“PROCURA SER LA MEJOR VERSIÓN

DE TI MISMO, Y NO
UNA VERSIÓN MEDIOCRE DE ALGUIEN MÁS”

2
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
 ÌNDICE

SEGUNDO BIMESTRE PÀGINA

Los Deberes y Derechos……………………………………… 2-4

TÌTULO V De las Garantías Constitucionales

- Artículo 200…………………………………………………. 5–6

-Artículo 201…………………………………………………. 7

- Artículo 202………………………………………………….. 7

- Artículo 203…………………………………………………. 7

- Artículo 204………………………………………………… 8

- Artículo 205………………………………………………… 8

3
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
 CONSTITUCIÒN POLÌTICA DEL PERÙ

DEBERES Y DERECHOS
Son las obligaciones que tenemos que cumplir en reciprocidad a la obligación que
tienen los demás de respetar nuestros derechos. El
cumplimiento de las obligaciones exige tener presente la
diferencia que hay entre los actos buenos y malos, si
perjudican a uno mismo o a los demás.
Los derechos son las facultades para hacer o exigir
que se haga todo aquello que la naturaleza humana y las
leyes establecen a favor de las personas.
Los deberes y los derechos están íntimamente relacionados, siempre van juntos
formando una unidad, aunque sus contenidos sean diferentes. A cada deber le
corresponde un derecho, lo cual da lugar a una relación de recíproca correspondencia,
en cuya virtud un derecho nuestro origina un deber, el de ser respetado y protegido por
parte de los demás.
Los derechos pueden ser:

Derechos Personales
Derechos considerados inseparables de la condición humana:
ƒ A la vida, la integridad, al desarrollo, al bienestar.
ƒ A la paz, la integridad, al disfrute del tiempo libre y
al descanso.
ƒ A la libertad y seguridad personales.
El Perú dentro de su legislación penal contempla dentro de los
delitos contra la vida, el cuerpo y la salud, el aborto, la eutanasia y el suicidio

La vida es un regalo de Dios

Y sólo
ÈL
debe
quitarla.

4
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
Derechos Sociales
Son los que propenden la integración social:
ƒ Derecho a la educación y a la seguridad social.
ƒ Derecho de reunión.
ƒ Derecho a la identidad étnica y cultural.
ƒ Derecho de los padres a decidir el número de hijos.
ƒ Derecho del niño, adolescente, madre y anciano en situación de abandono a
la protección del estado.

Derechos económicos
Son los que protegen ciertas expectativas personales de orden material:
ƒ Derecho a la propiedad y a la herencia.
ƒ Derecho al trabajo.
ƒ Condiciones de trabajo: jornada de 8 horas diarias y
48 semanal como máximo, equitativa
remuneración, descanso semanal y anual
remunerado.
ƒ Derechos a la sindicalización, negociación colectiva y huelga.

ƒ Derechos políticos
ƒ Son aquellos que posibilitan la convivencia política:
ƒ Derecho a asilo
ƒ Derecho a votar
ƒ Derecho a la nacionalidad
ƒ Derecho a la igualdad ante la ley
ƒ Derecho a participar en los asuntos público

5
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
DEBERES DE LA PERSONA
Deber es aquello que está obligado el hombre por los preceptos religiosos, o por las
leyes naturales o positivas. Se entiende que es cumplir las obligaciones nacidas del
respeto, gratitud u otros

Deberes de la persona

9 Deberes sociales
Los que se cumplen en beneficio de la familia y de la comunidad:
ƒ Deber de los padres de alimentar, educar y dar seguridad de sus hijos
ƒ Deber de los hijos de respetar y asistir a sus padres

9 Deberes económicos
ƒ Para poder satisfacer las necesidades personales,
familiares, sociales y públicas.
ƒ Deber de trabajar

9 Deberes políticos
Se cumplen estos deberes para asegurar la convivencia política y la continuidad
democrática.
ƒ Deber de votar.
ƒ Deber de los vecinos de participar en el gobierno
municipal de su jurisdicción.
ƒ Deber de honrar al Perú y de proteger los
intereses nacionales, así como de respetar,
cumplir y defender la constitución y el ordenamiento jurídico de la nación.
ƒ En el pasado existía el servicio militar obligatorio, ahora se ha dado la ley
del servicio militar voluntario.

6
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
 TÌTULO V DE LAS GARANTÌAS CONSTITUCIONALES

Las garantías constitucionales son los medios de defensa judicial que

la Constitución otorga a las personas para asegurar la vigencia de todas
sus normas, en especial, de los derechos constitucionales.

ARTÌCULO 200ª.- Son garantías Constitucionales:

1.- La acción del Hàbeas Corpus, que procede ante el hecho u omisión, por parte de
cualquier autoridad, funcionario o persona, que vulnera o amenaza la libertad individual
o los derechos constitucionales conexos.

2.- La Acción de Amparo, que procede contra el hecho u omisión, por parte de cualquier
autoridad, funcionario o persona, que vulnera o amenaza los demás derechos
reconocidos por la Constitución. No procede contra normas legales ni contra
resoluciones judiciales emanadas de procedimientos regular.

3.- La Acción de Hàbeas Data, que procede contra el hecho u omisión, por parte de
cualquier autoridad, funcionario o persona, que vulnera o amenaza los derechos a que se
refiere el artículo 2ª, inciso 5,6 y 7 de la Constitución.

4.- La Acción de Inconstitucionalidad, que procede contra las normas que tienen rango
de ley: leyes, decretos legislativos, decretos de urgencia, tratados, reglamentos del
Congreso, normas regionales de carácter general y ordenanzas municipales que
contravengan la Constitución en la forma o en el fondo.

5.- La Acción Popular, que procede, por infracción de la Constitución y de la ley, contra
reglamentos, normas administrativas y resoluciones y decretos de carácter general,
cualquiera sea la autoridad de la que emanen.

7
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
6.- La Acción de Cumplimiento, que procede contra cualquier autoridad o funcionario
renuente a acatar una norma legal o un acto administrativo, sin perjuicio de las
responsabilidades de ley.

Una ley orgánica regula el ejercicio de estas garantías y los efectos de la declaración de
inconstitucionalidad o ilegalidad de las normas.

La acción del habeas corpus protege la libertad física de las personas, es decir su
derecho a no ser detenido más de 24 horas sino por mandato del juez (salvo que estén
vinculadas a delito de terrorismo, tráfico de drogas o espionaje en los que el plazo no
excede de 15 días). Según ello, cuando una persona es detenida irregularmente por más
de dichos plazos, ella o sus parientes cercanos pueden solicitar al juez que vaya hasta
donde está detenida inconstitucionalmente, y que la pongan en libertad. El trámite de
del habeas corpus debe ser breve y muy rápido, ya que está en juego la libertad de las
personas que, desde el punto de vista constitucional, es uno de los principales derechos,
si no el más importante.

La acción de amparo protege o cautela los demás derechos reconocidos por la

Constitución, que sean vulnerados o amenazados por cualquier autoridad, funcionario o
persona, es decir, que cuando todos a algunos de los demás derechos constitucionales
son violados o están en peligro de serlo, la persona interesada puede presentarse ante el
juez con una acción de amparo y pedirle que impida que su derecho sea violentado o
amenazado de esa forma.

La acción popular contra reglamentos, normas administrativas, resoluciones y decretos

de carácter general, tiene por finalidad proteger a las personas e impedir que se les
apliquen dichas normas cuando son arbitrarias y violan la Constitución o las Leyes, pues
éstas son normas superiores y no pueden ser contradichas por aquellas.

El ejercicio de las acciones de hàbeas corpus y de amparo no se suspende durante la

vigencia de los regímenes de excepción a que se refiere el artículo 137 de la
Constitución.
8
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
Cuando se interponen acciones de esta naturaleza en relación con derechos restringidos
o suspendidos, el órgano jurisdiccional competente examina la razonabilidad y la
proporcionalidad del acto restrictivo. No corresponde al juez cuestionar la declaración
del estado de emergencia ni de sitio.

ARTÍCULO 201ª.- El Tribunal Constitucional es el órgano de control de la

Constitución. Es autónomo e independiente. Se compone de siete miembros elegidos
por cinco años.

Para ser miembro del Tribunal Constitucional, se exigen los mismos requisitos que para
ser vocal de la Corte Suprema.

Los miembros del Tribunal Constitucional son elegidos por el Congreso de la República
con el voto favorable de los dos tercios del número legal de sus miembros. No pueden
ser elegidos magistrados del Tribunal Constitucional los jueces o fiscales que no han
dejado el cargo con un año de anticipación.

ARTÍCULO 202ª.- Corresponde al Tribunal Constitucional:

1.- Conocer, en instancia única, la acción de inconstitucionalidad.

2.- Conocer, en última y definitiva instancia, las resoluciones denegatorias de hàbeas

corpus, amparo, hàbeas data y acción de cumplimento.

3.- Conocer los conflictos de competencia, o de atribuciones asignadas por la

Constitución, conforme a ley.

ARTÍCULO 203.- Están facultados para interponer acción de inconstitucionalidad:

1.- El Presidente de la República;

2.- El Fiscal de la Nación;

3.- El Defensor del pueblo;

4.- El veinticinco por ciento del número legal de congresistas;

5.- Cinco mil ciudadanos con firmas comprobadas por el Jurado Nacional de
Elecciones. Si la norma es una ordenanza municipal, está facultado para impugnarla el
9
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”
uno por ciento de los ciudadanos del respectivo ámbito territorial, siempre que este
porcentaje no exceda del número de firmas anteriormente señalado.

6.- Los presidentes de la Región con acuerdo del Consejo de Coordinación Regional, o
los alcaldes provinciales con acuerdo de su Concejo, en materia de su competencia.

7.- Los Colegios profesionales, en materia de su especialidad.

ARTÍCULO 204.- La sentencia del Tribunal que declara la inconstitucionalidad de una

norma se publica en el diario oficial. Al día siguiente de la publicación, dicha norma
queda sin efecto.

No tiene efecto retroactivo la sentencia del Tribunal que declara inconstitucional, en

todo o en parte, una norma legal.

ARTÍCULO 205.- Agotada la jurisdicción interna, quien se considere lesionado en los

derechos que la Constitución reconoce puede recurrir a los tribunales u organismos
internacionales constituidos según tratados o convenios de los que el Perú es parte.

10
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del
Liceo Naval “Almirante Guise”