CLASE EXPRESS DE ORTOGRAFA

1- ACENTUACIN
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en n o en s.
Ej.: mam, beb, jabal, domin, champ, volcn, comps.
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.
Ej.: rbol, carcter, csped, lbum, Prez.
Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas llevan tilde siempre.
Ej.: brbaro, hmedo, mdico, cuntamelo.
EJERCITACIN:
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones, integrando las tildes que faltan
Mi mama nacio en Leon y mi papa es aragones_____________________________________________________________________
Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines__________________________________________________________________________
Yo me quede en el sofa viendo la televisin________________________________________________________________________
El equipo burgales de Aranda gano al francs______________________________________________________________________
Don Tomas Martin fue mi profesor y director________________________________________________________________________
La gran batalla de Lepanto se libro cerca de Corfu___________________________________________________________________
Julian le paso el balon a Valentin y metio gol_______________________________________________________________________
Andres se despidio de mi antes de marcharse a Irun_________________________________________________________________
Ahora tendre que estar aqui cuidando del bebe_____________________________________________________________________
Cuando el ladron salto al jardin, le mordio el mastin__________________________________________________________________
Roman tocaba el violin mientras yo estudiaba la leccin_______________________________________________________________
Como nadie seguia bien el compas, todo resulto fatal________________________________________________________________
Murio en la mina de carbon por una explosion de grisu_______________________________________________________________
Tena la virtud de hacer facil lo difcil______________________________________________________________________________
El agil animal corra resaltando su gracil figura______________________________________________________________________
El habil consul logro sacarle de la crcel___________________________________________________________________________
El almibar se prepara con azcar________________________________________________________________________________
El arbol plantado en tierra fertil siempre dara buenos frutos____________________________________________________________
El fuerte mastil de aquel barco, al final resulto frgil__________________________________________________________________
El misterioso balsamo curo sus heridas y le infundio animo___________________________________________________________
En aquella epoca los romanos llamaban barbaros a los extranjeros______________________________________________________

La victima del aguila fue esta vez un pobre corderito_________________________________________________________________

Los senadores romanos usaban tunica y no habito___________________________________________________________________
Aquel seor de Cordoba era de muy buena ndole___________________________________________________________________
Los pajaros suelen anidar en las ramas de los arboles________________________________________________________________
Ejercicio 2: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Saxofon

examen

tragico

cogi

dificil

benevolo

manchar

revista

secamelo

feliz

inmovil

filosofico

Raton

maleta

lavabamos

Peral

hermanas

invalido

subir

columpios

repitemelo

aleman

debil

satelite

tendon

automovil

quimica

tenacidad

bufanda

espiritu

patron

dictamen

utiles

director

album

satira

sabor

habil

podologo

elogio

lapiz

automatico

apostol

triceps

comico

facil

calido

lamina

arbol

contratalo

carcel

cancer

barbaro

frigorifico

Ejercicio 3: Escribe las siguientes palabras correctamente, explicando la razn por la que llevan tilde o no la lleva
sofa ____________________________________________________________________________________________________
bondad __________________________________________________________________________________________________
jamon ___________________________________________________________________________________________________
portugues ________________________________________________________________________________________________
despertador ______________________________________________________________________________________________

halcon __________________________________________________________________________________________________
estudiaras _______________________________________________________________________________________________
frgil____________________________________________________________________________________________________
martes___________________________________________________________________________________________________
imbecil __________________________________________________________________________________________________
dices ___________________________________________________________________________________________________
caliz ____________________________________________________________________________________________________
intil ____________________________________________________________________________________________________
martir ___________________________________________________________________________________________________
opinan __________________________________________________________________________________________________
nacar ___________________________________________________________________________________________________
nectar ___________________________________________________________________________________________________
sutil ____________________________________________________________________________________________________
ruleta ___________________________________________________________________________________________________
limpialo _________________________________________________________________________________________________
esferico _________________________________________________________________________________________________
avicola __________________________________________________________________________________________________
medico __________________________________________________________________________________________________
semaforo ________________________________________________________________________________________________
nostalgica _______________________________________________________________________________________________
mtodo__________________________________________________________________________________________________

2- PUNTUACIN
a.

b.
-

c.

LA COMA (,): No hay unas reglas exactas para el uso de la coma; pero s unas normas generales que se detallan a
continuacin.
Se usa coma:
Para aislar los vocativos que van en medio de las oraciones.
Ej.: Luchad, soldados, hasta vencer.
Para separar las palabras de una enumeracin.
Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria, pasan como el humo.
Antonio, Jos y Pedro.
Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo.
Ej.: Llegu, vi, venc. Acude, corre, vuela.
Para separar del resto de la oracin una aclaracin o explicacin.
Ej.: La verdad, escribe un poltico, se ha de sustentar con razones.
Los vientos, que son muy fuertes en aquella zona, impedan la navegacin.
Para separar de la oracin expresiones como: esto es, es decir, en fin, por ltimo, por consiguiente...
Ej.: Por ltimo, todos nos fuimos a casa.
Para indicar que se ha omitido un verbo.
Ej.: Unos hablan de poltica; otros, de negocios.
Perro ladrador, poco mordedor.
Cuando se invierte el orden lgico de los complementos en la oracin.
Ej.: Con esta nevada, no llegaremos nunca.
PUNTO Y COMA (;):Se usa el punto y coma:
Para separar oraciones en las que ya hay coma.
Ej.: Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus hojas a los rboles...
Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, etc., si la oracin es larga. Si es corta se puede usar la coma.
Ej.: Todo en amor es triste; mas triste y todo, es lo mejor que existe.
Delante de una oracin que resume todo lo dicho con anterioridad.
Ej.: El incesante trnsito de coches, el ruido y el gritero de las calles; todo me hace creer que hoy es la primera corrida de
toros.

EL PUNTO: El punto es una pausa que indica que ha terminado una oracin.
Clases de punto:
Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una oracin y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema.
Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado un prrafo.
Punto final: Indica que ha acabado el escrito.
No se pone punto:
Cuando se cierran parntesis o comillas el punto ir siempre despus de los mismos.
Despus de los signos de interrogacin y admiracin no se pone punto.

EJERCITACIN
Ejercicio 1: Escribe las comas donde sean necesarias

- Tienes que estudiar mucho hijo mo para llevar buenas notas.

- Presiento mi querido amigo que vas a llevarte un desengao.
- Slvanos socorrista que nos ha dado un calambre.
- Las seoras lloran las nias cantan los hombres se van el verdadero calor viene porque es necesario que llegue el
buen tiempo para que crezca el amor.
- Haba en Roma en aquella ocasin espaoles de todas partes: castellanos gallegos canarios valencianos mallorquines
andaluces...
- Los frutos del espritu son: amor gozo paz riqueza bondad larga espera mansedumbre fe modestia templanza y limpieza.
- El sol baa alegra ilustra fecunda e influye.
- Tu hermano s me hizo caso; t no.
- Ao de nieves ao de bienes.
- La gallarda de su persona la majestad de sus modales la viveza y prontitud de su ingenio ayudados de una
conversacin fcil le ponan a su favor los nimos de todos.
- Dicen de Venecia la reina del Adritico que es la capital del romanticismo.
- El ladrn que lo haba escuchado todo corri a darles las noticias.
- Y llegando las vsperas de las fiestas toda la ciudad se pone en movimiento.
- Yo creo que atareados como estamos todos lo mejor ser que cada uno se vaya a su trabajo.
Ejercicio 2: Escribe punto y coma donde sea necesario
-

El remordimiento es castigo del criminal el arrepentimiento es su pena.

se puede vivir sin dinero, sin crdito, sin estima pero es imposible vivir sin esperanza.

Si miras a los ricos, te sentirs pobre pero si miras a los desgraciados, te considerars feliz.

Poco a poco fue fabricando todo lo que necesitaba. El primer ao miraba sin cesar el horizonte el segundo, slo a veces el
tercero, nunca.

Su vida en la isla era tranquila ya llegara el da en que tendra que volver a su antiguo mundo.

El viento, furioso, silbaba sin cesar las olas, como grandes montaas de espuma, pasaban por encima del barco los
truenos taladraban la noche.

La madre es la que comparte con nosotros los infortunios y los males la que vela nuestro sueo la que cuenta por segundos
las horas de nuestro padecer la que cierra nuestros prpados a la hora de descansar.

3- USO DE LA C
-

En los plurales y derivados de las palabras terminadas en Z.

Ejemplos: cruz: cruces, crucifijo, crucificar.
En los verbos terminados en ciar, cer, cir,ceder, cender, cibir y cidir, y en sus conjugaciones correspondientes.
En las palabras que terminan en una vocal seguida de la combinacin ncia
En las palabras terminadas en cin que sean derivadas de una palabra que termine en "to" o "do". Ejemplos: la palabra
bendicin, que deriva de bendito. Lo mismo ocurre cuando la palabra deriva de un verbo terminado en ar o en gir, como
estacin, de estar, y direccin, de dirigir.
En la mayora de palabras terminadas en cia y cio.
En los diminutivos formados con la terminacin cito, cita, cillo y cilla.

4- USO DE LA S
-

En los adjetivos terminados en oso y osa.

En los adjetivos terminados en aso, eso, oso y uso.
En las palabras terminadas en sin que sean derivadas de una palabra que termina en so o sor.
En la mayora de los sustantivos terminados en eso.
En los adjetivos que forman su grado superlativo con las terminaciones simo e sima. Ejemplos: buensimo
En los gentilicios terminados en ense y es.
En las palabras terminadas en isco y usco.
En las palabras derivadas que terminan en esco y esca.
En las palabras derivadas que terminan en sivo y sible.

5- USO DE LA Z
-

En los adjetivos agudos terminados en az y en oz.

En los sustantivos terminados en anza, zn, ozo y azgo,
En la mayora de verbos terminados en izar, y en sus formas verbales correspondientes.
En los sustantivos despectivos terminados en zuelo y zuela.
En los sustantivos abstractos terminados en ez y eza.
En la terminacin azo, que aporta el significado de "golpe dado con algo".
En los aumentativos formados con la terminacin azo y aza.

6- USO DE LA B
-

En las combinaciones bl, br y m.

En la partcula aba con la que se construye el pretrito imperfecto de los verbos regulares de 1 conjugacin, terminados en ar.
Ejemplos: de amar, amabas; de conversar, conversbamos.
En los verbos terminado en bir, aber yeber.
En las palabras que comienzan por bu, bur, bus.
En las palabras que comienzan por ab, sub, y ob, seguidas de consonante.
En las palabras terminadas en bilidad, bundo y bunda.
Antes de la combinacin ui.
En la mayora de los sustantivos que llevan el sonido abo.

7- USO DE LA V
-

En los adjetivos que finalizan en ava - ave - avo - eva - eve - evo - ivo - iva.
En las palabras terminadas en vira, viro, vora e voro.
En las combinaciones bv - dv - nv.
En las formas verbales cuya primera persona singular termine en uve y en todas las conjugaciones.

8- DIFERENCIAS
PORQUE, PORQU, POR QU
Por qu
Tiene un valor interrogativo o exclamativo, por lo que se utiliza en oraciones con signos de interrogacin o exclamacin:
Porque
Se utiliza esta forma en contestaciones a preguntas
Porqu
Funciona como sustantivo y significa el motivo, la razn, la causa de aquello de lo que se est hablando

HAY, AY, AH
Hay proviene del verbo haber, se utiliza para referirse que existe algo.
Ah es un adverbio que indica lugar.
Ay es una interjeccin que indica dolor, miedo, sorpresa, etc.

HAZ, HAS
Haz pertenece al verbo hacer en segunda persona (t) y en forma imperativa, es decir, como peticin o dando una orden. Por
ejemplo: Mara, haz tu cama.
Has pertenece al verbo haber, tambin en segunda persona, por ejemplo: Has visto la televisin?

La receta de una buena ortografa es:

100 gramos de conocimiento de reglas ortogrficas

500 gramos de prctica de la escritura
1 kilo de avidez lectora