CREZCAMOS JUNTOS

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SER PADRES... CAMINO PARA TODA LA VIDA

La confianza como eje de comunicacin entre padres e hijos

LILIA JULIETA GONZLEZ LVAREZ Este artculo pretende ser un espacio de reflexin para quienes estn cursando por la emocionante aventura de ser padres.

eguramente hemos visto familias que a nuestros ojos se ven muy felices, lo que nos ha llevado a pensar que para alcanzar la felicidad existen ciertas claves o estrategias que nosotros desconocemos. Sin embargo, la felicidad es totalmente accesible a todos los seres humanos que la busquen y que conscientemente lleven a cabo acciones para alcanzarla. Cuando una pareja se encuentra ante la espera del primer beb, una avalancha de sentimientos surge en ellos. Se empalman la felicidad, el temor, la ilusin, as como la incertidumbre sobre lo que va a ocurrir. Algunos de los temores ms importantes suelen emanar frecuentemente de preguntas tales como: Contaremos con los elementos necesarios para ser padres? Podremos tener xito en la educacin de nuestro hijo? Sin embargo, el camino ha iniciado y no hay marcha atrs. Sern paps con todo lo que son y lo que no son. En esos momentos la tarea de la pareja se ha modificado y las prioridades han pasado de la bsqueda de satisfactores econmicos, profesionales y personales a la bsqueda del equilibrio entre la vida personal y la atencin a la familia. Se presenta la posibilidad de sufrir prdidas importantes, tales como algunas opciones de crecimiento laboral o profesional. Tal vez en alguna ocasin hayamos pensado: Si no tuviera que comprar tantos paales o pagar la inscripcin al nuevo ciclo escolar probablemente ya estara comenzando mis estudios de posgrado No es as? Otro duelo importante para la pareja proviene de tener que sacrificar su ser dos en uno para ser tres. Los paseos se comparten y se modifican de tal manera que las salidas al cine ahora son habitualmente a ver dibujos animados. El tiempo de la pareja se distribuye entre tres. Se trata entonces de reconocer que las circunstancias ya no son las mismas y que algunos cambios nos gustan y otros no nos gustan; sin embargo, el hecho de que no nos

guste cambiar paales o tener que levantarnos temprano los fines de semana, cuando antes podamos quedarnos en la cama hasta muy tarde, no implica que seamos malos padres. Aceptar esto es justamente lo que nos permitir disfrutar verdaderamente de esta experiencia. A la par de estos cuestionamientos, la relacin con los hijos va fortalecindose para pasar de una dependencia total, -cuando son bebs- a la de una independencia que va adquirindose gradualmente hasta que los hijos llegan a tener ideas y cuestionamientos propios. La forma en que los padres se comunican con los hijos durante este proceso ser determinante para obtener buenos resultados. A lo largo del desarrollo de sus hijos, los padres contarn con variadas posibilidades para comunicarse con ellos. Algunas sern verbales y otras no verbales. El reto consiste en que los padres comuniquen con la mayor claridad posible su manera de pensar y sentir para abrir un canal de enlace que pueda estarse actualizando toda la vida y permita un crecimiento conjunto. Por esto es muy importante distinguir, primero que nada ante nosotros mismos, lo que estamos sintiendo en cada situacin en que nos encontramos ya que, muchas veces ante el impulso o la intensidad de la emocin lo que comunicamos es justamente lo que estamos sintiendo. Sin embargo, es importante tener presente que no siempre somos capaces de sentir integradamente. A qu me refiero con esto? Por ejemplo, si la maestra de mi hijo acaba de darme una queja de su comportamiento, lo ms probable es que no sea capaz de integrar los sentimientos de desilusin con los de amor, porque, por una parte, amo a mi hijo, pero por otra, estoy desilusionada. Si yo fuera capaz de reunir estos sentimientos, seguramente buscara dirigir un mensaje adecuado a mi hijo que busque un resultado amoroso. Nunca podra intentar destruirlo con mi enojo si tuviera mis sentimientos integrados.

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SER PADRES... CAMINO PARA TODA LA VIDA

Para comunicarnos con nuestros hijos en casos como el descrito en el prrafo anterior deberemos pasar primeramente por dos procesos internos: la integracin de nuestros sentimientos y la determinacin del objetivo que pretendemos alcanzar. Qu busco en la comunicacin con el hijo que tuvo un comportamiento inadecuado? Busco nicamente hacer una catarsis con base en la queja de la maestra? Quiero pedirle a mi hijo que mejore su conducta en la escuela? Es evidente que los mensajes y la forma de enunciarlos van a ser muy distintos dependiendo de la edad de nuestros hijos y, en gran medida, de su tolerancia a la frustracin. Cuando los hijos llegan a la adolescencia, toda la familia entra en una nueva etapa que, como se ha revisado en artculos anteriores, implica la transicin hacia un estado con nuevos retos y tareas por cumplir. Aunque estos cambios constituyen por s mismos un estado crtico, no tienen por qu constituir necesariamente una crisis. Podemos preguntarnos cmo superar esta etapa y por qu se le llama crtica. Considero que la base para transitar, para caminar por este periodo y poder ser capaces de disfrutar del momento es entender lo que est ocurriendo. Primeramente, es importante imaginarnos que nuestro propio tiempo retrocede y esforzarnos por sentir nuevamente lo que es tener la cara llena de barros y que el cuerpo duela, lo que es romper cosas de pronto por torpeza fsica y tener ganas de llorar o gritar de euforia sin control de nosotros mismos. Si nosotros podemos ponernos en la piel de estos jvenes que se encuentran perdidos (de s mismos) es decir, que an no se han encontrado con su verdadera esencia e identidad, podremos entender que no se trata de una tarea fcil. Por otra parte si logramos entender que la familia en su conjunto debe acompaar al joven en su proceso de crecimiento, nos ser ms fcil comprender por qu los padres a veces se sienten perdidos en el perodo de la adolescencia de sus hijos. Se trata de la prueba de fuego: todas las dudas que surgieron cuando los hijos eran pequeitos aparecen ahora de golpe y los resultados de nuestros afanes anteriores nos parecen muy distintos de los esperados. Ahora estamos casi seguros de habernos equivocado en algo y pensamos con frecuencia: Qu hice mal? En qu fall?. En este caso no funciona nuestra lgica lineal de causa-efecto con la que habitualmente enfrentamos nuestros problemas. Con esta lgica no podremos explicarnos las actitudes de nuestros hijos adolescentes. Resulta difcil aceptar que parte de la linda tarea de los padres en este momento es confiar. Deben confiar no nicamente en sus hijos sino en aquello que como padres les han inculcado ya en aos anteriores. Deben recordar que los hijos llevan en su interior todos los valores que les han enseado, aunque se hagan tatuajes, escuchen una msica extraa para sus odos adultos y parezcan ir por un camino totalmente opuesto al sealado. Parte de la tarea de los hijos en esta edad es precisamente cuestionarse a s mismos si coinciden con los valores con los que han sido educados, adems de permitirse tener experiencias distintas. Deca yo que esta etapa constituye una prueba de fuego, porque los padres no reciben los productos esperados. Esto tambin tiene un por qu y un para qu. Imaginemos que todos los hijos fueran incapaces de cuestionar a sus padres. No sera acaso un simple repetir historias? Seguramente los buenos ejemplos permanecera y se perpetuaran, como los de los padres honrados y trabajadores pero, qu ocurrira con los errores? La adolescencia constituye la maravillosa oportunidad de mejorar la especie humana. Con toda su fuerza e idealismo los jvenes se cuestionan qu hacer para tener un mundo, una familia y unos hijos que vivan con mayor armona y felicidad. Todo esto no resulta fcil para los padres, quienes sufren los embates de los cuestionamientos, la ingratitud y la incomprensin de sus hijos. Sin embargo, permtanme decirles que, al igual que siempre, sus esfuerzos continan formando a los hijos. Los padres que toleran los cuestionamientos y el terremoto de la adolescencia pueden constatar y demostrar que esa tolerancia es un buen cimiento para s mismos y para su familia. Confen, padres, en que vendrn tiempos de calma; entonces podrn ver que sus hijos habrn encontrado su camino y que sus cuerpos, sus mentes y su corazn se encuentren en armona, con lo cual podrn revalorarlos a ustedes empticamente y les agradecern su infinito amor. ~-~-~
Lilia Julieta Gonzlez lvarez es licenciada en Psicologa, en el rea clnica, graduada en la Universidad de Guanajuato. Tiene la especialidad en Psicoterapia Analtica de Grupos, cursada en la Escuela Grupal LEGRAC. Colabor en asesora y consejera y en el Departamento de Desarrollo Personal y Educativo del Tecnolgico de Monterrey, Campus Len; es consultora independiente.