El Blog como recurso educativo

Como veremos en el tercer bloque de contenidos "Bsquedas de Recursos", actualmente con la cantidad de recursos que hay en la red no es tan necesario que el profesor disee sus propias actividades, ahora bien s que debe conocer tcnicas para organizar y presentar dichos recursos a sus alumnos. Existen muchas formas de presentar a travs de las TIC la informacin a los alumnos, desde una pgina web clsica 1.0, un blog, un Power Point,.... Podemos presentar los contenidos a travs de una pantalla o mediante una pizarra digital siguiendo el esquema de clase magistral, o podemos hacer que los alumnos trabajen los contenidos individualmente desde su ordenador. En este ltimo caso, podemos hacer que los alumnos trabajen los contenidos de muchas maneras, a travs de una webquest, cuestionarios interactivos, cazatesoros, trabajos colaborativos, crculos de aprendizaje, mtodo de proyectos, portfolio,...... En este captulo vamos a centrarnos en el uso del blog ya que consideramos que es un recurso que por una parte es muy fcil de aprender a disear y utilizar, y cuya aplicacin es inmediata. Antes de comenzar veremos unos breves apuntes de como se puede utilizar el blog en el aula: Tal es la importancia actual de los blogs en la educacin que ya se ha acuado un nuevo trmino, los "edublogs", los cuales contienen enlaces a sitios Web con recursos educativos, artculos sobre educacin, informcin sobre el desarrollo de las clases, tareas para los alumnos,...., por citar algn ejemplo tenemos el sitio Edublogs Al blog se le puede dar mltiples usos, se puede convertir para el profesor en una herramienta de gestin del conocimiento ya que al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo ordenndolo en categoras o a travs de etiquetas para su cmoda bsqueda. El blog tambin puede ayudar al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es decir puede convertirse en una especie de portfolio electrnico (para ampliar informacin sobre lo que es un portfolio ver enlace), en este sentido se pueden crear infraestructuras para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener su blog de aula en el que puedan escribir sus artculos creando de esta manera su propio conocimiento, el cual comparten con el resto de los compaeros de aula a travs de agregadores RSS tales como Netvibes, Google Reader, iGogle, formando verdaderas comunidades de aprendizaje, un ejemplo de esto lo puedes ver en el siguiente enlace. http://www.netvibes.com/javitecnotic#TIC_Bachillerato Por ltimo, una tercera aplicacin que podemos encontrar en los blog como herramienta de trabajo colaborativa a travs de "edublogs colectivos" como los que se ofrecen por ejemplo, desde "21publish.com", es decir, blogs que se pueden

editar por varios autores, los cuales pueden ser profesores como en el caso de "El Tinglado" en el cual los profesores compartan sus conocimientos dentro del mismo blog, o por alumnos pudiendo desarrollar con este tipo de blogs interesantes proyectos de trabajo en grupo.