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La subordonne compltive
Fiche 4.9
Activits de grammaire
La subordonne compltive a les caractristiques suivantes : elle est introduite par une conjonction, gnralement que ; elle est enchsse dans un GV, un GAdj ou un GN ; elle remplit la fonction de complment (dun verbe, dun adjectif ou dun nom) ou de sujet ; son verbe peut tre au mode indicatif ou subjonctif. Remarque La subordonne compltive interrogative est introduite par des marqueurs interrogatifs tels que quand, o, qui et pourquoi.
Fonction Sorte Mode du verbe Exemples
CD de crois (quelque chose)
Complment du verbe
Indicatif (si le verbe de la phrase enchssante exprime une opinion, une perception, une certitude) Subjonctif (si le verbe de la phrase enchssante exprime une hypothse, un doute, une volont, un sentiment) Indicatif (si le verbe de la phrase enchssante exprime une opinion, une perception, une certitude) Subjonctif (si le verbe de la phrase enchssante exprime une hypothse, un doute, une volont, un sentiment) Toujours lindicatif
Interrogative (Elle peut avoir le sens dune question, dune demande, mais elle se termine par un point.) Exclamative (Elle complte un verbe qui exprime une intensit.)
Toujours lindicatif
Activits de grammaire
G3-1
Fiche 4.9
Activits de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
Exemples
Compl. de ladjectif certain
Complment de ladjectif
Indicatif (si ladjectif de la phrase enchssante exprime une opinion, une certitude) Subjonctif (si ladjectif de la phrase enchssante exprime un sentiment) Indicatif (si le nom de la phrase enchssante exprime une opinion, une certitude) Subjonctif (si le nom de la phrase enchssante exprime une hypothse) Gnralement au subjonctif
Complment du nom
Sujet
Stratgie Il ne faut pas confondre la conjonction que et le pronom relatif que. Ce dernier a un antcdent et une fonction syntaxique, contrairement la conjonction. Ex. : Lide que tu partes me peine. (lide de quelque chose)
Subordonne relative (Le pronom relatif que reprend lantcdent ide.)
ERPI Reproduction et modifications autorises uniquement
un groupe prpositionnel
Lide que tu te fais de cette personne est fausse. (Tu te fais une ide de cette personne...)
Fiche 4.9
Activits de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
1. Transformez les phrases interrogatives suivantes pour en faire des subordonnes compltives interrogatives complments des verbes indiqus. 1. Est-ce que tu as vu le dernier spectacle du Cirque du Soleil ? Je me demande
2. Quest-ce quils font pour tenir en quilibre aussi longtemps ? Jaimerais savoir
2. a) Dans les phrases ci-dessous, conjuguez correctement le verbe des subordonnes compltives au mode subjonctif ou indicatif. b) Relevez chaque subordonne et donnez-en la fonction et la sorte, sil y a lieu. 1. Je doute quon (faire) ____________________ une exception pour vous.
Subordonne compltive :
Fonction : Sorte :
Activits de grammaire
G3-3
Fiche 4.9
Activits de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
2. Nous aimerions que tu (voir) ____________________ la premire du spectacle et que tu nous (donner) ____________________ ton apprciation.
Subordonne compltive :
Fonction : Sorte :
3. Lentraneur souhaite que les acrobates ne (tre) ____________________ pas trop nerveux avant le spectacle.
Subordonne compltive :
Fonction :
ERPI Reproduction et modifications autorises uniquement
Sorte :
Subordonne compltive :
Fonction : Sorte :
Fonction : Sorte :
G3-4
Activits de grammaire
Fiche 4.9
Activits de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
3. Rcrivez les phrases suivantes en rduisant les subordonnes compltives selon les indications donnes entre parenthses. Veillez respecter le sens du texte et apporter toutes les modifications ncessaires. 1. Jai appris que le spectacle a t annul. (Remplacer la subordonne compltive par un groupe nominal.)
2. Il pense quil russira mieux que les autres. (Remplacer la subordonne compltive par un groupe infinitif.)
3. Il doute quelle soit capable de tenir le coup. (Remplacer la subordonne compltive par un groupe prpositionnel.)
4. Lclairagiste a dit quil voulait faire quelques essais avant la premire demain soir. (Remplacer la subordonne compltive par un groupe infinitif.)
5. Elle espre que vous rpondrez son invitation dans les plus brefs dlais. (Remplacer la subordonne compltive par un groupe nominal.)
4. Dans chaque phrase, construisez une subordonne compltive complment du nom ou de ladjectif, selon le cas. Introduisez votre subordonne par la conjonction que. 1. Les chances _____________________________________________________ sont bonnes. 2. La crainte _____________________________________________________ mempche de parler. 3. Je suis sr _____________________________________________________. 4. Il est ravi _____________________________________________________. 5. La conviction _____________________________________________________ ne fait aucun doute dans mon esprit.
Activits de grammaire
G3-5