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Tcnicas de terapia Familiar - Cap 7: La escenificacin - Minuchin Los miembros de la familia dejan de bailar cuando entran en la sesin y tratan

de exponer, comentar y explicar el problema al terapeuta, como son en casa la danza y la msica. De ste modo, la cantidad y la calidad de la informacin que se proporciona quedan restringidos por la memoria subjetiva y la capacidad narrativa de los informantes. Cuando el terapeuta hace preguntas, los miembros de la familia pueden controlar lo que exponen. La escenificacin es la tcnica por la cual el terapeuta pide a la familia que dance en su propia presencia. As construye una secuencia interpersonal en la sesin, en que se ponen en escena interacciones disfuncionales entre los miembros de la familia,. Al tiempo que la promueve el terapeuta tiene la posibilidad de observar los modos verbales y no verbales en que los miembros de la familia emiten seales unos hacia otros y controlan la gama de las interacciones tolerables. Entonces el terapeuta puede intervenir en el proceso, sea para aumentar su intensidad, prolongar la duracin de la interaccin, hacer participar a otros miembros de la familia, indicar modos diferentes de interaccin, hacer participar a otros miembros de la familia, iniciar modos diferentes de interaccin e introducir sondeos experimentales que proporcionarn informacin tanto al terapeuta como al familia sobre la ndole del problema. Los terapeutas formados para utilizar el canal verbal no podrn reunir determinada informacin de los miembros ya que estos no la poseen. Este modo de indagacin preserva el mito de la objetividad del terapeuta y de la realidad del paciente. Aqul se asemeja a un historiador o un gelogo que procura un informe objetivo sobre lo que realmente existe. Los terapeutas formados en los canales interpersonales de la comunicacin saben que el acto de observar influye sobre el material observado, de modo que siempre se est frente a verdades de aproximacin y realidades opuestas. El terapeuta de la familia desautoriza la fantasa del terapeuta objetivo y la realidad permanente y crea en la sesin una secuencia interpersonal donde se escenifica la interaccin disfuncional entre los miembros de la familia. Cuando los miembros de una familia escenifican una interaccin, las reglas habituales que gobiernan su conducta se imponen con una intensidad afectiva semejante a la manifestada en las interacciones corrientes en el hogar. Ventajas teraputicas: s slidos entre los miembros de la familia y el terapeuta. Aqullos escenifican su danza en relacin con l, que no slo es observador, sino que al mismo tiempo msico y bailarn. ontexto teraputico, se produce un cuestionamiento de sta realidad determinada. Las familias se presentan a si mismas como un sistema donde hay un paciente individualizado y un conjunto de personas que lo remedian o asisten. Pero, cundo danzan, la lente se ampla hasta incluir dos o ms miembros, y no ya uno solo. La unidad de observacin y de intervencin se amplia. En lugar de un paciente aquejado de una patologa, el enfoque es ahora una familia en una situacin

disfuncional. La escenificacin inicia el cuestionamiento de la idea que la familia se ha formado sobre la ndole del problema. directivas teraputicas, de un lenguaje concreto y metforas tomadas de las interacciones entre los miembros de la familia facilita la comunica1 a travs de las fronteras tanto culturales como de edad. Aunque la escenificacin se produce en relacin con el terapeuta, tambin puede facilitar el desapego de ste. Las familias poseen una notable capacidad para absorber al terapeuta de suerte que funcione con arreglo a las reglas de la familia. Son capaces de triangularlo o forzarlo a ocupar un lugar central que le quitar capacidad de maniobra teraputica. Una de las maneras ms fciles de desprenderse es indicar una escenificacin entre los miembros de la familia. Mientras estos se enzarzan en interaccin, el terapeuta puede tomar distancia, observar y recuperar capacidad teraputica., La escenificacin se puede considerar una danza en tres movimientos: Observar las interacciones espontneas de la familia y decidir los campos disfuncionales que conviene iluminar. El terapeuta organiza las secuencias escnicas en que los miembros de la familia bailan su danza disfuncional en presencia de l. El terapeuta propone modalidades diferentes de interaccin. ste ltimo movimiento puede proporcionar informacin predictiva e infundir esperanzas a la familia. No todas las familias se sumergen con tanta presteza a sus interacciones habituales. El terapeuta puede verse obligado a adoptar una postura de liderazgo, hacer preguntas y activar a los miembros individuales en un intento de pone en movimiento las cosas. En ciertos casos, los miembros de la familia mantendrn una actitud reservada en su afn de preservar su imagen pblica. Pero como el terapeuta est presente en la sala y las interacciones se relacionan con l, puede aumentar la intensidad seleccionando ciertos fragmentos de la interaccin para iluminarlos o indicando que siga la escenificacin de la misma manera o con acciones inusuales.. Puede Determinar los parmetros no slo del problema tal y como existe, sino de las alternativas disponibles, con lo cual verificar la flexibilidad del sistema y reunir informacin predictiva sobre la posibilidad de que sta familia pueda funcionar de manera diferente. En ciertas familias es muy fcil provocar los dos primeros movimientos de la danza de escenificacin, pero es difcil suscitar interacciones de modalidades inusuales porque este movimiento demanda una participacin activa del terapeuta que tendr que aliarse con uno de los miembros antes que sea posible determinar las alternativas de las que el subsistema dispone. El terapeuta tiene la posibilidad d utilizar una situacin simple cualquiera, a modo de contexto en que los miembros de la familia se ven obligados a escenificar sus interacciones. La situacin ms simple parece esta: que los padres indiquen a sus hijos pequeos hacer o no hacer algo diferente de lo que esta haciendo.