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Con los datos recabados se pudo estimar el costo de un conjunto de 15 artículos escolares
básicos en febrero de 2009 (cuya selección fue realizada en base a dos criterios: a) importancia
dentro de la canasta total de artículos escolares, y b) disponibilidad de información comparativa entre
febrero de 2008 y febrero de 2009). A su vez se obtuvieron estimaciones de precio correspondiente a
febrero de 2008 de fuentes diversas y públicas. Previo, se calculó la variación anual por inflación
(según IPC INDEC) nivel general, y se la comparó con la variación en el mismo período del IPC
EDUCACIÓN INDEC.
Con este cálculo podemos afirmar qué, la variación general de precios de bienes y servicios básicos
por inflación ha sido entre febrero de 2008, y febrero de 2009 de 6,774%, según las mediciones y
metodologías del INDEC.
Esto significa que si Ud. pagó $1 en febrero de 2008, en febrero de 2009 por efecto de la
depreciación de la moneda deberá pagar $1,06774 por el mismo bien o servicio (cantidad y calidad);
o dicho de otra forma, si pagó $100 en febrero de 2008, ahora deberá abonar $106,774 por el sólo
efecto inflacionario -siempre según el INDEC-.
De esta manera, se arriba a una primera conclusión: “la educación ha aumentado su costo –según el
INDEC- cerca de un 12% más que el nivel general de toda la canasta de bienes y servicios básicos
entre febrero de 2008 y febrero de 2009”.
El relevamiento del Observatorio Social se realizó en base a los precios declarados por cuatro
librerías céntricas de la ciudad de Santa Fe, de las denominadas “formadoras de precios”.
De los datos relevados se desprende que el costo de los 15 artículos para una primera
marca asciende en febrero de 2009 a $179,71; mientras que para los artículos de 2ª marca es de
$82,14, evidenciando una gran variabilidad de precios en promedio. Estas estimaciones significan
que para el conjunto de artículos mencionado se puede incurrir en un gasto máximo de $179,71 si se
compran todos artículos de primeras marcas, o en un gasto mínimo de $82,14 si se adquieren en su
totalidad artículos de segundas marcas.
Preferencia Preferencia
Artículos
1ª Marca 2ª. Marca
3. CONCLUSIONES.
Las variaciones reales de precios estimadas de tres maneras diferentes entre
febrero de 2008 y febrero de 2009, indican por su diferencia una distancia muy importante con la
difundida por INDEC según IPC EDUCACIÓN, aún más, en este trabajo no se han tenido en cuenta
artículos de precios muy superiores, ni servicios cuyos valores actuales superan ampliamente los
elementos de librería (cuota escolar, cooperadora escolar, transporte escolar, y otros). Para el
Observatorio Social, la variación a tener en cuenta como estimación más aproximada de la realidad
es 87,3%. La inferencia más sencilla de realizar es que si la familia santafesina gastó $1 peso en
febrero de 2008 en artículos escolares, ese peso en febrero de 2009 valía 0,534 pesos, es decir
prácticamente la mitad; y no como anuncia el INDEC organismo que afirma que en febrero de 2009 si
se compran artículos escolares, el peso de febrero de 2008 vale en febrero del año actual 0,923
pesos.
Expresado de otra manera, si Ud. gastó en artículos escolares $1 en febrero de 2008, por la
misma compra (en cantidad y calidad) en febrero de 2009 debió abonar $1,873, y no como estimó el
IPC EDUCACIÓN INDEC, $1,0829. Si esto es resultado o no del efecto estacional, es independiente
tanto del bolsillo familiar como de la comparación propiamente dicha, habida cuenta que se comparan
los meses de mayor estacionalidad del producto. Lo que se debe rescatar como información se puede
resumir en dos aspectos: