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Programa de Ing. Civil

Trabajo de C alculo Vectorial 22 de febrero de 2013

NOTA: Los problemas corresponden a las secciones del Cap tulo 9 del libro de Stewart, C alculo en Varias Variables: Conceptos y Contextos, 4 ed. En la soluci on de los problemas puede usar l apiz o lapicero. Debe escribir claramente. Si es necesario realice diagramas grandes y claros.

1. Cuerdas de 3 m y 5 m de largo se sujetan a una decoraci on de festividades que cuelga sobre la plaza de una poblaci on. La decoraci on tiene una masa de 5 kg. Las cuerdas, sujetas a diferentes alturas, forman angulos de 54o y 40o con la horizontal. Encuentre la tracci on en cada alambre y la magnitud de cada tracci on. 2. Una cuerda para tender ropa est a atada entre dos postes que est an a 8 m entre s . La cuerda est a bastante tensa y tiene un comba insignicante. Cuando una camisa mojada de 0.8 kg de masa est a colgada a la mitad de la cuerda, el punto medio de la cuerda baja 8 cm. Encuentre la tracci on en cada mitad de la cuerda. 3. La tensi on T en cada extremo de la cadena tiene magnitud de 25 N (vea la gura). Cu al es el peso de la cadena?

4. Encuentre, correctos al grado m as cercano, los tres angulos del tri angulo con los vertices D(0, 1, 1), E (2, 4, 3), F (1, 2, 1) 5. Use vectores para determinar si el tri angulo con v ertices P (1, 3, 2), Q(2, 0, 4), y R(6, 2, 5) , encuentre las proyecciones escalares y vectoriales y b= k 6. Si a = 2 i j + 4k j+ 1 2 de b sobre a que mueve a un 7. Encuentre el trabajo realizado por una fuerza F = 8 i 6 j + 9k objeto del punto (0, 10, 8) al punto (6, 12, 20) a lo largo de una recta. La distancia se mide en metros y la fuerza en newtons. C alculo Vectorial Prof. Diego Alejandro Rasero Causil

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8. Encuentre la magnitud del torque alrededor de P si se aplica una fuerza de 36 lb, como se muestra en la gura.

, v = 3 9. Use el producto escalar triple para vericar que los vectores u = i +5 j 2k i j, y w = 5i + 9j 4k son coplanares. 10. Use el producto escalar triple para determinar si los puntos A(1, 3, 2), B (3, 1, 6), C (5, 2, 0) y D(3, 6, 4) se encuentran en el mismo plano 11. (a) Encuentre ecuaciones param etricas para la recta que pasa por (2,4,6) que es perpendicular x y + 3z = 7. (b) En qu e puntos esta recta intersecta los planos de coordenadas? 12. Considere las rectas x y1 z2 L1 : = = 1 2 3 x3 y2 z1 L2 : = = 4 3 2 Determine si las rectas L1 y L2 son paralelas, oblicuas o se intersectan. Si se intersectan, encuentre el punto de intersecci on. 13. El plano que pasa por el punto (1, 2, 1) y contiene la recta de intersecci on de los planos x + y z = 2 y 2x y + 3z = 1 14. Encuentre el punto en el que la recta x = 3 t, y = 2 + t, z = 5t intersecta el plano x y + 2z = 9 15. Cu ales de los siguientes cuatro planos son paralelos? Algunos de ellos son id enticos? P1 : 3x + 6y 3z = 6 P2 : 4x 12y + 8z = 5 P3 : 9y = 1 + 3x + 6z P 4 : z = x + 2y 2

16. Localice el punto cuyas coordenadas cil ndricas son (a) (1, , e), (b) (1, 3/2, 2). A continuaci on encuentre las coordenadas rectangulares del punto. 17. Localice el punto cuyas coordenadas esf ericas son (a) (5, , /2), (b) (4, 3/4, /3). A continuaci on encuentre las coordenadas rectangulares del punto.

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18. Identique la supercie cuya ecuaci on es z = 4 r2 19. Escriba la ecuaci on (a) en coordenadas cil ndricas y (b) en coordenadas esf ericas x2 2x + y 2 + z 2 = 0 20. (a) Encuentre desigualdades que describan una pelota hueca con di ametro de 30 cmy grosor de 0.5 cm. Explique la forma en que ha posicionado elsistema de coordenadas que ha escogido. (b) Suponga que la pelota se corta a la mitad. Escriba desigualdades que describan una de las mitades.

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