Gua Didctica 1.

Una de las herramientas que te van a ser mas tiles a lo largo del curso ser la gua
didctica a la cual podrs acceder en todo momento. En esta herramienta podrs encontrar la orientacin que necesites para familiarizarte con cada uno de los elementos que componen nuestra aula virtual y su estructura.

1. 2. 3. 4. 5.

Presentacin de la Gua didctica. Presentacin e introduccin general del modulo. Presentacin del equipo docente y tutor. Prerrequisitos. Objetivos. A. Objetivo general. B. Objetivo especifico del mdulo.

6. Materiales. 7. Contenidos A. Conceptos. B. Procedimientos. 8. Orientaciones bibliografas y medios didcticos. 9. Calendario-cronograma. 10. Actividades. 11. Metodologa. 12. Glosario. 13. Evaluacin.

2.

El modulo que te presentamos se denomina PROCESOS DE MONTAJE DE ELEMENTOS DE CARPINTERA Y MUEBLE. Y esta enmarcado en el segundo curso del Ciclo de Grado Medio Fabricacin a Medida e Instilacin de Carpintera y Mueble. Al finalizarlo obtendrs una capacitacin profesional de nivel II del catalogo nacional de cualificaciones.

3. La persona responsable de tu aprendizaje ser Andrs Diepa Santana que ser tu

tutor y podrs ponerte en contacto con el siempre que lo necesites en el correo garbancito123@gmail.com o los lunes de 9.50 a10.45 en el numero telefnico 922 xxx xxx, la pagina Web a la que debes dirigirte para acceder al curso es http://www.gobiernodecanarias.org/epavirtual/Campus_Profesorado/course/view.php? id=251 y una vez en ella elegir el presente curso.

4.Para la realizacin de este curso debers haber superado el primer curso del ciclo de
grado medio al que pertenece estar oficialmente matriculado y disponer de un equipo

informtico as como conocer el uso a nivel de usuario de diferentes herramientas digitales tales como procesadores de texto ,correo electrnico , navegar en paginas Web.

5. Los objetivos.
El objetivo general que persigue este curso. Conocer y realizar el montaje de piezas mediante el empleo de maquinas, utiles y herramientas de taller a fin de obtener subconjuntos y conjuntos en carpintera y mueble. Los objetivos especficos que perseguimos. Reconocer y relacionar con sus aplicaciones los distintos sistemas de montaje y soluciones constructivas empleados en la fabricacin de carpintera y muebles a medida, Reconocer los distintos ensambles y uniones empleados en la construccin de muebles y elementos de carpintera. Describir las principales secuencias de trabajo que caracterizan el proceso relacionndolas con maquinas y tiles empleados.

6. Los materiales que vas ha necesitar para realizar este curso son un ordenador con
acceso a Internet.

7. Contenidos del Curso, es importante que no te saltes el orden establecido, tendrs

unos materiales previos as como otro para profundizar debers realizar una auto evaluacin y una tarea esta ultima ser enviada a tu tutor existe un foro del que debes participar pues enriquecer y facilitara tu formacin. Contenidos Conceptales. Piezas y conjuntos de carpintera y mueble a medida tipos: representacin. Croquis .Lista de despiece, Simbologa. Acotacin. Accesorios, complementos y herrajes: representacin grafica. Ensamble. Caractersticas de los ensambles. Tipos. Aplicacin. Estudio, relacionado con sus aplicaciones, los distintos sistemas de montaje (uniones fijas y desmontables), as como las soluciones conductivas empleadas en la fabricacin de carpintera y muebles a medida. Ensambles. Comprobacin de las piezas. Fijacin de piezas mediante herrajes .Clavado. Atornillado. Tipos y normalizacin. Operaciones de control durante el proceso. Contenidos Procedimentales.

 Identificacin grafica de accesorios, complementos y herrajes. Anlisis de los distintos esfuerzos en las uniones (desmontables y fijas). Diferenciacin de distintos tipos de ensambles y aplicaciones ms habituales. Descripcin de esfuerzos a que estn sometidos los ensambles y los distintos tipos de uniones. Descripcin de secuencias de mecanizado de un mueble o proyecto. Aplicacin de adhesivos. Descripcin detallada de los elementos que incluyen las uniones (fijas y desmontables) de todo proyecto.

8. Orientaciones bibliografas y medios didcticos. Al comenzar contaras con un

material introductoria compuesto por un texto complementado con videos en lazado de un servidor de Internet, profundizaras en los contenidos con un material de desarrollo y profundizacin que consta de un documento definicin ,documento desarrollo y por ultimo un libro (Tecnologa de la Madera), casi todo el material esta en el aula virtual podrs descargarlo salvo un texto de profundizacin que se encuentra en lazado para la lectura pero protegido para la descarga. Seria recomendable que no te saltes ningn documento o video as conseguirs que en tu formacin no queden lagunas. Has uso del foro siempre que tengas dudas.

9. Calendario-cronograma. El ritmo de trabajo en este curso es muy flexible pero

debers ser constante y dedicarle alguna hora diariamente no obstante existen unas fechas que ya estn definidas (entrega de trabajos, evaluaciones, comienzo y fin de curso) y otras que se fijaran que debes cumplir, todas ellas las encontraras en el calendario del Aula virtual.

Junio
l 1 8 15 22 29 m 2 9 16 23 30 x 3 10 17 24 j 4 11 18 25 v 5 12 19 26 s 6 13 20 27 d 7 14 21 28

Julio
l 6 13 20 27 m 7 14 21 28 x 1 8 15 22 29 j 2 9 16 23 30 v 3 10 17 24 31 s 4 11 18 25 d 5 12 19 26

Agosto
l 3 10 17 24 31 m 4 11 18 25 x 5 12 19 26 j 6 13 20 27 v 7 14 21 28 s 1 8 15 22 29 d 2 9 16 23 30

Septiembre
l 1 7 14 21 28 8 15 22 29 m x 2 9 16 23 30 j 3 10 17 24 v 4 11 18 25 s 5 12 19 26 d 6 13 20 27

Podrs ver resaltado en verde el comienzo y fin del curso los das 1 de junio (comienzo) 30 de septiembre (finalizacin). Las fechas importantes para el comienzo y finalizacin de tareas o autoevaluaciones en azul. El 22 y 24 de Junio respectivamente comienzo de la primera autoevaluacion y tarea. Al finalizar el plazo de realizacin de tareas o autoevaluaciones los das aparecern en rojo. El 24 de julio finalizara el plazo de la primera autoevaluacion y el 25 de septiembre el de la tarea. Al aadir alguna tarea de participacin en el foro o Chat anunciaremos la convocatoria y la sealaremos en el calendario con el color amarillo.

10. Las actividades que vas a realizar a lo largo del curso son dos la primera que
debes afrontar es una autoevaluacin para la cual debes prepararte estudiando los documentos de introduccin y el documento llamado ensambles y empalmes ,la segunda actividad es una tarea que debers desarrollar con la ayuda de todos los recursos del Aula Virtual incluyendo comunicarte con el resto de los compaeros por vas telemticas(Foros ,Correos, Chat ) intentando mejorar los resultados y compartiendo informacin a travs del Aula Virtual adems de estas debers realizar tres actividades mas de aprendizaje para las que no tendrs un tope de tiempo y que ayudaran a completar tu formacin .

11. Metodologa.
El alumno construir su propio aprendizaje a travs de la dinmica del aula. La unidad didctica finaliza con un ejercicio de autoevaluacin que el alumno realiza para comprobar el grado de asimilacin de los contenidos. El curso finaliza con la realizacin de una actividad final escrita de naturaleza terico prctica que es evaluada por parte del Tutor.

12. Glosario.
BISAGRA. Pieza formada por dos planchas metlicas articuladas entre s, con que se sujetan dos piezas o dos partes de una cosa, que, a su vez, deben ir articuladas, por ejemplo, una puerta o ventana o edculo y su marco. Gozne. Pernio. ENSAMBLE. Unin, junta, acoplamiento, o ajuste de piezas de madera por medio de cortes especiales haciendo encajar partes salientes de la una en partes entrantes de la otra. Particularmente, machihembrado, cola de milano, lazo, tenaza, media madera, inglete, falso inglete, lengeta o lambeta, caja con espigas, lazos perdidos, etc. GAVETA. Cajn que hay en las mesas de escribir y papeleras. HERRAJE. Conjunto de piezas de hierro con que se guarnece un mueble y con las que primitivamente se reforzaban. Conjunto de piezas que aseguran y facilitan el giro de las puertas o ventanas. TIRADOR. Asa, asidero o apndice del cual se tira para abrir o cerrar un cajn, una puerta, etc. TRAVESAO. Cualquier barra, listn o pieza, de madera o de otro material, que une dos partes opuestas de una cosa, como las patas de mesas, sillas, etc. Chambrana.

13. Evaluacin
Los conocimientos que el alumno haya adquirido en esta materia se valorarn mediante: Su participacin en el aula y en los foros. El trabajo terico-prctico realizado al final del curso. Los ejercicios de autoevaluacin completados.