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COLEGIO ALBERT EINSTEIN. ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. DOCENTE: PATRICIO JAVIER ITURRIAGA RODRIGUEZ.

www.alberteinsteincurico.webs.com www.netvis.com/patricioiturriaga72.

GUIA DE APRENDIZAJE LA EXPASION EUROPEA Y DESCUBRIMIENTO DE AMERICA. QUINTO BASICO.


NOMBRE:
FECHA:15 DE ABRIL DE 2013 PORCENTAJES REPUESTAS CORRECTAS

CURSO:
NIVEL DE LOGRO:

OBJETIVO: ANALIZAR LAS MOTIVACIONES QUE TENIAN LOS EUROPEOS PARA BUSCAR NUEVAS RUTAS COMERCIALES A ORIENTE. IDENTIFICAR LAS NUEVAS TECNICAS DE NAVAGACION QUE PERMITIERON LOS VIAJES DE DESCUBRIMIENTOS. EXTRAER INFORMACION ANALIZANDO E INTERPRETANDO FUENTES HISTORICAS COMO GRAFICOS, IMGENES Y MAPAS.

I.-VERDADERO O FALSO, COLOCA UNA V O FE SEGN CORRESPONDA, JUSTIFICANDO LAS FALSAS. 1.______ En siglo XIV, es decir entre los aos 1400 y 1499, Espaa e Inglaterra inician unos procesos de expansin comercial y territorial.

2._____Este proceso histrico, que traer como resultado la llegada de Amrico Vespucio a frica.

3.______ Una de las causas de la expansin europea, fue la necesidad de metales preciosos como el: carbn y el hierro.

4.______ A partir del siglo XIII Amrica vivi un proceso de crecimiento econmico y prosperidad.

5._____ Muchas ciudades medievales, entre las que destacan Miln, Florencia, Gnova y Venecia, ubicadas en el norte de Italia tuvieron un intenso contacto comercial con Oriente (Asia), especialmente con India y China. 6.____ El comercio se vio interrumpido en el siglo XV, cuando los alemanes invadieron Europa, conquistando, en el ao 1453, la ciudad de Constantinopla.

7.____ La nueva clase social que surgi en Europa fue llamado burguesa.

8.____ La palabra burguesa significa; grupo social que se enriquece gracias al desarrollo de la actividad comercial. 9.____ Los grupos sociales que demandaban productos finos eran los; campesinos, y obreros.

10.____ En el siglo XV, se traan desde de Asia los siguientes productos; lentejas, sedas, telas, joyas.

11.____ El oro y la plata de frica viajaron entonces hasta Europa, lo cual permiti que pases como Inglaterra, Holanda y Francia se enriquecieran an ms.

Anlisis de informacin.

1. Segn el grafico, Qu dcada fue de mayor exportacin de oro?_________________________________________________________________________-_ 2. Segn el grafico, Cul fue la dcada de menor exportacin de oro a Europa?

II.- LEE ATENTAMENTE Y DESPUES COMPLETA LAS ORACIONES CON LOS CONCEPTOS FALTANTES.

1. Poco antes de la llegada de los _____________________________ y ____________________ a ________________________________, en siglo _________surgi en Italia un importante movimiento cultural llamado ________________________. L a principal caractersticas de este movimiento es que se centraba ____________________________: los pensadores humanistas tenan confianza en el ser humano, su ________________________ y su capacidad de conocer el ____________________. Muchas de sus ideas y reflexiones se basaron en la obra de los griegos y romanos de la _________________________________. Esta nueva forma de pensamiento logro divulgarse tanto en _______________________ como al interior de ____________________________ gracias a la ________________________________. En ______________________, un tcnico alemn llamado ______________________________, Publico el primer _____________________con tipos mviles:_____________________________. El ______________________________ ser entonces un invitacin para que los seres _____________ del ________________ desarrollen todos sus talentos y capacidades. La________________________ y la _____________________________ eran un regalo que _____________________ hizo a los hombres y mujeres, y deberan ser aprovechados. Surgen asi un nuevo tipo de ser humano:_______________________, ___________________, dispuesto a vivir experiencias nuevas y arriesgadas, con el ________________de alcanzar ________________________, ____________________________ y ______________________. Hacia el siglo ______, ____________era mayoritariamente _______. Sin embargo, el escenario religioso haba cambiado. En el ao _______, los _______ de religin _______, invadieron la _______________ e intentaron, sin xito, ingresar al interior de _____________:

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