Escuelas Democrticas

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Escuelas Democrticas
Por Marcela Kiernan - Julio/2001

A propsito de Democracia le un libro de Apple* "La defensa de las escuelas democrticas", este autor es de E.E.U.U, supuestamente el pas mas democrtico de la tierra. Quisiera destacar algunas concepciones interesantes, y que los argentinos deberamos tener en cuenta a la hora de hablar de democracia.... La democracia tiene un significado profundo, que puede funcionar y que es necesaria para conservar la libertad y la DIGNIDAD HUMANA en nuestros asuntos sociales.....para esto vivir en democracia requiere de ciertas condiciones > la libre circulacin de ideas, independientemente de su popularidad, >la fe en la capacidad individual y colectiva para crear posibilidades de resolver problemas > el uso de la reflexin crtica para el anlisis para valorar ideas, problemas y polticas >la preocupacin por el bienestar de otros y el bien comn >la preocupacin por la dignidad y los derechos de los individuos y las minoras v la comprensin de que la democracia no es tanto un ideal ( a lo que yo le agregara es una forma de vida en todo sentido) >la organizacin de instituciones sociales para promover y ampliar la vida democrtica. Vivir en democracia no significa hacer lo que uno quiere, sino la participacin democrtica en la toma de decisiones (en todos los aspectos y en todas las instituciones). Por ejemplo la participacin democrtica y activa en las escuelas donde todos tienen derecho a participar en la toma de decisiones, en la formulacin del curriculum y a opinar en la forma en que deseamos que eduquen a nuestros hijos. Para esto es necesario la intervencin del Estado en la realizacin de las escuela democrticas all donde el proceso y el contenido de la toma de decisiones es utilizado para privar, de derechos polticos y oprimir a grupos seleccionados de personas. Es aqu donde el Estado debe intervenir y escuchar a las voces silenciadas. Estamos muy lejos de esto. Alguna vez como padre Ud. advirti, la escasa participacin que tiene en la escuela de sus hijos. Creo que ni los actores principales (docentes directivos, etc) tienen la participacin que debieran. Podramos decir que esto se debe a la larga historia que tiene la Argentina de gobiernos no democrticos, puede ser, pero es hora de que empecemos a vivir la democracia, a experimentarla, a ensearla y compartirla. "Para elegir hay que saber, para saber hay que aprender, para aprender, hay que educar" Deberan haber espacios en donde se ensee a vivir en democracia hay algn docente con especialidad en democracia? Seguro que no, porque creo que todos en el fondo entendemos de lo que hablamos, pero principalmente hay que cambiar esta idea que vivir en democracia es hacer lo que uno quiere, es ms complicado y mas simple, vivir en democracia es participar en la toma de decisiones, pero para eso es necesario saber acerca de lo que vamos a decidir , conocer toda la estructura que la democracia exige. Y todo esto debe aprenderse en el hogar, en la escuela, en las instituciones de todo tipo etc. Debemos ensearles a nuestros nios qu es la democracia y cmo es vivirla, y toda la responsabilidad que esto implica, porque creo que la democracia es una de las formas de gobierno mas difciles de vivir si se la vive a conciencia. Exige responsabilidad y conocimiento. A todo esto quisiera comentar algo que me sucedi en la escuela de mis hijos, que ilustra lo

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01/10/2004

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alejado que estamos de vivir en una democracia sincera y responsable. Pregunt a la maestra de mi hijo (4to grado o curso) porque no les enseaban los derechos del nio, no solamente escribir los derechos e ilustrarlos como hacen en 6to grado, es decir empezar desde 1er grado a ensearles, e ir practicando en la defensa , la opinin, etc.., La respuesta que obtuve fue que en primer lugar NO est en el curriculum, en segundo lugar NO tienen la capacidad cognitiva para entender, ni opinar. CMO? Resulta que un chico si tiene la capacidad para entender desde 1er grado que es un CDIGO DE CONVIVENCIA entender, NO DEBO GRITAR, DEBO RESPETAR AS TODOS LOS ADULTOS Y PRINCIPALMENTE A MI MAESTRA, pero no tiene la capacidad de entender de que como nio, como persona tiene derechos y obligaciones y como nio el solo hecho de "SER" humano le otorga la facultad de ser protegido, cuidado y educado, etc,....... Creo que en las escuelas lo nico que les estamos enseando a nuestros nios es a responder, a callar, a escuchar ordenes y obedecerlas es por eso que cuando somos adultos nos pasan las cosas que nos pasan como pas, se burlan de nosotros, nos roban y ni siquiera nos ocultan que nos estn robando en la cara. S que es muy largo y difcil el camino que an nos queda, espero poder seguir teniendo un camino para la democracia, espero poder seguir encontrando personas que quieran vivir en democracia, concientemente de que implica una gran responsabilidad, por parte de todos los ciudadanos y principalmente por parte del Estado. Espero que el da de maana cuando sea la hora de votar todos los Argentinos hayamos aprendido a vivir en democracia, desde la perspectiva que anteriormente nombr y desde todas las perspectivas de participacin. A quien le interese el tema de la democracia en las escuelas, LIBRO PARA RECOMENDAR: * APPle M. W- Beane J.A "La defensa de las escuelas democrticas en escuelas democrticas " _ MORATA; Madrid. 1997. (>) Palabras del autor. KIERNAN MARCELA marshe@sinectis.com.ar

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