son iniciativas levantadas de forma

independiente por personas que, por una u otra razn, se encuentran excluidas del mercado formal de trabajo y han debido transformar su casa en su empresa y a su familia en sus empleados. Del otro lado de la franja, la pequea burguesa moderna no tradicional estara conformada por los funcionarios pblicos y una serie de profesionales (por ejemplo, de las ciencias sociales) que a partir de la reduccin del aparataje estatal han recalado en ONGs, corporaciones sin fines de lucro y consultoras, ejemplos de la burocratizacin del trabajo asalariado bajo organizacin privada (Wormald & Torche, 2004). A stos debemos sumarle todo el arsenal de profesionales allegados al sector servicios, gama en extremo variada: profesores, auxiliares, directivos, enfermeras, mdicos, abogados, vendedores, promotoras, cajeros, asesores de cuenta, contadores, guardias de seguridad, empleados de seguros, administrativos, entre tantos otros oficios. En lo que se refiere a la burguesa, este periodo marca el renacer de una burguesa compradora en desmedro de la burguesa nacional. Las polticas de shock y acentuada privatizacin aplicadas por la dictadura marcan, por un lado, la ruina de los empresarios locales producto de la apertura total hacia afuera, y por otro, el ascenso de una clase de empresarios ligados al rgimen y que compra a precio huevo las empresas estatales rematadas. Estos ltimos son los que hoy invierten en el mercado de las AFP, de las ISAPRES, de las Universidades Privadas y Centros de Formacin Tcnica, que estn ligados a la Banca Privada, al Retail, a las multitiendas, al mercado crediticio y a las Sociedades Annimas Deportivas. Algunos los llaman accionistas mayoritarios, yo prefiero llamarlos abiertamente especuladores. Finalmente, en materia de proletariado tenemos hoy en da dos fenmenos absolutamente contrapuestos. De un lado est la aristocracia obrera, los trabajadores del cobre, que amparados en la importancia de este producto para la economa nacional negocian ao a ao cuantiosas reivindicaciones salariales. Los Gerentes y Directivos de Mineras como Escondida o El Teniente se ven en la obligacin de negociar y ceder constantemente ante las demandas de sus trabajadores, pues los estados de huelga y paralizacin les reportan prdidas millonarias. Las luchas de este gremio se dan en un nivel muy superior (en trminos de gente, de recursos involucrados, etc.) al de cualquier otro gremio de obreros industriales del pas. Del otro lado est el resto del proletariado, no tan solo industrial, sino tambin aquellos que estn sometidos a los efectos producidos por la desregulacin y precarizacin del empleo, adems del auge del trabajo informal. Prcticas como la subcontratacin y el trabajo estacional vienen por lo general acompaados de la ausencia de seguros laborales o contra accidentes, la imposibilidad de imponer de manera estable y el pago de sueldos que son realmente irrisorios. Temporeras, trabajadores en frigorficos y hasta los mismos mineros que trabajan a travs de empresas contratistas son ejemplo vivo de un mercado informal altamente desregulado, que trae consecuencias nefastas a la calidad de vida de las personas que participan de ste. Basta recordar los mltiples casos de temporeras que han dado a luz a bebes con malformaciones congnitas producto de la exposicin a pesticidas, o el caso de

los 33 mineros atrapados en la Mina San Jos por varias semanas a causa de un derrumbe y a que sta no contaba con las condiciones mnimas de seguridad para operar. Finalizado el recorrido, cabe preguntarse por la vigencia del concepto de clases sociales al da de hoy. Rodrigo Bao (2006) seala que la preocupacin de los aos 60tena relacin con las clases sociales y el origen capitalista de las mismas, en una discusin con aristas esencialmente polticas, mientras en la actualidad se habla de estratificacin y movilidad social, desde un enfoque puramente tcnico. Ya no se habla de clases, sino de estratos o segmentos. La metodologa cuantitativa ha provedo de instrumentos para la medicin y caracterizacin de estos estratos, en estrecho vnculo con las estrategias de superacin de la pobreza y disminucin de la desigualdad, sobre todo en lo que respecta a la distribucin del ingreso. Revisemos a continuacin algunas de las metodologas vigentes ms conocidas. En el plano de la pobreza, en Chile el organismo oficial a cargo de medirla es el Ministerio de Desarrollo Social (Ex MIDEPLAN). El mtodo ocupado es la lnea de Pobreza, la cual se calcula en base al ingreso per cpita total de un hogar. Si ese ingreso no alcanza el valor de una canasta bsica de alimentos, las personas de ese hogar son considerados indigentes. Por otra parte si ese ingreso se encuentra entre una y dos canastas, las personas de ese hogar son considerados pobres no indigentes. Un ingreso igual o superior a tres canastas convierte a los miembros de la familia en no pobres. Ahora qu es la canasta bsica de alimentos? Est definida por la CEPAL y consiste en un conjunto de productos que contienen los requerimientos calricos mnimos para asegurar la subsistencia del individuo. Hoy en da la canasta bsica est compuesta por productos tales como: leche, huevos, carne, pan, arroz, fideos, azcar, dulces, sal, legumbres, frutas, t, caf, bebidas edulcorantes, entre otras. Al ao 2009 el valor de la canasta bsica de alimentos se encontraba en $23.549 para el sector urbano y $18.146 para el sector rural. El instrumento utilizado por el Ministerio de Desarrollo Social para determinar el porcentaje de pobreza en el pas es la Encuesta de Caracterizacin Socioeconmica Nacional (CASEN), la cual se aplic por primera vez en 1987, luego se aplic cada dos aos desde 1990 hasta 2000, y desde ah se ha venido realizando cada tres aos (Ministerio de Desarrollo Social, 2012). Los resultados de la ltima encuesta CASEN (2009) indican que en Chile las personas en situacin de pobreza extrema o indigencia ascienden a 620.387 (3.7%), las personas en situacin de pobreza 2.508.880 (11.4%) y las personas no pobres representan el 84.8% restante de la poblacin. Otra medicin popular, ms no oficial, es la que desarrolla Adimark, uno de los centros de estudios de mercado y opinin pblica ms importantes del pas. Fundada en el ao 1974, fue la primera empresa de investigacin de mercado en Chile. En el ao 2003 esta empresa adquiere directamente del INE la base de datos completa del Censo 2002, correspondiente a los hogares del territorio nacional, y elabora a partir de ellos un modelo de estratificacin de clases conocido como Caracterizacin por Grupo Socioeconmico (GSE).

Este modelo, de corte cuantitativo al igual que la encuesta CASEN, est compuesto por dos variables que, a juicio de Adimark, permiten estimar el nivel socioeconmico de un hogar: educacin del jefe de hogar (sin estudios, bsica incompleta, bsica completa, media incompleta, media completa, tcnica incompleto, tcnica completo o universitario incompleto y universitaria completa o ms) y la tenencia/ausencia en el hogar de una batera de bienes (ducha, tv color, refrigerador, lavadora, calefn, microondas, tv cable o satelital, automvil, computador e internet). Del cruce de ambas variables se desprenden los siguientes tipos de hogares, en nivel decreciente: ABC1, C2, C3, D y E. Segn la Encuesta Nacional Bicentenario (2009) realizada por Adimark, el mapa socioeconmico de Chile estara conformado de la siguiente manera: hogares ABC1 (7.2%), hogares C2 (15.4), hogares C3 (22.4%), hogares D (34.8%) y hogares E (20.3%). Insistimos en que, pese a no ser la medicin oficial y estar orientada ms bien a fines comerciales y no acadmicos, la caracterizacin de Adimark es la ms presente a nivel de sentido comn y la ms difundida por los medios de comunicacin de masas a la hora de hacer referencia al tema de estratificacin o clases sociales. Ciertamente, el objetivo de este ensayo no es realizar un cuestionamiento metodolgico de ambas mediciones. Se recurre a ellas con el fin de graficar cmo la discusin en torno a las clases sociales, con centro en las personas y sus ideologas, se ha desplazado al terreno de la estratificacin, las cifras, los porcentajes, los datos duros y los indicadores netamente econmicos. Pasando ahora al plano de la desigualdad, puntualmente el debate sobre la distribucin del ingreso, desde mediados de los noventa en Chile ha resurgido el tema del crecimiento con equidad, pues existe un deterioro evidente en las condiciones de vida de buena parte de la poblacin, pese al contexto de crecimiento econmico sostenido. Lo anterior deja al descubierto que, pese a ser fenmenos ntimamente relacionados, crecimiento y distribucin son independientes el uno del otro. El Economista Jacobo Schatan (2005) seala que a travs de los quintiles y deciles de ingreso autnomo, parmetros tradicionales para la medicin de la distribucin de la riqueza, no es posible captar la real magnitud del fenmeno. Para ello Schatan (2005) propone un mayor nivel de desagregacin, en veintiles. Como se muestra en el siguiente cuadro (vase Cuadro 1) e independiente del corte que se realice (quintil, decil, veintil), la mayor diferencia se produce siempre entre los ltimos y penltimos estratos, en ambos extremos de la distribucin. Al respecto, el ingreso mensual per cpita de los hogares del veintil 2 es de aproximadamente $16.927, casi el doble del veintil 1 ($8.602). En el otro extremo ocurre lo mismo e incluso de forma ms acentuada an. El ingreso mensual per cpita de los hogares del veintil 19 es de aproximadamente $302.239, en tanto para los del veintil 20 es de $797.659, es decir, un 164% ms. Lo anterior pone en cuestin el concepto tan arraigado en la actualidad de clase media, pues a juzgar por las cifras, no es posible establecer un lmite claro que diferencie a los sectores medios de los altos y bajos.

Cuadro 1: Ingreso Total por Hogares y Per Cpita a partir de veintiles de ingreso autnomo.

Fuente: Schatan (2005): Distribucin del ingreso y pobreza en Chile.

Asimismo, cabe destacar la significativa diferencia entre los veintiles 19 y 20 en relacin a los 18 restantes. Si pensamos en una familia ideal tipo de 4 integrantes, el ingreso total de un hogar perteneciente al veintil 18 sera de aproximadamente $831.504. En tanto para los hogares de los veintiles 19 y 20 la cifra aumenta a $1.208.956 y $3.190.636, respectivamente. Considerando la variedad de gastos que afronta una familia mensualmente, se podra concluir que de los 20 veintiles, tan slo los ltimos dos estaran en condiciones de vivir con tranquilidad, pudiendo incluso ahorrar. El resto de los 18 veintiles se encuentra en una situacin complicada, ya sea porque sus ingresos son claramente insuficientes o porque cualquier gasto extra no contemplado en el presupuesto familiar (accidente, catstrofe, enfermedad o fallecimiento del jefe o jefa de hogar) generara un desequilibrio al cual sera difcil sobreponerse. Al respecto, Wormald & Torche (2004) sealan en su estudio que el 50% de los hogares chilenos contemplados entre los deciles tres y seis estn sometidos al riesgo de caer bajo la lnea de la pobreza. Dicho de otra manera: el que no es pobre, es altamente vulnerable, por lo que en trminos de ingreso es difcil hablar de una clase media lo suficientemente diferenciada de los estratos bajos y altos. Finalmente, en el plano de la movilidad social, Wormald & Torche (2004) arriban con su estudio a importantes conclusiones.

Cabe sealar antes que los autores mencionados adaptan al caso chileno las categoras ocupacionales del esquema CASMIN de Goldthorpe y elaboran una clasificacin de ocho categoras que operan bajo tres distinciones fundamentales: empleadores/trabajadores independientes/empleados, trabajo urbano/trabajo rural, y empleos manuales/empleos no manuales. En ella, los estratos altos estn conformados por la clase de servicio, la de rutina no manual y la pequea burguesa, los estratos medios por trabajadores independientes, manuales calificados y no calificados, y los estratos bajos por pequeos propietarios y trabajadores agrcolas. En cuanto a la movilidad social total, sta es de un 73,9%, de la cual un 27,9% es horizontal o de distancia corta (mismo estrato, distinta clase) y un 46% es vertical (35,5% ascendente y 10,5% descendente). Lo anterior vendra a refutar dos hiptesis muy difundidas: la supuesta clausura de la elite (pues sta posee una composicin heterognea donde cerca del 40% proviene de clases manuales o agrcolas), y la de una supuesta zona de freno marcada por la barrera manual- no manual (pues existen oportunidades favorables de movilidad desde las clases manuales, calificadas o no calificadas, a las de pequea burguesa, de servicio y rutina no manual). En cuanto a la movilidad social relativa, existe una alta significancia a la herencia de clases, lo que produce una inclinacin hacia la inmovilidad de cada clase social en Chile. Al respecto, el estudio revela que un 65,7% de la asociacin clase de origen- clase de destino se explica por la herencia de clase. A su vez, si bien la movilidad ascendente es superior a la descendente, sta nunca logra traspasar la barrera manual- no manual. La movilidad de larga distancia es prcticamente imposible y la de corta distancia, aunque implica una alta fluidez entre las clases intermedias, no conlleva cambios en el bienestar material o en las oportunidades de educacin e ingreso. En trminos de ocupacin, se logra una identificacin mucho ms clara y precisa de las clases sociales (no as con el mero ingreso) pero como el mismo estudio seala, asistimos a un debilitamiento del componente de clases, por lo que nos quedan solamente los estratos, segmentos sin un discurso, ni un proyecto, ni un espritu comn.

Conclusiones Asistimos ltimamente, y cada vez con ms frecuencia, a una oleada de movilizaciones sociales, las que se vienen dando en Chile desde 2010 a raz de una serie de temticas que atraviesan los tres campos de batalla que tiene la lucha de clases a juicio de Poulantzas (1998): econmicas, polticas e ideolgicas. El movimiento estudiantil contra el lucro y a favor de una educacin pblica, gratuita y de calidad, el movimiento de Aysn en contra del centralismo y en pro de una mayor autonoma de las regiones, o el movimiento por la diversidad que logr sacar adelante la Ley de Acuerdo de Vida en Pareja y la Ley Anti Discriminacin (sta ltima apurada por la lamentable muerte del chico Daniel Zamudio en manos de intolerantes) parecen ser seales de un despertar de esa

consciencia de clase perdida entre tanta cifra de pobreza, desigualdad y movilidad social. El hecho es que Chile se vuelve a movilizar como no lo haca desde finales de la dictadura, ya sea motivados por la sensacin de desamparo (deudores habitacionales), la irresponsabilidad con el medio ambiente (Hidroaysn y termoelctricas varias), el exceso de abusos (caso La Polar) o la disconformidad ante avances que son an insuficientes (la reconstruccin). Los altos niveles de abstencin en las ltimas elecciones municipales tambin sembraron una voz de alerta en toda la clase poltica, que ve como sus instituciones ya no representan los intereses de una cantidad cada vez mayor de ciudadanos. Despert el ciudadano credit- card del que hablaba Toms Moulian? Se habr cansado del paraso del consumo y del purgatorio de la deuda? Al menos parece estar reconectndose con otras identidades que van ms all del mero consumidor: la de estudiante, la de poblador, la de habitante de regin, la de trabajador, la de persona preocupada por el medio ambiente y por el otro que no tiene sus mismos derechos.

Referencias Bibliogrficas Barozet, E. (2006): El valor histrico del pituto: clase media, integracin y diferenciacin social en Chile. Revista de Sociologa N20, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Bao, R. (2006): Sociologa, clases sociales y estratificacin en el Chile actual. Revista de Sociologa N20, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Dussell, E. (2000): Europa, modernidad y eurocentrismo. En Lander, E. (comp.) La colonialidad del saber. Eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO. Buenos Aires. Grez, S. (2007): De la regeneracin del pueblo a la huelga general: Gnesis y evolucin histrica del movimiento popular en Chile (18101890). Ediciones de la Direccin de Bibliotecas, Archivos y Museos. Santiago. Larran, J. (1997): La trayectoria latinoamericana a la modernidad. Revista Estudios Pblicos N 66. Santiago de Chile. Poulantzas, N. (1998): Las clases sociales en el capitalismo actual. Ediciones Siglo XXI. Madrid, Espaa. Quijano, A. (2000): Colonialidad del poder, eurocentrismo y Amrica Latina. En Lander, E. (comp.) La colonialidad del saber. Eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO. Buenos Aires. Salazar, G. & Pinto, J. (1999): Historia contempornea de Chile I. Estado, legitimidad, ciudadana. Editorial LOM. Santiago. Schatan, J. (2005): Distribucin del ingreso y pobreza en Chile. Centro Nacional de Desarrollo Alternativo. Wormald, G. & Torche, F. (2004): Chile, entre la adscripcin y el logro.

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