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Qu es el conocimiento?
El conocimiento es el resultado de la accin de conocer, la accin supone un proceso mental mediante el cual el ser humano logra reflejar los fenmenos de la realidad
PROCESOS PSICOLGICOS
Sensacin Percepcin. Representacin Pensamiento.
Estos niveles posteriormente van a permitir alcanzar el conocimiento ordinario y posteriormente el conocimiento cientfico y filosfico.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
CIENTFICO
TEOLGICO
CONOCIMIENTO
FILOSFICO
ORDINARIO
Conocimiento cientfico
Parte de la observacin emprica de la naturaleza
Conocimiento ordinario
Experiencia, Vida cotidiana Mayor influencia de la Percepcin (pensamiento concreto) Lo poseen los seres humanos sin distincin Se trasmite de generacin en generacin De gran utilidad para el hombre
Conocimiento filosfico
Reflexiones sobre cuestiones generales y trascendentales del mundo y la vida
Conocimiento teolgico
Es aceptado por fe
Qu es la Ciencia?
(Latn ) Scientia.. Saber.
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Conjunto de conocimientos acerca de los hechos, que se han organizado metdicamente en forma sistemtica y rigurosa que describen, explican y predicen una realidad externa.
La ciencia esta integrada por conceptos, leyes y principios adecuadamente organizados y concatenados entre si.
Clases de Ciencia
Ciencias
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Formales: (Abstractas)
No toman como referencia los fenmenos concretos y reales. - Tratan de entidades abstractas y simblicas y operan mediante reglas prefijadas. - Sus principios cientficos y operaciones deductivas se presentan de manera simblica. - La matemtica y la lgica
Clases de Ciencia
Ciencias
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Fcticas (reales)
Se refieren a los objetos y fenmenos de la realidad. Se basan en la experiencia sensorial concreta. Se dividen en ciencias naturales (fsica, qumica, geologa, biologa), y sociales (antropologa, sociologa, arqueologa, historia, economa, educacin, ciencias poltica)
La psicologa humana comparte los atributos de las ciencias naturales y las ciencias sociales, es una ciencia humana.
Clases de Ciencia
Ciencia
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Son aquellas cuyo propsito y funcin estn vinculadas al conocimiento de la realidad, al descubrimiento de principios y leyes, a la descripcin, explicacin y prediccin de un fenmeno.
Clases de Ciencia
Ciencia
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Aplicada
Son aquellas que utilizan los hallazgos de las ciencias puras para la solucin de los problemas prcticos.
Clases de Ciencia
Ciencias
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duras:
Son aquellas cuyos hallazgos tienen un alto nivel de validez, consistencia y control y son fuertemente explicativas y predictivas.
Clases de Ciencia
Ciencias
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Blandas:
Son aquellas cuyos niveles de medicin y control no son tan rigurosos, tienen menor nivel de validez y de fiabilidad en comparacin con las ciencias duras.
Son objetivas:
Tratan de objetos reales y observables utilizando diversas tcnicas e instrumentos cada vez ms sofisticados.
Son rigurosas:
Mantienen reglas bsicas del mtodo cientfico y de la metodologa de la investigacin en particular.
Son sistemticas:
Mantienen un orden, una estructura lgica, entre las leyes y principios que se interrelacionan y se organizan en torno a ella.
Son empricas:
Se refieren a los hechos y experiencias concretas.
Son verificables:
Los principios y leyes que enuncian son susceptibles de replica y comprobacin.
Son consistentes:
Los componentes logrados tienen un nivel de validez significativo.
Son predictivas:
Pueden anticipar la presencia de futuros acontecimientos bajo las mismas condiciones de ocurrencia de los fenmenos sociales.
Funciones de la Ciencia
Descripcin cientfica.
EL MTODO CIENTFICO
Methodus (Latn) Camino a seguir
Mtodo es el proceso de indagacin mediante una serie de operaciones y reglas prefijadas que nos permite alcanzar un resultado u objetivo. Es el camino para llegar a un fin o meta.
Es fctico:
Es decir parte de los hechos o fenmenos de la realidad, y se cie a dichos fenmenos. Tiene una referencia emprica.
Es analtico:
Estudia un fenmeno y lo descompone para entenderlo mejor.
Es progresivo:
Recibe nuevos aportes y nuevos procedimientos que permitan el desarrollo del mismo.
Es autocorrectivo:
Va contrastando, verificando, rechazando o ajustando sus propias conclusiones a lo largo del proceso de indagacin.
Es objetivo:
Busca alcanzar racionalmente la verdad fctica, independientemente de valores, creencias y opiniones que conlleven una carga emocional.
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