Estudio de UNICEF y CECC-SICA revela que el fracaso escolar afecta a ms de 3,5 millones de nios, nias y adolescentes en Centroamrica

El estudio seala los avances realizados en materia educativa en la regin y los cuellos de botella que an impiden la universalizacin de la educacin bsica
SAN SALVADOR, El Salvador, 17 de Abril 2013 - El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Coordinacin Educativa y Cultural Centroamericana del Sistema de la Integracin Centro Americana (CECC/SICA) presentan, en un esfuerzo conjunto, el estudio Completar la Escuela en Centroamrica: los desafos pendientes. Completar la Escuela se basa en las estadsticas oficiales de los sistemas educativos de los pases centroamericanos, Belice y Repblica Dominicana. Los resultados muestran los grandes avances que los pases han logrado en materia de escolarizacin: casi todos los nios, nias y adolescentes que tienen entre 8 y 11 aos van a la escuela, ya que los sistemas educativos han alcanzado la universalidad para esa franja de edad. Sin embargo, hay muchos nios y nias en edad escolar que an no van a la escuela y muchos adolescentes que ya la abandonaron. Los datos muestran que hay ms de 700,000 nios, nias y adolescentes en edad de escolarizacin primaria o secundaria bsica que estn fuera de la escuela. A stos se suman unos 200,000 nios en edad de preescolar que no asisten a este nivel educativo. Existen otras dimensiones de la exclusin educativa ms silenciosas y ocultas, que ataen a cientos de miles de estudiantes que, aun estando en la escuela, no la completan y estn en riesgo de abandonarla. Al respecto, el estudio seala que 2.7 millones de nios, nias y adolescentes cursan sus estudios primarios o secundarios con dos o ms aos de rezago en relacin al grado que les correspondera si tuvieran un itinerario escolar menos tortuoso. Es decir, es frecuente encontrar adolescentes de 13 o 14 aos de edad cursando an la primaria, con todo lo que ello implica en trminos de su autoestima y de costos para el sistema educativo. Los pases de la regin no lograrn la realizacin plena del derecho a la educacin para todos los nios, nias y adolescentes si no toman medidas consistentes, coherentes y sostenidas para mejorar la calidad de la educacin, reducir la repeticin y el abandono escolar, dijo el director regional de UNICEF para Amrica Latina y Caribe, Bernt Aasen. El derecho a la educacin es el derecho de aprender. Por su parte, la Secretaria General del CECC/SICA, Mara Eugenia Paniagua, seal que el fracaso escolar es uno de los problemas ms graves, a veces oculto por el crecimiento de la matrcula. Por ello la CECC/ SICA ha prestado apoyo tcnico a los pases de la regin para la identificacin y monitoreo de indicadores de fracaso escolar. Seala Paniagua que superar el fracaso escolar implica una accin decidida de las autoridades educativas y de los maestros para proteger los itinerarios escolares de los estudiantes en riesgo de exclusin, pero advierte que es indispensable que tambin las familias colaboren enviando a sus hijos al preescolar y matriculndolos en el primer grado de primaria a la edad correspondiente segn la norma de cada pas. Para acceder al resumen ejecutivo de este informe y otros documentos de inters, visite la seccin Prensa de http://www.ceducar.info/evento . En septiembre de 2012, la Oficina Regional de UNICEF public un estudio sobre materia educativa con datos de toda la regin de Amrica Latina y el Caribe, accesible en http://completarlaescuela.org 1

Acerca de UNICEF UNICEF trabaja en ms de 190 pases y territorios para ayudar a los nios y nias a sobrevivir y avanzar en la vida desde la primera infancia hasta la adolescencia. Adems de ser el mayor proveedor de vacunas a los pases en desarrollo, UNICEF apoya la salud y la nutricin, el agua y el saneamiento adecuados, la prestacin de educacin bsica de calidad, y la proteccin contra la violencia, la explotacin y el sida para todos los nios y nias. UNICEF est financiado en su totalidad por las contribuciones voluntarias de individuos, empresas, fundaciones y gobiernos. Para obtener ms informacin acerca de UNICEF y su trabajo, visite: www.unicef.org Acerca de CECC-SICA La Coordinacin Educativa y Cultural Centroamericana (CECC/SICA) es una institucin del Sistema de la Integracin Centroamericana (SICA) que cumple funciones de Secretara Tcnica en los campos de Educacin y de Cultura y promueve la cooperacin y la integracin en esos campos. Lo pases miembros de CECC/SICA son Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panam y Repblica Dominicana. La institucin facilita la comunicacin, la informacin, la toma de decisiones regionales y promueve diversos intercambios entre las autoridades y funcionarios de los Ministerios de Educacin y de Cultura. Su rgano mximo de gobierno es el Consejo de Ministros de Educacin y Cultura de Centroamrica. Para informacin sobre sus actividades visite: www.ceducar.info

Para mayor informacin: Tamar Hahn Especialista en Comunicacin - Oficina Regional de UNICEF para Amrica Latina y Caribe Tel. (507) 3017485 Cell (507) 64302505 Email thahn@unicef.org

Jorge Rivera Pizarro Proyecto Regional de Educacin -Fondo Espaa-SICA II Tel. (506) 2283 7719 Email proyecto.fes.jorgerivera@gmail.com