PLANIFICACIN ESTRATGICA INSTITUCIONAL 2009 -2015

Santiago, julio de 2009 Revisin, enero de 2012

MISIN

La Universidad es heredera y se nutre de la tradicin educacional jesuita y proyecta en el campo acadmico el espritu de San Alberto Hurtado, con el que queremos seguir marcando nuestra poca. Contribuye al desarrollo de la persona y a la promocin de una sociedad ms justa, en Chile y Amrica Latina, por medio de una investigacin, docencia y extensin de calidad. Busca cultivar un nuevo humanismo, mediante una interaccin creativa de las ciencias con la concepcin cristiana del ser humano y del mundo, en actitud de dilogo respetuoso, plural y fecundo. Entrega una formacin integral a los estudiantes, para que sean profesionales con sentido tico y espritu de servicio, con capacidad de seguir aprendiendo y responder creativamente a los desafos personales y sociales.

VISIN

En esta etapa de desarrollo del pas y de la Universidad, nos proponemos que de aqu al ao 2015 sta sea reconocida, cada vez ms, por la calidad de la formacin que entrega, por la solidez de sus comunidades acadmicas y de la investigacin que realizan, como tambin por su espritu de servicio y por los espacios de dilogo que genera con la sociedad. Coherente con su proyecto pedaggico, queremos que la Universidad se destaque, crecientemente, por la calidad profesional y humana de sus egresados: hombres y mujeres que cuentan con las herramientas adecuadas para insertarse laboralmente, para asumir liderazgos significativos all donde sean requeridos y para prestar los servicios que la sociedad necesita en su camino al desarrollo integral. Con particular atencin a los problemas y desafos de Chile y Amrica Latina, la Universidad incrementar su aporte a la cultura con claves para un nuevo humanismo, a la formulacin de polticas pblicas y a otras respuestas tendientes al bien comn y a la construccin de una sociedad ms justa. Los pilares fundamentales de esta contribucin sern la investigacin bsica y aplicada, de preferencia interdisciplinar, y la vinculacin con el medio llevada a cabo por sus comunidades acadmicas. A partir de la rica experiencia adquirida, la Universidad entrar en una etapa de consolidacin institucional, es decir, contar con una organizacin interna, sistema de gobierno, polticas y reglamentos ajustados a su nivel de desarrollo y a los nuevos desafos del entorno. De igual modo, tendr una gestin acadmica y financiera sustentable y acorde con el proyecto institucional. Tambin habr crecido, tanto en la convivencia interna de los actores que conforman la comunidad universitaria, como en la integracin efectiva en las redes externas de las que forma parte.

LINEAMIENTOS ESTRATGICOS INSTITICIONALES 1. 2. 3. 4. 5. Expansin de la matrcula en las actuales reas del conocimiento Mejoramiento de la eficiencia del modelo de gestin acadmica y administrativa Diversificacin de los mecanismos y vas de financiamiento institucional Consolidacin de la planta acadmica Actualizacin del perfil de ingreso y caractersticas de los estudiantes

Objetivo estratgico 1: Continuar fortaleciendo las comunidades acadmicas. ACTIVIDADES Mejorar el sistema institucional existente de evaluacin de desempeo de los acadmicos y sus implicancias en la toma de decisiones para la gestin institucional. Actualizar y formalizar las normas de creacin de plantas acadmicas y optimizar los procedimientos de seleccin, contratacin y desvinculacin de los acadmicos de planta y externos. RESPONSABLES Vicerrectora Acadmica (VRA) Unidades Acadmicas (UA) - DAI VRA Vicerrectora de Integracin y Relaciones Universitarias (VRI) Direccin de Recursos Humanos (DRH) UA INDICADORES - Nuevo sistema de evaluacin de desempeo acadmico operando. - Normas para la creacin de plantas acadmicas definidas e implementadas. - Poltica de seleccin y contratacin actualizada e implementada. - Poltica de desvinculacin de acadmicos actualizada e implementada. - Instancias de induccin actualizadas. - Poltica de retencin y perfeccionamiento de acadmicos actualizada e implementada. - N de actividades acadmicas realizadas. PLAZOS 2011 - permanente 2010 permanente 2009 2010 2009 permanente 2010 2010 permanente

Actualizar y formalizar las polticas, normas y procedimientos de induccin, retencin y perfeccionamiento de los acadmicos de planta y externos.

VRI VRA - DRH - UA

Promover instancias de intercambio y encuentro que UA contribuyan a fortalecer los vnculos y la cooperacin entre los acadmicos Avanzar en una mayor vinculacin entre los procesos de jerarquizacin y promocin acadmica y las responsabilidades asociadas (Revisin C. de Rectora) Fijar la planta acadmica y crear una nueva planta docente (propuesta VRA)

Objetivo estratgico 2: Fortalecer el sentido de pertenencia y de cuerpo de la comunidad universitaria. ACTIVIDADES Revisar los mecanismos de induccin para quienes se integran a la comunidad universitaria. Mejorar los canales de comunicacin y difusin interna de las actividades institucionales, as como la intranet. Fortalecer las instancias de integracin estudiantil, atendiendo a su creciente diversidad social, econmica y cultural. RESPONSABLES VRI DRH DEC - Direccin de Tecnologas de la Informacin (DTICs) Direccin de Asuntos Estudiantiles (DAE) UA INDICADORES - Actividades de induccin mejoradas e implementadas. - Plan de comunicaciones internas implementado y socializado. - Intranet ampliada. - Estrategias de integracin estudiantil mejoradas e implementadas. PLAZOS 2009 2010 2009 2010

Objetivo estratgico 3: Modernizar el gobierno y la gestin universitaria articulando adecuadamente la centralizacin y descentralizacin de las decisiones y fortaleciendo los sistemas de informacin institucionales. ACTIVIDADES Fortalecer la institucionalidad del gobierno universitario mediante la adecuacin y formalizacin de los reglamentos y procedimientos relativos a ste. Mejorar los sistemas de informacin e indicadores para la gestin institucional. Modernizar mecanismos de rendicin de cuentas de los sistemas de administracin y apoyo al gobierno y gestin universitaria. Actualizar las polticas e instrumentos de gestin de recursos humanos tendientes a implementar una carrera funcionaria. RESPONSABLES VRA VRAF VRI Secretara General (SEG) VRAF DAI VRI - VRA VRAF - VRA VRI VRAF - VRA INDICADORES - Reglamentos y procedimientos del gobierno universitario actualizados y socializados. - Sistemas de informacin e indicadores para gestin mejorados e implementados. - Sistema de rendicin de cuentas de la administracin modernizado e implementado. - Poltica de gestin de recursos humanos actualizada. - Definicin de cargos revisada y actualizada. - Sistema de evaluacin de desempeo de funcionarios implementado. PLAZOS 2014 2009 permanente 2010 - permanente 2010 permanente 2010 2011

Avanzar en la participacin efectiva del cuerpo acadmico en las instancias de discusin y toma de decisiones (Revisin C. de Rectora) Mejorar la coordinacin de los procesos de planificacin, anlisis, evaluacin institucional y en la consolidacin de los mecanismos de evaluacin de desempeo (Revisin C. de Rectora) Mejorar la eficiencia en el modelo de gestin (Propuesta VRA) Mejorar la eficiencia de la gestin de la carga acadmica (Propuesta VRA)
8

Objetivo estratgico 4: Asegurar la sustentabilidad econmica de la universidad propendiendo al equilibrio financiero de cada unidad acadmica. ACTIVIDADES Perfeccionar la coherencia del modelo de negocios de acuerdo con la misin institucional, que tenga como uno de sus referentes centrales el adecuado equilibrio entre matrculas y los lineamientos formativos del modelo pedaggico. Avanzar en la modernizacin de la gestin administrativa y financiera institucional, optimizando los procedimientos y racionalizando el uso de los recursos. Incentivar el uso eficiente de los recursos, a travs de la entrega de mayor autonoma y responsabilidad a las unidades acadmicas en la administracin de sus propios proyectos. Disear estrategias tendientes a ampliar las fuentes de recursos, otorgndole especial importancia a la captacin de donaciones, a la venta de servicios y proyectos de investigacin con financiamiento externo. Modernizar los mecanismos de responsabilidad y rendicin de cuentas de los sistemas financieros y contables. RESPONSABLES INDICADORES VRAF - VRA -VRI - Modelo de negocios definido y ajustado a los lineamientos formativos del modelo pedaggico. VRAF VRAF VRA UA VRAF VRA Direccin de Desarrollo y Gestin de Recursos (DDR) VRAF - Modelo de gestin administrativa y financiera modernizado e implementado. - Modelo de gestin administrativa y financiera modernizado e implementado. - Matriz de financiamiento diversificada. PLAZOS 2011

2009 permanent e 2009 2009 permanent e 2010 permanent e

- Mdulos de Contabilidad, de Adquisiciones y de Finanzas mejorados. - Herramienta de rendicin de cuentas financieras y contables implementadas. - Auditorias financieras y contables realizadas.

Aumento progresivo de los aranceles (Propuesta VRA) Hacer ms estricto el control presupuestario de los proyectos (Propuesta VRA) Potenciar el Bench Marking con universidades comparables (Propuesta VRA)
9

Objetivo Estratgico 5: Asegurar la calidad de la docencia, en los marcos del proyecto formativo y modelo pedaggico de la Universidad. ACTIVIDADES Fortalecer la institucionalidad de la docencia, as como la exigibilidad de su normativa: Direccin de Docencia, Direccin de Postgrado y Educacin Continua, Direcciones de Carreras y Coordinaciones Acadmicas en sus aspectos organizacionales, reglamentarios y procedimentales. RESPONSABLES VRA DD UA Direccin de Postgrado y Educacin Continua (DIPEC) INDICADORES - DD fortalecida en Recursos Humanos y Financieros. - Compilacin de Reglamentos y Manual de Procedimientos de Gestin curricular, elaborado e implementado. - Definicin de cargos asociados a la gestin curricular estudiantil sancionada. PLAZOS 2009

2010

2009

Optimizar los procedimientos y sistemas de gestin e informacin acadmica estudiantil.

DARA DD - DIPEC

- Sistema de monitoreo de 2010 procesos de gestin acadmica operativo. - N de procesos y 2010 permanente reportes de informacin automatizados. - Manual de procedimientos de gestin acadmica estudiantil 2011 sancionado.

Actualizar y socializar el proyecto formativo y el modelo pedaggico de la Universidad.

- Acciones de socializacin del proyecto formativo realizadas. - Modelo pedaggico sancionado y socializado. Revisar y actualizar, si corresponde, los planes de estudio y DD DPEC DARA - Porcentaje de Planes de mallas curriculares de pregrado y postgrado, en consonancia con UA estudio y mallas las directrices del proyecto formativo y del modelo pedaggico, y curriculares revisados y de acuerdo a los procedimientos de creacin y modificacin de actualizados, si mallas curriculares, considerando las orientaciones del sistema de corresponde. crditos transferibles (ECTS-Chile). - Normas y procedimientos para la creacin y modificacin de planes de estudio actualizados e implementados. Evaluar y asegurar la calidad de los programas de pre y DAI - DD DPEC - Procedimiento e postgrado. UA instancias para la evaluacin de programas definido. - Porcentaje de programas de pregrado y postgrado elegibles acreditados. Monitorear y fortalecer las prcticas docentes, de acuerdo a los DD UA - Estrategia de requerimientos del modelo pedaggico y a travs de estrategias de perfeccionamiento docente perfeccionamiento docente. definida e implementada. - N de docentes integrados al proceso. - Procedimiento de monitoreo definido e implementado.

DD VRA Consejo Acadmico (CA) UA

2009 2010 2011 permanente

2010

2009 permanente

2009 permanente 2010 permanente

Profundizar el uso de TICs en las prcticas docentes.

DD UA DTICs

Incrementar la movilidad estudiantil, tanto nacional como internacional, procurando un aumento de recursos.

Direccin de Cooperacin e Intercambio (DCI) DD UA

- Estrategias para el uso de TICS en las prcticas docentes desarrolladas - Plan de infraestructura tecnolgica elaborado - Intercambio estudiantil con instituciones nacionales e internacionales aumentado. - Recursos aumentados - Procedimientos de gestin curricular definidos en funcin de aumentar la movilidad estudiantil.

2010

2011

2011 2009

Desarrollar un plan integral para la implementacin del programa de Competencias Habilitantes (Revisin C. de Rectora) Desarrollar un plan para la integracin adecuada de la lnea de Formacin General de todas las carreras (Revisin C. de Rectora)

Objetivo estratgico 6: Incrementar las publicaciones cientficas en medios con comits editoriales independientes y aumentar la investigacin bsica, aplicada y la creacin artstica, buscando fuentes de financiamiento nacionales e internacionales

ACTIVIDADES Perfeccionar las polticas e instrumentos de apoyo institucional a la investigacin, que consideren la orientacin de cada disciplina, el fomento de la actividad cientfica interdisciplinaria y la especificidad de los centros de investigacin.

RESPONSABLES Direccin de Investigacin y Publicaciones (DIP)

Actualizar la definicin de reas prioritarias de investigacin bsica y aplicada, cautelando la pertinencia de esta ltima con la misin institucional, los problemas nacionales y su aporte a las polticas pblicas. Desarrollar estrategias tendientes a incrementar las publicaciones cientficas en revistas arbitradas, de preferencia indexadas (ISI o SCIELO)

VRA DIP UA

INDICADORES - Polticas e instrumentos de investigacin actualizadas. - N de proyectos de investigacin presentados a las distintas fuentes de financiamiento. - Porcentaje de proyectos de investigacin financiados por fuentes externas. - reas de investigacin de las unidades acadmicas definidas y sancionadas. - Estrategia de incentivo a la publicacin definida e implementada. - Porcentaje de artculos publicados en revistas con comit editorial y revistas indexadas.

PLAZOS 2010

2009

VRA - DIP UA

2009 permanente

Promover la postulacin de proyectos de investigacin y creacin artstica a fondos nacionales e internacionales.

VRA - DIP UA

Mejorar las estrategias de vinculacin de la investigacin con la docencia

Fomentar la participacin de los acadmicos con ponencias en congresos y conferencias nacionales e internacionales. Fortalecer la articulacin de la Direccin de Investigacin y Publicaciones con las distintas Unidades Acadmicas para mejorar la asignacin de los fondos y mejorar el sistema de informacin.

- Fondos nacionales e internacionales para proyectos de investigacin y creacin identificados para cada unidad acadmica. - Estrategia de incentivo a la postulacin de fondos externos definida. - N de postulaciones incrementadas. DIP DD DIPEC - - N de estudiantes que UA participan en proyectos de investigacin. - Porcentaje de publicaciones institucionales incluidas en la bibliografa de cursos. - N de tesis vinculadas con las lneas de investigacin de las UA. VRA DIP UA - N de acadmicos con ponencias en congresos nacionales e internacionales. VRA DIP - UA - Estrategia de vinculacin con Unidades Acadmicas definida y operando. - Sistema de informacin definido y operando. - Registro de Publicaciones e Investigaciones actualizado.

2009 permanente

2011 2010

2010 2009 - permanente 2009 permanente

Diversificar las fuentes de financiamiento de la investigacin (Propuesta VRA)

Objetivo estratgico 7: Fortalecer la presencia de la Universidad en los debates sobre temas de inters nacional y latinoamericano, y en las redes institucionales en que participa

ACTIVIDADES Revisar y reelaborar el plan de vinculacin con el medio, a partir de la evaluacin de lo realizado y disear la institucionalidad y el sistema de registro de informacin adecuado.

RESPONSABLES VRA Direccin de Extensin y Comunicaciones (DEC) VRI DTICs

Aumentar la presencia en los medios de comunicacin, incentivar DIP - DEC UA el desarrollo de actividades de intervencin social e incrementar Centro de Reflexin los programas de consultora pertinentes. y Accin Social (CREAS)

INDICADORES - Poltica de vinculacin con el medio definida y sancionada. - Registro modernizado de actividades de vinculacin con el medio. - N de actividades de vinculacin con los medios realizadas. - N de actividades de intervencin social realizadas. - N de programa de consultora realizados. - Intensidad de uso de la WEB como herramienta de vinculacin con el medio por parte de los acadmicos.

PLAZOS 2010 2010 2010 permanente 2010 2010 2010

Disear e implementar un sistema de vinculacin con egresados que permita mantener un contacto permanente con ellos y generar informacin que retroalimente los programas de estudio acerca de su empleabilidad e intereses de perfeccionamiento.

DEC UA Direccin de Aprendizaje Institucional (DAI)

Generar informacin permanente sobre la percepcin que el medio tiene sobre la Universidad y su quehacer. Optimizar el aprovechamiento de las redes institucionales, especialmente las internacionales.

Direccin de Marketing (DMA) UA DCI - DIP

Actualizar permanentemente la pgina Web, como una herramienta fundamental de difusin de la imagen y de las actividades institucionales. Consolidar el sello editorial de la Universidad.

DEC DTICs UA Facultad de Filosofa y Humanidades (FFH) DEC - UA

- Sistema de vinculacin con egresados diseado e implementado - Nmero de titulados y egresados vinculados con la institucin incrementado - Estudios de empleabilidad e intereses de perfeccionamiento realizados - Estudio de imagen realizado. - Estrategia de seguimiento implementada. - Oportunidades identificadas y socializadas. - Plan de accin para la materializacin de las oportunidades identificadas elaborado y operativo. - Pgina Web rediseada segn los requerimientos estratgicos de las UA. - N de libros publicados. - N de libros presentados y reseados pblicamente. - N de libros vendidos.

2010 permanente 2011

2013 2011 2012 2011 2011 2009 - permanente 2012

Definir indicadores que midan el impacto de las actividades de vinculacin con el medio al interior de la institucin, en los actores externos involucrados y que permitan, adems, su seguimiento y evolucin. (Revisin C. de Rectora)

Objetivo estratgico 8: Aumentar la oferta acadmica hasta el 2015 dentro de las actuales reas del conocimiento, profundizando su cobertura y explorar la posibilidad de apertura hacia otras reas del conocimiento y niveles educativos

ACTIVIDADES Evaluar oportunidades para densificar la oferta acadmica dentro de las actuales disciplinas, en programas de pre y postgrado y de educacin continua. Explorar la creacin de nuevos programas fuera de las actuales reas del conocimiento. Crecimiento a travs de la expansin de la matrcula (Propuesta VRA)

RESPONSABLES UA DAI VRA VRAF VRI DAI

INDICADORES - Estudios sobre las nuevas tendencias disciplinarias realizados. - Estudios sobre posibilidades de expansin de la oferta acadmica realizados.

PLAZOS 2009 Permanente 2010 - Permanente

Objetivo estratgico 9: Privilegiar el desarrollo de la actividad acadmica desde el actual campus en el centro de Santiago, fortaleciendo la presencia institucional mediante la adquisicin y habilitacin de nuevos inmuebles. ACTIVIDADES Actualizar un plan maestro de desarrollo, consolidacin y uso espacial del campus. Adquirir y habilitar, en la medida de los recursos disponibles, aquellos inmuebles necesarios para la expansin de las actividades de la universidad, privilegiando el crecimiento integrado del campus. Adecuar la infraestructura y espacios en funcin del desarrollo de las actividades acadmicas y los requerimientos de los estudiantes, propendiendo especialmente a las posibilidades de libre circulacin interna y expansin de las reas de recreacin. RESPONSABLES VRAF VRA - VRI VRAF INDICADORES - Plan maestro de desarrollo. - Aumento de superficie habilitada anual. - Aumento anual de superficie habilitada para libre circulacin interna y recreacin. PLAZOS 2011 2009 - permanente

Direccin de Servicios Generales (DSG) - UA

2015