COLEGIO DEL LIBERTADOR A-810

COLEGIO DEL LIBERTADOR

Docente: Silvia de Alza Curso: 3 A
Unidades Expectativas de Logros - Describa la estructura de una clula. - Interprete el concepto de clula. - Identifique organoides celulares. - Interprete los procesos bsicos del funcionamiento celular. - Diferencie clula animal y vegetal. - Relacione las organelas con la funcin que cumplen en la clula. - Conozca la variedad de tejidos. - Respete a su profesor y compaeros. - Trabaje en orden y disciplina. Contenidos Conceptuales La Unidad Estructural de los Seres Vivos. 1. La clula como unidad estructural: - Teora celular. - Caractersticas celulares - Organoides celulares(estructura y funcin) de clulas procariotas ,eucariotas, animales y vegetales. - Componentes qumicos del protoplasma. 2. La clula como unidad funcional: - Nutricin: Metabolismo celular. - Reproduccin de clulas diploides y haploides)Mitosis y Meiosis. - Tejidos animales. 3. Alteraciones celulares humanas: - Cncer - Hemofilia - Mongolismo

Asignatura: . BIologa Ao Lectivo: 2010

Contenidos Procedimentales - Esquematizacin de la clula animal y vegetal. - Elaboracin de un cuadro sinptico sobre la estructura celular. - Observaciones microscpicas de clulas animales y vegetales. - Realizacin de gua de observacin. - Resolucin de un cuestionario gua. - Esquematizacin de los procesos de mitosis y meiosis. - Bsqueda de informacin sobre alteraciones celulares humanas.

Contenidos Actitudinales - desempeo correcto en clase. - Compaerismo en los grupos de trabajo. - Presentacin de guas y trabajos prcticos en tiempo y forma. - Cuidado en el uso del material de laboratorio. Respeto a las consignas dadas.

Recursos Metodolgicos - Explicacin del docente. - Trabajos grupales. - Gua de trabajos prcticos. - Cuestionarios gua. - Libros de texto. - Microscopio. - Instrumental de laboratorio. Material real

Proyecto Interdisciplinario Qumica: Composicin qumica del protoplasma.

Evaluacin - Evaluacin permanente. - Evaluacin escrita semi-objetiva. - Evaluacin oral. - Ejecucin de trabajos prcticos. - Elaboracin de informes. - Participacin en clase - Carpeta completa. Evaluacin integradora.

UNIDAD 1: La clula

- Tenga la carpeta completa y prolija. Continuidad Gentica de la Vida - Aparato reproductor femenino: rganos, estructura y funcin. - Ciclo ovrico y uterino. - Aparato reproductor masculino: rganos, estructura y funcin. - Esterilidad. - Enfermedades del aparato reproductor - Confeccin de cuadros sinpticos, comparativos y esquemas. - Interpretacin del ciclo reproductor femenino. - Clasificacin de los mtodos anticonceptivos - Participacin y desempeo correcto en clase. - Compaerismo en los grupos de trabajo. - Presentacin de guas y trabajos prcticos en tiempo y forma. - Respeto a las consignas dadas. Qumica: Estructura de los cidos nucleicos - Evaluacin permanente. - Evaluacin escrita semi-objetiva. - Evaluacin oral. - Elaboracin de informes. - Participacin en clase - Carpeta completa. - Evaluacin integradora

Unidad 2: Reproduccin

- Relacione la estructura de los rganos sexuales con la funcin que cumplen. - Observe, registre y analice datos para sacar conclusiones. - Respete la opinin de sus compaeros. Entregue los trabajos de investigacin en tiempo y forma

- Gua de trabajos prcticos. - Cuestionarios gua. - Libros de texto. - Explicacin de los alumnos. - Explicacin del docente.

Unidad 3:Sistema de nutricin

- Identifique rganos. - Relacione estructuras y funciones del aparato digestivo y circulatorio. - Diferencie las enfermedades cardiovasculares. - Relacione funciones y estructuras de rganos del aparato respiratorio y urinario.

Captacin, transformacin, utilizacin y eliminacin de la materia y energa. - Digestin qumica y mecnica. Enzimas. - Transporte de materia: sangre: elementos figurados y no figurados. - Vasos sanguneos. - Corazn: circuitos circulatorios, actividad cardaca. - Enfermedades. - Vas aerferas y pulmonares. Hematosis. - Respiracin mecnica y celular. - Enfermedades. - Vas urinarias y riones.

- Interpretacin del concepto nutricional y del proceso digestivo. - Interpretacin de los circuitos sanguneos. - Confeccin de cuadros sinpticos y comparativos. - Interpretacin de textos. - Representacin de la mecnica respiratoria. - Anlisis de la relacin de los sistemas.

- Participacin y desempeo correcto en clase. - Compaerismo en los grupos de trabajo. - Presentacin de guas y trabajos prcticos en tiempo y forma. - Cuidado en el uso del material de laboratorio. - Respeto a las consignas dadas.

Qumica: Funcin qumica de las enzimas. - Gua de trabajos prcticos. - Cuestionarios gua. - Libros de texto. - Microscopio. - Instrumental de laboratorio. - Trabajos prcticos con elaboracin de informes. - Material real. - Explicacin del

- Evaluacin permanente. - Evaluacin escrita semi-objetiva. - Evaluacin oral. - Ejecucin de trabajos prcticos. - Elaboracin de informes. - Participacin en clase - Carpeta completa. - Evaluacin integradora.

- Explique los - Fisiologa renal. procesos de - Composicin qumica de la orina. respiracin celular. - Enfermedades. - Adquiera informacin sobre enfermedades. - Integre los aparatos y sistemas estudiados. - Trabaje con orden y disciplina en los T.P.

docente. - Trabajos grupales

Bibliografa y otros materiales: (

Biologa 3 de editorial Doce orcas