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I.- Actividad de Extensin Universitaria

TALLER:

Educacin para la Concienciacin Ciudadana

I.- Identificacin: 1.1. Facultad: 1.2. Carrera Profesional: 1.3. Centro Uladech Catlica: 1.4. Nombre de la asignatura: 1.5. Semestre acadmico: 1.6. Docente tutor: 1.7. Nombre del Estudiante: 1.8. Fecha: Derecho Derecho y Ciencias Polticas Universidad Los ngeles de Chimbote Desarrollo de la Sociedad I 2012-II Ciclo acadmico: IV Diana Milagros Morales Saavedra

Yarleque Saldaa Grecia.

del 13 de Agosto al 19 de Agosto del 2012.

Integrantes:

. 01.- AYALA TANDAZO, Jos Eduardo 02.- BORRERO JIMENEZ, Key. 03.-CABRERA HUERTAS, Csar Augusto 04.-LABN PEA, Elgar. 05.-MONTALBN LPEZ, Fanny Mercedes. 06.-MORE LPEZ, Mara Audita. 07.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. 08.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar Augusto 09-SILUP CASTILLO, Rufino. 10.-VELSQUEZ PALACIOS, Jos Emigdio 11.-YARLEQUE SALDAA, Grecia.

Dedicatoria:
El presente trabajode Informe Final; est dedicado a todos aquellas Integrantes de la APAFA de la IE. 15186 Del Papayo-Castilla- Piura, que luchan da a da por salir adelante, a nuestra profesora tutora Milagros Morales Saavedra y a cada integrante del Equipo de trabajo en este Curso que ha demostrado personalidad y ser en el futuro buen abogado sintiendo en lo ms profundo de su corazn las injusticias en nuestra sociedad, ya que defenderemos a los ms necesitados de justicia y si no lo hacemos ahora con qu autoridad moral lo haremos despus.
LOS AUTORES

ndice:

I.-Introduccin...07 II.-mbito de aplicacin ...32 III.-Resultados...34 IV.-Logros....35 V.-Dificultades...37 VI.-Propuesta de..39 VII.-Anexos....42

Presentacin:
Como equipo de trabajo podemos sealar que cumplimos el Objetivo encomendado, ya que despus de un diagnstico y planificacin; logramos detallar aspectos importantes de nuestro Taller de Educacin para la Concienciacin Ciudadana , el cual ejecutamos en la IE

15186 Ampliacin el Papayo. Todo esto nos ayuda mucho en nuestra Formacin como futuros Abogados. Tambin estamos convencidos de que hemos logrado la proyeccin adecuada y extendida la imagen de nuestra universidad, mediante la labor social y creacin de conciencia Ciudadana. Pero debemos reconocer que nuestra Universidad lleva bastante tiempo proyectando una buena imagen, eso nos ayud mucho, adems de haber aprendido con usted, lo que es este tema, para conocer de cerca que hay caseros donde el conocimiento de ciudadana es muy bajo.

Justamente este es el gran problema de los integrantes de la APAMAFA de la IE 15186, que no conocan lo que es ciudadana a profundidad, ni podan organizarse localmente para salir adelante, ya que no hay esa confianza y motivacin. Por ello hemos ejecutado nuestro trabajo con los integrantes de la APAMAFA, ya que tenan grandes falencias en el Conocimiento de sus Derechos como Ciudadanos, lo cual si segua avanzando, bamos a tener un pueblo ms atrasado por qu no exigan sus derechos ciudadanos como verdaderos Derechos constitucionales. Hemos concientizado y logrado que empiecen a trabajar los

presupuestos participativos, adems de organizarse y gestionar ante las

empresas cercanas Chilenas que producen UVA, obras en beneficio de su comunidad y jams volver a resignarse al olvido. Como estudiantes de ULADECH, conocedores de nuestra MISIN y VISIN, hemos desarrollado de manera consistente y sobre todo con mucha conciencia ciudadana un Taller de concienciacin que nos permitir seguir mejorando en esta temtica. Finalmente sealar que este Informe Final trae una diversidad de aspectos que relacionan nuestro xito, como los resultados, resumen, Indicadores de cumplimiento y las fuentes de verificacin, que nos permitirn verificar y validar nuestro trabajo de concienciacin ciudadana.

Los Autores

I.- INTRODUCCIN
2.1.- DETALLE DE LA ETAPA DE RECOJO DE LA INFORMACIN DEL PROYECTO:

Al detallar el primer aspecto de este curso importante en nuestra formacin, debemos sealar claramente que todo ha dependido de su buena orientacin que nos ha dado como maestra tutora, lo hemos debatido en el aula y es que muchas veces estamos haciendo labor social y no conocemos lo que es ciudadano y ejercer la ciudadana. Sin embargo nosotros que estudiamos en esta universidad de prestigio hemos aprendido con usted lo que es este tema, sin embargo debimos conocer de cerca que hay caseros donde este conocimiento es muy bajo. Justamente el diagnstico arroj el gran problema de los integrantes de la APAMAFA, que no conocen lo que es ciudadana a profundidad, ni pueden organizarse localmente para salir adelante, ya que no hay esa confianza y motivacin. Por ello creemos que este es el principal problema EL DESCONOCIMIENTO DE CIUDADANA, lo cual si sigue avanzando, vamos a tener un pueblo ms atrasado por qu no exigen sus derechos ciudadanos como Derechos constitucionales. El saber trabajar los presupuestos participativos, adems de organizarse y gestionar ante las empresas chilenas que producen UVA, obras en beneficio de su comunidad y jams volver a resignarse al olvido. Eso nosotros como estudiantes de ULADECH, conocedores de nuestra MISIN y VISIN, vamos a desarrollar un buen trabajo de manera consistente y sobre todo con mucha conciencia ciudadana. Los resultados en las encuestas han sido claros, ya que si bien es cierto fueron representantes a la escuela tuvimos que buscarlos en sus casas a los dems ya que simplemente hay mucha desconfianza y sobretodo desinters por el tema de la ciudadana y es all donde debemos enfocar este trabajo de concientizacin en busca del BIEN COMN.

Es importante sealar esta etapa de manera muy minuciosa, debido a que nos dio una lnea directriz, de cmo deberamos hacer para planificar la ejecucin de nuestro Taller, eso prueba una vez ms que esta Universidad toma en cuenta el poder seguir los pasos de una notable organizacin. Por ello colocaremos los grficos correspondientes que evidencian nuestro diagnstico:

Pregunta 1

Fuente: cuestionario aplicado a los 60 integrantes del APAMAFA 15186 AMPLIACIN SECUNDARIA- de la IE el 02 de
Junio del 2012 .

Interpretacin de Resultados: Cuadro 01:

Se observ que de los 60 encuestados, Sobre el conocimiento de lo que es ciudadana,
Fuente: aplicado a los integrantes FRENTE DE DEL DESCONOCAN, NOR OESTE DE PIURA 12-02-2012 tenemos queCuestionario un 78.33% de Madres ydel Padres deDEFENSA Familia, el concepto de

ciudadana, tenan una idea vaga pero no concreta sobre este significado. Pero tambin habra que dar a conocer que un 21.67% de estas Madres y Padres de Familia si conocan o tenan idea de lo que es ciudadana, pues han estado en organizaciones de base y capacitaciones por ONG que llegan a este Pueblo. Finalmente anotamos que fue un punto a trabajar de manera reflexiva en esta IE que alberga a los hijos de todos los moradores.

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Pregunta 2

Fuente: cuestionario aplicado a los 60 integrantes del APAMAFA 15186 AMPLIACIN SECUNDARIA- de la IE el 02 de Junio del 2012

Interpretacin de Resultados: Cuadro 02:

En este segundo cuadro pudimos diagnosticar que de los 60 Madres y Padres encuestados pudimos notar que un 91.67% contundente de ellos NO SABA QUE CRITERIOS O CONDICIONES SE DEBA CUMPLIR PARA SER CONSIDERADO UN
.

CIUDADANO EN EJERCICIO, y muy mnimo porcentaje del 8.33% Si conoca por las razones expuestas anteriormente, es decir estaban en constante contacto con este tema, mayormente son dirigentes de la comunidad. Finalmente os resultados son esenciales, decir no conocen el tema a plenitud, cual darse debido Fuente: Cuestionario es aplicado a los integrantes del FRENTE DE DEFENSA DEL NORlo OESTE DEdebera PIURA 12-02-2012 a que se busca el cambio y progreso de su pueblo.

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Pregunta 3

Fuente: cuestionario aplicado a los 60 integrantes del APAMAFA 15186 AMPLIACIN SECUNDARIA- de la IE el 02 de Junio del 2012

Interpretacin de Resultados: Cuadro 03:

De las 60 Madres y Padres encuestados en esta IE, el 100% contundentemente creen y aseguran que ES IMPORTANTE EJERCER LA CIUDADANA, por una cuestin general, y sobretodo que les ayudar a superar los muchos problemas que se tiene en este Pueblo. Definitivamente que este Porcentaje es alentador, pues si bien es cierto no se conocan a plenitud los aspectos de la ciudadana, hay mucha expectativa por la mejora de estos aspectos importantes y tienen confianza que les ayudar en el progreso tan anhelado y para que las Autoridades no los olviden ni menos se burlen de sus conocimientos.

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Pregunta 4

Fuente: cuestionario aplicado a los 60 integrantes del APAMAFA 15186 AMPLIACIN SECUNDARIA- de la IE el 02 de
Junio del 2012

Interpretacin de Resultados: Cuadro 04:

Este cuadro fue muy interesante: del Total de Padres y Madres de Familia integrantes de la APAMAFA de esta Institucin Educativa en nmero de 60, un 86.67%, consideraban que el EJERCICIO DE LA CIUDADANA SE RELACIONA CON EL ASPECTO EDUCATIVO, es por lo que han ido aprendiendo como miembros de una comunidad Educativa. Sin embargo un 13.33% no lo consideraban pues no tenan confianza en ningn aspecto que sea teora, pues afirmaban que estaban hartos de engaos y sobretodo que no se les tome en cuenta en sus obras de desarrollo. Pensamos como grupo que ese grupo ser indispensable en nuestro trabajo de Extensin universitaria.

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Pregunta 5
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Fuente: cuestionario aplicado a los 60 integrantes del APAMAFA 15186 AMPLIACIN SECUNDARIA- de la IE el 02 de Junio del 2012

Interpretacin de Resultados: Cuadro 05:

Finalmente en esta Etapa de Diagnstico pudimos identificar que de los 60 Madres y Padres de Familia miembros de la APAMAFA, fueron claros en esta respuesta que encierra aspectos importantes del trabajo a realizar, sobretodo un 80% de ellos respondi que NO CONOCAN EN SU COMUNIDAD PERSONAS QUE EJERZAN LA CIUDADANA. Inferimos que no tienen confianza en sus autoridades. Pero tambin habra que mencionar al 20% restante pues afirmaron que si conocan a esas personas y que son las autoridades del Pueblo, que no hacen mucho pero conocan de este tema.

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2.2.- DETALLE DE LA ETAPA DE PLANIFICACIN DEL PROYECTO:

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En este enfoque sobre la planificacin podemos sealar como grupo, que nos hace ms organizativo el habernos reunidos y poder distribuirnos el trabajo que de una u otra manera fue destacando responsabilidades que de una u otra manera se cumplieron a cabalidad. Por ello queremos destacar esta parte del trabajo total, donde tambin se contribuy con parte econmica, lo cual fue asumido con seriedad y nos ayud muchsimo. Finalmente presentamos a continuacin los cuadros de planificacin que nos parece una muestra de lo que debe ser un buen trabajo de planeacin:

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Cronograma de actividades previas a la actividad de ejecucin del sbado 21 de julio del 2012

Actividad programada

Alumno Responsable
AGUILAR HIDALGO, Allison MONTALBN LPEZ, Fanny

Material
-Papel Bond -Fotocopias

Tiempo

Elaboracin y entrega de documentacin a la Presidente de la APAMAFA DE LA IE 15186, Adems se elaborar y entregarn las Invitaciones correspondientes a los todos los Integrantes de la APAMAFA. Coordinar y Monitorear con todos los Integrantes, para que la Actividad sea exitosa.

28 de Junio

AYALA TANDAZO, Jos -Trpticos Eduardo(COORDINADOR -Papel bond GENERAL I)

02 de Julio

-Pancarta

2.3.4- Con medios y recursos se SILUP realizar la actividad? -Equipo de Se encargar de qu realizar las actividades CASTILLO, Rufino. sonido publicitarias, es decir trpticos, avisos en emisoras y sobretodo coordinar el gasto de RODRGUEZ -Sillas. la pancarta. SNCHEZ, Csar
-Mesas

04 de Julio

Se encargar de coordinar un equipo de sonido, para las actividades, adems de coordinar el mobiliario para ese da. Tambin tendr como responsabilidad la coordinacin del local donde se llevar a cabo el evento, es decir con los responsables y acondicionamiento de este. Se encargar de coordinar los dems ponentes y preparar los temas adecuados que le permitan un mejor trabajo coordinado. Se encargar de la movilidad hasta el papayo, llevar el material y sobretodo verificar que todo est listo en el tiempo y responsabilidad. Siendo el coordinador del Grupo. Coordinar la elaboracin de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra universidad.

CABRERA HUERTAS, Csar A. SERNAQU NOVOA, Julio BORRERO JIMENEZ, Key MORE LPEZ, Mara Audita. (COORDINADOR GENERAL II)

-Separatas. -Papel bond -Fotocopias

03 de Julio

-Cajas de cartn. -Papel bond. -Lapiceros

20 y 21 de Julio

LABN PEA, Elgar. VELSQUEZ PALACIOS, Jos E

Cajas de cartn. -Papel bond. -Lapiceros

20 y 21 de Julio

NAVARRO PALACIOS, Hctor. YARLEQUE SALDAA, Grecia.

-Empanadas -Chicha morada -Servilletas y Vasos

Nota: Para los gastos; todos los alumnos integrantes del grupo darn su cuota.

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Cronograma de la Actividad central: da Sbado 21 de Julio 4:00pm

N

Accin a realizar

Responsables
01.- AGUILAR HIDALGO, Alison Graciela. 02.- AYALA TANDAZO, Jos

Materiales Tiempo
Manteles. Sillas. Mesas. Afiches Trpticos Gigantografa Escobas. Sogas Sonido

Eduardo

Acondicionamiento del local donde se realizar el Taller, 01 denominada Educacin para la concienciacin de la Ciudadana y coordinacin con la presidente de la APAMAFA.

03.-BORRERO JIMENEZ, Key 04.-CABRERA HUERTAS, Csar Augusto 05.-LABN PEA, Elgar. 06.- 03.-BORRERO JIMENEZ, Key 04.-CABRERA HUERTAS, Csar Augusto 05.-LABN PEA, Elgar. 06.-MONTALBN LPEZ, Fanny Mercedes. 07.-MORE LPEZ, Mara Audita. 08.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. 09.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar Augusto 10.-SERNAQU NOVOA, Julio 11.-SILUP CASTILLO, Rufino. 12.-VELSQUEZ PALACIOS, Jos Emigdio 13.-YARLEQUE SALDAA, Grecia.07.-

60
MINUTOS (3:00pm a 4:00pm)

02

Introduccin al Tema Navarro palacios, Hctor. Taller: de Ciudadana Aspectos Educacin Aguilar hidalgo, Alison G. fundamentales de para la concienciacin Ciudadana.

Cartulinas Plumones Afiches

15 min 15 min

de la Ciudadana Educacin,

Ciudadana y Democrcia. Deberes y Derechos que tenemos como ciudadanos Participacin Ciudadana (Presupuesto Participativo). Compromisos asumidos

Silup Castillo, Rufino. More Lpez, Mara Audita

15 min

15 min

20 min

Ayala Tandazo, Jos E.

03

Finalizacin del Taller, indicaciones finales; entrega de trpticos y refrigerio a las y los participantes.

Borrero Jimnez, Key Cabrera huertas, csar augusto Labn pea, Elgar. Montalbn Lpez, Fanny Rodrguez Snchez, csar Sernaqu Novoa, Julio Velsquez palacios, Jos E. Yarleque Saldaa, Grecia.

-Afiches

-Papelotes -Chicha morada -Bocaditos -Fuentes -Otros

30
MINUTOS (17:20pm a 17:50pm)

Financiamiento Este taller de Sensibilizacin fue Autofinanciado, es decir cada integrante

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dar una cuota simblica, de tal manera que se asegur un buen trabajo.

Gastos del Equipo

Alquiler de Toldo y sonido Alquiler y transporte de sillas Confeccin de Pancarta Confeccin de Afiches Confeccin de Trpticos Refrigerios para 70 personas Movilidad para gestin y entrega de invitaciones Llamadas Telefnicas Internet Impresiones y fotocopias Total

Costo
s./ 120.00 s./ 30.00 s./ 30.00 s./ 20.00 s./ 20.00 s./ 80.00 s./ 30.00 s./ 10.00 s./ 5.00 s./ 20.00 s./ 375.00

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2.3.- DETALLE DE LA ETAPA EJECUCIN DEL PROYECTO:

Esta etapa que es la ms importante, pues pone en prctica todo lo diagnosticado y todo lo planificado, ha quedado para nuestra evaluacin, como una de las ms importantes debido a que nos ha permitido conocernos ms y trabajar en un verdadero equipo. De acuerdo a todo esto podemos decirle estimada tutora que le agradecemos por su paciencia y sobre todo por su orientacin constante a este trabajo. Dejando muy claro que no lo hemos hecho por aprobar el curso, sino por el significado que trasciende para nosotros la proyeccin Universitaria, esa extensin que nos permite fortalecer nuestra universidad, en la bsqueda de la verdadera ciudadana de los Piuranos y sobretodo el bien comn. A continuacin pasamos a detallar la ejecucin que nos permite evidenciar nuestro trabajo con mucha honestidad y respeto:

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Actividades antes del Taller

A-Llegando al Papayo:

se lleg a las 8am, y se organiz todos los detalles importantes correspondientes a la actividad a realizar. Todos los integrantes de la APAMAFA llegaron a la hora sealada eso es lo que ms destac en nuestra organizacin.
B.-Llegando al local: En

esta fotografa se puede apreciar que se est procediendo a colocar la pancarta principal, en un aula de la IE. 15186 del Papayo.

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C.-Logstica: Los alumnos

acondicionando las mesas y la carpetas del aula de la IE. 15187, donde se ubicar cada uno de las integrantes de la APAMAFA del Papayo.

D.-Vveres: En esta

fotografa podemos observar que se han llevado kilos de arroz embolsados, para entregarse a las madres y padres integrantes de la APAMAFA

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E.-Vveres: Aqu se pueden observar cada uno de los vveres llevados con ocasin de motivar a las madres de familia que acudieron a las IE. 15186 del Casero el Papayo.

F.-Madres de familia llegando al aula: Efectivamente las Madres de familia fueron llegando masivamente a la IE 15186, para poder escuchar este Taller.

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G.- Acondicionamiento del aula:

Efectivamente las Madres de familia integrantes de la APAMAFA, fueron llegando masivamente a la IE 15186, para poder conocer los aspectos importantes del Taller Educacin para la concienciacin de la Ciudadana. Los alumnos del Equipo fueron ubicndolos ordenadamente

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Actividades durante el Taller

A.-Introduccin al tema de ciudadana Siguiendo estrictamente la Planificacin, El buen alumno Hctor Navarro Palacios inici el Tema, presentando al equipo de trabajo, dando la intencionalidad positiva de nuestra Universidad, en la proyeccin Universitaria y sobretodo esa concienciacin que tanto estamos buscando como alumnos de la Facultad de derechos y en el futuro buenos abogados con buen conocimiento de esta temtica.

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B.-Ciudadana- Aspectos fundamentales: Siguiendo estrictamente la Planificacin, la alumna Alison Aguilar Hidalgo inici el Tema, sobre el significado y aspectos netamente fundamentales de la ciudadana, haciendo la contextualizacin y presentacin coherentemente. Adems la alumna detall metodolgicamente los aspectos de la Ciudadana, como lo que encierra ser ciudadano, para que ejercemos la ciudadana? Y por qu debemos hacer respetar nuestros derechos como ciudadanos?

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C.-Tema 2: Educacin Ciudadana y democrtica: Siguiendo estrictamente la Planificacin, uno de los mejores oradores que tiene la hermosa tierra de la Arena en el bajo Piura y Alumno de Derecho; Rufino Silupu Castillo; disert claramente el tema de Ciudadana y democracia su relacin y como debe ponerse en funcionamiento en la sociedad. Estrictamente la alumna contextualiz el tema hacia los Integrantes de la APAMAFA y ciudadanos que habitan en este hermoso Casero como es el Papayo.

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D.-Tema 3: Deberes y Derechos que tenemos como Ciudadanos: La alumna Mara More Lpez estructur muy bien su tema, detallando claramente el trabajo que se viene dando en la aplicacin de los Derechos como ciudadanos y tambin de nuestros deberes como tal. Esta alumna hizo una buena disertacin, que de una u otra manera iba despertando conciencias de las Madres y Padres de Familia de la APAMAFA de la IE 15186 Ampliacin el Papayo.

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E.-Tema 4: el ejercicio de la Ciudadana en el Presupuesto Participativo: El Alumno Jos Eduardo Ayala Tandazo, disert sobre el tema fundamental del cmo debemos ejercer nuestra Ciudadana en el Presupuesto Participativo, cada uno de sus procedimientos y esa verdadera participacin democrtica que debe existir despertando conciencias de las Madres y Padres de Familia de la APAMAFA de la IE 15186 Ampliacin el Papayo.

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Actividades despus el Taller

A.- Refrigerio:
Al culminar el Taller las alumnas y los alumnos de la comisin correspondiente, repartieron los sandiwschs y la chicha morada a las Madres y Padres de Familia de la APAMAFA de la IE 15186 Ampliacin el Papayo.

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B.- Vveres:
Al culminar el Taller las alumnas y los alumnos de la comisin correspondiente, repartieron los kilos de arroz a las Madres y Padres de Familia de la APAMAFA de la IE 15186 Ampliacin el Papayo.

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Cronograma de actividades realizadas a la actividad de ejecucin del sbado 21 de julio del 2012
N

Actividad Planificada antes de Responsable la ejecucin

AGUILAR HIDALGO, Allison MONTALBN LPEZ, Fanny AYALA TANDAZO, Jos Eduardo(COORDINADOR GENERAL I) SILUP CASTILLO, Rufino. RODRGUEZ SNCHEZ, Csar CABRERA HUERTAS, Csar A. SERNAQU NOVOA, Julio BORRERO JIMENEZ, Key

Actividad ejecutada
Si No

Elaboracin y entrega de documentacin a la Presidente de la APAMAFA DE LA IE 15186, Adems se elaborar y entregarn las Invitaciones correspondientes a los todos los Integrantes de la APAMAFA. Coordinar y Monitorear con todos los Integrantes, para que la Actividad sea exitosa. Se encargar de realizar las actividades publicitarias, es decir trpticos, avisos en emisoras y sobretodo coordinar el gasto de la pancarta. Se encargar de coordinar un equipo de sonido, para las actividades, adems de coordinar el mobiliario para ese da. Tambin tendr como responsabilidad la coordinacin del local donde se llevar a cabo el evento, es decir con los responsables y acondicionamiento de este.

x x x x

MORE LPEZ, Mara Se encargar de coordinar los dems Audita. ponentes 2.3.4y preparar Con qu los medios temas adecuados y recursos se realizar la actividad? que le permitan un mejor trabajo (COORDINADOR coordinado. GENERAL II)

x x x

Se encargar de la movilidad hasta el papayo, llevar el material y sobretodo verificar que todo est listo en el tiempo y responsabilidad. Siendo el coordinador del Grupo. Coordinar la elaboracin de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra universidad.

LABN PEA, Elgar. VELSQUEZ PALACIOS, Jos E

NAVARRO PALACIOS, Hctor. YARLEQUE SALDAA, Grecia.

Nota: Para los gastos; todos los alumnos integrantes del grupo darn su cuota.

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Actividad realizada durante la ejecucin

Responsables

Actividad ejecutada No Si

01.- AGUILAR HIDALGO, Alison Graciela. 02.- AYALA TANDAZO, Jos Eduardo 03.-BORRERO JIMENEZ, Key 04.-CABRERA HUERTAS, Csar Augusto 05.-LABN PEA, Elgar. 06.- 03.-BORRERO JIMENEZ, Key 04.-CABRERA HUERTAS, Csar Augusto 05.-LABN PEA, Elgar. 06.-MONTALBN LPEZ, Fanny Mercedes. 07.-MORE LPEZ, Mara Audita. 08.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. 09.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar Augusto 10.-SERNAQU NOVOA, Julio 11.-SILUP CASTILLO, Rufino. 12.-VELSQUEZ PALACIOS, Jos Emigdio 13.-YARLEQUE SALDAA, Grecia.

Acondicionamiento del local donde se realizar el Taller, denominada 01 Educacin para la concienciacin de la Ciudadana y coordinacin con la presidente de la APAMAFA.

02

Taller:

Introduccin al Tema Navarro palacios, Hctor. de Ciudadana Aspectos fundamentales de Ciudadana. Educacin, Ciudadana y Democrcia. Deberes y Derechos que tenemos como ciudadanos Participacin Ciudadana (Presupuesto Participativo). Compromisos asumidos

x x x x x

Educacin para la concienciacin de la Ciudadana

Aguilar hidalgo, Alison G.

Silup Castillo, Rufino. More Lpez, Mara Audita

Ayala Tandazo, Jos E.

03

Finalizacin del Taller, indicaciones finales; entrega de trpticos y refrigerio a las y los participantes.

Borrero Jimnez, Key Cabrera huertas, csar augusto Labn pea, Elgar. Montalbn Lpez, Fanny Rodrguez Snchez, csar Sernaqu Novoa, Julio Velsquez palacios, Jos E. Yarleque Saldaa, Grecia.

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II.- MBITO DE APLICACIN

La Actividad se realiz en la IE. 15186 AMPLIACIN SECUNDARIA EL PAPAYO-DISTRITO CASTILLAPROVINCIA DE PIURA-REGIN PIURA. Sus lmites son: AL NORTE: CASERO SAN VICENTE AL SUR: CASERO TERELA AL ESTE: LOS TRES ALTOS (DESIERTO) AL OESTE: RO PIURA (HIDROELCTRICA CURUMUY) Podemos dar fe de que la

poblacin al inicio estaba muy decepcionada de sus autoridades y tena una visin diferente de lo verdaderamente significaba la Ciudadana y sobretodo ejercerla, estamos seguros que han reflexionado y an seguimos en contacto para apoyarlos en lo que necesiten.

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III.- RESULTADOS: NMEROS Y CARACTERSTICAS DE LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA:

Se benefici a 24 personas de esta organizacin Educativa con varios aos de formacin, ubicada en el Casero del Papayo, personas humildes que de una u otra manera se dedican a trabajar en las empresas de la UVA, que se encuentran cerca y que desconocen sus verdaderos derechos como ciudadanos. La cantidad de nios a quienes se beneficia con este proyecto es de 400 alumnas y alumnos, ya que sus padres de la APAMAFA, aprendieron mucho sobre este tema de

Concienciacin Ciudadana. Finalmente sealar que de una u otra manera se contribuye con los moradores del PAPAYO, pues todos los integrantes de la APAMAFA, habitan es este casero y se mostraban preocupados por desconocer aspectos de la ciudadana que les permitan asumirse como tal y exigir sus verdaderos derechos ante las Instituciones del Estado, logrando abrir el Camino hacia el bien comn.

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IV.- LOGROS ALCANZADOS:

1.-Se logr difundir de manera fcil las concepciones y procedimientos

prcticos de la ciudadana para el desarrollo sostenible de la economa local, mediante un taller; de concienciacin a los integrantes de la APAMAFA de la IE. 15186 del casero el Papayo, del Distrito de Castilla, provincia de Piura, de tal manera que se practique y se tome conciencia de este Ejercicio,

afianzando as su formacin como personas y dirigentes en su comunidad

2.-

buscando el bien comn. Se dio a conocer los Aspectos bsicos del EJERCICIO DE LA

CIUDADANA, As como los Derechos fundamentales que desconocan, mediante un TALLER, para las integrantes de la APAMAFA DE LA IE. 15186 DEL CASERO EL PAPAYO, DEL DISTRITO DE CASTILLA, PROVINCIA DE PIURA

3.- Se logr Sensibilizar y concientizar a los integrantes del LA ASOCIACIN

DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA DE LA IE. 15186 DEL CASERO EL PAPAYO, DEL DISTRITO DE CASTILLA, PROVINCIA DE PIURA, mediante un Taller de

CONCIENCIACIN DE LA CIUDADANA, establecindose los lineamientos del ejercicio, desde el respeto constitucional, hasta el campo social, donde debe respetarse esa condicin. Comprometindose a llevar este aprendizaje y reflexin a sus hijos, quienes deben seguir el ejemplo y sobretodo hacer respetar como ciudadanos, teniendo en cuenta sus derechos y deberes en el ejercicio de su ciudadana.

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V.- DIFICULTADES:

1.-Como grupo creemos que una de las dificultades ms grandes es que

debe haber presupuestos para nosotros como alumnos, en el sentido de que tenemos a veces limitaciones para ejecutar este tipo de trabajos, pero el esfuerzo vale la pena, ya que llena de orgullo poder desarrollar este tipo de trabajo de extensin universitaria.

2.- Otra de las dificultades que hemos notado, es que la presencia de

nuestro coordinador acadmico de Derecho, no se da y debera ser obligatoria para que se involucre en este trabajo.

3.- Finalmente queremos sealar que se hace necesaria una movilidad

en nuestra universidad, ya que para llegar a lugares muy lejanos a veces se hace muy difcil. Nos cost mucho llegar al Papayo, ya que la movilidad es escaza y sobretodo que es un camino difcil.

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VI.- PROPUESTA DE MEJORA:

En lo que respecta a la Propuesta creemos que se debe seguir por este camino de extensin Universitaria y sobre todo con buenos tutores como la que tenemos en este curso de sociedad I. Adems estamos convencidos que debe crearse una especie de unidad Capacitadora en la Facultad de Derecho de tal manera que se tenga un Equipo capacitador que planifique Capacitaciones sobre el ejercicio de la Ciudadana y otros referentes, en las diferentes Organizaciones sociales de Base. Slo as habra una presencia muy slida de nuestra Universidad Catlica, la cual esta evidenciada en nuestra Misin. Finalmente nuestra Propuesta ampla a extender este tema en las Instituciones Educativas, como un Plan estratgico que permita ir implementando el tema de ciudadana desde la perspectiva del Derecho, de tal manera que los alumnos lo conozcan y puedan contribuir a su sociedad, de una manera muy eficiente.

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INDICADOR DE CUMPLIMIENTO:

Debemos sealar claramente que todas las actividades planificadas se ejecutaron, ya que somos un grupo muy organizado y responsable, desde el primer ciclo, por lo tanto somos muy minuciosos en nuestras actividades por ello todos cumplieron en desarrollarlas, de lo contrario no estuvieran en nuestro grupo.

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VII.-ANEXOS
Registros de asistencia de los Estudiantes

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Registros de la participacin de los Beneficiarios

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Foto de grupo entregando el Informe Final

En esta foto Evidenciamos nuestro Regreso al Casero el Papayo, especialmente a la IE. N 15186 y encontramos a la vicepresidenta de la APAMAFA. La seora Reyna Mara Flores Meca. Como se puede apreciar estamos en el frontis de la IE, adems de la vestimenta la cual es diferente a la del diagnstico y la ejecucin que fue polo celeste. Muestra y evidencia observable de que hemos realizado este trabajo con la mayor seriedad y sobre todo con la honestidad del verdadero alumno de Derecho y ciencias Polticas de la mejor universidad de la cual nos sentimos orgullosos, como es ULADECH Piura.

Sra. Reyna

Mara Flores Meca.

FUENTES DE VERIFICACIN

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Cabrera Huertas Csar Sernaqu Novoa Julio Navarro Palacios Hctor

Borrero Jimnez Key

Rodrguez Snchez Csar

Montalbn Lpez Fanny

Ayala Tandazo Jos

Silup Castillo Rufino

More Lpez Mara

Velsquez Palacios Jos Yarleque Saldaa Grecia

Labn Pea Elgar

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Aguilar hidalgo Alison

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Equipo de Estudiantes de Derecho IV ciclo- Noche, que Ejecutaron el Taller de Educacin para la concienciacin de la ciudadana, el sbado 21 de julio del 2012, 4:00pm. En la IE 15186 Ampliacin Secundaria- el Papayo- distrito de Castilla-Provincia de Piura- Regin piura.

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El mejor quipo de Estudiantes de Derecho IV ciclo- Noche, que Ejecutaron el Taller de Educacin para la concienciacin de la ciudadana, el sbado 21 de julio del 2012, 4:00pm. En la IE 15186 Ampliacin Secundaria- el Papayo- distrito de CastillaProvincia de Piura- Regin Piura.