ATENCION

Significado etimolgico de la palabra atencin. En el trmino latino attentio es donde se encuentra el origen etimolgico del trmino atencin que ahora vamos a proceder a analizar en profundidad. Un vocablo aquel que se compone de tres partes: el prefijo ad- que es sinnimo de hacia, el verbo tendere que puede traducirse como estirar y finalmente el sufijo cin que es equivalente a accin y efecto.

Definicin desde el punto de vista de la psicologa. La atencin es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideracin. Desde el punto de vista de la psicologa, la atencin no es un concepto nico, sino el nombre atribuido a una variedad de fenmenos. Tradicionalmente, se ha considerado de dos maneras distintas, aunque relacionadas. Por una parte, la atencin como una cualidad de la percepcin hace referencia a la funcin de la atencin como filtro de los estmulos ambientales, decidiendo cules son los estmulos ms relevantes y dndoles prioridad por medio de la concentracin de la actividad psquica sobre el objetivo, para un procesamiento ms profundo en la conciencia. Por otro lado, la atencin es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo. En muchos casos acta de manera inconsciente iniciando en el hemisferio cerebral izquierdo y es mantenida en el hemisferio derecho. El estar atento ("poner atencin" o "prestar atencin") tampoco es un comportamiento nico del ser humano. William James (1890) defini la atencin del siguiente modo: Todo el mundo sabe lo que es la atencin. Es la toma de posesin por la mente, de un modo claro y vvido, de uno entre varios objetos o cadenas de pensamiento simultneamente posibles. Su mxima atencional ms conocida es: Mi experiencia consciente es aquello a lo que yo decido atender. El inters dirige la atencin.

Evolucin histrica del concepto Estructuralismo: Atencin entendida como un estado de conciencia que conlleva una nitidez sensorial. Funcionalismo: Atencin entendida como una funcin activa del organismo basada en las emociones y con carcter adaptativo. Gestalt y Conductismo: Rechazaron de sus postulados tericos la relevancia de los procesos de la atencin. Cognitivismo: El enfoque cognitivo, denominado procesamiento de la informacin, conceder a la atencin gran valor ya que le atribuye la seleccin de la informacin.

Desarrollo de la atencin En nuestro desarrollo la atencin es inicialmente refleja (respuesta refleja ante estmulos) y por medio de la interaccin de los reflejos de atencin con el ambiente esta va evolucionando en una atencin guiada voluntaria (se requiere de gua y supervisin para el mantenimiento de un buen nivel de atencin) terminando el desarrollo de esta atencin en una atencin totalmente voluntaria y selectiva.

Caractersticas de la atencin. Selectividad: de la atencin la observamos al enfocar nuestra atencin, seleccionamos la fuente de informacin o el cambio hacia otro emisor de informacin, esta caracterstica (la selectividad) de la atencin simplifica y optimiza la percepcin al minimizar la informacin necesaria, acorde a un contexto o situacin existente y actual para la sintona de la persona. La sintona: de atencin es el bloque o facilitacin de la afluencia de la informacin del ambiente en el proceso de percepcin de una o varias fuentes de informacin, dependiendo de la modalidad de sintona de atencin que deseamos utilizar, dependen en muchos casos del "volumen" de informacin que nos brinda el ambiente en la ejecucin de la actividad; las modalidades de sintona de atencin pueden ser de dos tipos: intramodal (conserva caractersticas especficas de informacin quitando otras) o intermodal (se conserva un canal de informacin global) El Volumen: de atencin es el lmite de la cantidad de procesos de atencin que podemos mantener con buena calidad, el volumen de atencin depende

en gran medida de la experiencia, para llegar a realizar simultneamente una actividad se requiere del conocimiento de una actividad por repeticin logrando un dominio de una tarea para la realizacin de otra tarea en forma simultnea, dependiendo en gran medida de la ciclicidad.

La Ciclicidad: de la atencin se refiere a los ciclos de actividad y descanso requeridos por el cuerpo en los cuales podemos observar el juego como la principal actividad de aprendizaje del nio y su regulacin natural con los periodos de descanso, afectados en muchos casos por la intensidad de la atencin. La intensidad: el grado de intensidad de la atencin en el desarrollo de una actividad depende del inters, significado, valor de la actividad para la persona basndose estos en la experiencia previa. La estabilidad: La estabilidad de la atencin es el tiempo promedio de atencin en la ejecucin de una actividad, en la cual sin supervisin, sin estmulos cambiantes o distractores en el ambiente, donde la persona pueda desarrollar la actividad.

El desarrollo de las caractersticas de la atencin El desarrollo de la atencin como indicamos anteriormente es en sus orgenes es un reflejo, dirigido a los cambios de estmulos. La motivacin, el disfrute de xitos y fracasos, as como, la motivacin y la direccin mantenida de la atencin son los aspectos que ms afectan al desarrollo de la atencin.

Funciones de la atencin Ejerce control sobre la capacidad cognitiva. Activa el organismo ante situaciones novedosas y planificadas, o insuficientemente aprendidas. Previene la excesiva carga de informacin. Estructura la actividad humana. Facilita la motivacin consciente hacia el desarrollo de habilidades y determina la direccin de la atencin (la motivacin)

Asegura un procesamiento perceptivo adecuado de los estmulos sensoriales ms relevantes.

Condiciones de la atencin.

Determinantes externos Los determinantes externos son los que proceden del medio y posibilitan que el individuo mantenga la atencin hacia los estmulos que se le proponen, es decir, depende del medio ambiente. Potencia del estmulo. Es evidente que un sonido de gran intensidad es capaz de atraer nuestra atencin. Lo mismo sucede con los colores intensos con respecto a los tonos ms suaves. Cambio. Siempre que se presenta un cambio que modifica nuestro campo de percepcin, nuestra mente es atrapada por los estmulos que modifican la situacin de estabilidad. Tamao. La publicidad emplea con gran eficacia este principio. Sin embargo, se ha logrado descubrir que el tamao posee menos atractivo que el cambio o que la potencia del estmulo. Repeticin. Un estmulo dbil, pero que se repite constantemente, puede llegar a tener un impacto de gran fuerza en la atencin. Es muy utilizado en anuncios comerciales. Movimiento. Contraste. Cuando un estmulo contrasta con los que le rodean, llama ms la atencin. Puede haber dos situaciones: El contraste por aparicin, en la que el estmulo contrasta porque no estaba presente hasta ese momento, y el contraste por extincin, donde el contraste lo provoca el hecho de darse cuenta de que ya no est. Organizacin estructural. Los estmulos que se presentan deben estar organizados y jerarquizados, de manera que posibiliten recibir correctamente la informacin.

Determinantes internos

Los determinantes internos o propios de la persona, son los que dependen del individuo, son propios de l y condicionan an ms, no slo la capacidad y desarrollo de la atencin, sino tambin su rendimiento. Emocin. Los estmulos que provocan emociones de mayor intensidad tienden a atraer la atencin del sujeto que los percibe. Estado orgnico o Estadiorgnico. Este factor se relaciona con las pulsiones que experimenta el individuo al momento de recibir la estimulacin. (Por ejemplo, si una persona se encuentra sedienta, es seguro que le atraern ms intensamente los estmulos relacionados con la satisfaccin de su necesidad) Intereses. Esto se refiere a aquello que atrae la atencin en funcin de los intereses que se tengan. (Por ejemplo, un aficionado al alpinismo se sentir fuertemente atrado por una vista de montaas nevadas, mientras que un bilogo ser atrapado por la imagen de una especie en peligro de extincin.) Sugestin social. Puede llegar a atraer la atencin de otras personas por invitacin, que es ms que por simple imitacin. Curso del pensamiento. Independientemente de las pulsiones o de los intereses del individuo, si el curso de su pensamiento se encuentra siguiendo ciertas ideas y un estmulo relacionado se le presenta en ese momento, este ltimo captar su atencin en forma inmediata.

Clasificacin de la atencin.

Atencin voluntaria o activa Se basa fundamentalmente en las causas que proceden del propio sujeto. Es la motivacin interna lo que activa nuestra atencin hacia un objeto determinado Queremos atender algo porque nos interesa, no porque capte nuestra atencin. Para mantener la atencin voluntaria en situaciones que nos interesan, pero que tambin nos fatigan, con frecuencia hay que recurrir a la "fuerza de voluntad"

Atencin involuntaria o pasiva

La atencin involuntaria sucede cuando el sujeto dirige su atencin hacia algn estmulo sin tener voluntad de ello. Generalmente esta atencin responde a alguna impresin intensa o interesante para nosotros. Los psiclogos han identificado que esta atencin responde a reflejos.

La atencin involuntaria no es dirigida por nosotros, es dirigida por factores externos ajenos a nuestra voluntad. Estos factores podran ser ruidos, colores, imgenes, etc. De acuerdo a los estmulos que presenten estos factores, ya sean intensidad, novedad o contraste, se va a producir la activacin de esta clase de atencin.

Trastorno de la atencin.

Aprosexia: es un trmino mdico usado para la incapacidad absoluta de un individuo para fijar la atencin. Puede ser causada por dficit senso-neuronal o mental. El nombre fue usado por primera vez por Guye en 1889 para describir un trastorno de la atencin causada por obstruccin nasal en estudiantes jvenes. Hipoprosexia: tambin denominada distraibilidad o labilidad de la atencin es un trastorno frecuente pero poco patolgico. Se trata de una constante fluctuacin de la atencin que pasa de un objeto a otro sin que pueda fijarse especialmente en ninguno. Hiperprosexia: es una exacerbacin de la atencin. Se trata de focalizaciones intensas, exageradas y transitorias en el transcurso de los estados anormales de consciencia que hemos designado como hipervigilancia, o en los estados maniacos de los trastornos bipolares o psicosis maniaco depresiva. Paraprosexia: es un trastorno atencional por el que el sujeto que lo padece tiene francas dificultades o es incapaz de fijar su atencin sobre un suceso o actividad concreta. Distraccin: es un trmino usado para describir una desviacin de la atencin por parte de un sujeto cuando ste debe atender a algo especfico. La distraccin puede ser un fenmeno absolutamente mecnico, y puede ser causado por una inhabilidad de prestar atencin, una falta de inters en el objeto de la atencin, un mayor inters o atraccin hacia algo diferente al objeto de la atencin o bien por trastornos de la atencin.

Bibliografa http://definicion.de/atencion/ . 10/04/2013. http://www.emagister.com/curso-estimulacion-desarrollo-atencionmemoria/caracteristicas-generales-atencion. 11/04/2013. http://www.slideshare.net/pelucas91/la-atencion-definicion-y-caracteristicas. 11/04/2013. http://es.wikipedia.org/wiki/Atenci%C3%B3n. 11/04/2013. http://www.ugr.es/~setchift/docs/presentaciones/atencion_concepto.pdf. 11/04/2013.