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Cuestionario (2.1.1 Lmites ticos de la investigacin) 1) A qu se refiere los lmites ticos de la investigacin cientfica?

Hasta donde es correcta la decisin que se toma en cuestiones a desarrollos cientficos, que factores entran en juego para la valoracin de dicha investigacin, que postura debe adoptar el cientfico (objetiva o subjetiva). 2) A qu tipo de lmites se enfrentan en una investigacin los cientficos? Lmites morales, fondos para la investigacin, limites de conocimiento. De aceptacin y apoyo. 3) A qu se refiere la distincin entre lo bueno y lo malo, dentro de la investigacin cientfica? Cul es el camino correcto para la toma de decisiones y que afecta este reconocimiento. Como la moral del cientfico o la aceptacin del trabajo. 4) Qu produce el cientfico? El cientfico desarrolla tecnologas en la bsqueda de la verdad a travs del lenguaje que invento el hombre para la explicacin de su entorno. El lenguaje lgicomatemtico 5) Qu constituye una prctica ajena a la tica? Cuando se desva del marco conceptual establecido por las normas y valores que estudia y establece la tica al analizar al hombre en la sociedad y a la moral que lo constituye. Cuestionario (2.1.2 Decisiones ticas de la investigacin cientfica) 1) En qu se basa una decisin en una investigacin cientfica? En las hiptesis y resultados de la investigacin. Tambin en el pensamiento subjetivo del investigador. Se basa en los siguientes principios: -Autonoma -Beneficencia

-No maleficencia -Justicia 2) Qu establece el aspecto valor social o cientfico? El progreso y desarrollo de la humanidad. Ya que las necesidades estn en continua evolucin y la ciencia busca su satisfaccin. Nos proporcionan el conocimiento de la bsqueda de la verdad.

3) Para qu nos sirve el principio de beneficencia? Para procurar el bien hacia las personas y en cualquier circunstancia. El proporcionar avances para el desarrollo de la humanidad. 4) Cules son los puntos para poder justificarse una investigacin cientfica? La hiptesis de dicha investigacin, la beneficencia y no maleficencia como principios. Se basa en la pregunta Para qu? Y Por qu? -El objetivo de la investigacin y a quin va dirigido. -El aporte que tendr a quien va dirigida la investigacin -Debe usarse una lgica objetiva y en base a experimentacin con resultados aceptables (uso del mtodo cientfico). -El resultado de la investigacin y su aporte a la humanidad, la evolucin cientfica y tecnolgica. 5) Cules son los puntos que debe plantear una investigacin cientfica para su validez cientfica? CONTENIDOS MINIMOS: -Introduccin -Justificacin -Planteamiento del problema

-Objeto de estudio -Preguntas de investigacin -Objetivos -Fundamentacin terica -Metodologa de investigacin -Poblacin y muestra -Diseo de la investigacin -Cronograma y presupuesto -Bibliografa

Cuestionario (2.1.3 Comportamiento tico del investigador) 1) Qu encierra el comportamiento tico del investigador? Dos partes esencialmente, conocimiento objetivo y subjetivo. -Objetivo: Principio de beneficencia, autonoma, no maleficencia, justicia. -Subjetiva: Pensamientos y valores integrales y autnomos. -Conocimiento subjetivo principalmente. Y una sed de conocimiento y curiosidad critica. 2) Cules son los 3 elementos que debe poner en prctica el investigador? Estos tres elementos pueden ser: -Actitud cognoscitiva: Sed de conocimiento. -Actitud moral: Honestidad y responsabilidad. -Actitud reflexiva: Sentido crtico.

3) Qu valores y propsitos rigen la conducta del investigador? Honestidad y responsabilidad; as como justicia. El progreso de la sociedad y su desarrollo tecnolgico, la bsqueda de la verdad. El servicio a la humanidad, desarrollo tecnolgico. 4) Es cierto o falso que el investigador debe prevenir, reconocer y publicar si existe algn riesgo para la sociedad por sus investigaciones. En teora no se exige esto; o no se vigila. Ya que es ms como a conciencia de cada investigador. Un pensamiento subjetivo. 5) Qu pregunta se hace Mary Shelley al escribir Frankenstein? Se pregunta si realmente el hombre puede arrebatarle el papel de creador a Dios. Expone la idea de que en la creacin el hombre no puede intervenir y que Dios es el nico que puede decidir sobre la vida de los hombres. Tambin sobre la responsabilidad que tiene un investigador. Pero ms all de esto un padre para con sus hijos. Y si los llamados monstros son creados por si mismos o por una sociedad en decadencia y prejuiciada.

Ral Izzat Figueroa Ramrez