ORIENTACIONES TCNICO PEDAGGICAS PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS BASES CURRICULARES DE EDUCACIN BSICA 2013

(Borrador: Documento de Trabajo)

El presente documento tiene por propsito orientar la difusin en el sistema educativo regional del cambio curricular y del proceso de planificacin del ao escolar 2013 basados en estos nuevos instrumentos curriculares establecidos a partir del Decreto N 439/2012 que establece las Bases Curriculares para la Educacin Bsica. Como criterio general, esta Secretara Ministerial de Educacin, recomienda focalizar los esfuerzos el ao escolar 2013, en la apropiacin del cambio curricular y la aplicacin de la normativa de forma gradual y reflexiva, basadas en decisiones fundadas en slidos antecedentes diagnsticos, requerimientos formativos de la comunidad, seas de identidad institucional y perfil de los equipos de trabajo. En lo especfico, recomendamos que: Organizar el plan de estudio anual segn capacidades y necesidades tcnicas institucionales, acordes con los requerimientos para el adecuado proceso de implementacin de las Bases Curriculares. Las horas de libre disposicin en el caso de los EE adscritos a la Jornada Escolar Completa, potenciarlas hacia la formacin integral de los estudiantes. Verificar efectivamente a la hora de innovar en la organizacin de los planes de estudio, la relacin de seas de identidad de los estudiantes, cobertura curricular y rgimen y dotacin docente.

En consideracin a apoyar la implementacin de las Bases Curriculares y asegurar que se tomen las mejores decisiones en la organizacin del ao escolar 2013, se han considerado cinco fases de gestin: Fase N 1: Difusin. Fecha: ltima semana de noviembre y primera quincena de diciembre de 2012. Esta fase considera la bajada al sistema educativo regional de los propsitos, enfoques, visin general del cambio curricular, caractersticas de los programas de estudio y orientaciones de distribucin horaria.

Esta difusin se har a los Equipos Tcnicos Comunales y Directores de establecimientos Municipalizados y Particulares subvencionados. Fase N 2: Anlisis Institucional y planificacin general ao escolar 2013. Fecha: Segunda quincena de diciembre de 2012 y primera quincena de enero 2013. Esta fase considera la gestin interna en cada Establecimiento del anlisis, reflexin y concrecin curricular respecto a la relacin de las Bases curriculares con el PEI, relacin entre la visin de estudiante en las bases y el perfil de estudiante del Establecimiento, relacin entre prcticas pedaggicas y bases curriculares, ejecucin de cambios necesarios para la debida implementacin de las Bases ao escolar 2013 y la alineacin con el Plan de Mejoramiento de la LEY SAC y SEP.

Esta fase incorpora tanto a los Equipos Directivos, Tcnicos y Docentes de cada Establecimiento, como a los Asistentes de la Educacin segn competa. Es relevante que se informe mediante Oficio al Departamento Provincial correspondiente, fecha de realizacin de esta fase, participantes, programa de contenidos y principales conclusiones.

Fase N 3: Ajuste del Ciclo de Planificacin: Anual, Unidades, Clase a clase. Fecha: Lunes 04 y martes 05 de marzo de 2013. Esta fase considera la gestin interna en cada Establecimiento. A partir de lo trabajado anteriormente, se espera que cada docente conozca la estructura general de las Bases Curriculares y haya diseado la planificacin anual de cada asignatura. Por tanto, en esta fase se debiera precisar la alineacin de la planificacin curricular Anual Unidades Clase a Clase, respecto de lo propio de cada curso: Conexin entre el estado de aprendizajes de los estudiantes y las prescripciones curriculares en cada asignatura, relacin aprendizajes acumulados, aprendizajes previos y contexto socioeducativo con los Objetivos de Aprendizaje, relacin entre los desafo de la implementacin curricular y la prctica docente y soportes de apoyo.

Esta fase incorpora tanto a los Equipos Directivos, Tcnicos y Docentes de cada Establecimiento, como a los Asistentes de la Educacin segn competa. Es relevante que se informe mediante Oficio al Departamento Provincial correspondiente; Contenidos tratados segn lunes 04 y martes 05, participantes y principales conclusiones.

Fase N 4: Seguimiento y ajustes al Ciclo de Planificacin: Anual, Unidades, Clase a clase. Fecha: Lunes 29 de julio de 2013. Se considerar en Calendario Escolar 2013, como Suspensin sin Recuperacin de clases. Para validar esta fecha en la figura que se seala, cada establecimiento deber ratificar por Oficio al Departamento Provincial de Educacin correspondiente, el programa, contenidos y modalidad de trabajo.

Esta fase considera la gestin interna en cada Establecimiento y a lo menos se espera que se evale los grados de implementacin curricular, se realicen los ajustes y gestiones necesarias a nivel institucional y de aula, para la planificacin del segundo semestre. Esta fase incorpora tanto a los Equipos Directivos, Tcnicos y Docentes de cada Establecimiento, como a los Asistentes de la Educacin segn competa.

Fase N 5: Evaluacin de la Implementacin Curricular 2013 Fecha: Segunda quincena de diciembre de 2013 y primera semana de enero de 2014. Esta fase considera la gestin interna en cada Establecimiento y a lo menos se espera que se evale la situacin final de los grados de cobertura curricular alcanzados por asignatura, niveles de logro de conocimientos, habilidades y actitudes establecidos en los Objetivos de Aprendizaje (OA OAT) de cada asignatura, efectividad de las estrategias de enseanza, de uso de los recursos didcticos y de los alcances obtenidos en el Plan de Mejoramiento. Esto ltimo ser relevante, respecto a la hora de disear la Programacin Anual del Plan de Mejoramiento 2014 (SAC SEP). Esta fase incorpora tanto a los Equipos Directivos, Tcnicos y Docentes de cada Establecimiento, como a los Asistentes de la Educacin segn competa. Es relevante que se informe mediante Oficio al Departamento Provincial correspondiente; Fecha de realizacin, Contenidos tratados, participantes y principales conclusiones.

Equipo Departamento de Educacin Secretara Ministerial de Educacin Regin de Coquimbo

La Serena, 28 de noviembre de 2012